20则有关竞争的想象作文下面是小编为大家收集的20则关于竞争的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

竞争的二年级作文：（1）：

没有竞争·何谈生存

物竞天择，适者生存竞争是自然与人类社会普遍遵循的法则，它带来了活力，带来了激情个人需要在竞争中不断超越自我，国家更需要在竞争中不断发展壮大对于竞争，我们不能逃避，而要积极面对，勇敢地接受竞争与挑战

在挪威，渔民们捕到了沙丁鱼，往往等不到上市就奄奄一息了，总卖不了好价钱几年后，一位管理学教授通过实验终于解决了这个问题那就是：他建议在每个水槽里放一条小鲶鱼原来懒洋洋的沙丁鱼一见鲶鱼的威胁立即游动起来，以避免其被掳掠，这时整个鱼槽都“活”了起来这就是“鲶鱼效应”，这种效应实际上就是竞争效应

不仅仅是水生动物，陆生动物也是如此：在非洲的一个草原上，每天早晨斑马一睁开眼睛，想到的第一件事就是：我必须跑的更快，否则，我就会被豹子吃掉而与此同时，豹子从梦中醒来，首先闪现在脑海里的就是：我必须跑的更快一些，追上更多的斑马，否则我就会被饿死于是，斑马与豹子一跃而起，迎着朝阳竞跑

我们的生活像斑马和豹子一样，充满了激烈的竞争生活是公平的，在人生的每一道驿站，每一个瞬间，我们如果消极和懈怠，不思上进，肯定会被社会淘汰所以，不管我们在生活中扮演什么样的角色，从太阳升起的那一刻起，我们就该毫不犹豫地向前奔跑！

在当今信息高速发展的同时，竞争无处不在强者直面竞争，弱者躲避竞争我们要争做中国的能人，世界的强者正当的竞争能带来共同的进步我们一定要善于在竞争中抓住机遇，积极去面对，用一只干净的手和一颗纯洁的心去战斗，用自己的生命发扬神圣的正义大文豪家鲁迅曾经说过“人固然应该生存，但为的是进化，也不妨受苦，但为的是解除将来的一切苦！”这也更加说明了没有竞争，就没有发展，甚至不能生存！所以竞争不仅是一种压力，更是一种动力！

没有竞争，何谈生存？为了生存，需要竞争！

竞争的二年级作文：（2）：

忘了哪位名人曾说过，每个人最大的对手就是自己。自己伴随自己一直存在，所以，每个人无时无刻不在竞争。可并不是所有的人都喜欢竞争，所谓竞争，就是有输有赢，每个人都是好胜的，输了当然并不好受。但若仔细想想，生活中若没有了竞争，那才叫人生无味呢！

在校园里，我们每天和同学竞争，这样才会发现自己优缺点，取长补短，努力充实，完善自我。在赛场上，我们和对手竞争，一决高下，赢了，可以大气地说出一声：承让！输了，为何不报以对手一微笑，回家再奋发图强，日后再切磋切磋。在生活中，我们更要和时间竞争，和时间赛跑，珍惜寸寸光阴。

曾经听过这么一个故事，有一个老板，他是靠卖鳝鱼发的家。但有一次，他空运的鳝鱼到了目的地全死了，这使他十分不解。他的员工也帮他出谋划策，但也都无功而返。最后还是老板想出了一招，使后来空运的鳝鱼都活了下来。原来是他在那些鳝鱼中又放了一些其他品种的鳝鱼，这样两种鳝鱼就会为了争夺地盘而打斗起来，这可使它们一路上都保持充沛的活力，就不会无聊而死。

鳝鱼没有竞争就活不下去，难道我们人不是这样的吗？也许我们不会像鳝鱼这么严重，会死。但我们的精神会处于迷罔状态，逐渐颓废，就会像逆水行船一样，不进则退。

没有竞争我们会无法好好地活着，有了竞争我们则会踩着这块垫脚石更上一层楼。

司马迁和处境竞争，最后他赢了，于是有了《史记》；贝多芬和命运竞争，结果他胜了，于是诞生了《命运交响曲》；居里夫人和身体竞争，后来她赢了，于是发现了镭。这样的例子举不胜举，但也有人竞争失败而自杀了，那留给他的将是更大的失败。

有人害怕竞争，是因为他承受不了失败的打击，承受不了每战每败的失落。那为什么不反过来看呢？每败每战，这样才会愈挫愈勇。竞争的结果不是最重要的，最重要的是在竞争过程中得到了锻炼，得到了成长。

竞争的二年级作文：（3）：

记得那时开学的第一天，班上来了一个女孩叫欣欣，她是个可爱的女孩，我对她一见钟情，我的同桌勤凯也暗恋她，于是我们俩展开暗地里竞争勤凯是个富二代，父亲是做生意的，家里很有钱，可是我仅仅是个农村的孩子，竞争上出出劣势终于有一天我去找欣欣表白，她上来就问我，期中考试考了多少分，我说我考了分，她上来就给了我一巴掌，说她不喜欢学习不好的男生后来我见到勤凯，他拿着分的卷子对我说，欣欣接受了他的表白，我看到了他脸上的唇印，心里默默的流泪从此我在心里默念要努力学习，抢回欣欣天有不测风云，人有旦夕祸福，勤凯父亲做生意失败，家里破产了，外面欠了很多钱，而我们村里拆迁，家里一下子成了千万富翁

一转眼，期末考试到了，由于底子不好，期末考试我虽然有进步，可是还只得了分，勤凯虽然有点马虎，可是还是考了分，我彻底灰心了，我永远也抢不回我的欣欣了这天放学，我看到勤凯哭了，脸上明显有个手印，他哭着对我说，欣欣跟他分手了，原因是说他骄傲自满，所以不能考满分，我安慰他，你已经很厉害了，天涯何处无芳草那天晚上，欣欣居然找到了我，跟我说她喜欢我，我说我考试考得很不好，她笑着对我说：“我看到了你的努力，你的成绩已经提升了不少，证明你是个可靠的男人”我笑了，从未这么开心过，通过我的努力，我终于夺回了属于我的女人

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竞争的二年级作文：（4）：

生活中处处充满了竞争，然而从动物的身上，我才真正读懂了竞争。

我家每年都会养蚕，而蚕的生活里总会充满竞争。刚开始，所有的蚕都是一个样，黑黑的、短短的，像一根针那样细，以至于一不小心就会捏死一条。后来，它们每天不停地啃食桑叶，沿着桑叶的边啃完一圈，又啃一圈，每天的生活就是吃了睡，睡了吃。若将耳朵贴近它们仔细聆听，就能欣赏到沙沙沙的交响乐。然而在这看似和谐的生活中，处处都是竞争。那些不敢与同类竞争的蚕，就会被挤到角落里，一直吃不到新鲜桑叶。这样过几天，抢在最前面的蚕就长得白白胖胖，个头很大，而那些抢不到的就长得很瘦，于是就更难挤过那些营养丰富的了，过不了几天就死了。等蚕变成了飞蛾，就得竞争配偶，抢不到的也就落单了，无法繁衍后代，在绝望与悲痛中死去。由此可见蚕的生活中充满了竞争。

有一次，我去喂海鸥，一只强壮的海鸥。总能抢到食物，而另一只瘦小的海鸥，几次都跃跃欲试，却还是没有勇气竞争。我可怜它，于是特意扔给它一块面包，可谁知，它刚准备伸嘴接住，就被那只强壮的海鸥给挡在了前面，以迅雷不及掩耳之势给吞下肚去了。那强壮的海鸥乜斜瞥了瘦小的海鸥一眼，傲慢地飞走了，继续与同伴抢食。那瘦小的海鸥最后的希望也破灭了，只得悻悻地离开堤坝，到水边去捡食同伴吃剩的残渣。

通过这些动物的生活，我读懂了竞争。那些强壮的动物就好比社会上的强者，而瘦弱的好比弱者。强者总是不顾一切抢在最前面，勇猛地争夺第一，将弱者当作垫脚石踩在脚下，在竞争中不断成长，不断突破自我；而弱者，总是戴着谦让的面具，将自己的懦弱与无能伪装起来，把自己裹在一只茧里，与世隔绝，用软弱、恐惧的枷锁将自己锁起来，让一生在绝望与无助中度过。

我读懂了竞争，读懂了要做一名强者。

竞争的二年级作文：（5）：现在各行各业竞争是真厉害，我们之间也有竞争。日记网上的竞争就是排名的竞争，我这两天没写日记，排名立码落后两个名次。说起我们班里的竞争我就顺便显排一下，我这次数学月考我考了100加10，加的那十分是附加题，我们班竞争也很厉害的，这次满分的包括我有四个人呢，看来得一直努力才行。

竞争的二年级作文：（6）：

上帝创造了孤单的人，人类之所以生存到现在，不是因为刀耕火种的演化，也不是因为战火纷飞的时代变迁，而是因为他们从上帝手中学会了如何合作。

虫虫在大自然中进行着千古的演变，风吹雨打之下如果没有叶子的遮蔽，幼小的蛹茧怎样也无法化为那飞舞的彩蝶;可见合作在大自然中也时有发现，这足以证明，无论是人还是自然界的一切，要生存在这充满竞争的.世界里，就一定要学会合作。

以前，民间有这样一个故事，三个入门的和尚向主持求取法号，主持没说什么，只是给他们每人一石米让他们数清有多少米粒。在当天夜里，老大要求老二老三一起干，然而老二“独行侠”的性格使他拒绝了提议，三日后，三人一同来到大殿，主持问米数，三人皆答160，主持问老二如何得到的，他说“我取他们的平均数。”主持点点头“老大老三知道如何合作，也就掌握了生存的守则，老二会利用人，但也会被他人利用。”

因此在社会中，合作互利同样是重要的，他不亚于尖端的科技和社会地位，同样是生存的必须物，生存与合作就如同鱼和水一样，就如同火场中的瘸子与瞎子一样，是紧紧的联系着的，任何事成功的背后一定跟着一对合作的影子，美国的首富，比尔、盖茨，最初的他只不过是一个只对电脑感性趣却不受老师重视的孩子，他的成名和上亿元的身价只是因为他明白如何合作着生存下去，幼年，他与伙伴亨利一同合作完成了一个公司急需的电子数据的编排从而一举成名，成年后，他为了建立一个公司的企业与他人合作创造了第一个Windows企业，从而也因此得到了过亿的收入。

从而我们应当认识到，生存靠的不仅是过硬的打拼，而是背后生存下来的合作关系，一个企业不可能独立于世界企业之林而不倒，可设想，如果比尔、盖茨没有对于生存与合作的领悟，那么他现在还可能是知名世界的国际首富吗?也许也就不在会出现各家电脑上的Windows系统了。

生存需要与人合作，只有合作才可能在两人之间形成互利，两个人才能生存在不断日新月异的充满竞争的社会里，因此，我们要记住，要在社会中生存下去，就要不断的与人合作。

竞争的二年级作文：（7）：

万物皆因竞争和需要而生。竞争只是简简单单的两个字，但这背后无尽的辛酸与努力，又有谁知道？

热带雨林中，树木为了得到更多的阳光，越长越高；花草为了得到更广的空间，种子越传越远。非洲草原上，同一时刻，豹子想着：我要更快，才能捕到猎物；斑马想着：我要更快，才能不成为猎物。大自然中，万事万物，不都在竞争中吗？

我很喜欢打乒乓球，在这体育界，就肯定存在着竞争。可我从小就害怕竞争，有成功，就会有失败。在比赛中。我常常担心自己就是失败的那一个，会遭到别人的嘲笑。每当打到比分差距很小的时候，我就开始紧张，各种乱七八糟的思想充斥着我的大脑，若没有在开局建立足够维持我心理的比分优势，胜利对我来说几乎已经远离了。

县乒乓球赛就要开始了，教练也正在选拔人员，说实话，我的实力在全校不算差，甚至可以说是数一数二，但就是心情跌宕过于剧烈，害怕失败，也害怕竞争。所以，当教练在参赛名单中报出我的名字时，我的心非常矛盾，甚至有些忐忑不安，但教练坚定的口气，让我只能听从安排，参加训练。非常巧合，在训练期间的某一天晚上，我在电视中看到这样一场采访。美国著名拳击手杰克总会在比赛前虔诚地祈祷，而记者问他是否在盼望自己取得好成绩时，他却说，我只是祈祷我与对手都能发挥出最好的水平。

我忽然释然了，是啊，胜败乃兵家常事，竞争才能发现自己的不足，从而更好地实现自己的价值。久经沙场后，才能让自己成功的概率更大。

竞争迟早都是要面对的，怕它干什么？我们不正如热带雨林中的花草树木一样吗？只有竞争才能获得阳光与养分。我们不正如非洲草原上的豹与斑马吗？只有竞争才能达到自己的目标！

这次的比赛，我想我会调整心态，认清输赢，认清竞争，绝不会退缩和犹豫了，因为我知道，我光明的未来，在无数次竞争之后。

竞争的二年级作文：（8）：

“竞争”这个词，我们中学生应该不会感到陌生，因为我们时时刻刻都面临着竞争，为拿到第一名而竞争，为评选优秀班级干部而竞争……的确，无论是在生活上还是学习上，如果失去竞争，世界将会变得黯然失色，然而在竞争中也少不了合作。

生活的诸多领域都有竞争。在我国的经济大潮中有一种“龟兔双赢理论”，龟兔一共比赛了很多次，每次都有输有赢，后来，龟兔合作，兔子把龟驼在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子背在背上游过河去，最后同时到达终点，而这就是双赢，同时，兔子和乌龟也是在竞争中的合作伙伴。

其实，往往在竞争中也是可以合作的。一次，因为教育局要来各个学校检查，所以，我们每个班就要完成两个出色的黑板报，而这次这个任务就交给了两个小组来完成，其中就有我们小组。刚开始，两个小组各画各的，我们把彼此认为成竞争对手，甚至在这期间连一句共同的语言都没有，但渐渐地，我们便发现出现许多弊端，研究后，只有我们在一起合作，才能把黑板报画的出色，所以，我们两组给彼此建议，互相帮助，很快我们便完成了这次任务，老师看了后也非常满意，可见，竞争与合作极为重要。

在我们的生活中，是不能缺少竞争与合作的，但并不意味着竞争对手不能合作，因为有了竞争，才使我们变得更加出色，因为有了合作，才使我们变得团结。

评析：议论文的结构方式，开篇引出论题：竞争与合作，然后举龟兔的例子论证竞争与合作的优势，又举了两个小组办黑板报的事例论述合作的重要性，最后得出结论：竞争与合作即可出色又可团结。

竞争的二年级作文：（9）：

雨蒙蒙地下着，路边的小草舒服地随着风摆动着，享受着凉爽的淋浴。

我在细雨中来到学校。还是跟往常一样，打开语文书开始十分钟的朗诵。老师拿着一叠卷子走了进来，不知道那表情是满意还是严肃，我们继续议论着，老师不是说试卷一张都没改吗？大概是讲解罢了。

老师一句话也没说，只是翻动着卷子，几个同学向老师提出了问题。老师看了看，又迟疑了一会儿，嗯，我就报一下成绩吧。讨论还是在继续，有的甚至迫不及待地站起来，有的紧张地握紧了手。嗯，郑昕怡93，陈杰68，吴蔚92，林煜90，黄伟83这成绩忽上忽下，我实在不知道我大约考多少了，王乐涵98哇！一堆杂乱的声音传满了教室。刘吴玥99。5，谢禹100我们惊呆了，100是我们梦寐以求的分数，谢禹太牛了！许多人发出了赞叹。

雨停了，太阳照在叶子上发出晶莹的光芒。

竞争是激烈的，是残酷的，就连98也排到了第五

竞争的二年级作文：（10）：

我有一个无话不谈的好朋友可可。在学习上，我们互相竞争，共同进步。

暑假过去新学期到了，语文老师为了检验暑假中我们是否背全了古诗七十五首，决定来一次古诗加语文书日积月累板块的测验。这可是我和可可本学期的第一次竞争。

下课后，我和可可不约而同地去寻找对方。这次我可不会输给你！暑假里，我可背得滚瓜烂熟呢！可可晃了晃手中的默写本，得意洋洋地看着我。

我也不会手下留情！我笑着回应道。很快我们俩同时大笑起来。这样与她一本正经下战书，已经好久没有体会过了。

那我去复习了！少年易老，学难成，一寸光阴不可轻！可可摇头晃脑背起语文书上的日积月累。

这丫头还真是认真，我也不能落后。我立马飞奔向座位从书包里掏出《古诗七十五首》看起来。书页在指尖翻动，时间在指缝流逝，很快我有点耐不住性子了。我看了看可可，这家伙正一丝不苟地盯着看呢！竞争的压迫感随之而来，我不想输，要专心了！我强迫自己静下来，背起古诗。

课间十分钟是那么短暂，语文课到了。叮铃铃，叮铃铃！平时清脆的上课铃，竟有点像打响战争的号角，老师不紧不慢地发下测验纸。

接到测验纸，我大概扫了一眼。嗯，自我感觉良好！我美滋滋地想着。看了眼可可，她早已开始奋笔疾书。我也赶紧提起笔来，与诗句作斗争。一行行写下来都十分轻松。

但是，有一只讨厌的拦路虎，拦住了我的去路。填出天下谁人不识君。的前一句。怎么办呀？我急出了汗。没办法，只能向下填了。

收卷！老师喊道。语文组长无情地收走了测验卷。

结果出来了，我比可可高了0。5分，真是险胜。

这次古诗测验让我又重新温故了一遍竞争的感觉。在成功时，不洋洋得意，失败时不放弃，不停地向前走，不管遇到多大的挫折，竞争对手都会提醒你，这种良性竞争，真不错。

竞争的二年级作文：（11）：

我们班开展了一项活动——选一位同学做自己的竞争对手。

我的对手是杨晨玥，她也是我的好朋友。她中等个子，圆圆的脸上镶着一双会说话的大眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。

她非常热心。有一次，我没有带语文书，这可把我急出一身冷汗。杨晨玥知道后，马上带我去向其他班她认识的同学借了一本，解了我燃眉之急。她助人为乐的行为也受到了老师的表扬。

杨晨玥喜欢和我们一起玩踢毽子，她最多能踢六下了。她的语文比我好，数学就比我差了。她唱歌很好，还是合唱队队员呢。

她也是小队长。我们会一起努力，争取在下个学期当上中队委员。

竞争的二年级作文：（12）：

突然，一只蝴蝶飞来，停在一根草上，收拢了它的翅膀，我和范强的心里打好了如意算盘，看着范强去抓蝴蝶，我的心里扑通，扑通地直跳，他到底抓不抓到蝴蝶呢？只见他把腰弯得很低，目不转睛地盯着蝴蝶，一小步一小步地往前走，一步，两步，二十米，十米，近了，更近了，只见他双手一合，蝴蝶飞走了。我的笑声脱口而出，范强气得面红耳赤说：你也未必能抓得到！

接下来看我到的吧！我说，蝴蝶又停在了另一根草上，也意味着胜利者停在了我的头上。我不敢呼吸，尽量不让我的步子有声音，我的头上开始冒汗，心跳也越来越剧烈。我小心翼翼地用手逼近蝴蝶，抓住了，抓住了！一阵阵喜悦涌上心头。当时那异常快乐的心情简直无法形容。因为，因为那时我战胜了对手。

我赢了，我赢了！我欢快地叫着，范强心有不甘，不时给我泼点儿冷水：那只不过是你运气好而已，别有那儿洋洋得意。我反驳道：哦！那这也可以说明我比你运气好！

你你！你什么你呀！我用那不可一世而神气的目光看着范强，范强气得暴跳如雷：我我我这个正人君子不跟你这个小人斗嘴！哼！这次我还是赢了你有本事再来和我比一次！好啊！结果自然是范强一败涂地，而我则享受着胜利的滋味。

竞争的二年级作文：（13）：

这是一个充满竞争的社会。小到学校里竞选班干部，大到国家之间的博弈，竞争无处不在。

我们身边的日常就有许多有关竞争的例子。在我们的班级里，每周都有一次语文常规评比。这是我们语文刘老师别出心裁的设计。刘老师设定好每次听说读写的问题，对每一项能力的检测，比如听写能力检测等，都会有相对应的得分选项，每个人可以凭这些每周得到自己的分数，进而知道自己的综合名次。班上许多有上进心的同学，为了常规评比，卯足了劲儿奋力拼搏，他们认真完成每个任务，积极投入到竞争当中，所以他们的分数就呈直线上升状态。这类评比竞争活动，让同学们变得更有责任心和上进心，通过竞争能获取知识，还能掌握为人处世的道理。你或许会感到不解——这只是对成绩好、表现好的同学有帮助，还有一些同学学习上比较吃力，他们怎么靠竞争得到提高呢？其实每名同学都有自尊心。每次常规评比时看到自己排在后面，无论是谁心里也会暗暗不安，心中就仿佛会生成一把皮鞭，鞭策拷问着自己的灵魂。长此以往，他们通过努力，成绩也会一点点往上涨。从我们班每次考试在全年级的排名就可见，竞争在学习方面起到的巨大作用。

革命战争年代的竞争，特别是牵涉到生死存亡的竞争更是数不胜数。革命先行者孙中山先生就曾说过：“人类要在竞争中生存，便要奋斗。”下面一个小故事足以说明竞争在生存上的重要性：那是1937年7月，在北京附近的宛平城，我军被蓄谋已久的日军炮击偷袭了，由于装备相差太多又猝不及防，我军伤亡很大。将士们被日本鬼子的罪恶行径气得怒发冲冠，随时准备回击，但是他们也不能贸然行事。得到上级许可后，在附近驻防的将士们为抢占先机，星夜赶往通向北京的必由之路——卢沟桥，抢在入侵日军前面设下埋伏，对向北京入侵的日军进行阻击。经过惨烈的战斗，最终我方守住了卢沟桥。这个故事表面上看，只是我军和日军在抢占卢沟桥上发生了竞争，而它的实际意义远不止此。正是卢沟桥爆发的保卫战，标志着我国反抗日本侵略的开始，伟大的中华儿女在面对武力、国力都强过我们不少的日本侵略者时，无畏无惧，奋起抗争，他们是在为中华民族之生存而与强敌竞争。

最近中国和美国关系进入了一个比较差的阶段。美国宣称对我国上千亿的出口商品进行加征关税，并对我国许多依赖美国技术的企业进行打击。中美贸易战全面爆发。这就是当代国与国之间的竞争，因为我们的国家强大了，而美国不愿意看到一个强大的中国，可能会成为它潜在的竞争对手，所以不惜一切代价，也要跟我国展开贸易战。这种竞争的惨烈程度并不亚于战争，也在关乎我们的生死存亡。

作为活在当下的人，我们既然面对的是充满竞争的社会，那么拥有竞争的心态和拼搏的精神，是督促个人积极向上，保证学业有成、事业成功，推动国家飞速发展的不竭动力。我们只有在生活中不断迎接各种竞争的挑战，并在竞争中得到成长、发展，才能最终获得成功！

指导老师：刘玉明

竞争的二年级作文：（14）：

格拉夫曼对中国人太执着于竞争的评论让我深有同感，确实，中国式竞争太过盲目，刻意追求第一已经成为了一个消耗的过程，而非收获的过程。

中国人强调竞争，从几千年前就已经开始，从状元，榜眼，囊萤映雪，独占鳌头，到现如今被立为标杆的衡水中学，中国人时刻用这些来刺激自己与他人。人若挑灯夜读，我便悬梁刺股。竞争欲使一批批人争着付出更多的健康甚至生命以超越别人，赢得第一。其实，有相当一部分人并不清楚自己到底在争什么。只是被社会压力、家庭期冀驱策着，蒙着眼去消耗生命而已。朝着别人的方向奔跑，只怕会南辕北辙，浪费了生命与激情，徒添无用的冠冕。

大师说中国人在生活中就不自觉地强调这种观念。好一个“不自觉”!其实很多人已经察觉到盲目竞争是对生命的浪费，但最终他们还是被社会的洪流裹挟着前行。浸润其中，不自觉地被同化。陶渊明也曾因外部条件“以心为形役”，但他没有像当今许多人，“一入尘网中”便无可自拔，而是拂袖而去。牡丹之爱，虽宜乎众矣，但并不适合每一个人。遁着心之所向，为梦想而奋斗，虽九死其犹未悔。这样的竞争才有意义。谁道唯有牡丹真国色，只要凝聚血汗与热情，清淡雏菊也能“我花开后百花杀”从心而行，不随波逐流，更为重要。

有人会质疑：竞争是发展的动力，竞争意识有何不好?从心而行，奋力拼搏当然好，但为竞争而竞争，只为“高人一等”的竞争就是本末倒置，“目的不纯”了。前苏联本是工农阶级在资本主义世界中团结起来追求幸福的一隅乐土，但后期因与美国盲目竞争，大搞军备竞赛，劳民伤财，耗空了自己。人如果沉迷于无益的竞争，才是对生命的浪费。如果坚定自己的志向，大可以“风雨兼程”，留给世界只能是背影。

每个人都是一枚流火，即使如闪电般迅乎，也要在自己的轨迹上迸发光芒。而不是沿着别人画好的轨迹盲目比拼，与别人挤得头破血流，找到自己的方向并为之努力，才是最重要的。

竞争的二年级作文：（15）：

我有一个特别难缠的同桌，他叫刘楠棨，每次都要跟我比学习成绩。可这偏偏是我的“气门”。

有一次，语文单元测试下来，他又比我高了六分。我正在懊恼着呢，他却冲我来了，真是哪壶不开提哪壶。只见他头架在大拇指和食指之间，一副凯旋的得意样儿。他朝我发出一声尖笑：“哈哈，四肢发达，头脑简单的东西。”那声音真刺耳，我的气不打一处来，要是别人敢这样取笑我，我的拳头早就上去了。可对他不行，因为在学习上我还得靠他帮忙呢。不过我实在看不惯他那种盛气凌人的样子，于是回敬他：“你写字跟乌龟爬一样慢。有本事跟我比写字，看谁写得快!”

谁知刘楠棨不慌不忙地说：“小胖子，字写得慢有什么要紧的，只要写得好就行啦。”我不依不饶：“那—有本事我们去操场上跑两圈较量较量？”刘楠棨打着哈欠，伸了个懒腰，说：“吃饱了撑着，力气没地儿使啊？!力气多，现在就把教室打扫一遍啊!”我知道他在找借口，转移话题。就这样，他和我一直较着劲儿，一会儿跟我比分数，一会儿跟我比口算的速度，一会儿又跟我比作业的质量……唉，烦都烦死了。其实，除了这些，有些地方我还是比他强的，比如说跑步我比他跑得快，写字我比他写得快，电脑游戏我比他打得好……不过话又说回来，我的嘴巴是逞了能，但心里很清楚：作为一名学生，最重要的还是学习成绩。没有良好的文化基础，再多的兴趣爱好也是没地方发展的。在这方面，他确实比我强。我心里还是挺服他的。于是，我暗暗下定决心，一定要超过他，哪怕是一门学科，一次单元小测验。

后来，我每天专心听讲，回到家认真做作业。平时还暗地里学习刘楠棨的学习高招，比如在书上做笔记，把平时的错题集中起来，复习时作为重点进行攻关……真是“功夫不负有心人”。后来的一次考试中我居然比我的同桌高了0.5分。你可别小瞧了这0.5分，对你也许不值一提，但对我林俊杰而言，却意味着是一个“历史性跨越”。我当然不能放过这个对我来说“千载难逢”的显示战果的机会。我把试卷高高地举过头顶，得意洋洋地冲着刘楠棨晃了晃：“瞧，这次分数比你高了吧!朋友，别忘了，骄傲使人落后，这可是个真理哟!”谁知他鼻子里“哼”了一声，把一句“有什么了不起”扔给了我，就起身离开了座位。

不过我很清楚，以刘楠棨这种好强的个性，他是不会善罢甘休的，我冲着他的背影大声嚷道：“咱们骑驴看唱本—走着瞧。下次我还会超过你的。”这时，我觉得，有这样一个竞争的同桌还是挺有意思的。你说呢？

竞争的二年级作文：（16）：

优秀，懂事的一系列褒义词，似乎成了他的代名词，不优秀，不懂事这样的词语当然只能在我的身上。

题记

天生我才必有用。虽然不像那些神童一样，三岁背诗，五岁作诗，单我自认为，在同龄人中并没有多大的差距，甚至还可以算是优等生。但是，跟他---我的哥哥比起来似乎这就不值一提了。

在家中，耳边时常传来妈妈那河东狮吼：几点了，太阳都上了一中午班了，你还在睡觉，看看你那哥哥，人家很早都起来帮你姑姑干活，你呢！这也成了一个人为闹钟，每当这个时候必定叫醒与周公下棋的我，是个人都有着自尊心，我也想被称为一个懂事的孩子。

所以，我便下定决心每天早起，先背完一周的功课，接着帮老妈干活，终于，家里的早晨恢复了平常的安静，我自己明明知道这是妈妈的激将法，但还是忍不住跳了进去，与她竞争，使我变得懂事。

在学习中，我俩不相上下，唯一不同的是他做事细心认真，而我毛手毛脚，粗心大意，这就导致每次出成绩时，他都会比我高那两三分，可就是因为这两三分，使我在家里没了说话的权利。因此，权利驱使着我，鞭策着我，让我不得不认真的完成每一次作业，每一个习题。

久而久之，毛躁的习惯被给改掉，即使有时成绩还是不如他，但是心里却无比舒坦，与他的竞争中，我戒掉了毛躁。

那次和他下棋，我俩旗鼓相当，胜负难分。中途因为他有事，所以离开了一小会儿，就在这时，我挪动了他的一枚棋子，他回来之后，我一步就赢了，他似乎发现了我的神情有些不自然，边收拾棋盘边说：我输了，但我问心无愧。听了他的话，我就知道他肯定知道是我挪动了他的棋子才赢的，于是我低着头跑到他跟前说：是我输了，我不应该去挪那枚棋子。

输赢只是一个名头。但做人要讲诚信，我们再来一局。与他的竞争中，我懂得了诚信。

因为表哥，我爱上了竞争。中考时日不多，我们俩都铆足了劲，期待在西峡一高继续比拼！

竞争的二年级作文：（17）：

初入高中的我们，每个人都有一个梦想，梦想的种子在心田中不断被滋润，才会绽放也梦想之花。在这个过程中，我们会以拼搏而来的汗与眼中艰辛痛楚的泪去浇藻，坚持下去，才会迎来自己的梦想之花。这个过程就如蚕结蛹，经过不断的努力拼搏与奋斗，才会化为天空中翩翩起舞的蝴蝶，成为一道他人眼里最美的风景线。

纵情山河万里，肆意九洲五岳。

在新的学校，初历高中，每个人的梦想都是五彩缤纷的。在他们心中，梦想是游历祖国乃至世界；有想考入世界名校，为世界做出贡献；有想报考军校，为祖国，为人民；有想成为一名医师，减小病人的伤与痛。他们因有梦想，才会有了学习的动力。高中便是一个帮助他们实现梦想的地方。在高中的学习生活中，他们冒着寒风在操场上苦读，即使每天起早睡晚，亦没有怨言，只为实现自己的梦想与希望。

物竞天择，适者生存。

自然界中，每天都会有很多动物死去，但也有生存下来的，即使两千种群也会因食物与资源发生竞争，最终也会有一方灭亡，另一方生存的结果。在高中生活中，每分每秒都存在竞争，不是你把我打下去，就是我把你踩在脚下。每一次考试成绩总会有人欢笑有人愁。同时，我们也只有通过竞争才会变得越来越强。常说的一句话：一分一操场。竞争就是如此。不是你获取胜利，就是你被淘汰，没有第三种选择。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可漏。

人生贵在坚持。相传古哲学家苏格拉底对他的学生说每天把手甩1000次，最终坚持下来的只有柏拉图一人。我们在学习中不能有一丝的松懈，否则在你怠慢的一瞬间，你就会不自觉地堕落，成为他人的踮脚石。坚持在高中学习中的三年对于我们而言非常重要。我们都不是神的孩子。因为我们没有神童的智慧，没有可以敌国的财富，我们惟有的便是在学习中不断地努力，进而不断进步，从而收获自己的成功。

毛泽东说过：学不成名誓不还。这便是誓言，也是他的梦想；项羽的时不得兮骓不逝，虞兮奈若何这便是竞争的悲凉；《史记》中有志者，事竞成与苦心人，天不负便是我们坚持梦想为之竞争的美好寓言。我们惟有心怀梦想，不断与他人竞争，并为之不懈坚持，才会翱翔在辽阔的天空，实现自己梦想。

竞争的二年级作文：（18）：

缺乏自信力的人，谈不上竞争意识!缺乏崇高目标的人，也难以坚持卓越的竞争状态。”

竞争无处不在，竞争是人向上的不竭动力，竞争是选拔人才的方式，竞争是完善自我，实现民族自强的根本途径。

在非洲的一个草原，每天早晨斑马一睁开眼，想到的第一件事就是：我必须跑得更快，否则，我就会被豹子吃掉;而同一时刻，豹子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的是：我必须跑得更快一些，追上更多斑马，要不然我就会饿死。于是几乎同一时刻，斑马与豹子一跃而起，迎着朝阳竞跑。

生活显然不像斑马与豹子般弱肉强食，但竞争是不可避免的。你看江河湖海，到处都是千帆竞渡。你看城市乡村，处处都是行色匆匆的芸芸众生，生活是公平的，在人生的每一道驿站，每一瞬间，我们若消极懈怠，不思进取，必将被时代抛得老远，或是淘汰出局。因此，无论你是斑马还是豹子，每当太阳从东方升起的时候，就应该毫不犹豫地向前奔跑。

中国加入世贸组织后，面临着巨大的挑战和机遇。政府原以为我国的企业将无法适应国际市场激烈的竞争，面临破产的危机。但事实证明，我们并没有失败，反而越挫越勇，有些企业已在国际市场占有一席之地，如海尔集团，这正是竞争的力量。优胜劣汰，自古就遵循着这样一个规律。企业在竞争中不断地完善自我，提高生产效率，加强管理，国际环境正像一个大漩涡，唯有逆流而上，才能取得胜利。

但竞争并不意味着不择手段，盲目地竞争只会使自己陷于孤立，甚至损害别人的利益，某重点中学的一次座谈会上，一个学生公开说：“人就是自私的，我会做的题不愿告诉别人，因为我们之间的关系是竞争。”

显然，这是对竞争的误解，竞争的目的在于使双方共同促进、提高，而不在于更加封闭和敌视。如果长期下去，必然会使你变得孤僻，不可一世。你的身边也不会有知心朋友，成功也将离你而去。“良好的竞争心理，正当的竞争精神，这就是使事业成功与督促个人向上的动力。”

只有启程，才会到达理想的目的地

竞争的二年级作文：（19）：

姜锦伟，黝黑人皮肤，大大的肉鼻子，淡淡的眉毛，成天透着一股凶恶的眼神。体育、语文我胜于他，数学他略胜于我，英语我们旗鼓相当，我时刻准备着超越他。

每天我回到家，从桌上拿来2本小学四年级下黄冈，然后拿出水笔，开始做题。

刷刷刷，我奋笔疾书，巳经写完三面了，但是在写第四面时被一道题难倒了。我握紧拳头，奋力思考着。啊！这道题怎么写啊？要是在考试上有类似题目，一扣就是5分啊！这样我肯定没他考得好。

这道题是鸡兔同笼拓展题。

我连忙詹钧皓请教并告诉他，我要打败姜锦伟，詹钧皓笑了笑说：来，我来帮你。詹钧皓每天都坐在我身边，非常细心地教我数学。

时间一天天流逝，太阳毎天从东边升起，从西边落下，不久迎来了期未大考，也是我和姜锦伟的终极pk。

我的心激动得扑通扑通地跳着，手不停地抖，时不时还会冒出冷汗，十分紧张。

叮铃铃--开始考试了，我写完个人信息后，看了看整张试卷，心里不禁沾沾自喜，都是自己做过的，万岁。我十分迅速地做完试卷，但为了保险起见，我还是细心地查阅了一遍。

铛，铛，铛，铃声响了，我信心十足地交了卷，两天后老师宣布成绩时，我两眼放光，渴望得到高分：孙惟博，99。5！姜锦伟98分！我松了口气，高分来之不易啊！，我高兴极了，终于打败了他。

他，使我有了斗志，我才能得到高分，感谢我的竞争对手--姜锦伟。

竞争的二年级作文：（20）：

只有好好的活着才能更好的生存下去，这是要参加竞争这场游戏的基本条件对于我们每个人来说，生存和竞争都是残酷的只有懂得生存，学会竞争，我们才能更好地存活于世上

无论在什么时候，都决不能等闲抛却生命…不管是在动物仍是人的世界里，弱肉强食是很天然的事，为了生存，强者必需要捕食弱者，弱者则必需要藏避强者，求生是一种本能无论在任何时候，都决不应该抛却生命，这是对生命的尊重

改变自己会痛苦，但不改变自己会吃苦…一个人的性格和习惯是很难改变的，假如想改变，那肯定是一件很痛苦的事固然是这样，但在良多时候，我们必需要改变自己

在苦难眼前发奋图强，就一定会赢得成功和幸福…人的一生难免要遭受良多的苦难，无论是与生俱来的残缺，仍是惨遭糊口的不幸但只要勇于面对苦难，发奋图强，就一定会赢得掌声，赢得成功，赢得幸福

无论何时，都要施铺自己的强项…我们每个人都有自己擅长的一面，在一帆风顺的时候，我们是在施铺培养自己的强项，在碰到苦难的时候，我们更要施铺自己的强项，从而挣脱难题

写下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事…做好计划，是入步工作效率的最有效的方法之一写下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事，运用这种方法，就能有条不紊地按计划完成工作，入裁率

不要等到死亡来临时，才想起应往做的事…我们好像天天都在忙，在忙些什么呢?或许我们自己都说不清晰总有一些事积存在我们心头，等着我们往做，这些事对我们来说是重要的，但只是由于忙而没有往做假如你珍惜生命和糊口，有些事现在就应该往做

斩断自己的退路，才能更好地赢得出路…在良多时候，我们都需要一种斩断自己退路的勇气由于身后有退路，我们就会心存侥幸和安逸，前行的脚步也会放慢;假如身后无退路，我们就会集中全部精力，一去无前，为自己赢得出路

刻意往模仿别人，结果只会迷失自己…无论在什么时候，我们都没必要往模仿别人来改变自己，东施效颦，结果只会迷失自己，所以，我们要好好的爱自己，好好的做真实的自己

无论做什么工作，都要有一种敬业精神…当今时代，是一个注重敬业的时代敬业是一种习惯，绝管一开始并不能为你带来可观的收益，但可以肯定的是，那些缺乏敬业精神的人，是无法取得真正的成就的

一个人被别人需要，生存才显得有意义…被别人需要，是人的一种天性，也能体现出一个人的价值在某些特定情况下，一个人假如不被别人需要，生存也就失往了意义，所以，你不妨告诉你的亲人和朋友：我们需要你

成功就是靠全力的拼搏…只有付出十分的努力，并且能够一直贯彻始终的人，才能比别人优秀，才能先于别人取得成果，取得成功

【生存与竞争】