敬爱的校长

您好：

您为我们上这一节作文课是有句话使我受益匪浅——“写作不是简单的劳动，写作而是倾心的创作。”这简单而有蕴含深意的话语使我明白了许多写作的道理……

在这节课中，我的环境描写可谓是突飞猛进，再者我更明白了环境描写有什么样的好处，又使文章增添了什么。

来举个例子吧，我之前写环境描写总是会一句话概述过去。如：“天空很昏暗，一位老人和一只猫在院子里的木椅上静静的躺在，眼睛望着无精打采的看着天边。”这一小句话是多么的枯燥乏味啊，用今天您的话来说就是“简单的劳动”现在我真正学会了：把文章写充实，写丰满，写生动，写细致。”校长您可别说您不信!

现在我的描写是：太阳慢慢的落下，留下的只有一片黯淡的余光，寒冷的风像利剑一样刺穿这人们的肌肤，飘飘洒洒的枯叶缓缓落下，时不时发哑的“沙沙沙”的声响，一会年过花甲的老人静静的坐在院子里那把破旧的木椅上，静静地看着那天边渐渐被黑暗吞噬的日落，从她那无精打采的眼神中，仿佛在说着：“一天又要过去了，一天又要过去了……”那只懒洋洋的猫卧在老人的脚后跟旁，不声不响的睡着觉，它不会像其他猫一样“咕咕”的给自己解闷……

现在我写作文时总会去想象画面，会去静静的思考……

慢慢的我也相信我的作文会日渐进步，会像校长所说的一样“写作不是简单的劳动，而是倾心的创作”

致辞

祝：身体健康

六年一班 孙玮怡

2020年7月20日