11句徘徊的想象作文下面是小编为大家收集的11句关于徘徊的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

徘徊的二年级作文：（1）：

伫足痴望枯叶，书影摇曳，眼睛澄澈，皱纹斑褶。

遥想当日，新雁方归，百花争艳，我伏于窗前，久等一个迷茫一份迟到的礼物。

父母整日加班，甚至当我睁眼闭眼时，都见不到他们那张亲切的面庞，而那时，我年方八岁。

儿童节，这个属于我的节日，没有蕴含爱的礼物。尽管我知道父母忙碌，但这是一个褪色的六一节。或许他们被工作冲昏头脑，我不再期待。

每个下午，都只有我一人，空守寂寥。

又是一个黄昏，秋风萧瑟，叶子沙沙作响，摇曳，飘落，烂入地底。谁说落红不是无情物，离开了，就没有回去。

门铃骤响，我迅速窜下来，飞奔到门前。是爸妈！而且

父亲指着手上包装精美的书籍，对我笑了笑。此时无声胜有声，这是一份迟到的礼物！我的眼中噙着泪，收下了它。回到书房，我迅速拆开包装，一整套《故事大王》映入眼帘。

这是我日夜期盼的书啊！我不用再忍气吞声地向同学借了，这是我父母送给我的！

书中不仅妙语连珠，更有浮想联篇的漫画，也少不了意趣横生的封面，最重要的是，这是只属于我的，来自父母的疼爱。

时光荏苒，他们被堆积在书架上，渐渐布满灰尘。被列入幼稚的名单，被遗忘在书架的角落。

时隔五年，我再次找回这段美好的回忆。当时的我不太识字，只能欣赏漫画。漫画旁画满了我的憧憬，都是我携手父母，畅游的画作。

这些触动了我，我在不断地成长，也与父母间有了一层隔阂，互倾衷肠的时间已经过去。只是假笑相迎，抛白眼，冷嘲热讽罢了。或许是因为叛逆期，我时常觉得他们有些啰嗦，不善解人意了。

故事中有一个细节仍令我记忆犹新，一个孩子不听父母教导，跟随一帮狐朋狗友走上了犯罪之道。从劳改中出来，他面目全非，蓬头垢面，他无颜见家中父母。思想徘徊，家中的大门一直为他敞开，只是他从未回头，不敢回头。

门口微响，我猛然转头，父母正斜倚门槛。相顾无言，唯有泪两行。我不敢起身拥抱他们，我不敢端详他们，我不敢对他们说一声你们辛苦了！

但我又有什么可怕的呢？窗外寒风凛冽，树叶枯黄，但落红仍化作春泥呵护着未来的鲜花！没有了每日的追随，它们仍在默默奉献！

父母的两鬓已夹杂着星星点点的白发，不再英姿飒爽，多了几分稳重，多了几分和蔼。

《故事大王》会陪伴我走过一生，即使有时我迷茫，也会有它们在我身后，为我指点迷津。

父母，永远都是我的屏障，我忠实的守护者，哪怕有时我们远隔天涯。

时间变换不停，书影在阳光下光芒四射。

原来，叶枯书影仍徘徊。

徘徊的二年级作文：（2）：

夜，已深，已静，已无人徘徊。

寂静的夜里，难以入眠，有一种情不自禁的感觉在撩拨着我的心弦。很难理清如今的感受。语言似乎已经在某种程度上限制了情感的表达。想起那年，梦想的心思和大家一样单纯而又迫切，只不过那时我比任何人都天真，都迷茫。那年，我高三。

高中三年，我一无所有。那是不堪回首，像色彩斑斓的黑洞，看上去奇光异彩。却不知鬼魅般的吸引力正在一点点把我拉进无底深渊。更可怕的是，我却任其自由发展，从不制止。现在想来，那是懦弱，是懒惰，更是不负责任。

当六月二十二日凌晨，成绩出来时，无法平静内心的躁动。

我害怕，我恐惧，至于我没有勇气去见证结果。好不容易，费了好大力气，下了很大勇气才把准考证号输入手机。没错，我落榜了。那几日，我把自己锁在房间。不吃不喝也不与外面接触。只想一个人待在一个几米大的四四方方的空间里。

而父亲母亲依旧每天三餐端上。每每吃饭，我都等待着暴风雨的降临，可他们却沉默了。终于，我忍不住了，我先坦白了。那晚，和爸爸妈妈聊了很多。那晚，我才明白我辜负了爸爸妈妈还有亲朋好友的希翼。就这样，我选择了复读，成了一名高四生。

我自知我落下了太多需要弥补。我想除了挑灯夜读，别无捷径。当时，我只是淳朴地相信天道酬勤。

所幸，于高考的尽处，所有的尘埃都悄然落定；所幸，于高考的别处，所有的晦涩都欣然落幕。每天，都给自己一盏茶的悠然。在匆忙奔波的源头，在繁重学习的磁场，给梦想一个栖息地。九月装上理想、自信，背负行囊运行到百年名校寻找下一个梦想的栖息地。

重复着去年的重复，失去了去年的拥有，等待回忆中待续。别样的生活始于重复，有风有雨，可歌可泣。

徘徊的二年级作文：（3）：

那扇大门紧闭，我在门外徘徊。

一直地，无论春冬或是夏秋。

加缪在《局外人》中塑造了一个局外人的形象，当他被审判时，他只能看着全场激愤地指责他，唾骂他，挥舞着双臂，投以厌恶的目光。他不能开口辩驳，人们不给予其辩驳的权利。

当天地寂静之时，他才是一个活生生的人。虽然事情与他有关，但自始至终，人们的排斥与厌恶，硬生生地将他与世界隔绝，成为那个局外人。

我讨厌思考，讨厌探索未知。总是在做了一会儿数学题后选择放弃，从一种未知到另一种未知，其间花费良久时间。我常看看那些埋头苦想数学题的同学，摇摇头，再长叹一口气，表示不予理解。

自然而然地，我的数学越来越糟糕，看见难题几乎一翻而过，毫无粘滞之意，

我眼底的光一丝一丝汇聚，再收拢。通往数学世界的大门已经悄然关上，我望着那扇用图形与数字雕砌起来的大门，不觉已是晃了神，仿佛不知其所。

就是那一天，她轻轻地走到我旁边，坐下。

数学那样有趣，真的不考虑一下吗？她温和的嗓音犹如春风拂过，似要拨开层层薄纱，进入我的心底，

它很有趣，可没有你想的那样枯燥，数学就像艺术，外表内敛，实则却充满活力。从此，我迫使着自己每天多深思一些，多探寻些数学的活力，试着走进每一道题的内心，甚至在夜深人静之时，聆听数学的声音。

我曾在门外徘徊游走，多次期盼从门缝间寻找那一束曾经被我搁置一旁的光明。光影明灭，忽明忽暗，直到大门终于打开。

我不再徘徊。

我的身体里好似注入了一种新的活力，新的勇气，对待新事物不同的看法与敢于探索的能力。它们让我不再选择畏缩徘徊，让我勇敢向前，推开那扇尘封许久的门。

蓦地发现，所有的徘徊，都是重逢前的寻找。

我不再寻找那扇门。它兴许早已在某一个瞬间，将光明与活力全部倾注于我，再快速的消失。

还有，我再也不曾，一翻而过。

徘徊的二年级作文：（4）：

无泪的一场月光，洒下悲凉的一段回忆，遍满四周，而我，却只能带着心中的感伤，抒写那伤感的青春。——题记

一夜细雨无声，留下落红无数，悄悄地，秋来了。

落叶知秋，秋凉如水，遍地落花带雨，缤纷萧瑟，打湿了心情，打潮了心绪。满腹心思，默默地，留在了心底。寂寞的思绪，又随风飘远。

流水无情，落花有意。秋雨如期，经年累月，岁月如秋风飘过，又有多少真情痕迹随风遗落？

身未动，心已远，春夏秋冬，一路胜景无数。蓦然回首，伤留在了心底，还有无助的痛。

秋雨，淅沥沥，那如丝的秋雨里，写满回忆，那是青葱岁月里最真诚的情感追忆……

落叶方知芳华尽，唯留真情在心间。秋来秋往，带走多少如花岁月，流走几许纯真少年情怀？流不走的，却是剪不断，理还乱，别是一番滋味在心头。

一地芬芳，一路心事，仰头，接住丝丝小雨，清透入心，心如止水。不说相聚，不说想你，也不说不能没有你，一切尽在心中，一切尽在不言中，如秋的宁静与淡然。

又是一年秋天，花瓣飘落我指间，一片一片散落万千，掩盖伤痛的表面，年复一年秋天，思念还是那样粘，想要看见却看不见，你的心又在何处留恋……歌声如梦，梦中有你，与你相聚，说不完的诗情画意，风光旖旎。

潮湿的心情，依旧是那般沉重，没有你的日子，往事如梦般不堪回首，只云树悠悠。

秋雨，淅沥沥，星寒月冷秋依旧，痴情守望人不归。青山如初，斯人不再，朱桥凉亭里，情景如昨，如影随形。而所有的故事里，春的梦、夏的情已被秋带走，不知不觉，人生步入下一个轮回。

繁星的空洞牵引着无数百家情怀，我的思绪也随风飘荡，仅可念，念只念你的那一回眸。

徘徊的二年级作文：（5）：

我常常觉得我的生活充斥着各种各样的课外班，我的生活充塞着各种各样的激励，我的生活充溢着各种各样的催促。我的天空总是苍白无力，我总是没有时间去享受我的爱好，我总是难以将发自心底的笑容拽到我的脸上。

幸福好像忘记了牵住我的手，忘记了挽住我的胳膊，忘记了抱住我弱小的身躯。挫败感却时时围绕着我，相守相伴，相随相厌。

如今，我却突然发觉，我错了，而且是大错特错：满柜子的漂亮衣服，随便挑一身都靓丽夺目；各种文具应有尽有；我心心念念的萨摩耶，父母毫不犹豫地买了回来父母给予我的无私的奉献，父母给予我的无私的爱，父母给予我的满满的幸福，足以塞满好几间屋子！

原来，我一直浸在幸福之中，只不过是身在福中不知福罢了。我一直在幸福的怀抱里，幸福百般呼唤我，百般宠爱我，百般留住我，我却马不停蹄的错过。

我被父母当做掌上明珠，被无微不至地呵护着，这难道不叫幸福吗？我被同学们引以为挚友，每天一起快乐的学习，这难道不叫幸福吗？我被祖国当做未来的花朵，让我有优越的环境好好学习，这难道不叫幸福吗？

如果走进一片花海，不管走多远，行多久，映入眼帘的皆为鲜花，很快便会厌倦。这时倘若有绿草，哪怕是仅仅一小片叶子，都会让人耳目一新。因此，幸福如草。

如果阳光一直照耀着万物，不论世事如何变迁，却只有太阳悬于空中，单调豪放的景观，难免令人熟视无睹。这时，我们一定盼望轻柔婉约的月夜。因此，幸福如夜。

如果烈日一直当空，干旱必然来临，大地干裂，庄稼枯萎，人们必定焦躁。这时，我们一定会盼望云雨的到来。因此，幸福如雨。

有时，我们抱怨一日抄袭一日的平淡无聊，抱怨生活中没有惊天动地的馅饼砸到自己的头上，抱怨自己的生活不像别人那样激情满满可是，平淡的生活就一定没有幸福可言吗？只有激情才可堪称幸福吗？不是的！幸福很平淡，很简单，很不出众，但它一直在我们的身边盘桓。

不要认为幸福是轰轰烈烈的，它永远是点点滴滴，柔柔和和，它永远细水长流

幸福，就在身旁；

幸福，就在眼前；

幸福，就在手边；

幸福，一直徘徊！

抓紧幸福，拥抱幸福，与它一起徜徉幸福美好的人生！

徘徊的二年级作文：（6）：

大年三十，我还在办公室。

四个人一起办公的小小的房子，难得有这片刻的清净。

其他人已经坐不住了，等着过年，早串到其他地方讨论新买的衣服去了。我没动，没有雀跃的，或者坐不住的心情，我宁愿徘徊，在这年前。

窗外嘈杂着，仍然人来人往，汽车喇叭声和似乎好久没有停止过的“糖雪球糖葫芦冰糖葫芦”的声音纠缠着，还有听不清的各种声音搅和着，没完没了。岁月的河，到了年前，显得更加的汹涌，漫过街道和心头。

我在窗前坐着，甚至都不愿意站起来。高大的道旁树在眼前繁茂着，密密麻麻而又有序，你如果仔细去找寻，看得见一枝枝的由粗到细的扩张和发展，不必再去找那树干了，不管是自然还是社会，这都是一种必然，一种规律。一只麻雀还闯进来，腾挪于细枝之上，尾巴稍显夸张地摆着，频频摇头晃脑，轻叩枝头。它是不需要守在这棵树上的，它有它的世界和自由，一年四季的褐色，从没有华丽过，似乎也从没有枯荣过，鬼头鬼脑，没心没肺。

树上还有叶子。今冬无雪无雨甚至也无风，它们得以继续于空中高悬。仔细看去，居然也还摇曳着，不过没有一片漂亮如青春时了，都蜷缩着、枯黄着，残损着、挣扎着。我看着它，它似乎也看着我，怨恨我的多事和无聊。

而生活其实没这么卷曲和无聊，平展展的，绚烂而又热烈，一如许多家已经贴上墙的春联。还有这一年的春夏秋冬，那么多值得纪念的瞬间永恒。我从那一张办公桌前坐到这一张办公桌前，似乎很久远，却又似乎刚发生。许许多多的曲折和为难，许许多多的压抑和困窘，在此刻我平静得稍带忧伤的眼前竟然没有一丝闪现。我知道，有许多事情等着我去做，“过了年再说”这一借口马上就不会再有了。我知道，有许多双眼睛在看着我，它的后面是它的主人，各种各样的期待，各种各样的心思。我不曾变过，但是我已经被变了。

我不能再捧着一本优美的散文集，喝着茶，偶尔还会会心的一笑；我不能静静地站在窗前发怔，天空里飞鸟不慌不忙地飞过去，高远的蓝天上白云在我的等待中变幻出新的模样让人神往；我不能点上一支烟，看文字在烟雾后面也袅袅婷婷地铺上电脑，那是我的心情，有时如嫩芽般调皮，有时如鲜花般热烈，有时如落叶般杂乱，有时如白雪般纯净，有时如月亮般多情，有时如秋霜般萧杀，有时却又如浓雾般伤感。我静静地享受着我的心情，他似乎无聊，似乎无功，却也似乎有那种莫名的愉悦。而如今，这种静默与神游是很难再给我了，我从草丛里走出来，天空都是眼睛，警惕的、友善的、怀疑的，还有近乎麻木的。

窗外，噼里啪啦的，有人已经在放鞭炮了。大年三十，请神。

2014-1-30

徘徊的二年级作文：（7）：

父亲的目光很奇特，当他看一个人时，眼睛里的目光会不停转换。透过他的目光，可以看出他成千上万的情感。

我的父亲是家里地精神支柱，白天在公司上班，晚上经常有应酬，所以我与父亲单独相处的时间很少，平时对话时只是目光的交流。

有一天，父亲应酬时酒喝多了，于是第二天请了一个上午的假，到了中午，我在家吃完饭准备出发，爸爸也即将去上班，于是爸爸开口道：我送你吧。不用，每天都是我自己走回家。我回答道。我不是不想让父亲送我，而是我和父亲的交流越来越少，无情的时间将亲情冲淡了许多，走在一起倒略显尴尬。爸爸虽然只回答一声：嗯。但仍悄悄跟着我，我也很享受这种追随。

父亲在我后头，聚精会神地盯着我的后脑勺，好像我后脑勺有什么令人着迷的东西似的，那目光十分坚毅，却又带着几分迷离，几分生疏，既亲切又陌生，可能是与父亲与我许多复杂的距离有原因吧。过了一会儿，我与父亲的距离又好像近了许多，陌生与迷离荡然无存，取而代之的是一种亲近的，不可分离的感觉，射到我的背上，背上也似乎暖和了许多，这时，我回过头来假装找东西，父亲的目光飘忽不定，里面的感觉也变了个样，看起来无所事事，悠闲自在，我继续往前走，父亲又继续盯住我，目光里又充满了慈爱，这种无声的慈爱夹杂着几许愧疚，这种慈爱感觉十分独特，顿时有一股暖流流进我的五脏六腑，围绕着我的全身，仿佛空气都是慈爱的，甜甜的

我不敢走快，怕父亲跟不上我，我也不敢走慢，怕父亲察觉到我也在注意他。在这期间，期盼，慈爱，欣慰在我身上不停徘徊，而每当我转回头，目光又在我身上不停徘徊，这徘徊的目光，让我一直置身于春日之中。

这在我背后徘徊的目光，迸射出一种无言的爱，这爱可能只是一个眼神，一个动作，一句话语

父爱无言，却有目光向我诉说。

徘徊的二年级作文：（8）：

生活中有好多走不回来的人。比如——

一个猎手非常喜欢在冬天打猎。这天，他惊喜的发现鹿留下的痕迹，便一路跟踪来到一条结冰的大河前。

猎手伏下双手和膝盖，想爬过冰面去猎鹿，但他爬行到将近一半的时候，他的想象力开始活跃起来。他似乎听到了冰面裂开的声音，他觉得自己随时都有可能跌落下去，一旦跌入冰下，他必死无疑。巨大的恐惧向猎人袭来，但他已经爬行的太远了，无论是爬到对岸还是返回去，都危险重重，他的心在惊恐紧张之中怦怦的跳个不停，趴在冰面上瑟瑟发抖，进退两难。

第二天，人们发现了冻死在冰面上的猎手，而他离岸边仅仅只有一尺之遥。

咫尺便是天涯。我们常常在一件事情上踌躇犹豫，止步不前，并非因为外界的阻挡干扰，而是内心的羁绊过于主观，控制了自己的思维。

生活中也有好多来去自如的人。比如——

有一位双目失明的卖艺人，正在街头拉着二胡卖唱，他的二胡拉得很好，唱腔也很不错，一会儿的工夫就吸引了不少的路人。

当人们将欣赏的目光投向这位卖艺人的时候，无不惊讶地发现，盲人的胸前竟挂着一面镜子。

一首歌唱毕，有人问盲人镜子是不是他自己的。盲人肯定的点点头，说：“这把二胡和这面镜子是与我形影不离的两件宝贝。”那人又问：“二胡是你的宝贝我理解，可是镜子对你来说又有什么意义呢？”盲艺人郑重地说：“多少年来我一直期待着一个令人激动的时刻，能通过这面镜子打量自己的脸，所以我不会丢弃它。”

哀莫大于心死。如果盲艺人因为双目失明而丧气人生，那么他也不会拉得一手好二胡，更不会对世界、自己充满信心。他的这面镜子虽挂在胸前，可他的内心也有一面明镜，才不至于被羁绊在原地。

这是一个超越了内心羁绊的盲人。

人生路漫漫长，不要把一切看得太重太沉了。因为，只要不把自己的心困住，就能走出阴霾，收获骄傲。

超越，徘徊在内心的羁绊。为了在人生空白的页面填充色彩。

徘徊的二年级作文：（9）：

我常常徘徊在人群中

仿佛一颗迷失方向的星

人生的十字路口处

没有了红绿灯的指引

我不知该往哪里走

当我迷失了方向的时候

我总是站在人群中茫然

不知所措的我的影子

也只能踌躇驻足

就像一张完美的考试卷

不知是谁画满了叉号

只知道上面写着我的名字

旁边还有一个鲜红的分数

仿佛是红灯的指引

告诉我这条路无法通行

那还有那条路可以走

沿着一条路一直走

别回头就是终点

直到我走到终点

才发现在那里等着我的

却是一个U字路口

无奈返航又到了一个

新的十字路口

如果绕着原点转

终点就是起点

徘徊的二年级作文：（10）：

编辑荐：你是我生命中的过客，在人生的旅途中匆匆而过，我们都时时光的路人，对与错诠释着对自身的衡量，我们都有一颗不甘平庸的心，在追逐的梦想的路上，不要忘了最初和曾经的梦。

你说，你是光，曾照亮我的世界

古书中的韵，带着沧桑扑鼻而来，用古老的传说，为我们诠释，我们所向往的梦，书中的故事，隐隐约约在耳边盘旋，那种本心的向往，是颗发芽的种子，随时都在悸动，它很迫切，也很焦虑，为什么我会一直被约束在在黑暗里？又为什么我会无论如何要被季节掌控？它挺起它那根易折的嫩芽，努力地向上攀登，心中的念头，无论如何我都要去外面的世界看看。

你看了看天空，指尖绕着发对我说，你想飞翔，占据我的整个天空，我笑了笑，并没有说什么，嘴角微微上扬，洋溢着看不出的喜悦。携着你的手，望着天空，突然感觉，天空好蓝，白云追着风飘来飘去，和风很是轻柔，抚摸着你阳光的脸，故事在无人知晓的风中开始了，我对你也渐渐地用不一样的目光对视，。你说，你是光，照亮我内心的世界，那短暂的执着，曾感动过的泪水，暖和过的心房。只是，从那以后，你变沉默了，犹豫了，风筝的线断了，我们都望向了天空，看那渐行渐远的身影，好像有什么重要的东西永远离开我似的，直到一个消息传来，我所担心的，害怕的，始终到来了，内心的世界下起了雪，你的身影愈来愈远，就像那时的风筝，紧握的线短了，你的身影隐没在风里，无痕无觅。

从那以后，你消失在风里，而我却追着时光的足迹。偶尔来的电话，以为是你，可当听见那平常之极的铃声时，心情顿变失落，你消失的这几年，我学会了执着，坚定和坚信。

执着青笔，用毫不起眼的句子抒写着思念，以及和你一起的记忆，世界很大，大得不可思议，缘分很是细腻，布局在生活的每个角落，命运的线将我束缚的，无法逆着行走，逆风飞翔。

一年，两年，三年时光戏弄着人生，你始终没有出现，只来了一份十分精致的信函，里面用让我轻微颤抖的语言，对我说我们都有无法理喻的青春，每个人的梦，会伴着梦想愈来愈远，没有人能做到亘古不变，我也一样，不要将青春浪费在这无用的等待上

五年过去了，我仍然执着笔，述写这光年，你呢？会不会还在不断重复着梦中的呓语？你说，你是光，想照亮我的世;你说，你想飞翔，占据我的整个天空;你说，你向往远方，想和我一起追逐梦想。我还记得，而你，我想已经把它流落到毫不在意的角落了吧，我们在时光，只不过是一场逢人浪漫的剧场，故事说完了，也该散了。

你说，你是光，曾想照亮我的世界;你想飞翔，曾想占据我的整个天空;你向往远方，曾想和我一起追逐梦想，那谎言在我的心中敷衍。你是流光，在我的世界一闪即逝;你是断线的风筝，在我的天空徘徊不久，你是我生命中的过客，在人生的旅途中匆匆而过，我们都时时光的路人，对与错诠释着对自身的衡量，我们都有一颗不甘平庸的心，在追逐的梦想的路上，不要忘了最初和曾经的梦。

落幕的剧场在风中结束，我们都是时光的路人，在你的生命中匆匆而过

你是光，却无法在我的世界长久，因为我们之间的故事，是场错过的缘分，也是场落幕的故事，在我们身边徘徊已久

徘徊的二年级作文：（11）：初晴的秋暮，我在俗事的等待中忽然抬头看天。

一只孤雁徘徊着，在不远处的高天上。
它徘徊着，头顶上白云如絮，厚厚的絮，却总算没有塞满高远的蓝蓝的天。

它徘徊着，绕着一个不大的圈，不只是无助，还是茫然。
就像一片黑色的枯叶，掉进了漩涡里，身不由己地旋转，一圈又一圈。冰冷的青色的天如海浪。

它的翅膀只是展开着，没有一丝振动的样子，就像一只断了线的风筝，恍然于这个秋日的天空，连落地的路都找不到。就像在一张透明的唱片上的彷徨无计的音符，没有快乐，也没有悲伤，只是一片没有生命的灰尘。
我不知道它在找什么，不知道它此刻是在泪流满面，还是泪已被风干，不知道它紧闭着双眼，还是正在不舍地俯瞰？

它是在找它的影子吧？夕阳正在摆脱一大片云的纠缠，斜斜地照过来，我看不见它的羽翼上是否被染上神圣的金黄，它一定有影子的，只是那影子高高地落下来的时候，早已了无痕迹了，没有人找得到！
但它徘徊什么呢？它一定是看到了它的影子。在那一片房子上，它曾嬉戏过，在那一片树林里，它曾玩耍过。它曾在这里留下轻快地身影，他曾在这里婉转歌唱。清晨它曾在那簇花下嗅着花香，烈日里它曾在那个檐下恹恹欲睡，暴风雨里它曾惊慌地看着树枝狂舞，雨过天晴它曾摇下几树水滴，黄昏时它叨叨了多少情话，月夜里它的羽毛上披过了多少清辉。它怅然的望着，就想要告别一段光阴的诗人，那里已经没有它的那片花香了，只剩下就要被秋风吹走的故事！但是，那花香已经结为小小的果实，会在这片熟悉的土地上，年年花开，岁岁流芳！

它徘徊着，它的热泪湿润了这秋日的天空，湿润了这秋日的每一寸空气，湿润了长一声短一声的虫鸣。
不知道过了多久，它轻轻地扇动了翅膀，犹如大病初愈的脚步，蹒跚而茫然。然后，它慢慢地向南去了，只留下深一脚浅一脚的影子，远远地不见了。

极目远处，是一片大山。
2013-9-25