20句有关立志的想象作文下面是小编为大家收集的20句关于立志的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

立志的二年级作文：（1）：

张载曰：“若志趣不远，心不在焉，虽学无成。”

一个人，若不立志，不为之奋斗，即便学了也是无功而废。

有志者，事竟成。人只有立下了志向，并为之奋斗，才能取得成功。著名的画家徐悲鸿就是这样的一个人。他在出国留学时，就立下了以学业报国之志。由于当时中国的贫穷、落后，许多外国学者都瞧不起中国人，而徐悲鸿不顾外国学生的冷嘲热讽，天天练习描摹，绘画，终于他的作品轰动了整个巴黎美术界。

志向是自我确立的人生目标，是人生之路的大方向。没有方向则一事无成;但方向太多，也将一事无成。正如朱熹所言，“立志不定，终不济事。”一个人的志向不定，志向不明，又谈何为志奋斗呢?“凡学之不勤，必其志之尚未笃也。”在学习工作中，“三天打鱼，两天晒网”今天想干这，明天想干那，是不可能办好一件事的。

立志者，首先应当志存高远。“壮志与热情是伟业的辅翼。”人若不胸怀雄心壮志，不志存高远，有一点成绩就沾沾自喜，停滞不前，又谈何建功立业呢?共和国的开国领袖毛泽东十二岁就“出走山外”，到长沙求学，后又立下救国之志。终于在他的努力下，带领中国人民克服艰难险阻，创建了新中国。

立志者，应有坚忍不拔之志，要勇于克服奋斗历程中的艰难险阻。苏轼曰：“古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”汉代著名史学家司马迁著《史记》，从20岁起就开始周游，历时几十年，足迹遍及黄河长江流域，汇集了大量的历史素材和社会素材，以坚忍不拔之志，发奋著书，使一部惊世之作——《史记》诞生了。

任弼时说：“志坚则不畏事之不成。”只要有一颗坚忍不拔之志，坚强不屈之志，再苦再难也不用畏惧。我国著名数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上克服重重困难，以坚忍不拔之志，翻阅国内外上万种资料，不分昼夜地演算研究，才取得了举世瞩目的成就。

总之，人若想立足于社会，并打拼出一番伟业，就必须要有雄心壮志，要有坚忍不拔之志。

立志的二年级作文：（2）：

中华民族的历史是平坦的，是曲折的，是光辉的，是伟大的……但回顾过去，最令我们千千万万华厦儿女值得骄傲的还是那史无前例的长征曾何几时，红军“嗒嗒”的马蹄声在这里响起;曾何几时，这里留下了红军深深的脚印;曾何几时，这里流传着红军可歌可泣的故事;曾何几时，这里留下了红军长征的精神;

年前的今天，由于王明“左”倾冒险主义的错误领导，以及敌强我弱，使八万红军被迫离开了中央革命根据地，拉开了万里长征的序幕

接着，他们创造了一个又一个的奇迹：孤舟强渡大渡河，勇士飞夺沪定桥，红二红六军团转战乌蒙山，红四军团激战嘉陵江，红军血战独树镇据不完全统计，红军长征中，经历了大约次主要战役，战斗，共歼敌个团，击溃敌军数百个团，击落敌机架，激获长枪短枪万多支，轻重机枪多挺，火炮多门，骡马约匹长征雄辩地说明，红军是真正的英雄好汉，在英勇顽强的红军面前，帝国主义和国民党蒋介石只能是搬起石头砸自己的脚

长征是一首人类征服自然的凯歌峡谷激流，雪山草地物资匮乏生命禁区……，这一切，都不能阻挡红军前进红军长征长驱两万五千里，纵横个省，转战近万里红军战士挖野菜，吃草根树皮，翻过皑皑雪山，走过茫茫草地，革命的滚滚铁流始终向前在强大的敌人和险恶的自然环境面前，红军表现了为国家为民族勇于牺牲的精神在长征历程中，红军损失万多人漫漫征途洒遍了红军将士的鲜血，万水千山掩埋着中华民族的忠骨，他们的革命精神和英雄业绩将永远为人民所缅怀

我们要像老红军那样艰苦奋斗，一往无前艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是中国共产党及其领导下的人民军队的英雄本色邓小平同志倡导的五种革命精神和江泽民主席提出的字创业精神与讲学习讲政治讲正气的要求，是在新的历史条件下，对长征精神的继承和发展，是鼓舞我们前进的巨大动力过去，我们靠艰苦奋斗，打出了一个新中国，开创了社会主义大业的基础今天，建设有中国特色的社会主义，路更长，工作更伟大，更艰苦，更需要我们继承并发扬艰苦奋斗的精神

长征为人类历史写下了最壮丽的一页：永恒的英雄永存的信念永远的丰碑!祖国啊祖国，我为您而感到自豪，我现在要刻苦学习，奋发向上，将来把祖国建设的更加美好!

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立志的二年级作文：（3）：

没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。

——华罗庚

立志是成长的必要因素，我们从小就应立志，为自己之后的将来做好打算，只有定好目标，才能向这个目标奋斗努力，最后便是收获，所以，人生的道路基本就是：立志——奋斗——收获。由此可见，立志排在了第一位，便知道它的重要性。

秦末农民起义领袖之一的项羽，生于楚国将官世家，消失或家里请老师教他识字，没认识几个字，他就不肯在学下去，再让他学剑术，又没学成。项羽的叔叔项梁十分生气，骂他不长进，项羽袒露心迹的说：“认字，能够写自己的名字就足够了;剑术只能对付一个敌人，不值得去学，我要学就学对付千军万马的本领!”于是，项梁就教项羽学习兵法，从此，项梁知道自己的侄儿是一个很有抱负的人。

从古代起，人就知道要想成大事首先就要立志，俗话说：一人立志，万夫莫敌。只有立志我们就会有个目标，有个奋斗的终点只有这个终点到达了，我们才会向下一个终点继续冲刺，鸟贵有翼，人贵有志。

但也有人说：立志就一定能成功吗?所有事只有立志就可以吗?项羽是何等的雄心壮志，可他最后不还是自刎了么?是的，不是什么事情只要立志就能成功，但立志是成功的必要因素。

有志者，事竟成。立志是成功的前提，我们中学生就从小立志，自己去寻求自己的终身目标，时刻学习，我们要为自己的志向努力下去。

再次将耳机塞入耳朵，依旧是那首《壮志雄心》，这次却如重锤阵阵敲击着我沉睡已久的心。忍不住再向墙上望上一眼，那“立志”两字已是灰尘满面，但此刻，我才真正体会到它深刻的含义以及语文老师当年对我的谆谆教诲。

立者，建立、立定之意;志者，志向、志趣也。古人云，好男儿志在四方;又云，志不强者，智不达。如果一个人没有志，他将会一事无成。所谓“志不立，天下无可成之事”。志，气之帅也，只有立志于心，才会有精力。集气力于一身，才会所向披靡。无志者，庸人也，一生无所作为，终将“清贫”一生。

“志当存高远”，人与人的不同之处莫过于志向的高远与否，而且往往也因此决定其一生的成败。唐太宗李世民正是因为有了“心随明月高，志与秋霜洁”，才成就了一代伟业，名垂千史;越五勾践也正是因为有了雪洗国耻的雄心，铭记着“穷且益坚，不坠青云之志”的教诲，即使在人生最低落的时候也不曾放弃，才终于报得国仇，成为春秋末期的霸主。而志近者，常因小有成就而止步不前，并因此沉迷、自满，从而放弃了大好前途，而最终只得成为空有“有途无量”之称的小吏，固步自封，平淡一生。

故曰：“古之成大事者，不惟有超世之戈，亦必有坚忍不拔之志”。立志，是成功的起点，是事业的脊梁，是精神的支柱。人无志，犹如树无主干，空其偏枝，必定枯萎。而没有志向的青年，就像断线的风筝，只会在空中东摇西晃，最终必将与成功失之交臂。

立志于心，决胜于行，不于暂时的成功前停步。志在顶峰的人，决不会因留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐;同样，壮志凌云的我们，也应带着“壮志雄心”赋予的力量，奔向远方!

立志的二年级作文：（4）：

“少年强则国强”，这句话包含了先辈对我们的多少期望啊！虽然我做不了轰轰烈烈的大事，但是我仍有一个梦，一个中国梦。中国，早已告别鸦片战争的落魄、割地又赔款的耻辱，踏上中国崛起的伟大征程。而我们是时代的幸运儿，革命先辈抛头颅洒热血，用平凡而又不平凡的不懈努力，一点一点为我们铺起这条光明大道。生活在今天的我，喜不自胜。

早上，迎着高挂的太阳，我伸了伸懒腰，心里为妈妈的生日兴奋不已。因为爸爸说今天要带我们吃大餐，为妈妈庆生。穿上刚买的帅气的靴子和新衣服，爸爸开车带我们一起上平安小区接姥姥和爷爷奶奶。汽车在公路上疾驰，两旁的花坛已经开了花，树也萌了芽，拂面而来的是清新的空气。除了当空照的太阳，还有耳边叽叽喳喳的鸟叫声。我猜它们也是在为今天幸福的生活而开心。来到SM生活购物广场，我们走进一间中餐厅，我已经熟能生巧地拿起平板点起了菜品。奶奶见了，直呼：“时代就是不一样了啊！”是啊，我们这一代人只能从电视上了解爷爷奶奶那个时代的生活，但有多苦只有他们才知道。也是因为这样，除去满心的喜悦，我们也应该懂得珍惜当下。吃完饭，又逛了会街，提上生日蛋糕，我们才回了家，心里依然美滋滋。

今天的幸福生活是奋斗出来的，但我们不能停下脚步。当面对山河摇摇欲坠，宁死不屈的文天祥一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”流传千古，成为多少仁人志士的座右铭。现在，青少年一代更要奋不顾身，勇敢地接下接力棒，刻苦学习，掌握更多的知识和本领，将来成为国家的栋梁之才为祖国出力，把我们伟大的国家建设得更美好。从小立志，从现在做起。

立志的二年级作文：（5）：

立志是一件很重要的事情，工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。立志、工作、成绩，是人类活动的三大要素，立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这个旅程的尽头就有成功在等待着，来庆祝你的努力的结果。

翻开历史，在事业上有所成就的名人，无一不是靠志当存高远这一真理来指导做人的思想。

西汉的司马迁，为了继承父志，完成写《史记》的宏愿，自幼奋发学习，终于在逆境中完成了这部巨著，鲁迅为了寻找救国良方，弃医从文，立志用文学唤醒众民的灵魂终于成为伟大的文化战线上的斗士，敬爱的周总理，从小立下了为中华崛起而读书的雄心壮志。他孜孜不倦地学习，终于以渊博的知识干出了一番惊天动地的事业，为中国人民留下了不可磨灭的业绩。苏沃洛夫说过：不想当将军的士兵不是好士兵。我们必须以立志为支点，才可以真正学会做人。在大千世界中，有的庸庸碌碌;也有些人久经磨练矢志不渝，其区别，一个重要的方面就是立志的高与低，远与近，也就是确定了做人的方式。

正因为我立志要做一位出色的游泳运动员，所以我每天放学，在游泳池都能看见我的身影;正因为我立志要学好数学，所以我每天都坚持做奥数题。也正因为有这样的努力，才能使我在一次次的比赛中取得优异的成绩。

现实中，我们个别同学的行为确实令人担忧。他们在学校中不但无心向学，反而常常骚扰同学，经常聚集流连在网吧/小卖部。浑浑噩噩地将宝贵的时光浪费。他们的严重弊端是胸无大志。

不过，光谈大志，不行动，到头来只会竹篮打水一场空。因为，待放花蕾需要汗水，喷薄欲出的朝阳更加努力驱除重重云雾。同学们，行动起来吧!身为未来的主人翁，我们一定要认清立志与人生的关系，为建设四个现代化，振兴中华而义不容辞地努力把自己培养成一位适应高速发展的人才。

立志的二年级作文：（6）：

志向就像一颗埋在土壤里的种子，等待萌芽，长成参天大树。林则徐从小就在心底树立远大的志向，终究成为国家栋梁之才。

林则徐小时候去应童子试，因人群拥挤，他的父亲扛着送他进考场，考官见他父子这幅模样，开玩笑道：“骑父作马”，引起哄堂大笑，弄得林则徐父亲十分尴尬。谁知，林则徐脱口而出：“望子成龙”，满场为之惊叹不已。林则徐的回答既解除了父亲的窘迫，又道出了父亲盼儿成材的心情，更展示了少年林则徐的非凡志向。

有一回，老师带着学童们去有鼓山，爬上鼓山顶峰时，一派天风海涛，令学童们兴奋不已。老师以海为题，出一个上联：“海到天边天作岸”，让学童们对下联。没多久，有位学童首先对下联：“山登绝顶我为峰”。他就是林则徐，一个气魄非凡的少年。

有志不在年高，无志空活百岁。正是年少时的高远志向，才有了民族危难时，振臂高呼“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐。

同为少年的我，时常有很多志向在脑海中一闪而过，然而兴致过后，一切归于平静，只觉志向似乎离我很遥远。然而当读了林则徐的故事，我从中得到了启发：有志之人立长志，无志之人常立志。只有从小事做起，认真做好每一件事，才能为成功奠定坚实的基础。更应有博大的胸怀，报效祖国之心。否则，一屋不扫，何以扫天下?

不积跬步，无以至千里;不积小流，无以至江海。追求梦想，我在路上。

立志的二年级作文：（7）：

罗曼·罗兰曾说：“一种志向就是一种力。”志向，是人类心灵世界的核心，志向信念对我们的志向起着指导性作用。我们应该追求远大志向，坚定崇高信念，因为远大志向是我们健康成长、成就事业并开创未来的精神支柱和前进的动力。

树立远大志向，能够让我们目标清晰。 “大志与良谋，大志是个首要条件。”这是著名的军事家与文学家曹操所言。这里的大志也就是我们今天说的远大志向，不但可以指引我们前进，还会帮我们塑造高尚的人格，甚至形成伟人一般的毅力，就有动力与勇气去完成我们需要完成的事情。有远大志向的人也会得到别人的尊重与爱戴，因为他们散发出一种光像太阳可以给人正能量。他们胸怀的目标会让他们有一种“争取做个莎士比亚，其余的事由命运决定!”他们会一直努力，无论达到与否，都能使生活有意义。

树立远大志向，能够让我们战胜自身的缺陷与内心的怯懦。《孟子》有言：故天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，所以动心忍性，增益其所不能。“这里面有赫赫有名的司马迁，他在遭受宫刑之后，不是寻死，而是将生命寄托在志向事业中，因为他要完成《史记》，《史记》就是他的志向。我们后来也知道，《史记》被鲁迅誉为：”史家之绝唱，无韵之离骚。“

树立远大志向，可以让我们明白自身的责任。妇孺皆知的是，周恩来总理自小就立下：”为中华之崛起而读书。“后来又多少人以他这句为座右铭。在那个动荡的时代，周总理树立的远大志向充满了对国家的责任。我们生活在一个和平安康的年代，这是无数鲜血换来的。所以当今的我们何尝不该像先人那样，担当起时代的责任，所谓”天下兴亡，匹夫有责。“

树立远大志向，能够让我们将个人志向与社会志向相统一，让我们找到存在感。每一个青年的前途离不开国家，没有国家的前途也就没有青年的前途。同时，一个国家的希望寄托在青年身上。”你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。“北影教授崔卫平所言正是一语道破青年是国家的希望。我们就该献身于志向，同时奉献于祖国。

树立远大志向，更是让我们不悔此生。美国法学家宁·波特斯R恰说过：”人生应当树立目标，否则你的精力会白白浪费。“所以，我们青少年正当好年华，最是应当树立远大志向。

立志的二年级作文：（8）：

古之立大事者，不惟有旷世之才，亦必有坚韧不败之志。凡成大事者必先有志，而后有成。于此，古今中外不乏有一些人给我们用一生的经历来诠释了这个道理。

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。这是奸雄曹操所说。虽然历史评价他为奸雄，可是他在政治上的雄才伟略和文学上的造诣却是永远也没有人可以否认的。然而他的成就是一夕间就能做到的吗？曹操从小就立志干一番大事业，并为此付出了诸多努力。后来才能看准时机一举成名，以自己的雄才伟略为自己谋得了一个天下。而丈夫四方志，安可辞固穷？爱国诗人杜甫，他志在复国，希望为国家立下汗马功劳，可却终不得志。但是他为国为民的爱国情怀与一生中写下的无数悲歌也不会因为时间的流逝而有半分的消逝。后世世人皆为其爱国精神而悲慨，他的精神也被一代代传承，这也不能称他为失其所愿。但是如果没有他那坦荡荡的誓言，又何来这荡气回肠，令人悲愤的诗文，不，应是绝文。因此，一个人如果立志他可能不一定完成自己的志向，但他一定会有所成就；但是如果不立志，那它永远也不可能活得有意义。

古人有，今人更有。我国老一辈革命家周恩来从小奋发图强，并以中华之崛起作为自身的奋斗目标。经过多年的艰辛，他与众多优秀的革命家等人一起携手创建了中华名国，成为了我国历史上最著名的外交家。当时许多的优秀的外国政治家提起周总理都竖起大拇指，特别在敬爱的周总理去世时，几十万中华儿女不约而同的汇聚在天安门广场了周总理送行，而联合国大厦也降下半旗为这位伟人的离去而默哀。如果没有当初那个在课堂上让人笑掉大牙志向，哪会有我们现在敬爱的周总理吗？所以天下没有荒唐的理想，只在于你敢于不敢，坚持与不坚持。

居里夫人立志于镭原素的发现，十多年的一次次失败，终成为世界闻名的科学家；比尔盖茨立志于创办世界最大的软件公司，废寝忘食的艰苦奋斗，终成就了家喻户晓的大富豪。还有那许许多多立下远大志向而终又成功的人，他们的光辉事迹中永远也少不了立下誓言的那一刹那。

千里之行，始干足下。如果没有坚守心中的那一盏明灯，又如何去前方寻找属于自己的天空；大丈夫之志，先可安平固穷？如果没有立下豪言壮语又如何站在世界的巅峰，笑傲群雄。

有志者，事竟成。当我们也在志愿书写下我们的选择时，那我们也就已经决定为之咬牙一搏：无论如何，也一定要将其实现。

志当存高远。作为二十一世纪的我们，作为中国新生力量的我们，我们需要想象我们的鸿伟蓝图，在心中埋下梦想的种子让它生根，发芽，成长，最终长成盛天大树，永不衰竭。

立志的二年级作文：（9）：

梦想是什么？梦想是自己心中始终坚定的信念，是一个国家富强，一个名族振兴，一个集体兴旺，乃至一个人精彩的希望。只有坚持梦想，让梦想插上翅膀，让他更高的飞翔，人生才会发出璀璨的光芒，才能成就辉煌。

中华民族是一个追逐梦想，坚持梦想的民族。从嫦娥吃不死药到私奔广寒宫，牛郎织女鹊桥相会到吴刚伐桂；从长城、运河、地震仪到四大发明，都可以说明中华民族是一个追梦之旅。

新中国成立之前，毛主席坚持梦想，坚守信仰，永不言弃，在伤痕累累疮痍处处的中华大地，经过独立自主艰苦奋斗，励精图治，用于改学，让我们这个古老的民族重焕生机。在1949年10月，以大国的形象屹立在世界的东方，他成为了中国人民的伟大领袖。解放初期，西方国家对我国实行了经济封锁，我国石油资源紧缺。铁人王进喜带领钻井队来到大庆。面对重重困难，无所畏惧，坚持梦想，不懈奋斗，为我国石油的开采立下了汗马功劳。

袁隆平在那个人性压抑嘲讽漫天的时代，依然将梦想放飞杂交水稻，这项伟大的发明让世界至少五分之一的人口吃饱了肚子，国人为之骄傲，他也为此被誉为杂交水稻之父。

我也有个梦想，是成为一名光荣的人名教师。教师是传授知识和道理礼仪的使者，俗话说得好一日为师，终生为父，老师是我们的第二父母，可见老师在我们生活中扮演的角色有多么重要。老师是辛勤的园丁，培育着我们这些花园里的花朵，正是有了园丁的辛勤劳作，才有花朵绽放时的绚丽多彩。我觉得教师是除了治病救人的医生外一个最神圣的职业。虽然教师不能每天在电视屏幕前闪耀，每天要经受无数灰尘的洗礼，但是教师却可以教出自己满意的学生，这才是教师的最大意义。能爬上金字塔的只有两种动物雄鹰和蜗牛。我虽不能像雄鹰那样展翅高飞，但我可以像蜗牛一样一点点向自己的目标奋斗。

个人梦最终凝成了中国梦。中国梦，是实现中华民族的伟大复兴；我的梦，是想成为天底下最光辉的职业中的一员。一个人之所以受人敬重，是因为他有梦，他有灵魂。我相信，我一定会通过自己的努力，实现这个对于我来说平凡而又伟大的梦，也一定会在汗水和智慧的浇灌下，梦想花开。

坚持梦想，就一定有希望；

坚持梦想，就一定能成才！

立志的二年级作文：（10）：

我利用寒假时间阅读了《青春寄语》一书，使我收获颇丰，也感触良多书中《立志改变命运》这一篇给我留下的印象最为深刻不知大家是否记得年四川汶川“·”的大地震?廖智就是万千受难者中的一员，当时她埋在废墟中，亲眼目睹了亲人的离去，她是居民楼内人中唯一地震生还者，但却失去了双腿

贝多芬曾说过：“我要抱住命运的咽喉，决不能让命运使我屈服”是啊!我们不能改变命运，但，我们能改变自己廖智就是这样，在短短几天中，她就历经生死，失去了自己的至亲，但她没有放弃希望，她说：“我当时只有两个选择：一是选择不穿假肢，永远都坐轮椅，生活很不方便，没有自由，但是可以远离痛苦;一个就是承受痛苦，享受自由我选择了享受自由!”所以她顽强的“站”了起来，她要继续跳舞!但是，对于一个失去双腿的人来说，练舞是多么的困难!廖智妈妈说，往日一个舞蹈片段一两分钟就可以完成，截肢后就需要多分钟甚至更长时间

每次练习下来，都要腰酸背痛疼一晚在一次练习中廖智被舞伴抬上最大的一只红鼓开始敲鼓舞蹈的时候，她竟忘了这是在排练，当她拖着两支残腿，昂首尽情表演的时候，由于敲鼓用力过猛，上下剧烈弹动的鼓面冲击力差点把身材弱小的廖智弹到鼓边，险些摔倒在地面眼疾手快的两位男舞伴冲上前去，一把将廖智抱住，才化险为夷虽然有很多困难但都没有使她放弃，最终她表演出了惊艳四座的《鼓舞》，生命之花绽放了!

同学们，听完了廖智的经历，一定对大家有所启示吧!命运是残酷的，但，只要怀揣着梦想，坚定自己的信念就会有力量!可以改变命运的力量!每个人都有自己的人生，每个人都有自己的生活，都会经历生命的低谷，但请相信黑暗无论怎样悠长，白昼总会到来，你也会跳出属于自己的《鼓舞》!

立志的二年级作文：（11）：

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”又一个清明节来临了，又一个缅怀先烈的日子革命先烈们为了祖国而献出了他们宝贵的生命如果没有他们，我们还能过上今天如此幸福的生活呢?

是英勇的先烈在中华民族生死存亡的时候建起了万里长城，与日本帝国主义的侵略者血杀拼搏他们英勇地倒下了，而成千上万的中华人民却站起来了，高声歌唱着《义勇军进行曲》，那声音传到大江南北，传到长城内外是英勇的先烈把所有的中国人从生死边缘拯救回来，

他们不怕牺牲，勇往直前，用自己的心血建设了新中国是英勇的烈士，在国家危险的时刻，毫不犹豫挺身而出把宝贵的生命献给了祖国，把满腔的热血洒遍祖国大地

大家肯定记得邱少云这位英雄敌人的一枚枚炸弹扔下，正巧有一枚落在了他的身边要知道，当时他只要打几个滚，就可以免遭死亡的危险但是为了整个潜伏部队，为了整个作战计划，他坚强地忍下来了他绝不是钢铁做的，而是一个人，一个有血有肉的人！如果换成是现在的哪一个人，能做到吗？不能但是，他却做到了，这是一种什么精神？这是一种坚韧不拔的爱国主义精神！

在以前那段艰苦的岁月里，涌现过很多胆识过人的革命英雄，他们为了国家，为了人民，宁可抛头颅，洒热血这种无私奉献英勇的精神，难道不值得我们学习吗？我们的革命英雄是多么热爱祖国如果我们想让祖国更加强盛，我们就更应该发奋图强，珍惜时间，努力学习，报效国家！

同学们，我们是祖国的未来，是民族的希望，是共产主义的接班人，让我们沿着革命先辈的足迹，继承革命先辈的遗志，为祖国争光！

立志的二年级作文：（12）：

小时候上幼儿园时，我觉得上学是一份快乐，每天跟小朋友一起奔跑，玩耍；长大上学了，我觉得上学是一份疲惫。每天的知识和作业，像座小山，让我感到压抑。我开始疑惑：我为什么读书？

机器人给了我答案。

周末的一天，我跟同学一起去科技馆。一进馆我就被门口的机器人深深地吸引。只见那个机器人缓缓地从身旁的一个容器里拿出一把半米多长的宝剑，笔直的插向直径只有指甲盖那么粗细剑筒，丝毫不差。我看得目瞪口呆，心里想，他怎么做到的，太厉害了！“你好，请欣赏我的表演。”正当我为挥剑机器人赞叹时，耳边传来一阵清脆的邀请声。我转头一看，对面四个机器人在向大家招手，并很快在“小苹果”的舞曲中跳动起来，赢得大家一阵阵掌声。后来，我还参观了可以唱歌，下象棋的机器人，他们活灵活现的表现，让我感叹科技之发达，祖国之强大。

回到家，我又在网络上了解到，全球最先进的机器人-Atlas，是由波士顿动力公司开发的，它不仅可以像人类一样行走，还可以提取东西，最重要的是可以进行恶劣的地下作业。其它几个还有日本，法国制造的机器人。看到这些，我心里有种隐隐的遗憾，为何我们国家的机器人还没有进入世界前列？！

在沉思中，我为自己平日里抱怨学习任务重而羞愧。我似乎也真正明白，我为什么去读书了。我们是祖国的花朵，是祖国的未来，没有知识，没有文化，怎么去建设未来，怎么让中国的名字在各项发明中遥遥领先?我们现在生活在和平时代，要珍惜幸福生活，让自己有理想，有抱负，为了祖国的美好未来发奋图强。

就像周总理从小立志“为中华崛起而读书”，我把这句话写在书桌，让它每天激励我！

老师点评：文章掷地有声，感情真挚。人虽小，志气大，立下了自己的远大志向：为中华崛起而读书！老师为你感到自豪！

立志的二年级作文：（13）：

法律，曾经对于我来说，是那样抽象、模糊。是《青少年保护法》让我接触到了法律条文，是学校的普法教育让我学习到了很多法律常识。渐渐地，我知道了学法、守法的重要性，知道了法律无处不在，在社会、在学校、在我们身边。

法律赋予我们很多权力，比如《婚姻法》规定，父母对子女有抚养教育的义务。《刑法》规定，虐待遗弃未成年子女的，会被判处刑罚。《中华人民共和国义务教育法》规定所有适龄儿童、少年必须接受教育，任何人都不可以剥夺我们接受教育的权利。我也渐渐地知道了父母不可以随意打骂子女；父母不可以随便翻看我们的日子；我们买到假货可以拨打投诉热线12315等等。此外《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等专门法律，都维护和保障了我们未成年人的合法权益。

法律保护着我们，但同样也约束着我们。我们小学生要从小法记心中，遵守法律，沿着法治的道路健康成长。

有的同学打架斗殴，殊不知自己的行为可能已经是违法行为。有的同学欺负弱小，向低年级的小朋友勒索财物，却不知道自己的行为已经构成抢劫罪。有的同学一到假期就沉迷网络，没钱上网就到学校偷同学的零花钱，却不知道自己正在一步步走向犯罪的道路。

有一句话说：“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡，循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句话告诉我们做事要有规矩，守规矩。这规矩就是我们身边一条条的法律条文。我们从小就要学会用身边的法律保护自己，也要用身边的法律约束自己。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。学法用法记心上，从小立志做栋梁。

立志的二年级作文：（14）：

“为中华之崛起而读书”这句话是我国第一任总理——周恩来先生说的。据说有一次，老师问同学们读书的意义何在，有人说是为了得好成绩，还有人说是为了参加工作，赚钱养家。这时周恩来却说：“为中华之崛起而读书！”顿时震惊四座。

大家应该都很熟悉我们的周总理的经历：少年时留学日本，后加入共产党，参加北伐和长征，在抗日战胜时期游说各派人士，鼓舞士气，最后成为总理。在建国后，他努力工作，为新中国操碎心血，最后因为积劳成疾和四人帮的迫害使他不幸逝世。

“为中华之崛起而读书”这句话最能看出的就是周恩来小小年纪就立下了一个伟大的志向，历史同时也证明：周恩来的这条路是选对的，因为至少在建国后，政界是最受瞩目的。

他在文革中也没有被打倒，死后也受到了中华人民永远的敬仰。

周恩来似乎能洞察未来，但就树立志向这件事，绝对不是巧合。小小年纪就立志报国的他，肯定与那些同龄的孩子有很大差异。

由此我们可以看出立志的重要性，你立了志，相当于选择了一条人生的道路，而且基本上很难回头了。就立什么志，不同的人有不同的想法：平凡的人干脆不立什么志，过一段平淡的人生；不凡的人立一个不凡的志，也许是好高骛远，没有脚踏实地，那些真正成就不凡的人少之又少。

所以，立志要考虑到很多因素：自身因素，环境因素，家庭因素等等。当然立志和理想是分不开的，可真正实现自己理想的人又有多少呢？那只是凤毛麟角罢了。

我记得一个笑话是怎么说的：“小时候老师问大家的理想，有人说要当军人，还有人说要去当航天员，只有我说要当工人，大家都笑我。过了三十年，只有我的理想实现了。”

这只是笑话，你但仔细的读读，就会发现它折射出的是一种悲哀。这种悲哀是普遍存在的，它的根本其实就是：社会泯灭人性。

大家小时候肯定都有做不完的梦，无穷无尽的梦想，但随着年龄的增长，这些理想所剩无几了。社会的潮流卷走了几乎每个人的梦，社会让每个人面对现实，面对精神和肉体上的恐怖：挣钱，买房，还贷，婚姻，家庭......最后是死亡。在第一个挑战挣钱来临时，几乎绝大多数的做梦者都抛掉了自己宝贵的梦想。最挣钱的行业往往是最受追捧的。为了投入工作，还要强迫自己喜欢它。社会就是这样，通过对你施加恐怖，有时用一些小小的诱惑，就侵入了你的大脑，硬生生地把你原有的思想挤出去，在里面填满这样的东西：要爱国，要努力工作，要存钱理财，要培养下一代......这很难解释：虽然社会不是一个生物，但它似乎也有欲望，它可以说是一台机器，一台会给自己零件发号命令的机器。

我们，每一个人类个体，都不可避免的是一块零件。我们在儿时可以说是有思想的，那是的理想才是真正的理想，因为我们还没被装上这台神奇的社会机器。直到我们成了年，被装在机器上，和机器同步运作时，我们才成了行尸走肉。

这不可怕，这就是现实。当然，如果你想做一块与众不同的零件，那就在儿时早早立志吧，保留住自己的梦想，不要让这台机器重新设计你的生命。

立志的二年级作文：（15）：

——为中华之崛起而读书

人们常说读书十分重要，要多读书，这是很有道理的。可我们那么努力的学习是为了什么呢？我们要先立下一个志向，再有目标的去读书。我们伟大的周总理曾说过：“为中华之崛起而读书。”

拥有“中国导弹之父”称号的伟大科学家钱学森，从小立下了志向，读书为了报效祖国。后来在美国学习时，他享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件，可他没有被这些给迷惑，依然想着自己原来立下的志向，一刻都不忘祖国。他要回国时，美国政府极力阻拦，可他放弃了优越的条件，克服了重重困难终于回到了祖国，为我国做出了巨大的贡献，正是因为一直坚持自己从小的志向，才获得了成功。

近代文学家思想家鲁迅先生，他是五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人，被誉为二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家。在去日本留学学医时，课间看了日俄战争教育片，决定弃医从文，归国报效祖国。他从小也是为了祖国而读书，回国之后为革命作出了巨大贡献。毛主席曾评价说：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”正是他从小立志读书，才能报效祖国。

读书学习，要先立志。我们从小就立下志向，朝着那个目标努力，就一定能获得成功。

立志的二年级作文：（16）：

今年，是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。七十年前，中国人民经历了八年艰苦卓绝的浴血奋战，终于取得了伟大的胜利。

这本书带领我们穿越时空，跟随书本走进一个个可歌可泣的真实抗战故事，重现南京大屠杀、重庆大轰炸、乔司大惨案等一系列令人悲愤的历史;回顾中华蓝鹰战斗、海岛狼牙山战斗、滇西缅北战役，展示中国民军的齐心协力，奋力抗战的一幕幕∙∙∙∙∙∙

让我感到特别悲愤的是血沃沙场这一节。里面列举了四位在抗战中牺牲的将军。杨靖宇，双枪铸英魂，当看到解剖后发现他肚子里有棉絮时，我也惊呆了，抗战了五日五夜，居然没吃一粒粮食;吉鸿昌，是因为不愿打内战而受罚，死了也不倒下，很有气魄，还要求坐着死，这种死也不倒下的英雄形象，永存人间;朱程，誓死坚守阵地，他为了保守住一个骑兵团，便付出了生命;陈安宝的血染将军服更令人敬畏，虽然他阵亡殉国了，但他的英雄气概却永远与山河同在，与日月共存!当我查阅资料而得知他们只有三十余岁时，我再一次被感动了。

当看到了日军的暴行时，我不禁愣住了，这是日军的暴行，但也是中国软弱与屈辱!重庆大轰炸一九三八年八月，日军对重庆进行了长达五年的轰炸，造成了不可估量的损失。据不完全统计，五年时间里，进行了两百多次轰炸，炸死了一万人以上∙∙∙∙∙∙一个个令人畏惧的数字!所以，我们很幸福，生活在和平年代，我们更要珍惜现在的生活，铭记历史，振兴中华!

七十年后的今天，我们将实现中华民族的伟大复兴!因此，我们要不忘国耻、振兴中华、努力学习，为祖国的富强贡献一份应有的力量!

立志的二年级作文：（17）：

立志对于一个人的一生来说实在太重要了，立志可以决定人的命运。

从古至今，有无数人因为立志而改变了他们的命运，成就了一番大事业。秦朝末年，农民起义陈涉，出身贫穷，年轻时在农村当雇工，替人耕田种地。当时他就立志将来要干一番轰轰烈烈的大事。在一起当雇工的伙伴都笑话他，认为替人耕田种地的下等人，还想干一番大事业，真是癞哈蟆想吃天鹅肉——异想天开。陈涉看到自己的宏大抱负，不能被一些眼光短浅的人所理解，感叹道：“燕雀安知鸿鹄之志哉!”果然，经过他的努力，终于成了农民起义军的，领导农民起义，将秦王朝了。

同样，鲁迅先生也是因为立志才成为了伟大的文学家、思想家。青年时期鲁迅，曾到日本仙台医学专科学校学医，希望以医救国。在第二学年里，学校增加了一门学科——细菌学。教学这一门课程时，细菌的形状全部是用幻灯片显示的。有时穿插放映一些时事幻灯片。有一次放映有关日俄战争的纪录片，画面上出现很多中国人围观一个被说成是俄国间谍的中国人，这个人将砍头示众，周围人在看热闹，画面上观众体格强壮而精神麻木。鲁迅深受刺激，心情十分痛苦，他深深感到，学医在当前并不是一件要紧的事，思想愚昧精神麻木的人们即使体格再健壮，也只能被示众或作看客。最紧要的，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是文艺。于是，他毅然弃医学文。终于成为我国现代伟大的文学家、思想家，文化运动的先驱和旗手。

陈涉和鲁迅都是在立志后改变了自己的命运，最终成为一位有用的人。作为高中生，我们也要从现在开始立志，并努力拼搏、奋斗，这样，我们才能改变自己的命运，让生命焕发光彩。

立志对于一个人的一生来说实在太重要了，如果我们从小立志，我们就能让有限的生命焕发出无限的光彩，立志决定命运。

立志的二年级作文：（18）：

各位老师同学：

大家早上好!

我是高一文(1)班的周旗盛，今天我在国旗下演讲的题目是感恩祖国，立志成才。

从1949年10月1日，毛泽东在天安门广场宣告中华人民共和国成立时起，中国经历风雨70周年。到如今中国这头雄狮已经醒来，并震惊着世界。记得2011年利比亚发生的内战，中国在第一时间动用军事力量进行撤侨行动。在每个军人的努力下仅用了短短10天。我们就成功将3万多中国公民安全撤出。不仅如此，近年来脱贫攻坚战已进入决胜时期，精准扶贫精准脱贫有效实施，广大贫困人民生活水平得到提高，我们的生活也不断改善。同学们，我想作为一个中国人，我们应该感到无比骄傲，我们要更加热爱我们的祖国。今天我们努力学好本领，明天我们为祖国的发展贡献力量，今天我们为祖国而骄傲，明天我们让祖国因我们而自豪。让我们永远感恩祖国吧。

打开历史的长卷，我们看到了精忠报国的岳飞，看到了振兴中华的孙中山，看到了爱国赤诚心的张学良，看到了鞠躬尽瘁，死而后已的周恩来。作为一个中学生，我们应该向历史上的各位爱国人士一样学会关心国家大事，努力学习，积累知识。在国家需要的时候，勇敢站出来，报效祖国，使国家更加繁荣昌盛。

由此，在少时力下的报效祖国的志向就显得至关重要了。无论你的人生规划是什么样的。毋庸置疑的是青少年总期望有所作为。所以我们务必从此刻开始，立志成才，争取实现人生价值，是骏马就应该驰骋天地;是雄鹰就应该搏击长空，与天比翼;是雄狮就应该威令百兽，啸谷为王;是青少年就更应该对生命抱以更大的热忱，励志成才。

周恩来总理小的时候在学堂读书，先生问孩子们读书是为了什么?别的孩子说为了吃饭，为了养家，为了当官，只有周恩来说：为中华之崛起而读书!美国国务卿赖斯，小时候与家人一起去白宫参观，却被告知黑人不准进入，赖斯倍感羞耻。从此发誓，要比白人付出更多的努力做白宫的主人。这些伟人们的努力，正说明了一个道理，一个人想在人生旅途中活得辉煌，活得绚烂，就必须要立志成才。

梁启超在《少年中国说》中写到：

今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!

少年的我们要努力学习文化知识，珍惜时间拼搏奋斗，努力成为国家优秀的接班人，将来用自己的力量为国家，为社会，为人民做出自己的贡献，少年志，则国志，少年强则国强。亲爱的同学们让我们为祖国的明天，和自已的未来，努力吧，奋斗吧，拼搏吧。

我的演讲到此结束，感谢大家的聆听。

立志的二年级作文：（19）：

人生风雨数十载，总有人活得高尚，也总有人活得卑下。然而我确信，胸怀今天我以祖国为荣，明天祖国以我为荣大志的热血青年，永远是高尚的，他们那份爱国的赤子之心永存。

与我同乡的李期明就给我留下深深的记忆。我喜欢他那干净朴素的打扮，欣赏他那勤奋努力的品质，更赞美他那无比高尚的爱国情怀。他是革命老兵的后代，但由于阶级斗争和各种土地矛盾问题，家里只有一间瓦房和两亩田地。他十分清楚自己家里的情况，为不让家里人有太大的压力，通常都是通过在假期里打工挣学费的，但伙食费还是得靠家里支出。纵使他已十分节俭，可依旧给家庭带来了不小的负担。于是他决定退学了。

那是一个令人伤感的日子，他在初三最后一年的某一天要退学了，正如他自己说的那样，高中实在是读不起了。尽管老师极力阻止，同学们尽力劝阻，还是无法改变已成的现实。然而，上天终还有惜才之心，面对如此品学兼优的学子，怎不会主动伸出援助之手呢？

就在中考前一个月，国家的扶贫助学基金发到了县里，上级要求各学校筛选贫困生接收。学校自然会想到李期明了，于是乎，李期明便开始争取那有限的名额。无所谓巧合，李期明的情况完全符合领取国家最高补助的条件，并且可以永久建档，不出意外的话完全可以支持李期明读完三年高中和四年大学。高兴之余，李期明不禁又想起家中年迈的双亲，不过老师告诉他，他家的困难县里也已有所了解，相信不久就会解决。李期明那时的心情激动得无法用文字表达。我还清楚地记得他眼含热泪地对着五星红旗高喊我一定努力学习，报效祖国时的场景。

现在，他同我一起就读于县里最好的高中。他的成绩还是那么的优秀，还是校学生会的骨干，再过一年，就要申请入党了。我相信，以他的能力，一定可以办到的。我曾不止一次听他说，只要入了党，他就离他的目标更近了。所以，我耳边也一次次回响着他的誓言。

可以说，李期明代表着一个群体，一个能真正为民族复兴而读书的伟大群体。这是社会的人才，这是国家的栋梁，更是祖国的希望！

立志的二年级作文：（20）：

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是《立志成才--我心依然》。

我们生活在和平稳定的环境中，迎着祖国温馨的春风，沐浴着党金色的阳光，接受着国家良好的教育，我们是祖国的骄子，是时代的宠儿。时代在召唤我们，祖国在召唤我们，召唤我们立志成才，难道我们还有理由不努力学习？难道我们还有理由不奋发向上？

翻开历史的长卷，不知有多少仁人志士，立志成才，他们具有宏伟的志向，经过自己的努力，最终成才，为祖国的繁荣昌盛和社会的进步做出了巨大的贡献，一代伟人周恩来，少年时立下 “为中华之崛起而读书”志向。前有伟人，后有来者。残疾人舞蹈家邰丽华身残志坚，在逆境中勤奋进取，使原来自暴自弃的她变成了自己的主人，生活的强者，成了舞蹈界的“千手观音”。我也是一名舞蹈爱好者，她的经历和精神深深地打动了我。受她的影响，我从小学习舞蹈，随着年龄的增长，当最初的好奇和新鲜感逐渐消失的时候，频繁的受伤和厌烦情绪便随之而来。每当这个时候，我便想起她的纤纤玉手、优美的舞姿和成功背后的无数汗水。因此，我一次次走出困境，穿上舞鞋，走上舞台。一份辛劳一份收获。在榜样的激励和自身的努力下，我也取得了不小的成功。我先后11次在区级以上舞蹈比赛中获奖，并于今年暑假登上了中央电视台的荧屏。

成绩是过去的，关键在于未来。我的追求不会止步。我要继续努力，勤奋学习，力争成为一名真正的舞蹈家，不仅让我们中国人的身影在东方、在亚洲舞台上光芒四射，而且要让我们中国舞蹈家的风采在世界的舞台上大放异彩。

同学们，当今的社会是充满机遇和挑战的社会，是人尽其才，才尽其用的社会。让我们树立伟大而实际的理想志向，让我们带着“明知路途有艰险，越是艰险越向前”的义无反顾的决心和毅力，去书写21世纪的辉煌篇章，我们伟大的祖国的复兴和崛起而奋斗，为了我们远大的志向而奋力拼搏吧！