20篇有关向日葵的给老师的一封信作文下面是小编为大家收集的20篇关于向日葵的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

向日葵的二年级作文：（1）：

秋后，大姨来我们家时，拿了一些生葵花籽，说让我们炒着吃。

我和弟弟偷偷抓了一把，跑到院子里尝了尝，还挺好吃。正在吃得津津有味的时候，哥哥突然跑过来说：“干嘛呢？”

我们吓了一跳，把葵花子撒了一地。

到了春暖花开的季节，我发现墙角长出了一株向日葵，我想：可能是去年秋后时，我和弟弟撒的葵花籽长出来的。那时撒了一地，怎么就长出来这一株向日葵呀？没人管它，它是怎么活下来的呢？

妈妈看见了，嫌它太碍眼，就想把它拔掉，我拽住妈妈的手，连忙说：“这是去年大姨拿来的葵花籽长成的向日葵，我们留着它吧，也许它也能长出和去年一样好吃的葵花籽呢！

妈妈答应了。

秋天到了，向日葵开花了，金色的大圆盘每天冲着太阳微笑，真的结出了好吃的葵花籽。

我服了！我服了他坚韧执着的精神！

向日葵的二年级作文：（2）：我喜欢花，尤其是向日葵。我常常到花园里欣赏美丽、朴实的向日葵。不久前，我发现了向日葵的秘密。

那天早晨，我正在欣赏向日葵。这种植物拥有高高的个头，肥绿的叶子和金黄的花瓣。忽然，我惊奇地发现：向日葵花盘朝着东边。可我明明记得，昨天下午来看花时，花盘是朝着西边的，难道是我记错了？好奇心驱使我不得不继续观察。

中午到了，这时，向日葵既没有向东，也没有向西，而是端端正正地望着天空，似乎在仰天长叹。太阳在不知不觉中来到了我的头顶。而向日葵的花盘又正好面向天空。“这也许是巧合吧！”我自言自语到。

傍晚，太阳慢慢下山了，向日葵的花盘又朝着西边了，它把通红的脸埋得低低的，好像一个顽皮的孩子犯了错误，不敢抬起头来。我更纳闷了，向日葵的花盘怎么不停地跟着太阳转？

经过阅读《百科全书》，我终于找到了答案。原来，向日葵在成熟之前，靠近花盘的那一节茎有一个特点：背着阳光的一侧，聚集着许多能够促进植物生长的物质，叫做生长激素。在这种激素的刺激下，背光侧长得比较快，而向着阳光的一侧生长激素少，长得比较慢。

这样一来，向日葵就向着有太阳的一侧弯曲，花盘便朝着太阳了。

啊！真是大千世界，无奇不有。我相信这个世界上一定还有更多有趣的事物等着我去探究。因此，我一定要努力学习，刻苦专研！

向日葵的二年级作文：（3）：

星期天，奶奶拿回来一包用红头绳裹着的东西，奶奶买吃的了！我一边说着，一边急不可待地打开，啊？葵花籽！害我空欢喜一场。

奶奶却笑着告诉我：你可不要小瞧它，葵花的用处多着哩。葵花籽可以吃，还可以榨油，以后你来照顾它。奶奶说完，来到院子里的空地上，用锄头松土以后就把葵花籽撒下去。

在以后的日子里，我遵照奶奶的吩咐给它浇水、除草、施肥，一天也没有偷过懒，在我的精心照料下，葵花长出了两三寸高的嫩芽。可惜好景不长，一天晚上，突如其来的台风把院子里的花儿们搅得东倒西歪，葵花也是半死不活，一点生气都没有，我心疼了好几天，可奶奶好像没有事一样，照常要我来打理。

奇怪的是，没过几天，葵花的嫩芽又长出来了，似乎比以前更粗壮，更挺拔，惊得我瞪大了眼睛，屁颠屁颠地跑进屋里问奶奶：奶奶，葵花又长出来了，这是怎么回事呀？奶奶一点也不吃惊，反倒不紧不慢地说：只有经历过暴风雨的洗礼，才能变成全新的自己。这句话让我丈二和尚摸不着头脑，却似懂非懂地点点头。随着时间的锤打敲击，葵花已经长得亭亭玉立，比院子里的那株白玫瑰更显得端正、娇艳。现在葵花已有三四米高了，外围一圈金黄色的花边，中间是棕色的花蕊，花蕊中孕育着新的生命。

有一天，奶奶来到院子里，见我盯着葵花看个不停，语重心长地对我说：向日葵有一种积极向上的精神，非常阳光，用现在的话来讲，它应该是个阳光的女孩。这就是我要你照顾它的原因。我点点头，目光始终没有离开向日葵，只见它一会儿把脸转向东，一会儿又向西，脸上一直保持着它那惯有的笑容，那样灿烂，那般阳光，顿时一种从未有过的念头充满心间：我要做个向日葵般的女孩。

向日葵的二年级作文：（4）：

春天，小红去阿姨家玩。忽然阿姨出去了，小红也出去看看阿姨要干什么。一出去，小红看见阿姨在撒东西。

小红到阿姨旁说：阿姨你在干什么？阿姨说：我在撒向日葵的种子。小红说：我也帮你撒吧，正好我没事。阿姨说：好吧！那你去屋里拿一点种子。

过了一会儿，地理的种子全撒满了，小红问阿姨：然后干什么啊？阿姨说：把种子埋上。然后阿姨去拿两把锹，一个把儿长，一个把儿短。

然后，小红拿一把锹，阿姨也拿一把锹，她们一起干，把种子埋完了。小红又问阿姨：然后干什么？阿姨说：然后浇水，但是这个活你不能干。小红说：为什么？阿姨说：因为只有一个桶。

到了夏天，向日葵长的高高的小红看见向日葵，看见向日葵的茎像一个长长的棍子，叶子像大扇子，花盘像一个大圆盆，花瓣像一个个大大的羽毛。

小红发现太阳在哪个方向，向日葵就在哪个方向，小红轻轻碰它，它就像人一样的动一下。

秋天，向日葵收了，阿姨摘下果实，炒熟了我们一起吃。

小红觉得向日葵很可爱。

向日葵的二年级作文：（5）：

假如我会变，我会变成一株有魔力的向日葵。我还会每天面对着太阳，和它一起谈话，玩耍

想着想着，忽然，金光一闪，我真的变成了一株有魔力的向日葵，太好了！我终于梦想成真了！可是，我有没有魔力呢？我想试一试。

我来到门外，面对着太阳。太阳笑眯眯地对着我，我也笑眯眯地对着它。它开始向我打招呼：你好呀，向日葵。我不由地动了一动口，我竟不废吹灰之力就能说话了：你好！我高兴极了，我真的有魔力，我还是从来没有发现有向日葵会说话。我放松了警惕，和太阳一起说说笑笑、打打闹闹，可是，没过多久，便到了傍晚。

傍晚，太阳要落山了，我和太阳道了别。便去公园散了散步，我一边散步，一边自言自语道：夜晚的天空可真美啊在散步的路上，我听见一个声音：向日葵，快点儿来，我们在这儿看流星雨呢！我急忙赶过去，原来是玫瑰花、荷花和兰花，我们一起去看流星雨，我们一边看着流星雨，一边开心地说笑着

忽然我听见一个声音：宝贝儿，快点儿起床，快要八点了！这时，我才发现我在做美梦，但是，我还沉浸在那童话般的世界里，我还再次想起和它们一起看流星雨、一起打闹的事情。

向日葵的二年级作文：（6）：

向日葵的故事总是与快乐、幸福有关。

题记

那年初夏，天空无比湛蓝，让人心中不经意就遐想连篇。

琳是我的发小，也是我的邻居，一大早她就来找我，告诉我想吃瓜子。可我哪有钱给她买，无奈，便硬着头皮和二婶要了些她种的瓜子，随后满头大汗地跑去给她。我将瓜子放在她的掌心，她扭着头，想了半天后说：这瓜子要是吃完了就没得吃了，不如我们种向日葵吧？

她摆出一副认真的模样，也不管初夏这个季节合不合适种瓜子。我只好顺从地点头，答应。

我们在花坛前找了一块空地，挖出约莫大半个拳头的坑，将瓜子放进坑里，掩上土，浇了些水。我抖抖身上的灰，拍拍手上的泥土，转头，看到琳正在一旁，痴痴地望着那块土地，随后，认真地对我说：来年，我请你吃瓜子。说完，琳笑了，我也笑了。

夏天的夜，来得总是很快。街头行人变得稀疏起来，那知了便叫了起来。我根本无心入睡，起身前往花坛，迎面有清风吹来，带着树叶滑落的声音，一切是那样的美。我蹲在花坛边，看向日葵抽出的嫩芽，上面那抹淡黄色的绿，极为可爱。

二周后，我和琳约定晚饭后到花坛照料向日葵。呀，都这么高了。琳欢笑着，小嘴砸吧着，一定是想吃瓜子了。我看着她，长长的睫毛，樱桃般的小嘴，真是天真可爱。那段日子，陪琳照料向日葵，成了我多年后最期待、最美好的回忆。

很长一段时间后，向日葵终于开花了，我们欢呼雀跃，并一天天地期待那种子能赶紧饱满起来。我看到琳脸上写满了快乐和幸福。

如今，为了求学，琳和我已经各奔东西，天各一方，但是，每每看到向日葵花开，我总会想到她那甜蜜的笑脸。

快乐，幸福，真好！

向日葵的二年级作文：（7）：

前些日子，我和妈妈一起种下了一棵向日葵。

一开始，它只是一棵4、5厘米长的小苗苗，叶子嫩绿嫩绿的，茎近乎白色。

慢慢地，它长大了。这些叶子，像绿色的水滴挂在茎上，成了墨绿色。而茎，已开始变绿。叶子密密地颁布在茎上，把花盆遮掩得几乎没有一丝亮光，就算是雨水滴下来，也无法落入盆中，只能顺着叶子那细细的，输液管一般的脉络，流出盆外。

终于，花苞从叶子间冒了出来。这时候的向日葵，已有15厘米高了。刚长出来的花苞，就像小番茄一样，后面是个五角星，前面则是一个球体。花苞越长越大，五角星逐渐变成六角星、八角星了，前面的球体也开始裂开，就像包心菜一样，一层接着一层翻出。又过了一些日子，花苞胀大了许多，皮也全部裂开了。啊，向日葵那黄色的花瓣就在里面！这时，花的后边已形成了一个圆形的、厚厚的花盘。

开了，花开了！向日葵的花瓣已全部张开，展现出了它的内心！好一朵冬日里的向日葵！花盘的直径已有10厘米，而茎比手指还粗了。站在阳台上望去，没有哪一家能像我们的阳台那样生机盎然！

从它还是一株小苗开始，它经历了冬天里最寒冷的大半个月，可它仍然傲然挺立，没有向寒风这头野兽屈服。好一朵冬日里的向日葵！

向日葵的二年级作文：（8）：

她们在阳光的照耀下悄悄地绽开了笑脸，沐浴着温暖的阳光，感受着生活的美好。她，就是向日葵。

世界上的花有千千万万种，数不胜数。每一种花都有自己独特的魅力。也许你喜欢牡丹的富贵之美；也许你喜欢菊花的隐居避世之美；也许你喜欢莲花的洁身自好之美。但是我独喜的是向日葵之美。

向日葵的颜色橘色，给人以一种欢快活波之感。它象征着快乐与激情。整日我们充满激情与活力的青春时期，朝气蓬勃，敢做敢拼。我们短暂而美好的青春时期，难道不应该像向日葵一样激情澎湃吗？

绽放的向日葵如同一张张笑脸，美丽活波而又自然。它笑对一切，永远保持乐观的心态。遇到难题，笑一笑，难题就会被解决；遇到伤心的事情，笑一笑，就能转忧为喜；遇到令人恼怒的事情，笑一笑，你也许会看到这件事情有利的一面。每一天都开心快乐，不但能使我们的身体更加健康，还能避免我们做出一些不好的举动。笑对一切，这种乐观的心态，难道不值得我们每个人学习吗？

向日葵永远保持着向阳的姿态，太阳在哪里，它就面向哪里。它永远对美好的生活充满向往，保持着永不言弃的生活状态。我们每个人都应该像向日葵一样，保持对美好生活的憧憬，让自己有理想，有目标。这样，人的一生才会有价值。为了理想而努力奋斗，生活才会更有趣味。没有理想的人就像是没有了灵魂，生活会变得百无聊赖，渐渐地你也许会厌倦了生活。为了不断进步，我们难道不应该像向日葵一样，对美好的生活充满向往吗？

向日葵的美，不同于其它的花，这是一种活波的美。乐观的美，永不言弃的美。

向日葵的二年级作文：（9）：

我喜欢花，尤其喜欢向日葵。偶尔在田野上看见了美丽的向日葵，我觉得它们很神奇，通过观察我发现了向日葵的一个秘密。

一天中午，我在老家的田野上欣赏着向日葵，高个子，肥绿的叶子，金黄的花瓣和饱满的果实，显得它极其高贵。突然，我惊奇地发现：向日葵的花盘竟端端正正地望着蓝天，似乎在看那烈日骄阳。不一会儿，太阳悄悄地跑到了我的头顶，向日葵也端正地望向太阳。“这也许是向日葵需要阳光才转的吧！”我暗想。

傍晚，我又跑到田野观察向日葵。咦？向日葵怎么又把头转向西边了呢？正好此刻太阳也位于西边。我暗想：“这也许是巧合吧！”

为了继续观察向日葵，我住在了老家。第二天早上，我早早地起来，又一次来到了田野。这时，太阳才刚从东边升起，我看向日葵，果然，向日葵也向着东边看去。这是为什么呢？我带着疑问回到了家里，我问爸爸妈妈向日葵为什么会这样？他们也答不上来。

我只能靠自己了，我去书房找到了我的小宝典——《十万个为什么之植物百科篇》，在最后一页找到了答案。原来，向日葵在成熟之前，靠近花盘的那一段茎有一个无人知晓的秘密：向日葵背光的一侧聚集着许多能够促进植物生长的物质——生长激素，在这激素的刺激下，背光则长得比较快，而向阳的那一侧生长激素少，生长得慢，自然就向着太阳了！哦，难怪这种植物叫向日葵。

看来，植物王国里蕴藏着无穷的奥秘，我们只要细心观察，就一定会有收获。

点评：小作者不仅是个善于观察、勤于思考的有心人，还是个执着的一定要追根究底的 “问题宝宝”，喜欢提出问题，更喜欢积极寻找答案，很难得。通过你的文字，让我们增长了知识，期待你下次有新的发现。

向日葵的二年级作文：（10）：

我的“小帅哥”是一颗颗优质的向日葵种子，那是我过生日的时候姑姑送给我的礼物。

我把两头像易拉罐一样?a href='/s/xieren/muqin/' target='_blank'>母亲哟蚩侔押Ｃ喾湃氪蚩母亲永锩妫蛏习肱杷岩桌薹湃胨信萆?0分钟，接着把“小帅哥”放在阳台上，让它吸收充分的阳光，向日葵的初步种植工作就大功告成啦！我兴致勃勃地看了一会儿，心想：“小帅哥”，争口气，快点发芽吧！

过了四天，我在看我的向日葵，它已经破土而出了，长出了嫩绿的叶子，根土黄土黄的，正在吸收灿烂的阳光，它好像在呼喊：“新世界，我来了！”

又过了几天，其它的小芽也长得很高，超出了10厘米，它们好像在比谁高呢！我心想：过不了几个月一定能开花的，我心里特别期待！

令人没想到的是，要开花时，经过了一场雷雨，我的向日葵根部被折断了。很可惜，幸亏还有备用种子，我的信心又回来了！

原来的向日葵已经上天堂了，可我又把新的种子放了进去，它过了几个月又长成了高高的向日葵了！茎，直直的；叶，绿绿的，真希望它能开出金灿灿的花，结出香喷喷的瓜子。

我想向日葵是要我们耐心的培养才会发芽的，只有我们耐心的培养，才会长得更高更粗壮的！

精彩点评：只有亲身经历过才会写出这么真切的文字！明霈笔下的向日葵带给主人成长的希望，也带给他毁灭的遗憾！可他并未就此放弃，拥有向日葵精神的他重新再来，并怀着一个美好的梦想！⌒—⌒明霈，希望这次经历能给你面对任何困难的力量！

指导老师：林娜

向日葵的二年级作文：（11）：

清晨，我被嘭、嘭、嘭的敲门声惊醒，我急急忙忙来到客厅，原来是从部队回来的邻居郭奶奶又给我们送好吃的来了。妹妹看见了高兴地大叫：龙游发糕！龙游发糕！随着，妹妹的喊声，我赶紧朝郭奶奶手上看，只见郭奶奶满面笑容地托着一个黑乎乎的大圆盘，正朝我们家客厅走过来。啊哈，这到底是什么呢？郭奶奶好像看出我的惊讶与疑惑，笑眯眯的对我说这是向日葵，昨天朋友刚送过来的，我送给你们观赏与品尝。向日葵？我喜出望外。于是，我急忙用双手接过郭奶奶手中的向日葵，仔细地掂了掂，这向日葵还真有点重呢！我拿来厘米尺子量了量，整个向日葵花盘的直径足足有三十厘米。向日葵花盘的四周大约有五六十片绿中带黄的苞片包着，花盘中间密密麻麻地长着上千粒黑灰色的葵花籽，倒卵形的葵花籽的边缘镶嵌着奶白色的边框，那边框使葵花籽更显颗粒饱满。从小范围正看，四颗葵花籽规规矩矩地排成了一个平行四边形，换个角度再看，那四颗葵花籽又变成了一个很标准的菱形。整个葵花盘中，许许多多葵花籽挤在一起，就像一群活泼可爱的小企鹅在集会。再仔细看，所以的葵花籽排列组合的非常有序，就像一排排军人挺立在大操场上等待命令呢！

向日葵越看越让我爱不释手，她简直就成了一个会放光芒的太阳，我喜欢她，喜欢她向着太阳，永远向上的坚定信念。

向日葵的二年级作文：（12）：

“不管发生什么，我都要像向日葵那样微笑着面对……”这是姐姐经常提及的一句话。

不论有什么困难摆在她面前，她都会微笑着去面对；就算是遇到了伤心的事情，她也会露出她那向日葵般的微笑。也是那向日葵的微笑一直伴随着我一点点成长。小时候，我不懂事。每次有件什么好看的东西都要和姐姐抢，然而姐姐却每次都让给我，并且轻轻抚摸着我的头，还露出那向日葵的微笑。

上学了，姐姐送我去学校。当我走进校门，望着那一个个陌生的面孔，心里不由得感到紧张、害怕。这时，姐姐仿佛知晓我的心思，轻轻地抚摸着我的头，对我绘心一笑。我的心顿时变得舒适轻松，不再害怕。

而现在，我们一起快乐开心地生活。我们一起去捉螃蟹、堆雪人、散步、玩耍。我遇到了困难，姐姐总是会对我露出那美丽的笑容，引领我克服困难，走向成功。我取得了很大的成功，姐姐会露出鼓励的笑容，同时让我不要骄傲自满。否则，骄傲使人落后。姐姐教会了我太多太多，那向日葵的微笑也告诉了我很多很多……

一天，我不小心把姐姐最心爱的花瓶给打碎了。当我看见姐姐正站在我面前时，我的脸变得红通通的，头也不敢抬起来看姐姐。

“对……对不起……姐姐，我不小心把你心爱的花瓶打碎了！”我说话的声音变得越来越小。

沉默了一阵。一双纤细的手轻轻地放在我的头上，慢慢地抚摸着我的头。我被怔住了，姐姐竟然没有说我，而是一边露出笑容，一边亲昵地对我说：“鑫宇，没关系。你能主动承认错误，姐姐已经很开心了！”说着，还用手轻轻地抚摸着我的手。“只要你没受伤，就没事！”我的眼眶湿润了，眼泪不由分说地滴落下。

“姐姐……”喊着，我一把抱住了姐姐……

其实姐姐爱护我照顾我的事例还有很多……

在向日葵中央，有一朵最耀眼的花朵在微笑着，那便是我的姐姐。

我愿化作一朵灿烂的向日葵，永远陪伴在姐姐身边。和姐姐一起向着明天的太阳微笑……

向日葵的二年级作文：（13）：

【第1篇】

我的童年如同大海里的浪花四处飞溅，其中有一滴最让我难忘，那就是我在爷爷家种向日葵这件事。

爷爷在家门前开辟了一片小田地，我在那里种了一棵向日葵。春天我先挖了一个小坑，然后将一棵瓜子放入土中，然后把它埋了起来，接着给它浇水、施肥，过了一周我发现它长出了绿油油的嫩芽，一个月过后，我惊奇的发现它长的和我一样高了，又过了一个月，它居然长的有两层楼高了。大概到了八月上旬，向日葵长出了金灿灿的圆盘，八月下旬大盘上结出了许多瓜子，九月初他完全成熟了，爷爷将它摘下来，看到瓜子又大又饱，我非常兴奋。星期天，我和大家一起分享自己的劳动成果，吃到嘴里甜丝丝的心里美滋滋的，我感到非常骄傲，我觉得我是世界上最幸福最快乐的人。

小朋友你们要记住我的一句话， “只要有付出，就会有收获”。

【第2篇】

阳春三月，万物复苏，正是播种的好时节。

下午，妈妈给我一包向日葵籽，让我种在院子的花坛里。这不是简单的很，我想都没想就把种子粗粗的一头插到泥土里，尖尖的一头朝上露出泥土。大功告成，我急着告诉妈妈自己已经圆满完成任务了。妈妈走近一看，皱着眉头说：“怎么把尖尖的头朝上的呀，这个要朝下，泥土也不松一松怎么行！”这个泥土好像是太硬了，于是我找来妈妈种肉肉的小铲子和小耙松起土来。由于工具太小，松了好长时间才松好一小块，手都酸了。然后再把种子一颗一颗种到泥土中，我说尖的头朝上，妈妈觉得要尖的头朝下，于是两种方法我都种，看看谁说的对，哪一种才能发出芽来，最后盖上一层泥土，浇上水，任务终于完成了。不知道是不是真能长出向日葵！

我仿佛看见向日葵正在对这我笑呢！

向日葵的二年级作文：（14）：

春天里，我把一颗颗小小的向日葵种子播撒在泥土里，每天都给它浇水、晒太阳。过了一个月，它终于破土而出，长出了两片嫩绿的叶子，圆圆的，可爱极了！

很快，向日葵幼苗争先恐后地钻出泥土，它们一节一节地长高了。这一棵棵挺拔的幼苗像小朋友似的挤在一起。直直的茎、绿绿的叶，仿佛在告诉大家：我们长大了。

过了一阵子，向日葵的叶子越长越大，越长越绿。顶部的叶子手拉手连在一起，卷成一团，远远望去，就像一个毛线球。看来，它很快就要长出葵花了。我好期待啊！

果然，院子里的几株向日葵不久就开了花。花瓣长得像宝石一样，外面是金黄的，里面是浅绿的。靠近一点，还能闻到淡淡的香味。它们好像永远都朝着太阳的方向迎风怒放。

向日葵的二年级作文：（15）：

爱好上向日葵，母爱无疆，因为许多良多。闭了眼，广阔的爱，我的面前总是一片粲然的毫光，金黄金黄。那是向日葵的光辉，那是它灵魂的温度。它是一种特别的花吧，真正不是由于多少漂亮而吸引众人的，对于永不言弃的。它是少有的，真正有灵魂的花。

它被叫做向日葵，因为它的眼光总是极其热情地追赶着太阳，试卷风波。它被镀着那般暖和的辉煌，并不刺眼，也并不炽热，是那般的温顺温煦。而昂起的头，永远是向着太阳。它那圆圆的花盘，却也恰如一轮明日，这也应了英文sunflower。太阳花，这是给一株花最高，最崇尚的评估吧，那天你我说长大后。用万物之源来命名，才足以称颂它高尚的，不畏黑暗，直面阳光的灵魂。

“太阳偏不迭，非是未倾心。”这是它。

假如说，陶渊明独爱菊，周敦颐只爱莲，那么，我便对这向日葵情有独钟了。它是酷爱光亮，勤恳化蝶，而又满怀幻想的，铁中――我不悔的回眸，它昂起的头，蕴含着多少的坚忍与守护。那么多的向日葵，老是烂漫地盛放着，有它们绽开的霎时，就永远有着阳光。它总是微笑着，而在那看似纤弱的笑颜里又含着所有的英勇与刚强。照相机对准它，性命的真理，背景总是一片闪亮的日光。

我只愿唤它向日葵，向日葵，这样反重复复地唤着，便在它的光芒中深爱。

向日葵的二年级作文：（16）：

伯姆泼利先生一心想卖掉这幢古老的房子，他立了一个广告牌，上面写着：此向日葵大街九十九号古老、奇怪的房子廉价出售，如有参观或购买者，请联系伯姆泼利先生。伯姆泼利先生等啊等，等啊等，终于等来了一位高雅的老妇人进了大门，好心的伯姆泼利先生将地毯铺好，可是，老妇人刚上楼就吓昏了过去，原来，上面有一只北极熊，所以，她也就没买这幢房子。

第二天，一位年轻夫妇来看房子，他们很满意，我们明天下午六点四十分再来一次，把应付的钱给你带来。可是，当年轻夫妇刚说完，老房子一眨眼的工夫消失了，他们非常惊讶，又很着急，说：老房子在哪里呢？伯姆泼利先生摇摇头，于是，他在报上登了一个广告，上面写着：注意！谁发现向日葵大街九十九号老房子，请告知伯姆泼利先生，一定重重的酬谢！可是，依然音信全无，忽然，老房子自己飞回来了，年轻夫妇付了钱，就住进去了，伯姆泼利先生呢？他在看房子呢！

伯姆泼利先生非常快乐，因为他住进了新房子，后来发生了什么呢？你可以去向日葵大街九十九号，问一问那年轻夫妇哦！大家再见！

向日葵的二年级作文：（17）：

阳光暖暖地，微风轻轻起。阵阵蝉鸣映入耳帘，天，一如既往的蓝。

十月份的阳光，暖得不像话。一觉睡到自然醒，也是这世上美好的事情之一了。电话响了起来，我急忙去接，喂？今儿天气好，出来玩吧？听这声音便知道是姐姐了。好的。挂掉电话，我以最快速度洗漱，整理行装。门外，姐姐的车驶进院子。姐姐是个温柔漂亮又善良的人，她是个教师，但是她说最大的心愿就是多陪陪我们。上车后，车上响起了一首韩国组合少女时代的PARTY，瞬间令我心情大好。

我们来到一片向日葵田，向日葵们伸起手就是不肯松。我走近一看，瞧那黑乎乎的脸蛋，咦，它们怎么都不理我呢？我郁闷死了，围着田地绕了又绕，转了又转。

我眼前一亮，看到了一朵最大的向日葵，它好像是这里的老大。不知是因为它的威严还是小伙伴们不与它玩耍，它孤孤单单地立在那。可是它的头，眼睛，只向着前方的阳光，即使孤单，也没有放弃机会。

我耳边传来一阵声音，哈喽，你好！我是向日葵。不管以后你遇见什么，都要乐观，坚强，也一定要相信自己，不要怕，大胆向前。我抚摸了一下这朵向日葵，一个漂亮的仙子闯入我的视线。是我，你看，我本不应该对着这里，可是阳光给了我希望，我乐观坚强，你也可以像我一样的说完，她笑了一下，那微笑，那么甜那么美。

我走出这片向日葵田地，回想起那个微笑。不，不只是这样，那是自尊，自信的笑。愿我也能像漂亮仙子那样，拥有自信的笑容，而在很久很久的以后，我真正领会了微笑的含义。那抹微笑，给了我力量。

愿我能像向日葵一样，微笑着面对太阳，勇敢地走下去。

向日葵的二年级作文：（18）：

一年四季，各种鲜花竞相开放，有人喜欢娇艳的玫瑰花，有人喜欢雪白的梨花，有人喜欢粉红的荷花，还有人喜欢国花牡丹，但我喜欢金黄的向日葵。

向日葵盛开的时候，茎又粗又直，是给人一种清新感觉的绿色，它的叶子从中心往外伸，像一个个小巴掌。花的颜色是耀眼的金黄色。

当向日葵还是一个小花苞时，并没有这样的金黄，到初开的时候才渐渐地泛出一些黄色，后来金黄的部分越来越多，越来越黄的时候，那时，就意味着向日葵即将成熟了。到向日葵真正成熟的时候，那就是非常耀眼的金黄色。那时，你站在高处看向日葵，那真是一片美丽的景象。向日葵可不止给人们看的，还可以结成瓜子。放到锅里炒一炒，就能成为香喷喷的食物。当人们谈话的时候，总是喜欢拿些去吃，这样能让兴致更高涨。

向日葵最大的特点就是会一直向着太阳的方向转，这就是它名字的由来。

向日葵的花语就像它自己一样阳光，活泼，好像一个朝气蓬勃的男孩子。

向日葵的二年级作文：（19）：

(一)

睡眼惺忪地掀开被子，空气中干燥冰冷的气息让我不由得打了个寒颤。闹钟清晰地指向六点看着渐明的天色，厨房里锅碗瓢盆碰撞出清脆的声响，于是再没了赖床的理由。

被父母几乎是赶似的进了卫生间，叼着牙刷没轻没重地上下刷着，耳边不时传过一两句快点，女儿，就要迟到啦的催促。

在半梦半醒之间走在那条一成不变的小路上，沿着某个固定的方向，就像之前的无数次一样。

周而复始的生活，是对于高中的最好写照。

上课的时候明显失了专心，对着某一点持续地发呆，终于，被人茶叶地质问：怎么感觉你现在生活一点目标也没有了？

是吗？苦笑着看看桌子上摊开的一本本教辅书，咬咬牙，甩开所有其他的念头。不是呢，我还有梦想。

像向日葵一样生活的梦想，像向日葵一样勇于追逐光幕，永不放弃，像向日葵一样超然物外，按照自己的意愿，高贵而自由地活着。

而现在，这曾经明亮耀眼的梦想似乎也在我心中渐渐褪色，匆忙的时光，似乎可以冲淡所有的东西。

摸你着努力与坚持，却不自觉的在这寂静的夜里发起了呆，看着窗外万家灯火的场景心中却蓦地升起一阵悲凉。一株向日葵，就像一个出口，在一个不经意的时刻打开。只需一瞬，就足以释放所有深藏内心的柔弱的花朵。最终，还是驱散了那些奇奇怪怪的念头，做一些枯燥乏味但足以填补我生命空白的习题。

要有最朴素的生活，与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路远马亡。

(二）

真正的向日葵，正绽放在秋日的原野上。她以花朵的名义，在干干净净的天空下自由地盛开着。她的叶片舒朗而不张扬，她的花瓣孤独而不自卑。在所以的花朵里，向日葵在高处的风中安静地灿烂着。它是一个出口，释放者一生当中沉寂久远的激情，也释放着那些暗藏内心的珍贵的生命片段。在繁花之中或者荒野之上，在黑夜深处或者白昼边缘，我会行走，也会驻足。这时候，我会需要一个出口，需要一次真正的释放。无数朵顾影自怜的野菊花，不足以点燃心头微醺的憧憬。无数只没有痕迹的飞鸟，也不足以勾勒出目力所及心神向往的方向。于是，我们不得不基于本能地寻找。尽管我们依旧是那个提着灯笼在暗夜里哭泣的孩子，泪水里荡漾着漫天的星子，我们仍然要找到一朵饱满的深刻的花朵。在我们一生必经的路上，那些沉淀的安静的灿烂无疑会是我全部的阳光。

每一种生命，都在选择自己生长的理由，可以是卑微的，如匍匐的小草，可以是高傲的，如高昂的向日葵。小草，是安于现状的，它们墨守成规，只要有一点阳光，有一点水分，就已经满足。灿烂的向日葵，是不满足现状的，她们向往着更高远的地方。那个地方，是有蓝天白云的地方，是超越世俗藩篱的净土。

那样惊心动魄的向日葵的美丽，是我一直渴望拥有的。

（三）

永远向着一个目标，永远散发着明黄色的温暖光芒。

不要做完美的人，要做快乐的向日葵。脑海里恍然回荡起朋友说的一句话，那时我们相距千里，彼此祝福与思念，最终，汇成了这样一个祝愿。希望对方永远幸福，自由。

原来向日葵的灿烂，我一直渴望的东西，竟是如此简单，它曾是我最看重的部分，而今却被无数的成绩单和试卷压垮，蜷缩在角落里奄奄一息。

其实，那才是我们真正需要的东西，可以陪伴我们一生的东西。

向日葵的二年级作文：（20）：

我们眼中的世界是一个美丽的世界，有郁郁葱葱的树木，有生机盎然的小草，还有朝气蓬勃的向日葵。

早上，我正在仔细地观察着向日葵，可是我发现了一件奇怪的事情，我清清楚楚地记得昨天的这个时候，向日葵的花盘是对着西边的，可是今天它的花盘却是朝着东边的。可能是我记错了吧！我心想着。

中午，我继续观察着向日葵。现在的向日葵像军人一样笔直地站在那里，而太阳就像是五星红旗，军人就端正地站在五星红旗旁边。这也许是向日葵太喜欢太阳了吧！我在心里暗想。

傍晚的时候，太阳慢慢下山了，天色也渐渐地暗了下来，再看向日葵它好像也失去了精神一样，无精打采地垂着脑袋。我想：这是因为向日葵看不见太阳了，所以很伤心吧。

第二天中午，我又来到了向日葵的面前，这时向日葵，又把自己的笑脸正对着太阳，好像一位小女孩正在思考问题，又像太阳的崇拜者看到如此变化丰富的太阳花，我问了才华出众的爸爸，爸爸笑眯眯的告诉我：宝贝，你想一想，这种花为什么要叫向日葵呢？我仔细想了想说：对呀，向日葵的意思就是面向太阳的葵花，我怎么没有想到呢？我高兴的地对爸爸说：爸爸，大自然太神奇了，以后我一定要多多观察大自然。

通过这次对向日葵的观察，我了解了大自然的神奇，也喜欢上了如此可爱的太阳花。