20个有关榕树的优秀作文下面是小编为大家收集的20个关于榕树的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

榕树的二年级作文：（1）：

校园的大榕树是我在学校的最爱，今天我给大家来说一说那棵大榕树。

大榕树的岁数已经有五十岁左右了，他的树干粗而高大，粗到竟要五个人手拉手才能抱住，他高到三层楼都可以和他比一比。我们学校的一楼目测高三点五米，三楼就有十点五米，假如加上树枝，那就更高了。他的叶片很薄，树枝轻轻一摇就飘了下来。树枝层次分明、许许多多树枝几乎都在一个层面上。可是树枝常常会垂下来一点点让人感觉十分轻松又让人觉得有点奇特。

春天的榕树叶子是嫩绿色，一阵风佛过，树上的叶子就摇动起来，发出了沙沙的响声，十分悦耳，让我感觉非常好听。大榕树虽然没有花，但是叶子就像一朵朵嫩绿的鲜花摆动在枝头上，再次突出了树枝的层次分明的特点。春天的阳光照在叶子上，叶子上就有一点金光让叶子更明亮了一点，之后阳光越来越大给叶子上添加上了一层金黄色的颜料，可是时间越接近夕阳他闪着的金光也慢慢退去，直到消失不见。但夕阳的阳光又给它橙红色的颜料让他变得更艳丽，让人感到夕阳下阳光的温暖。

大榕树陪伴我度过了四年的学习生活，到我毕业的时候，大榕树仍然在我心中，我永远不会忘记这颗大榕树。

榕树的二年级作文：（2）：

又是新的一年了，它又老了一岁啊！望着眼前的榕树，我喃喃道。

眼前的这棵榕树挂满了碧绿的树叶。还有一些新抽的芽，也是嫩绿的。即使在这寒冬腊月里，也依然能让人感受到这勃勃的生机。

它已经三百多岁了，但它旺盛的生命力还是让人在远处便能一眼瞧见。它临着河生长，那条河是村中的水源，也是村中人们最常聚集的地方，所以不知从什么时候起，这棵树便成了村子的象征。自然的，村中的孩子们，包括我都是在这榕树下一边嬉闹，一边成长起来。它占据着我许多童年的记忆。

我至今还记得，小时候我爬上榕树，一不小心摔下来，在床上躺了几个月，伤好后，却依然继续和同伴玩些这样的野蛮游戏。我至今还记得，母亲与她的小姐妹们，在河边边闲聊边洗衣，榕树上不时飘下一片落叶，落到水面上，不一会儿，便被洗衣产生的波浪给冲走了。我至今还记得，在炎炎的夏日，我与伙伴们在河中嬉闹后，坐在榕树的树荫下，分吃着不知谁带来的西瓜，不时有风吹动榕树枝叶，发出沙沙的声响。

我至今还会想起，在那一个个夏夜，几户人家一起搬起躺椅到榕树下纳凉。我躺在躺椅上，仰面朝天，透过榕树枝叶间的缝隙，去数那天上的繁星。星星闪一下，闪两下，我手中的蒲扇也跟着天上星星的节奏扇动着。数着数着，略有些困意了，于是就闭上眼睛。夏夜的风起了，感受到微风轻抚肌肤的那份清凉之后，手中的蒲扇便停止了扇动。静下心来，听小河流水的淙淙声，听风吹树叶的沙沙声，听树上的蝉儿与田野中蟋蟀的协奏曲，然后在一片音乐中沉沉睡去

我的思绪又回到了眼前。在这冬日的暖阳下，在春节的锣鼓声中，我望着这颗榕树，心中似有千万句话想对它说，张口，却一句话也说不出来了。

夜晚，家家户户都张灯结彩，榕树上也挂上了盏盏灯笼，村里的人们围坐在这棵榕树下，一起吃着年夜饭。

夜已深了，除夕马上就要过去，再过几分钟便是新的一年了，大家都团聚在一块，准备一起跨年。

就这样，故乡的榕树陪着我们走过了一年又一年，平淡却又回味无穷

榕树的二年级作文：（3）：

那时的我怀着憧憬走进校园。那时还是夏天，阳光炙热的烘烤,像荆棘扎在皮肤上一样又辣又疼，给你留下阴影一样的伤疤。学校里，比我高大许多的学生们在烈日下走动，汗水淋漓的，头发也湿漉漉的。有些女学生喜欢靠着树冠下的阴影走，一边将手上拿着的随便什么东西遮在头顶上，一边又和朋友谈笑着。除了这些仿佛已经是这里的老朋友了的学生们，还有许多和我一样，对这里充满好奇和希望的稍显幼稚的面孔。新生们总是东张西望，闹闹腾腾，希望有朝一日能融入这个地方。

几年前的我刚刚入学的时候，学校里那颗老榕树就已经屹立在操场的一个角落，很多同学会在操场下嬉戏打闹，笑语传遍了整个校园。它见证了在这座学校里发生的各种各样的事，也经历了台风、暴雨，几乎是这所学校的代表，与其俱荣俱损。一届届学生们像潮汐一样来来去去，无数像我们这样逐渐成长的学生习惯了它的庇护，现在又即将离开它的庇护。

记得上学期某一天的一节体育课，大家都迫切的希望想到操场上去活动活动，在那棵老榕树下小憩。能离开那间拥挤的教室，不在高矮不一，涂层剥落的课桌上写着作业，就是我们当时的心愿。那天我们跑完圈子，透过气之后，不知道怎么的，有人提议要踢球玩。向来对这些持无感态度的我不知道怎么的就加入到其中去了。一个很高的，下巴瘦削，还架着一副眼睛的女老师是我们的体育老师，她带领着几位同学。操场旁一棵枝繁叶茂的树下，空地上铺着一层像绒地毯似的落叶，大家一起围成了一个圈子，来回传球。交给我的时候，我只是轻轻地将球踢给了对面的一个同学，怎料她又再次踢向我。我只好又一次尝试着把球踢给我身边的同学，滑稽的是，这球滚到了一半，突然转了个方向，径直地朝着那位同学滚去，她明显露出了吃惊的表情，身子向前微倾，无可奈何的向前伸脚踢走那颗球，然而，那颗球再次朝我欢快的跑来，我们两个这么一来一回地踢着。大家都咯咯地发笑，我也情不自禁地笑了起来，得亏我争气的把球踢给了老师，这才转移了大家的注意。就是这样一个简单的游戏，大家都玩得忘乎所以，连下课了都没发觉。

六年来，我对学校的许多回忆都和校园里静静吐息的榕树息息相关，它不仅是关于小学生活的一个重要标记，更是一种象征了，也许多年后我们聚在一起回忆现在，还会怀念那时在树荫底下打闹的我们，怀念那榕树下的小学生活。

榕树的二年级作文：（4）：

一棵树，可以默默无闻地伫立在这个世上；一棵树，可以用自己的生命来回报这个它赖以生存的这个世界；一棵树，可以用毕生的光辉来装点这个地球……

我认识这么一棵榕树。虽然它没有花香满溢，也没有鸟鸣环绕，但是它却有一种不可抗拒的魅力。

它多年来默默地驻立在校内的操场中央。每当微风路过校园，那悠长的棕褐色胡须总会一动一动的，仿佛榕树在笑。佝偻着的背支持着数以万计的“绿色信件”，绿得发亮，绿得透明！春夏秋冬在它身上书写邮向远方的信函，老榕树丝毫没有怨言，反而抖动着长须，笑得更朗了。

老榕树很安静。在蝉鸣一声高过一声的夏浪的冲击下，老榕树安静地站在烈日下，努力撑开自己的双臂来阻挡火炉似的气温，好让那些老师、孩子们有个休息的好地方。只有凉风闯过空中时，它才咳嗽两声证明自己的存在。

老榕树很大度。不知是不是因为老榕树的名字里有一个“容”字，所以才能包容得下一切，宽容得了世界。不论四季，孩子们总是喜爱爬到它的背上去嬉戏，去触碰那绿色的枝桠———尽管几截执业已经被踩得乱七八糟、残破不堪。但老榕树仍是微笑着，那么慈祥地去原谅一个个年幼无知的孩子，总是用心去对待人类和大自然中的万物。

老榕树不仅宽容，更是谦逊。

它总是礼貌地向所有人打招呼，从不计较过往。又是一年春天，校门口的白桦树早已经高到可以把校内的一切尽收眼底了，白桦是那么地自豪与骄傲。榕树依旧是低矮的，似乎早已直不起那弯曲的背一般，它没有妒忌白桦的高挑美丽，反而更加努力地向四周生长，以便不久后的盛夏人们能少受点酷暑的煎熬。它从不与人争什么，功头名利它都不要，它只是默默地和它的同伴们守护着校园，守护着整个大地。

无私奉献、宽容、谦逊……这些品质不正是我们所缺少的吗？！我们难道不应该向榕树学习它那高尚的精神吗？

一棵树，一棵榕树，用自己的一生诠释出了人世间的“善”，也正是因此而吸引了我。用自己的一生去干有意义的事、为人民着想，才能成为真正有价值的人。

榕树的二年级作文：（5）：

我们学校就像一座美丽的大公园，校园里有翠绿茂密的高大树木，有绿地毯似的草坪，还有五彩缤纷的花儿，真是美丽极了！

而我最喜欢的还是教学楼前面的那棵老榕树，它有着高大挺拔的树干，不可计数的枝丫，翠绿明亮的叶子。它像一位刚强的战士，笔挺地屹立着，尽职地看守岗位，保护我们的校园。夏天为我们遮阳，冬天为我们挡风，雨天为我们打伞。

有一次，我和班上的小兰到榕树下玩，突然，一颗颗圆滚滚的榕树果掉了下来，她捡起果子，用绳子串成一条项链送给我。她说：“这可是世界上独一无二的绿珍珠项链呢！”

夏天的榕树欣欣向荣，枝叶长得郁郁葱葱，还吸引来了许许多多的小鸟到树上筑巢，有黄鹂、麻雀、杜鹃……它们在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“这里真是我们的天堂啊！”老榕树的根须在风中不停地飘动着，好像一位留着长胡须的老公公捋着胡须，微笑着对我说：“小朋友，你看这些鸟儿，它们相处得多融洽，生活得多快乐呀！你也要像它们一样带着快乐的心情去学习、生活哦！”

我非常喜欢这棵茂盛的老榕树。每天下课，我都会在树下和小朋友玩游戏，有时独自一个人在树下吹吹柔柔的风，回想起在榕树下开心的往事，就会让我觉得榕树公公就像是我多年的老朋友，又像是我那和蔼可亲的爷爷，对我关怀备至。

啊！榕树公公，你给我带来了快乐，带来了温暖，我要像你一样，做一个心胸宽广的人！

榕树的二年级作文：（6）：

有人喜欢香气四溢的花园，有人喜欢清丽淡雅的湖畔，而我喜欢校园那棵高大的榕树。

我的学校前大门有颗高大的榕树。那颗大榕树的根粗大粗大的，从远处看仿佛巨人的头发。它的树干很粗很粗，要十几个小朋友牵着手围成一个圈，才能围住那根树干。它的树枝细细的，垂在大榕树的周围。它的树须，长出来的时候是黄色的，轻轻拔一下就会断，长成浅褐色的时候，就很牢固，都可以把它当作秋千，晃过来，晃过去。它的`叶子很茂盛，在春天的时候，叶子是碧绿碧绿的，仿佛一个绿色的圆圆的大玉盘。在夏天的时光叶子是深绿深绿的。在秋天的时候，叶子变黄了，飘落下来，那的地板几乎都被叶子淹没了，仿佛一张巨大无比的被子。在冬天的时候，大榕树还在校园的那一角挺立着。

大榕树也是我们欢乐的地方，每次下课我们都在那里玩耍。

我喜爱校园，但我更喜欢校园那一角的大榕树。

榕树的二年级作文：（7）：

人说杨柳婀娜多姿，我说杨柳比不上我们学校的大榕树。

当你踏进我们中心小学的时候。第一眼看见的就是一株高大挺拔的大榕树。

这株大榕树很古老，据说已经有几十年的历史了。它那粗大的树干需要三四个同学才能抱住。它的根须深深地扎在泥土里。以便吸收丰富的养料供给树干和枝叶。

远看，大榕树长得比我们学校的校工宿舍还高，它像打伞，像蘑菇，还像一位老人站在操场旁。微风轻轻的吹过，树叶发出“沙沙”的声音，真像同学们的天真活泼的笑语。

春天一到，大榕树吐出嫩绿的叶子，不几天，就郁郁葱葱。这时，有许多小鸟做窝，“叽叽喳喳”地呼唤同伴，给大地来了明媚的春光。

夏天，太阳灼烧着大地，大榕树像一把大凉伞把阳光遮挡得不留一点缝隙，我们能在大树下做游戏，开会。秋天，榕树结果了。风吹一次果实就“哗哩哗哩”地掉下来。这些果实很好看：有绿的，有红的，有黑的。我们经常拾起来玩。榕树同学们增添了一样心爱地玩具。

冬天，北风呼呼地刮来，这株大榕树遮挡着寒风，给我们带来了温暖，使我们在教室里舒服舒服地读书。有的树一到这个时候，叶子都掉光了，但是这株榕树也像一个十七八岁的姑姑一样，挺爱打扮。它一年掉四次叶，落叶时节，一阵微风吹来，枯黄的叶子就飘飘悠悠地落下来，满地都是落叶。

我们校园里的大榕树真可爱！我们要保护好它，让它枝繁叶茂，长寿万年，给我们学校增添绿荫。

榕树的二年级作文：（8）： 随着海风轻轻吹过，随着渡船引擎声的结束，眼前是一片繁忙的景色：电动车在狭小的巷子里穿行，人们各自忙着自己的事，谈笑声，争论声此起彼伏。空气中弥漫着海鲜的气味，这就是南丫岛。

“啪啪！啪啪……”海浪有节奏地拍击着沙滩，沙滩被烈日照得如石头一般硬，走过去只能留下淡淡的脚印，但不一会儿，就被涌来的海水磨平，沙滩上有大大小小五颜六色的贝壳。偶尔，几个老头会拿一包烟，端一壶酒，搬个小木椅，坐在海边悠闲地聊聊天，说说笑，真是优哉游哉！

天已渐黑，海风变得愈来愈尖锐，好似离弦之剑般向岸边劈波斩浪地冲来，人们的装扮也变了个样，个个都身穿棉衣，仿佛置身于零下几十度的南极。忽然，一阵格外入耳的号声从大街上飘出，时而轻快时而凝重，时而激昂时而欢悦。我向外看去，原来是训练有素的号角队正在即兴表演。

越来越多的村民从码头归家，每个人的神情都充满愉悦，就像辛苦一天的蚂蚁归巢的样子。顿时热闹的村庄变得更热闹了，风车正呼呼呼地吹，仿佛在迎接家人的归来。

据说，榕树湾的真实身份是一个发电岛，刚才所述的风车是为香港岛供电。香港政府投下巨资，花费三年时间，建下了这座香港最大的风车。在岛的另一边，还有一个老式发电厂，有三根可以通天的烟囱，是用来烧毁垃圾，为繁荣都市中环供电。虽然有个这么破坏环境的建筑在榕树湾驻扎，但岛上的生态环境是一级棒的，青苔片地，花木成丛，确实是原生态无污染的环境。

岛上的居民都是建岛功臣，并且受过良好的教育，把这一片净土照顾得格外细致。在这里，苍蝇是不吃垃圾的，是吃路边的小花，并像蝴蝶一样为花传播花粉，可见这里的生态环境是多么优越。

我是永远不会忘记榕树湾这片净土的，我以后会再来的。

榕树的二年级作文：（9）：

【第1篇】

我的校园里有一棵干云蔽日的大榕树，一棵橡胶榕，它一年四季陪伴着我们，成了我们学校的一处景点。

这棵橡胶榕树像一个撑开的大伞，为我们遮阳挡雨，它的树杆很粗，大约要4—5个学生手拉手才能把它围起来。

春天，大榕树的枝上长出嫩绿的新叶，显出勃勃生机，好像在欢迎春姑娘的到来，又好像在告诉同学们：“春天来了！”。

夏天，是大榕树最枝繁叶茂的季节，它茂密的枝叶伸向了综合楼，即使是炎热的夏天，也能让在综合楼一二层上课的同学们感受到大榕树带来的凉爽。大榕树的叶子之间不留一点儿空隙，树下绿树成阴，成了同学们玩耍娱乐和上体育课的最佳胜地。

秋天，秋高气爽，当秋风扫落叶时，这棵大榕树依然穿着翠绿的衣裳，像一位高大挺拔的卫兵，屹立在操场上，为我们站岗、放哨，又像一位慈祥的老爷爷，为中大附小迎来了一批批新生。

到了冬天，当周围一片萧瑟，它依然生机盎然，精神抖擞，不惧寒冬，勇敢地陪伴着我们。

冬去春来，一年又一年，大榕树送走了一批批毕业生，又迎来了一批批新生，它见证了我们欢乐又充实的小学时光，是我们忠实的朋友，我们爱它！

【第2篇】

我们校园里有许多美丽的植物，其中最引人注目的是位于小操场旁的美丽橡胶榕。

春天，大榕树抽出嫩绿的枝芽，长出青绿的叶子，大大的椭圆形，在阳光的照射下，呈现出一片生机勃勃的景象。从榕树上垂下来的气生根，像老爷爷的胡须。树干是棕色的，与嫩绿的叶子很相配。榕树有个粗粗的主树干，周围围绕着许多小树干、小树枝，那是些老树枝垂到泥土里再长出来的，像许多孩子在拥抱母亲。树皮摸起来很粗糙，仿佛是老爷爷脸上那深深的皱纹。每天放学后，都有许多同学在榕树下做游戏。

夏天，大榕树的叶子渐渐地变成深绿色了。炽热的太阳烘烤着大地，榕树犹如一把巨型的绿色大伞，为同学们遮挡着火辣辣的太阳，同学们也经常坐在树下的石墩上乘凉。同学们上体育课时，榕树爷爷笑咪咪地看着同学们欢乐地游戏，随时准备给玩累的同学休息。

秋天，别的树上的叶子已经变成金黄色并掉光了，而大榕树依旧是那么翠绿，阵阵秋风吹过，发出“沙沙”的响声，让人觉得十分惬意。

冬天，在寒风中，榕树仍傲然挺立在那里，抵抗着寒风，好像一位慈祥的老奶奶默默地注视着同学们学习、上课、锻炼……

年复一年，这棵大榕树见证了学校的发展，迎来了一年级的新生，送走了六年级的毕业生。它也带给我们快乐和许多美好的回忆！我爱这美丽的大榕树！

榕树的二年级作文：（10）：

一眨眼，我在步步高小学呆了五年了。学校的榕树长大了，我们也在欢声笑语中不知不觉地慢慢茁壮成长。

俗话说得好：十年树木，百年树人，我们学校这棵大榕树傲然挺立、高大魁梧，都快有六层楼那么高了。大榕树是我的好朋友，我非常喜欢它。在清幽的早上，我的脸上洋溢着快乐的笑容，来到大榕树下对大榕树问声早上好；艳阳高照的中午，我和同学们常常来到树底下玩游戏、聊天。那儿绿树成荫，即使是夏日炎炎也不会感觉到一丝炎热；下午放学后，家长还没来到，我经常奔向大榕树，和大榕树来个热情、亲热的拥抱。大榕树看我向他跑来，便开始摇动着美丽多姿的枝叶，翩翩起舞，真令我陶醉。我依偎着大榕树，在大榕树下看课外书，在知识的海洋里徜徉。享受着迎面吹来的风，很舒服。有时候，还会有几片叶子在空中飞舞、像一只小船在荡漾的海水中飘呀飘，非常美丽。

我非常喜爱大榕树。虽然他不像花园那样满园芬芳，但它有一种无私奉献的精神。它总会为我指引方向，让我憧憬美好的未来。

榕树的二年级作文：（11）：

在校园篮球操场的东南面有一棵大榕树，四季常绿，虽然已经种了几十年，但是都没有丝毫衰老的样子。

清晨，一阵阵微风把榕树上的小黄叶吹落在地上，很似是下着微微黄色小雪一般，给校园添上一处美丽的景色。不一会儿，同学们陆续地来到大榕树下，“沙沙沙”的声音把“黄色的雪”扫在一起，可“黄色的雪”还不时飞舞起来。柔柔地光泻下来，给大榕树带上一顶金黄的帽子。

中午，太阳射下如火的阳光，同学们来到这棵似大伞的大榕树下欢天喜地地玩耍、乘凉、七嘴八舌的讨论。大榕树把阳光反射成翡翠，映在我们的衣服上，微风吹拂着，大伙儿顿时感到心旷神怡。叶子被柔和的风吹得叫唤：“沙————沙——……”我们被那悦耳的歌声感到格外愉快。大榕树的旁边有一个花圃，香气把一只只勤劳的蜜蜂和一群群翩翩起舞的蝴蝶引来。

放学了，一个个小同学跑到大榕树下，舒心的拿出作业本，欢快地写起来。自由自在的小鸟在大榕树上玩耍，无忧无虑地唱着美妙的歌儿，不时还弄下一片片枯叶，不一会儿，太阳渐渐落下了，同学们眷恋的走了，还不时的回头望着那棵挺拔的大榕树。

我爱我的校园里的大榕树，它给我们带来清凉的风，是娱乐的好地方！多少年来，这棵永不腐朽的大榕树，提拔的身体映着他那健康的微笑，默默地给我们付出贡献！

我以前只知道桂林有桂花树，到那里才知道还有榕树这个树种。于是向妈妈提出去参观大榕树，妈妈同意了。

我们一路风尘仆仆地来到大榕树景区。在路上，坐着观光车，听导游介绍：大榕树树围有7米、高17米，被枝叶盖住的地方有100平方米左右，迄今为止已有近千年的历史……只听了这些介绍就已经让我发出连连惊叹：这哪里是一株千年古树，简直是一个远古绿色擎天柱！想到这里，我不禁“咯咯”直笑，忍着猫抓似的好奇心，快步向景区走去。

榕树的二年级作文：（12）：

我们学校的操场两边，各有两棵大榕树，就像两位士兵守卫着们美丽的校园。

春天，小草探出了小脑袋，好奇地东张西望。花儿绽开了迷人的笑脸，好像在说：这个世界真是五彩缤纷。榕树抽出枝条，长出嫩绿的叶子。一阵微风吹来，榕树摇摇手臂，好像在向们打招呼。花儿摇摇脑袋，散发出迷人的香味。

夏天，榕树的枝叶更绿更茂盛了。远远望去，就像一把撑开的绿伞。我们经常在榕树下乘凉，玩耍，强壮的榕树为我们遮风挡雨，送给们一阵清凉。炽热的阳光晒着榕树，它却不怕辛苦，依然坚强地挺立着。

秋天，榕树的一些叶子变黄了，秋风吹来，落叶像一只只翩翩飞舞的黄蝴蝶。想接住它，它却调皮地躲开了。一些落叶铺成了一道金色的地毯，漂亮极了！

冬天，雪花漫天飞舞，像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地铺上了地毯，使房子穿上了羊皮大衣。们也穿上了棉袄。但榕树它却坚强地挺立着，没有退缩。

我多么想纵情歌唱，多么想放声朗诵：校园的榕树，爱！

榕树的二年级作文：（13）：

我的家乡在海边的一个小村子里，那里有一棵十分高大的榕树。

大榕树已经很老很老了，爷爷说自他懂事的时候就天天在大榕树底下玩耍，连他的爷爷都不知道这棵大榕树到底多少岁了。大榕树很大很大，差不多有一个小操场那么大。它长得又粗又壮，大约要二十个和我年纪相仿的小朋友手拉手，才能将大榕树围一圈呢。所以，我们都亲切地称呼它为“榕树爷爷”。

大榕树一年四季都穿着绿色的外衣，无论我什么时候回去，它都是绿色的。它像一位慈祥的老爷爷，我和哥哥最喜欢爬到它身上去玩了。树枝交叉间形成了各种图案，有的像一把椅子，有的像一个杯子，有的像一个盘子，有的像一双筷子……它们是我们天然的坐椅，我常常一边爬一边叫：“我要坐那个‘杯子’!不要占我的地方!那边那个‘盘子’也是我的……”

大榕树身上长着许多寄生植物，有的像木耳，有的像韭菜，还有的像辣椒……我和哥哥会找寻它们并采下来，就像我们经常在爷爷口袋里淘宝一样，然后在树底下玩煮饭过家家的游戏。有时候，我们正玩着游戏呢，风一吹，几片榕树的叶子像礼花一样飘落下来。爷爷闲时会捡起地上干净的落叶来做笛子。做笛子要先把叶子像卷毯子似的一圈一圈卷起来，然后将一头压扁，再放在嘴里吹。每当爷爷吹响笛音时，我和哥哥必然停下玩着的游戏，改为做笛吹笛赛。爷爷说我的笛子做得比哥哥好，所以弟弟妹妹们总抢着叫我帮他们做这种有趣的树叶笛子。

啊，大榕树给我的童年带来了无穷的欢乐。我爱家乡的大榕树!

榕树的二年级作文：（14）：

当我们学校放学后，等待家长接送的同学，都会在学校门左边墙角的大榕树下做功课还有玩耍。这棵大榕树又高又大又粗壮，树杆需要八位同学手拉手才可以围住它。听老师说：它已经有上百年的历史了。树枝上还有一个鸟巢。

春天，榕树长出了一大枝的嫩叶，其中带着一些没落下、零零碎碎的黄叶。同学们放学后都到这里玩捉迷藏游戏，一躲到榕树后面，谁也看不见。哈哈哈！没有人可以发现那就不用怕了！

夏天带着炎热来到了，炎炎烈日很想和小朋友玩，但是小朋友都怕热，一放学就躲在大榕树下乘凉。嗖——变得凉快多了，热都散开了。

秋天带着凉爽来到了，没有同学来大榕树下乘凉了，但是我们学校的大榕树一点儿也不寂寞，因为学校的大榕树有值日生为它打扫落叶。它的叶子都变黄了，一片片都变成了金蝴蝶飞下来，成为树的养料，继续为榕树服务。

北风呼啸的冬天来到了，但广州从不下雪，同学们都穿上厚厚的衣服，大榕树像一个站立在寒风中的哨兵一样，保卫着我们的校园。

我们学校的“老”榕树一年四季都默默无闻地为我们学校增添光彩，为同学们增添乐趣。我爱我校的大榕树。

榕树的二年级作文：（15）：

小时候，路过博物馆外面的小路，抬头总可以看到一些嫩嫩的枝条悬在头顶。那么嫩，那么青翠，好似一个顽皮的小孩将自己的半个身体藏在墙壁里，露出半个身子来俯视着路上的行人。

每每走到这儿，我都会停下脚步，痴痴地望着它，晃晃和妈妈牵着的小手，问：“妈，这是什么？它从哪儿来？”妈妈总是笑而不语。时光飞逝，小学毕业后我就很少路过那里。

今天，我又走在了那条熟悉的道路上。想看看碧蓝的天空，视线却被那层层叠叠的浓绿给挡住了。这还是小时候那棵墙壁上的小榕树吗？它盘根虬枝，宛如健壮的青年，有着铁一般的胳膊和腰脚，宽阔的胸膛撑起一团团浓得化不开的绿云。我不由得震撼万分！当初，它也许只是风雨裹挟而来的一根枝丫，也许它只是鸟儿无心落下的一颗种子。就是这样一根枝条、一颗种子，长成了今天这般繁盛的模样。这几年，无情的风雨袭击着它，炎炎的夏日炙烤着它。靠石缝间那仅有的一点土壤，它活了下来，而且长成一树浓荫，遮蔽路人。多么顽强的生命力！

眼前的情景，使我想到了那一个个生命的奇迹：无臂天使李智华，一次次勇敢又坚强地面对着生活丢给她的挫折，她用双脚画出了精美的图画，也画出了自己美好的人生。轮椅上的勇士霍金，疾病使他的身体日益萎缩，却禁锢不了他天才而勇敢的探索。他为人类留下了宝贵的著作《时间简史》……他们像眼前墙壁上的榕树一样，凭着一股永不言弃的精神，努力向上，焕发出勃勃的生机。仿佛有一道光芒照在我身上，激励着我，使我勇气倍增。我不由得加快了脚步，向前走去。

如果你经过思明南路，路过博物馆外，一定不要忘了抬头看一看两旁繁茂的植物。这里面，有一棵榕树在墙壁上默默地生长。

榕树的二年级作文：（16）：

我们学校有一棵大榕树．有三层楼那么高，听老师说可能已经有十五年历史了从远处看，榕树就象一把大伞，为我们学校遮风挡雨

春天，榕树长出了嫩芽，就象一幅由深绿和浅绿两种颜色构成的画

夏天，树叶一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛在炎热的夏天，我们都喜欢在树阴下乘凉

秋天，天气在变凉，在这落叶的季节，榕树落了一地树叶，可看看树上，树叶一点也不见少

冬天，别的树木叶子都落光了，只剩下光秃秃的树干，一片凄凉的景色我们学校的榕树还是那么翠绿，叶子还是那么多，一点也感受不到是寒冷冬天

我爱学校的大榕树！

【学校的大榕树】

榕树的二年级作文：（17）：

我？我是一棵树，一棵高大挺拔的大榕树。我在这已经有几百年了！

我在这山上也算一位德高望重的老人，在这山坡上看这山下一位位村民们安居乐业。

我有许多朋友和兄弟姐妹。我总是俯望他们。我每次第一眼看到总是汩汩的溪流，一看到他便听到他与那远方的瀑布一唱一和的对起诗来。住在我身上的小鸟只要听到他们吟诵一首又一首小诗时，就唱起一曲又一曲婉转动听的曲子。少年音乐家蟋蟀也演奏上了小提琴。风姑娘听着这旋律纷纷而来，红红的叶子在空中翩翩起舞。这时五彩缤纷的森林中美若仙境。这时从山坡下传来与众不同的歌声缓缓而来，越来越近、越来越近。一个小男从山坡上探出头来十分惹人喜爱。小男孩四处溜达来到我身旁，他有时在我身上爬了爬去，有时拔一拔我的胡须，还有时在用我身上的藤条编制精制的小玩样，十分淘气。小男孩累了就在我身旁睡了，热了就在我身下乘凉，我身上没有一处小男孩用不上。

因此小男孩也和山中的一切成了朋友。直到很久很久？

小男孩长大了变成大伙子了！大伙子成熟了都没来了。

那天我终于等到了。那个小男孩又从同样的地方探出头，但不止一位他一人还带了一大群村民，每位人员都有电据不知带到山上要做些什么。那一眼我懵了！他们用据子把一棵棵树砍下，朋友们一个个倒下。你不认识大家了吗！快住手！你把我们曾经快乐的时光全望了吗！我心想但哑巴吃黄连有苦说不出啊。但我心中早以波涛起伏了，我看着一幕。一下秒树的汁液流过每一个角落，而砍下我的却是他。我的心已经碎了，脑海中浮现出以前的回忆。

几天后，山坡已经光秃秃了。我也成了木墩。

不久，洪水泛滥。没人我们的保护，洪水淹没村子，村里的人也被洪水冲走，一切都没了！

这时我只想说：造物无言却有情啊！人类醒醒吧！擦亮眼睛好好看看吧！

榕树的二年级作文：（18）：

我家里养过很多植物，有叶子像扇子样的龟背竹，有叶子如同垂柳般的吊兰，还有亭亭玉立的兰花，但我最喜欢的就是那两盆郁郁葱葱的榕树。

榕树的根很粗，小的榕树的跟像一个人的胳膊，我用手一摸那榕树的根就会觉得有一种粗糙的感觉。第二棵榕树的根和第一棵榕树的根没什么两样，就是第二棵榕树的根像两个大力士在摔跤，第一个大力士非常厉害，打败了第二个大力士，第一个大力士好像在说：“我劝你还是放弃吧，你是打不过我的。’’这两棵榕树有了很粗的根，也有长长的枝干，那一些密密麻麻的枝干真是不可计数，摸一摸，也会感觉粗糙的感觉。两颗榕树还有叶子，那叶子在枝干上面更不计其数了，那一片片绿油油的叶子不像枝干一样，叶子上有清晰可见的叶脉，摸一摸又滑又亮。这两颗榕树越长越大，逐渐比买来时大出了一倍，我问爸爸：“两棵榕树多长时间浇一次水？’’爸爸答道：“夏季每隔一星期浇一次水，冬季每隔三星期浇一次水，我想：“不管做什么事只要肯劳动才会有收获。

我真喜欢我家的两棵榕树。

榕树的二年级作文：（19）：

我的家乡很美，有许多美丽的地方，但我喜欢的就是榕树。

春天，榕树抽出枝条长出嫩绿的叶子， 树下的小草伸出脑袋，好像在说这个世界好大呀！花儿绽开了笑脸，好像在说这个世界真美呀！我要快快长大，一阵微风吹来，榕树在向我们打招呼呢！

夏天榕树的枝叶更茂盛了，更绿了。像翡翠一样，我们常到榕树下乘凉玩耍，榕树为我们遮风挡雨。

秋天榕树一些叶子变黄啦，秋婆婆深深的吹了一口气。榕树妈妈的宝贝离开妈妈的怀抱，看他们多伤心。

冬天雪花漫天飞舞，像一只只蝴蝶翩翩起舞。

我爱我的家乡，但更爱榕树。

榕树的二年级作文：（20）：

在我的校园里，有许多美丽的景物。有宽阔的操场，有漂亮的大花坛，还有……但相比之下，我更爱校园里的大榕树。

我们学校里的大榕树，听教师们说已经有十几年的历史，虽然它们不象千年古树那样珍贵，也不象小树那样新嫩绿，更不象鲜花那样万紫千红，但是它们有着一种独特的美，那就是对人类无私奉献。

大榕树的树干非常粗，要3、4个小朋友手拉手，才能把它抱住。从远处看，它就似一位撑开的大雨伞。而在近处看，它又象一位穿着绿色战衣的战士。微风轻轻吹来，树叶发出“沙沙”的声音，似一些小同学在合唱着一首美妙的歌曲。

春天来了，大榕树的树叶纷纷扬扬地从树上落下。在大榕树下仰望，那些叶子就似一只只黄蝴蝶在天空中偏偏起舞，美丽极了。还有一些小同学在大榕树下玩，捉“蝴蝶”呢。过了几天，树上只有光秃秃的树干。不到几天，树枝上就发芽了，长出了嫩黄的芽。再过两天，嫩黄色的芽已经变成嫩绿色中带一丝丝钯的嫩芽了。

滴滴嗒嗒的春雨下起来了蒙蒙的春雨打在嫩芽上，椠下了嫩芽上的外衣，掉落在地上。在滩滩雨水中，弯弯的外衣就似一只只小船在荡来荡去。而且，在这天里，嫩芽生长得特别茂盛。中午12点钟时，嫩芽就似一颗扁豆一个样，胖嘟嘟的挂在树枝上。在下午一点左右，它就似一朵杜鹃花一样，含苞欲放，美丽极了。过了四个小时后，它又似绽开的霸王花，竞相开放。终于到了六点钟的时候，这时的叶子就似一朵美丽的玫瑰花，一层的叶子堆放在另一层的叶子上。叶子长得密密麻麻，点缀着我们的校园。这时，在我欣赏着这棵大榕树的时候，又下起了蒙蒙细雨，嫩绿的叶子贪婪地吮吸着春天的甘露，我情不自禁地喊起来：“啊，真漂亮。”我不知不觉之间就更喜欢这棵大榕树了。

夏天，太阳照射着大地，大榕树就变成了一把大凉伞把阳光遮挡在外面，同学们就可以在树下乘凉、做游戏、谈天……

秋天，秋高气爽，但百花凋零，校园里只剩下几棵大榕树在茂盛地生长着。

冬天，大榕树还用自己的身体把寒风挡出校园外，使校园里不会那么寒风呼呼，使一些怕冷的小同学可以在校园里玩耍。

我真的非常喜欢校园里的这棵大榕树，我怎么也忘不了它，它那种独特的美。