11个有关妖怪的作文素材下面是小编为大家收集的11个关于妖怪的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

妖怪的二年级作文：（1）：

最近，每天吃早餐时，我们都发现前一天放的一盒新纸用得精光，只得重新拿一盒纸。我们都觉得不可思议：纸用得这样快，是不是我家来了个吃纸的妖怪？

晚上，爸爸神神秘秘地对我说：你猜这个吃纸的妖怪是谁呢？

我也故作神秘地附在爸爸耳边说：我猜，这个妖怪是你！

为什么？爸爸惊奇地问我：怎么会是爸爸呢？

我掰着手指跟爸爸分析：你每次擦汗，一抽就是好几张；每次擦眼镜，一抽也是好几张；每次擦桌子就更夸张了，一抽一大把！你说，你是不是吃纸的妖怪？！我笑得捂住了肚子。

爸爸恍然大悟：原来吃纸的妖怪是这样！那吃纸的妖怪应该是***妈！

哈哈哈！原来，吃纸的妖怪就住在我家里！

妖怪的二年级作文：（2）：

我们村四面环山，我小的时候常想到那些郁郁葱葱的大山上去看一看，可奶奶总说:那些山上有妖怪，那妖怪可吓人了:眼睛像灯泡，头像箩，身子有屋顶那么高。她们还会变化，你去呀，妖怪准把你吃了。 那时我还小，当然害怕了。以后也就不敢再提到那些山上去玩了。可是每当我看到一车车的矿石从山上运出来，大哥哥、大姐姐提着一篮篮的蘑菇回家，小伙伴们吃着从山上摘来的红玛瑙似的山果时，我就想:他们_t山为什么没被妖怪吃掉呢?可奶奶却说: 他们去的时候，妖怪可能在睡觉哩!妖怪也睡觉吗?我半信半疑。 现在我已经长大了，奶奶也去世好几年了。

为了解开心中的疑惑，我决定和几个小伙伴一起到山上去找妖怪。 这天早晨才六点我们便出发了。来到山脚下，一抬头只见山间云雾迷蒙，到处苍松翠柏，密密的树林随着山风翻滚，轰轰作响，给人一种神秘的感觉。 我们沿着崎岖的小道往上找，刚来到半山腰，就听见从远处传来隆隆声，接着响声越来越大。我们振作精神，顺着声音找去，远远看见，在晨雾中有几个闪闪发光的东西。

那可能就是妖怪的眼睛吧二我怀里像揣着个小兔，心咚咚 地跳个不停，害怕地说。 大胆的3忆却说:节它是什么，过去看看。 她先朝那个怪物走去，我们几个心惊胆战地跟在后面。好容易才挨近了怪物，王忆却扑P}一声笑了。我们仔细一看，原来那发光的东西是石英砂厂的几个大灯泡。隆隆的声音是两台大磨盘发出的。素有小诸葛之称的祖丽向大家介绍说:别看这石英砂普普通通的，不起眼，它可是造玻璃的重要原料呢! 真想不到那光滑明亮的玻璃会和这些黑乎乎的石头联系在一起。 我们又爬上山顶，找了大半天，可是连妖怪的影子也没看见。郭欣悻悻地说:妖怪可能搬家了吧! 既然没有妖怪，我们几个就在这神秘而美丽的大山里尽情地玩了起来。直到太阳偏西时，我们才恋恋不舍地下了山。 在山脚下，我回头望了望，心想:即使这里真有妖怪，她们也会因留恋这美丽富饶的大山，不肯搬家的。我相信这么好的地方，住的妖怪心地也一定是善良的。

【简评】 本文通过记叙找、天怪这件事，反映了大山的美丽富饶。小作者观察细致，取材新颖，内容真实。本来是奶奶一句善意的谎言，她却当了真，一颗童心跃然纸上。 .文章写得详略得当，景物描写与叙事紧密结合。开头用寥寥数笔就交代清楚了上山找钦怪的原因;中间几段详细叙述了找妖怪的过程，是文章中心所在;结尾处，直抒胸臆，能紧扣题目，深化文章中心。

妖怪的二年级作文：（3）：

我家有一只小狗，名叫“妖怪”。它是八哥犬，是狗家族中的一种。妖怪有一对毛茸茸的黑耳朵，平常都是耷拉着的。它的额头上有一个黑白相间的菱形，就像二郎神的第三只眼睛，而它的另外两只真正的眼睛则是水汪汪的，眼珠大得像一颗乌黑发亮的葡萄，显得炯炯有神。妖怪的鼻子小巧玲珑，是缩到骨头里去的，经常跑累了，还喘不过气来。它的嘴巴时而张开呼吸，时而闭拢吸气，真是变化多端。妖怪还有两排锋利而洁白的牙齿。它有一身土黄色点缀白花的皮毛，摸上去非常舒服。妖怪还有一条土黄色的尾巴。

妖怪的脾气不算好也不算坏。它高兴时吧，会咬着它的玩具布娃娃，满屋子飞奔，犹如草原上的骏马一般，还用身子蹭你的腿，让你给它按摩，挠痒痒呢！妖怪不高兴时啊，那可就别说喽！它会忧伤地躺在地上，四脚朝天，咕噜咕噜地给自己解闷。它愤怒的时候，会汪汪地叫个不停，不论你说多少好话，它也置之不理，直到叫得筋疲力尽，张嘴哈气，才肯停歇下来。

妖怪的吃相是最可爱的了。每天下午，还没到吃晚饭的时候，妖怪的“御用厨师”爷爷总是在厨房里忙上忙下地为“小少爷”妖怪准备美味佳肴。而妖怪却早已守在旁边一动不动地盯着这顿美餐了。爷爷做好以后，就把饭倒在妖怪的专用碗里，它就迫不及待地走上前去，蹲下身子，一口一口地添起来。看这高傲的姿势和形象，简直就是一位小少爷嘛！只见它用嘴巴一点一点地咀嚼着一颗颗米饭和下饭的鸭肝子时，好像在说：“嗯，真好吃，真香呀！”只要有人接近它，妖怪就认为你对它有敌意，会发出愤怒的叫声。悠哉游哉地吃完了饭，它会顽皮地仰着头，汪汪地叫，只见它的嘴巴上还剩下几粒米饭，还要等我们给它擦嘴呢！

我家的妖怪即勇敢又胆小，说它勇敢吧，的确是呀！每当有生人到我家来时，妖怪就会不停地狂吠哩！边叫边把客人往门外逼，直到主人发令时，它才停止了震耳欲聋的叫声，还不服气地发出“呜呜”的抗议声，活像我家的勇士，逗得客人哈哈大笑。说它胆小吧，果然如此，大年三十的前后几天，街上到处都是隆隆的鞭炮声，妖怪是最怕放炮的了，整天躲在自己的狗窝里，除了吃饭，绝不离开狗窝半步。

我家的妖怪就是这样，是一种很奇怪的动物。关于它的趣事，足足可以写成一本书哩！你若不信，就来我家见识见识吧！

妖怪的二年级作文：（4）：

一天傍晚，父亲下班后，急冲冲地往家赶，快到家时，路过一片枯树林，一阵阵阴风吹来，父亲想到了鬼故事里的片段，不由地打了一个寒颤。

这时，一阵阴风吹来，父亲感觉后面有东西，回头一看，发现一个身高190厘米，穿着一件白色披风，有着一个长鼻子的妖怪正虎视眈眈地瞪着自己，向自己冲过来。父亲吓得魂不附体，一屁股坐在地上，直冒冷汗，心想：“完了，我完了！”谁知，鬼一闪，往父亲身后冲去了，只听“咔嚓”一声响，刚才吓得直冒冷汗的父亲回头一看，妖怪的披风底下露出了自己的儿子，父亲奇怪了，妖怪怎么变成自己的儿子了？

儿子见自己被暴露了，拔腿就跑。父亲才回过神来，张牙舞爪地追了上去，大吼一声：“臭小子，你给我站住。”儿子调皮地回了句:”不跑才怪.”

妖怪的二年级作文：（5）：

一个寂静的夜里，人们都已进入了梦乡。可偏偏这时，突然下起了大雨。

“轰隆隆，轰隆隆”一道电光划过天际，一颗大树的树干上被劈出一个大窟窿。忽然一个人站在这个大树对面，他又高又瘦，头发光滑，两眼细长。仔细一看，他两只眼里泛着幽幽的蓝光，正打量着这棵大树。奇怪的是，这个人的衣服和他手中的布袋子都十分干燥，没有任何沾上雨水的痕迹。“唰”的一声，他突然不见了。从大树上传来“咚”的一声，原来他跳进了树上的洞中。

大树刚睡着，又被吓醒了。它对这位不速之客喊道：“你是谁？为什么闯进我的身体里？”那人冷笑一声，说：“我既然进来了，从现在开始这里就是我家了。至于我是谁吗？你就叫我毛笔精吧！”“毛笔精？”“天哪！天下真是什么精都有啊！”大树感叹道。

经过一番交谈，大树得知这毛笔精的主人是个学国画的小男孩，他性子很急，运一口气就能连画三幅画，回家还要拿着毛笔瞎画一通，以至于毛笔用一个月就炸毛了。毛笔精是和小男孩呆的最久的，沾染上了灵气，变成现在的妖精了。毛笔精成精后，天天照着镜子梳头。他费了好大力气把头发梳齐后，便偷了一面镜子离开了主人家。

就这样毛笔精占了树洞居住下来，但他轻易不出门，每天都在家洗脸、漱口、梳头，然后对着镜子臭美，整天无所事事，浪费了好多时间，树洞周围的居民都知道有个这样的妖怪。

一天夜里，传来一阵急促的敲门声，毛笔精听到外面有人叫他：“毛笔大哥在吗？”毛笔精探头一看，原来是颜料精和宣纸精，他惊讶地说：“你们怎么来了，快，快进来！”经过一番交谈后得知，原来是小主人每天“虐待”他们，被逼无奈才会离家出走。颜料精和宣纸精只得投奔到毛笔精的住处来。颜料精怯生生地看着毛笔精说：“大哥，你能不能收留我们？我们现在也无家可归了。”毛笔精爽快地答应了他们的请求。

毛笔精每天都在臭美。过了几天，颜料精觉得太无聊了，就和其他妖精商量，“咱们画画吧！要不太无聊了。”“画画？”毛笔精感到很新奇，他从来没有自己完成一幅画作。说干就干，于是毛笔精作画，其他两只妖怪当助手。当毛笔精画出了一副气势磅礴的山水画，其他两只妖怪看了都赞不绝口。就这样一天的时光匆匆走过，他们合作完成了许多精美的画作。可是不久，他们发现纸快没了，都十分着急。

毛笔精灵机一动，决定把剩下的纸全画上画，拿到公园去卖。没想到，毛笔精的画十分受欢迎，不一会儿就全卖光了，他们用卖画的钱又买了好多宣纸，这可把三只妖精乐坏了。

从此，毛笔精爱上了画画，再也不会整天臭美了。此时的他们忙得很，在颜料精和宣纸精的配合下，他们白天卖画，晚上作画。一直到现在，你还可以看到他们在公园里卖画呢。

佳作点评：

小作者以丰富的想象力、极具新意的构思，向我们介绍一个爱画画的妖怪毛笔精。全文故事情节生动有趣，通过小作者绘声绘色的描述，将毛笔精蜕变的全过程呈现在纸上。行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。

妖怪的二年级作文：（6）：

我最最喜欢的人就是妈妈了，但是妈妈有时候会特别凶。她如果太生气了，我真担心她头顶会冒出烟来。

一个星期天，妈妈很早就要上班，中午才能回家。妈妈一边在白板上写下我要完成的作业，一边说：你要在我回来的时候把这四项作业完成，不然我就要打你了。临走前，她还安插爸爸来监督我，我的表现都会一五一十地反馈到妈妈那里。

一个上午很快就过去了。在三个小时里我只完成了作文和英语作业，还有古筝和奥数没做呢！完了完了，我只做了两项作业，会被妈妈揍的！我打心底感到不安。想到这里，我赶忙抓起作业本写起来。却在这时听到了门卡擦一声！呀，不好，妖怪回来啦！

我吓得想找地方躲起来，却不幸地被妖怪发现了。妈妈温柔地问：张馨然，作业做完了吗？没有我胆怯地说。妈妈的脸一下子由晴转阴了！妖怪拿出了她的武器---拍打棒！她的眼睛瞪得大大的，眉毛差点儿从脸上跳出来。不好啦！妖怪要喷火啦！说时迟那时快，突然想到了免打金卡，我闭上眼睛，用力喊道：我要用免打金卡！

隔了10秒钟，我偷偷睁开眼睛，看到妖怪头上的火慢慢熄灭了，她平静地说：好吧，我就绕过你一回。哎！总算逃过一劫，我的心也平静了下来。只是又用掉了一张免打金卡，那可是我好不容易赚来的呢，心疼！

心疼之余，我决定以后要认真写作业，不惹妈妈生气。不过，我不得不叫妈妈一声妖怪。当然，我还是非常爱这个妖怪的。

指导老师点评：你的语言越来越幽默了，而这种幽默不是刻意展现，而是属于 你的可爱。虽然称呼妈妈为妖怪，但是从你的文章看出，你们的关系很和谐、美好，你很爱妈妈。

妖怪的二年级作文：（7）：

从前，在一个很远很远的国家里，有一个非常俊俏的王子。他从小就在皇宫里生长，从来也没到外面 去过。

一天，他厌烦了皇宫里的生活，想去外面看一看，可是他的父亲不让他出去，说：“外面很危险，到处都是 坏人，一不小心就会被坏人抓住。你还是呆在皇宫里比较安全。”我不，“我从小就在皇宫里生活，一次都没出去过，以后怎么管理国家呀！”王子说服了国王，决定让他在外面待两年，两年以后，王子回到了皇宫里向国王报告在外面的这两年里学到了什么，看他有没有资格当国王。

王子来到了一个沙漠里，这个国家里的每个人都有魔法，而且个个神通广大。

于是王子就问这里的人：“你会魔法吗？”“会呀！”“可不可以教我呀！”可以，但是你要做我的奴仆一年才行。“可以.”从此，王子便一边做奴仆一边学习魔法。王子学魔法的天分特别高，老师一点就通。眼看一年到了。老师对他说：“一年之约已过，你可以走了，我给你一件法宝，他可以让你起死回生，不过只能用一次，一次过后它就没用了。”“谢谢老师，”说完接过法宝之后就依依不舍的离开了。还不时走几步回头看一看。

就在王子走十三天的路之后，王子突然发现在面前竟然有一座城堡，王子大胆地向前敲门说：“有人吗？我可以在这借宿一晚吗.”这时，门突然打开，对面出现了一个声音：“来吧。”王子听了以为他是好人，便赶紧跑了进去。这时，王子发现在大堂中间有一个少女，少女旁边竟然坐有一个五头妖怪在睡觉。王子用他在沙漠国里学到的魔法杀死了妖怪，救出少女。

王子把少女救出以后，便回到原来的国家向国王讲述了他的经历，成为了一个合格的国王了。

妖怪的二年级作文：（8）：

一天，我在家里全神贯注地看着电视，电视里孙悟空与白骨精打得不可开交，正当孙悟空快要降服白骨精时，电视突然闪白，孙悟空居然从电视里跳了出来。

看着站在我面前的孙悟空，我连忙上前问道：“你能带我去打妖怪吗？”孙悟空一边翻跟头一边说：“当然可以。”他立马一个翻身带着我去到了莲花洞，金角大王和银角大王从里面走了出来。我早就听说他们有两件厉害的宝物：一个是紫金红葫芦，另一个是羊脂玉净瓶，任何东西只要被装进这两个宝物里，过一会儿就会化成水。想到这里，我突然冒出了一个念头：我把孙悟空留在这里打他们，而我就先溜之大吉了。

正当我准备偷偷溜走之际，银角大王突然叫了一声我的名字，我下意识地答应了一声，于是就被吸进了葫芦，而孙悟空为了救我也飞快地飞了进来。就在葫芦口快要完全关闭的一瞬间，孙悟空用力把我丢出了葫芦，而死里逃生的我立马逃走了。

幸好孙悟空的身体在八卦炉里炼过，所以根本不会化成水。聪明的他在葫芦里撒了一泡尿，银角大王一摇瓶子，里面传来“哗哗”的水声，便好奇地打开查看，孙悟空趁此机会一下溜了出来，并且还把葫芦偷出来给了我。我又神气地回到莲花洞，手拿着葫芦，一遍又一遍地叫着：“金角大王、银角大王……”他们一答应，就被装进葫芦里化成了水。正当我又蹦又跳地庆祝着战胜了妖怪时，突然迷迷糊糊听见有人在叫我，我睁开眼睛看到了妈妈，她对我说：“不要在沙发上睡觉，去床上好好睡。”啊？原来打妖怪只是一场梦呀！

虽然已经醒了过来，但我依然沉浸在降服妖怪的喜悦中，梦中的一切是那么的真实和刺激。

点评：小作者运用丰富的想象力，通过梦境的方式，将自己带入孙悟空大战金角大王和银角大王的故事里，想象合理，叙事具体生动，是篇有趣的想象作文。

妖怪的二年级作文：（9）：

早晨起来，丁丁向窗外一看：“咦，怎么窗外多了一座城堡？”丁丁奇怪地自言自语。他跑到城堡前，听见里面传来“噢——哈哈哈哈”的尖笑声，里面会是谁？丁丁好奇地从一扇窗户朝里面看去，竟然有一个妖怪正准备吃一个小女孩儿！小女孩显得非常惶恐不安，害怕地掉下了眼泪。这时，妖怪打了个哈欠，说：“我先睡一会儿，等我睡醒了再来吃你！”

丁丁心想：这妖怪这么庞大，我应该先躲起来，再想办法救出小女孩。可是，城堡门口有一堵用黏液做的墙，丁丁的手不小心被黏液黏住了，怎么也拔不下来，一只神鹰正巧飞过此地，便对他说：“城堡的主人就是那只妖怪，它曾经被我关在了一个魔瓶里，谁知它竟然逃了出来，如果不制服它，它就会在城里兴风作浪！想要制服它，就要找到那魔瓶，重新让它回到瓶子里。”说完，神鹰用魔法打破墙，飞走了。

丁丁想：这城堡那么大，怎样才能找到魔瓶呢？为了全城人的安全，就一间一间找吧！丁丁来到一间屋子里，翻柜子、钻床底……可是怎么也找不到魔瓶。他找呀找呀，把整个城堡都找遍了，眼看妖怪就要醒了，丁丁非常着急，终于在城堡的花园里找到了它。

“魔瓶找到了，可怎样才能让妖怪重新回到魔瓶里呢？有了，就学《农夫和魔鬼》里的农夫吧！”丁丁走到大厅里，正巧，妖怪也睡醒了，它发现了丁丁，便用手把丁丁抓了起来，高兴地说：“哈哈，又有一个人给我当午餐啦！噢——哈哈哈哈！”望着这长像可怕的妖怪，丁丁壮着胆子说：“妖怪先生，我死前有一个愿望，听说你曾被关在一个瓶子里，今天我带来一个瓶子，我想看一看你那么大的身体，是怎么钻进这个细小的瓶子的？”“好吧，我就满足你的要求！”说完，妖怪化成了一缕清烟，“哧溜”一声钻进了魔瓶里，丁丁二话没说，“啪”把瓶子给盖上了，妖怪还没反映过来，就被关进了魔瓶里。丁丁大步走向小女孩，帮她松了绑，小女孩感激地说：“谢谢你救了我！”

丁丁阻止了妖怪兴风作浪，救了全城人。

妖怪的二年级作文：（10）：

他来了，他来了！他拿着零食大摇大摆地走过来了。他就是我的弟弟嘟嘟。瞧，这小胖墩圆滚滚的脑袋上嵌着两颗黑珍珠似的大眼睛，炯炯有神；肉嘟嘟的脸上有两个可爱的小酒窝，谁看了都想捏他一把；右耳旁有一颗痣，被他称为帅哥标志。

嘟嘟在我心里既可爱又可恨，有时候甚至可以用口蜜腹剑来形容他。不信？你瞧

上个星期天，我正在专心地做作业。忽然，嘟嘟走了进来。他奶声奶气地对我说：哥哥，我好无聊，你陪我玩一会好吗？我刚想拒绝，他好像猜到我的心思似的，小眼珠一转，把嘴巴贴到我耳朵边，轻轻地对我说：如果你不陪我玩，那我就告诉爸爸，你今天又乱花零花钱了，嘿嘿！我一听，心急了，竟然被他抓住把柄了，只好妥协陪他玩。一会搭积木，一会枕头大战，一玩便是大半个小时。本以为陪他玩得尽兴了，他总该消停了。谁知这小坏蛋出尔反尔，添油加醋地向爸爸告状：爸爸，爸爸，哥哥今天在外面乱花零花钱了，而且不好好做作业，刚才还非要我和他一起玩呢，真是太不自觉了，你好好管管哦！我听了气得直跺脚。

不仅如此，嘟嘟还是一只小馋猫。有一次，妈妈派我俩去超市买盐。当他走进超市看到货架上玲琅满目的零食时，他再也忍不住了，像只小白兔一样眨巴着眼睛，扯着我的衣角，嘟着小嘴对我说：哥哥，我想吃糖。不行，吃糖会蛀牙的。我坚决地回绝了他。我就要吃嘛，我就要吃嘛！他说着说着，眼泪已经在眼眶里打转了，似乎即将要大哭一场。这演技实在太精湛了，我磨不过他，只好妥协给他买了一包QQ软糖。回家路上，他哼着儿歌吃着软糖，而我肯定又要被老妈挨批了。

这就是我的弟弟，一个既可爱又磨人的小妖怪，他给我带来了许许多多的磨难，当然还有更多的快乐。（作者系嘉兴市秀城实验教育集团钧儒小学 五（1）班学生，指导老师阮琴）

【阮琴老师评语】：这真是一篇佳作哦！你抓住了弟弟的语言，动作等把他的特点写得很到位，同时也表达着自己又爱又无奈的感受。这不就是你们的兄弟情吗？很棒！

妖怪的二年级作文：（11）：

从前，有一个古老的小村子，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一天，美丽极了！那里的土地很肥沃，村民很勤劳、善良。森林里的小动物很喜欢到村子里玩耍，和村民都是很好的朋友，

有一天，一个住在山洞里可怕的妖怪，这个妖怪身长一丈来高，只有一只眼，牙齿很锋利。它看到了小动物和村民一起开心的玩耍，很是嫉妒，决定要给村民点厉害瞧瞧。它想：明天我就放把火把村子给烧了，顺便还可以吃吃烤人肉，看看他们还怎么高兴，哈哈！

第二天，妖怪拿着火把来到村前，把火把往一间茅屋上一扔，火立刻就着了，顿时，村子里火光冲天。森林里的小猴子看到了，对大家喊：你们看，村子里发生了什么？小动物们看到了连忙说：不好了，村子里着火了！那还等什么，我们快去救火！小猴子喊道。霎时间，动物们都忙活起来，有提水桶的、有端水盆的，最厉害的是大象，在长长的鼻子里吸满了水，对着着火的地方喷了起来。小动物们和村民齐心协力很快就把火灭了。

妖怪躺在树下面等着看村民的笑话，一抬头发现火灭了，感到很奇怪，仔细一看，原来又是小动物们来捣乱，它想先把小动物们吃掉，再来解决村民。这是小动物们也发现了妖怪，它们交头接耳的说了几句话，就往森林里跑去，妖怪赶紧追了上去，小动物们跑呀跑，妖怪在后面追呀追，眼看就i要追上了。就听见妖怪痛苦的惨叫一声啊。原来是小动物们引诱妖怪掉进了猎人的陷进里。凶恶的妖怪在也不能做怪了。

村民和小动物们又过上了幸福的生活。