有关不敢的作文,感恩作文20篇
作文网 2023-04-02 13:22:31 阅读 80
20篇有关不敢的作文,感恩作文下面是小编为大家收集的20篇关于不敢的二年级作文,供各位参考,同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文
不敢的二年级作文:(1):
一月一度的换位工程启动了,同学们自选同桌。男同学们纷纷互相放电,仿佛已经确认过眼神,你就是那位坐在我旁边触手可及的人。
终于,我的名号被班头那低沉的音线,通过空气的震动,缓缓传递到我的耳朵里。我如同奔向极乐净土一般,迅速挪移至以自己为坐标原点的东南方45度角的位置上,心中呐喊着:兄弟们,俺来啦!
可这时,突然感觉一道彻骨的寒光瞬间从背后把我穿透。用脚丫子就可以猜测出,那定是班头标志性的列夫托尔斯泰般的眼神再次发威了。霎那间,我有点眩晕,双腿不受大脑控制,犹如木偶,机械般地迈着碎步,竟向着李学霸的势力范围走去。我的内心早已崩溃:不能这样啊!我还没尝过青春的味道呢?!
不管怎样哀嚎,结局不可逆转。尘埃落定,我莫名地坐在了李学霸的旁边,成了他的芳邻。刚刚坐稳,臀部和椅凳还未来得及打个招呼,刚寒喧几句,李学霸就对我制定了桌规:第一,上课时不许和他说话;第二,以后不会的题都要问他。
于是乎这道题怎么解?我趁热打铁地开启了请教模式。李学霸霸气地一把夺过我的本子,用眼睛迅速扫描那道题后,开始耐心地给我讲了起来(果然是成竹在胸呀,N个佩服在这里双手奉上),他把每一步的解析都清楚地列了出来。初来乍到,我就亲眼、亲身、亲自、亲为地领教了学霸的风采。
在李学霸一对一的辅导下,以前我见了就头痛万分的物理竟然有了很大的进步,终于成就了我本学期物理第一次上60分的奇迹。
不过,学习上的进步与肉体上的痛楚是成正比的。上课时,我总是不知不觉地跑神,这时,李学霸的手总能及时而又悄然地搭在我的右肩上,然后,我就如同触电般把百米外的神赶紧拽回来,因为我知道酷刑又要上了。说时迟那时快,他那如钳子般的手一掐一拧,伴随着我的无声哀嚎,完结了一场战场片。
从刑场归来,细数伤口无数,我终于长记性了。上课的注意力比从前集中了许多。真的很感谢并享受李学霸的神功掐,因为这一掐,让我自省,让我开悟。李学霸满脸傲娇地恐吓我:我的一世英名千万不能毁在你的手里,你豁出命来,也得给我进步,进步,再进步。
谢谢李学霸,是你治好了我的病间歇性踌躇满志、持续性混吃等死。希望在九年级,我能跟随着你前进的步伐,在你飘扬旌旗的鼓舞下,冲上人生的巅峰。我也相信,我一定能做到,因为:你这样的人,让我不敢懈怠。
不敢的二年级作文:(2):
我在聆听一个伤春悲秋的故事,像是在读小四的小说,或者,是在看一部悲剧电影,而结局,早已被编剧或者导演决绝地写在薄薄的剧本上…
X,对于你来说,这段时间可能是以后的N年,或者是一辈子的阴影有这样一句话:在一个人十七八岁发生的事情会很有效地决定他(她)的人生观…对于伤感的爱情故事,观众们已经疲惫,从《桃花扇》到《蓝色生死恋》,甚至《卡萨布兰卡》《阿甘正传》…他们不会再因为男女主角的悲惨经历变心而跟着哗哗流眼泪看电影的人纷纷散去,只留下疲惫的演员还在回味电影中刻骨铭心的爱情,仿佛他们不止是演员那么简单…三年与两个月的闹剧,也只有你自己能体会它的无奈的幽默了吧?“恋爱时谁还要脸”,说得很好很赤裸…
总感觉对于爱情,自己领悟的还不够透彻,要不也不会败得粉身碎骨般的彻底…所以一直不喜欢在空间这个公开的地方写点什么,像是在无病呻吟却非要弄出点噱头的乞丐,去博得别人的一丝怜悯…每每看到那些毒害青少年身心健康却又貌似“狠”温馨的小说时,又不免心寒...于是乎想到了查字典作文网上小有名气的没有浪漫过高考的诗人——郑凯从《我就是那只迟到的兔子》到《诗人浪漫不过高考》,我似乎是在复制郑凯的生活我不知道他和H现在怎么样了,可是,无力的祝福总是比蹩脚的支吾好的多所以,祝福你们...
在高考这个说出口都觉得烫的话题面前,总想说些什么…脑子里面经常出现这样的念头:我会在某一天忽然努力学习,挑灯夜读,然后,金榜提名…所以,我一直在等待这样一天的到来…这么多天以来,我就是在这样地生活着,用一句话来说就是“我等待等待…”...我等啊等啊,忽然,在距离再次高考一百天的时候,我忽然就明白一件事,就像是被忽悠的范伟忽然问赵本山:大哥,你看是不是这么回事,我站着你就问我问过的问题,我一坐着你就问我没问过的题啊?”然后是一片刺耳的叫好声与笑声…
黑板上的百天倒计时,仿佛一记响亮的耳光,抽得我方寸全无,不知路在何方…
不敢的二年级作文:(3):
我听过一个故事,子路问孔子,我们俩谁更适合打仗。孔子笑答,当然是我。子路不服气,又说,平日里你不是夸我勇敢吗?孔子答道,可我不仅勇敢,还勇于不敢呀。
不敢怎么还带兵打仗?当然,孔子说得不敢指的是适当的退缩。子路过于勇敢,会出现莽撞的情况,会在绝境下勇往直前,和敌人决一死战,轻则伤亡惨重,重则全军覆没。但如果是孔子来打仗,在危机时刻,孔子依旧能处变不惊,从容地挣脱困境。
抗战结束后,中国陷入内战的阴云之中。闻一多拿起他自己的武器,写下一篇篇让人警醒的诗歌,发出和平的呼唤。国民党对他发出多次警告,可是,他敢于斗争,一直走在反内战活动的最前列。他的好友李公朴被暗杀,他是多么痛心,他知道,国民党的下一个目标就是他,可他还是参加了李公朴的葬礼。当天晚上,一颗颗子弹射入了他的胸膛,一滴滴热血流淌在地上,但他深邃的目光里有着坚定的信念。这是闻一多的敢。
一天,有一位富豪来到一个质检员的家里,偷偷塞给质检员一张数额很大的支票,质检员心领神会地接受了。富豪心想:太好了,这下没事了。三天后,质检员来到了富豪盖的楼前,一针见血地说:你这房子质量不行。富豪变了脸:你收了我的贿赂,你也不会好过!质检员说:我可不敢收贿赂,你的钱早就交给了国家。什么?等待富豪的是警察的到来。这是质检员的不敢。
在我的生活中,也有类似敢与不敢的事情。一次,我在大街上看到了一位老奶奶摔倒了,我平时看到这种情况就害怕,现在在大街上,我更怕被讹了,她该不是知道我口袋里有五十块巨款?这可是我过六一的全部家当呀!就在我犹犹豫豫的时候,突然,一个大哥哥飞奔过来,也不知他对老奶奶说了什么,反正,他连忙把老奶奶背起来,送去了医院。后来,也没听说这里发生什么碰瓷的事。我心里一直在反省自己,为什么我不敢把那个老奶奶从大街上扶起来呢?为什么那个大哥哥就敢这么做呢?
敢与不敢,代表着大丈夫的能屈能伸,象征着勇气和智慧。敢,勇往直前,不怕困难;不敢,灵活应用,随机应变,但千万不能违背自己的良知,不能把敢变成莽撞,不能把不敢变成软弱。
不敢的二年级作文:(4):
学习与实践的时候,才是最需要敢于不敢的时候。
记得爸爸之前讲过他的车是怎样越开越沉稳的:刚开车的时候,兴奋、激动,恨不得要飞起来。可路上的突发情况多啊,有横穿马路的行人啊,有大坑啊,各种障碍物啊,红绿灯和地面标识啊,都得注意着点儿,躲避不及就容易出危险。慢慢把心情平静下来之后,再也不敢开那么快了。
我又突然想起我小时候学骑车,学会之后觉得骑车真好玩,巴不得能骑车上一次路。终于我得到了一次机会。骑在路上感觉比让人驮着走强多了。然后,心也就飘飘然了。我松开了一只手,这时车把便歪了一点儿。就在那时,旁边突然冲过去一辆快递车,差一点儿就擦着了。我立刻把手放回去,心里一阵后怕,太危险了,我可不敢了。
我之前学过游泳,后来三年都没再游过。这个暑假,我突然想试一试。可令我惊讶的是,我不会游了。这样难道还要到一米八的深水里去?当然要慎重了。
还有我那个世纪难题:计算。别人练着每日一练、炉火纯青500题的时候,我以为我已经熟练了,已经练得足够了,已经没有计算问题了我没练。可是,我又错了。它看我这样对待它,生气了。一直都想给我个教训。直到我终于怕了它了,它才开始对我好一点儿。
不熟练做这些事儿的时候,别总说我就敢这样做,敢于不敢才能真正掌握它的奥秘。
不敢的二年级作文:(5):
我听过一个故事,子路问孔子,我们俩谁更适合打仗。孔子笑答,当然是我。子路不服气,又说,平日里你不是夸我勇敢吗?孔子答道,可我不仅勇敢,还勇于不敢呀。
“不敢”怎么还带兵打仗?当然,孔子说得“不敢”指的是适当的退缩。子路过于勇敢,会出现莽撞的情况,会在绝境下勇往直前,和敌人决一死战,轻则伤亡惨重,重则全军覆没。但如果是孔子来打仗,在危机时刻,孔子依旧能处变不惊,从容地挣脱困境。
抗战结束后,中国陷入内战的阴云之中。闻一多拿起他自己的武器,写下一篇篇让人警醒的诗歌,发出和平的呼唤。国民党对他发出多次警告,可是,他敢于斗争,一直走在反内战活动的最前列。他的好友李公朴被暗杀,他是多么痛心,他知道,国民党的下一个目标就是他,可他还是参加了李公朴的葬礼。当天晚上,一颗颗子弹射入了他的胸膛,一滴滴热血流淌在地上,但他深邃的目光里有着坚定的信念。这是闻一多的“敢”。
一天,有一位富豪来到一个质检员的家里,偷偷塞给质检员一张数额很大的支票,质检员心领神会地接受了。富豪心想:太好了,这下没事了。三天后,质检员来到了富豪盖的楼前,一针见血地说:“你这房子质量不行。”富豪变了脸:“你收了我的贿赂,你也不会好过!”质检员说:“我可不敢收贿赂,你的钱早就交给了国家。”“什么?”等待富豪的是警察的到来。这是质检员的“不敢”。
在我的生活中,也有类似“敢与不敢”的事情。一次,我在大街上看到了一位老奶奶摔倒了,我平时看到这种情况就害怕,现在在大街上,我更怕被讹了,她该不是知道我口袋里有五十块巨款?这可是我过“六一”的全部家当呀!就在我犹犹豫豫的时候,突然,一个大哥哥飞奔过来,也不知他对老奶奶说了什么,反正,他连忙把老奶奶背起来,送去了医院。后来,也没听说这里发生什么碰瓷的事。我心里一直在反省自己,为什么我不敢把那个老奶奶从大街上扶起来呢?为什么那个大哥哥就敢这么做呢?
敢与不敢,代表着大丈夫的能屈能伸,象征着勇气和智慧。敢,勇往直前,不怕困难;不敢,灵活应用,随机应变,但千万不能违背自己的良知,不能把“敢”变成莽撞,不能把“不敢”变成“软弱”。
不敢的二年级作文:(6):
寒假里的一天,我和泽坤、雅琳、倩妮来到了雅琳家的地下室。一排山地自行车映入了我们的眼帘,我不由得惊叹道:“哇!这些车子可真是高端、大气、上档次呀!”我直奔那辆银白色的车子,他们三个也早已扑向了自己心仪的三辆车子。我们骑上车,一眨眼的功夫,就来到了环城路南段,开始了一次惊险的飙车之旅。
大路上车少人少,非常开阔。晚风拂过我们的脸颊,空气是那样的清新,我和泽坤一马当先,向前猛冲,雅琳和倩妮也是巾帼不让须眉,加大马力紧追不舍。一路上,小伙伴们你追我赶,欢笑声、尖叫声汇成了一首现场版的《忐忑》……渐渐地,我感到有些力不从心,眼看泽坤已经把我甩开了,还不时回头冲我做个鬼脸。回头看看,两个女孩正飞快地向我逼近。此时此刻,我可真是“压力山大”啊!我急中生智,把自行车的档调低了一些。这是一招缓兵之计,虽然我的车速慢了下来,但是腿脚却明显轻便了一些。不一会儿,我恢复了一些体力。这时,两个女生和我擦肩而过,一阵得意的欢笑向我抛来。我心里暗暗说道:别高兴得太早了,好戏还在后头呢!说时迟,那时快。我把档调到了最高,双腿加足了马力。顿时,自行车像离弦的箭一样冲了过去。前面的小伙伴们正在得意之时,一道黑影从他们身边闪过,等他们回过神来,才发现我早已经跑远了。“哈哈,我赢了……”
哪知话还没出口,车子一下失去平衡.不好!车子左偏右倒,我刚想自救,可惜晚啦!只听“砰”的一声,我摔了个四脚朝天。我的腿从马路崖上划了一下,裤子被划破啦,顿时感到腿上一阵钻心的疼。我赶紧挽起裤管儿,发现腿蹭起了一大块儿皮,鲜红的血流了出来,我差点儿没吓晕过去。大颗大颗的金豆子从面颊上滚落下来。我浑身上下都是土,成了不折不扣的土人。再看自行车,也摔在一边,扭成了麻花儿。我简直是狼狈不堪。小伙伴见我这样,赶忙跑过来,把我扶起来,我只好一瘸一拐地推着车回家。
一到家,妈妈看我这样,又生气又好笑,她赶紧找来消炎粉和红药水儿给我处理伤口,还狠狠地教训了我一顿。
从那以后,我再也不敢玩飞车、摆威风啦!顺便警告大家:以后骑自行车千万要注意安全,可不要像我一样得意忘形哦!
不敢的二年级作文:(7):
【敢与不敢】
张学智
我相信大家都有自己敢做和不敢做的事情,现在我就来介绍一下我的情况。
我不敢徒手捉虫子。
我最讨厌的东西就是长虫子,比如:蜈蚣、竹节虫和毛毛虫等。我一看到它们的许多足在同时爬行或蠕动时,我浑身上下就起着一层鸡皮疙瘩。它们那狭长的身躯在那里不停地蠕动,就好像一根拉面被人拖着走似的,真是恶心的够了!平时我一见到它们就好像过年躲亲戚的年轻人似的赶忙跳到一旁,生怕它们靠近我。
那一次我们吃完晚饭出来散步,在道路一旁的草丛中缓慢地爬出来了一只毛毛虫,被更缓慢的我们撞见了,我当即差点儿失声尖叫。爸爸知道我讨厌它们,他却非要吓一吓我不可。所以他从地上抓起了那只虫子,在我眼前晃了一晃,我立刻面露惊恐之意,胃里也在翻江倒海着。就在那一刹那间,我弯下了腰,低下了头,把晚饭全都吐了出来,一干二净。
这次经历又给我留下了阴影,从那以后我就更怕虫子了。但我在其他方面却一点儿都不怯懦,尤其是那些充满挑战的项目。
在小学一二年级时(据家人回忆),学校组织去游乐园玩。当时几乎所有小朋友都不敢去坐过山车,但我勇敢地去尝试了。在过山车上真爽,就是越坐越有一点儿晕。等到下来时,我已经在旁边吐得一塌糊涂了。虽然结果并不太好,但我还是非常自豪的,因为我完成了别人都不敢尝试的事情。
现在的我已经逐渐变得成熟了。在害怕、不敢做的事情上,我正在努力尝试突破自我;而在能够勇敢去做的事情上,我会考虑得更加周全,而不再是莽撞地去尝试。
敢与不敢只是一念之差,只是你有没有尝试的勇气。
【敢与不敢】
袁若涵
敢,往往是勇敢的象征,而不敢则经常被人视为懦弱的代名词。但有时适时的不敢会比无畏的勇敢更为明智。
小时候,爸妈带我和亲戚朋友聚会。当时我不愿意和别人说话,只是自己静静地吃饭。我的舅舅们过来和我开玩笑,拿着酒杯说:你长大了,该学着喝酒了。来,喝几杯吧。我听了,看了看爸爸。爸爸肯定一百个不愿意啊,但面露难色,生怕破坏气氛。我明白爸爸的心思,笑着说:我现在还小呢,不敢喝酒。等我长大了,肯定陪你们喝好。现在就让我爸爸代劳吧!一句话阐明了不该做的事,也没有破坏当时的欢乐气氛,这就是敢于不敢的聪慧。
我上学后,学校每年都有考试,但每次考试总有一些不劳而获、偷奸耍滑之辈。记得一次期末考试,坐在我前排的同学找上了我:不如咱们考试的时候互相帮助吧?可以找找错题,利人利己啊!正当我犹豫的时候,他又在挑衅:你不会不敢吧?我想清楚后,很严肃地对着他:我确实不敢,考试作弊不是什么好事,有本事自己考一个好成绩啊。不做违规的事,不越雷池半步,这就是敢于不敢的定力。
我初学游泳时,同学问我,敢不敢往水池里跳?我说,不敢。随即遭到了大家的嘲笑与讽刺,笑我懦弱,是个胆小鬼。其实当时我明白自己没有游泳经验,万一溺水,遭遇危险怎么办?事实证明我是对的,胆大鲁莽的同学不顾规则和劝说,纵身跳水,受到了教练的严厉批评。不胆大妄为,不以身试法,这就是敢于不敢的气魄。
古人有云:勇于敢则杀,勇于不敢则活。如果你铤而走险,贸然行事,前方就会是死路一条;如果你后退一步,勇于不敢,有时就会柳暗花明。退一步海阔天空,学会放弃没什么不好。
敢于不敢、敢于放弃,有时也是一种满载正能量的勇气。
不敢的二年级作文:(8):
微风阵阵,我望着阳光下的操场,久久凝神。
嘿!再有十天左右,就是跳绳比赛啦!背后传来涵的声音。
我不自然地点了点头。涵一度是班上跳绳最好的,我俩早就约好,要在跳绳比赛中一决胜负。可是,现在的我一分钟才只能跳120个,而涵
不如我们今天比试一下,敢吗?她调皮地问道,笑眯眯的双眼中有几许挑衅的意味。我抬头望着涵,却又被她自信的目光逼得低下头来,心中很不是滋味。
既然这场角逐不可避免,有什么不敢?难道要做胆小鬼吗?当然不!可另一个声音在我的脑海中响起:你还和她差得很多,现在和她比,输定了!刹那间,我犹豫了。
阳光照在我的脸颊上,烧得我疼痛,甚至麻木。我眺望着远处的树木,想起了蝉。
蝉在地底下酝酿十多年,只为等待一个时机安全地出洞羽化。十多年里,它可曾因担心别人说自己是胆小鬼而逞强,放弃了自己的原则?而对于我来说,只需再等十天。对,敢于不敢也是一种勇气!我紧咬住嘴唇,随后睁大眼睛,坚定地回决:我不敢。我们赛场上再见吧!说毕,我如释重负,冲她真诚地微笑。
涵只好走开了,我望着她离去的背影,坚定了心中的信念:这十天里,我要加紧练习,做到无愧于心!
于是,伴着清早的鸟啼与晨曦,我便开始练习;课间,我总不忘摇起绳跳一会儿,然后带着汗水继续上课;放学,亦是如此,当晚霞出现在西山边时,我方才回到家中
跳绳比赛终于来临了。成绩单上成绩赫然我153个,涵149个。涵向我投来惊诧的目光,我坦然地笑了。
不敢,有时不是懦弱的表现。因为敢于不敢的背后,有着为目标不懈努力的勇气。
微风阵阵,我沐浴在阳光里,暖暖的。
不敢的二年级作文:(9):
天气炎热,做好作业,终于可以去游泳。
可到了水里,我却有些害怕。我紧紧抱着妈妈的脖子,妈妈试图几次要我放手,都没成功,我觉得今天的水好冷,而且开始打颤。妈妈说:泡在水里不动,肯定会冷,我们再来试试看。我放手了,虽然妈妈抬着我的肚子,但我很怕,很想哭,妈妈说不喜欢哭的小孩子,我拼命忍着,努力按妈妈说的方法去做,有几次得到了妈妈的表扬,给我带来了信心。在妈妈的保护下我勉强完成了两圈的任务,便不想再游,我小声地的要求妈妈去洗热水澡,妈妈看着我委屈的样子想了想同意了,还同意我吃稀饭和洋葱圈的请求,心情好多了。
妈妈去买稀饭和洋葱圈,我看着妈妈的远去的背影,心想下一次一定要努力,一定要好一点,这样才对得起含辛茹苦的妈妈。
不敢的二年级作文:(10):
举手,也许是一件很简单的事情,却也是一件不容易的事。举手时,你必须要有勇气,并且知道问题的答案,敢于发言。
我们七(五)班全体同学的成绩虽然是全级数一数二的,但我们的老师总是说我们班上课时气氛不活跃。每个教过我们的老师都这样批评过我们。
上课老师提问题时,全班大多数同学都知道答案,却只有几个同学举手,到底是为什么呢?原因我也不太清楚,也许是胆子小,也许是不知道答案,也许是别人会举手,我就不用举手的依赖心理吧?
对于这件事,我们的语文老师彭老师曾生气过,也跟我们讲了很多道理,什么举手是自信的表现,连手都不敢举起来,以后怎么找工作,为由,希望我们以后要敢于表现,同学们都安静地聆听老师的教诲,本以为同学们会痛改前非的,没有想到,这件事没有过多久,又重蹈覆辙,惹老师批评了。
我们上语文课时,老师会提一些问题让我们回答,有时让我们自己提问,再让别人回答。
那节语文课,老师提问题时有几个同学举手回答了,过了些时候,居然没有一个人回答!
我至今还想不明白,为什么我们刚开学的时候举手会那么积极,可是随着我们的长大,举手居然觉得很烦?甚至举手的都是成绩不怎么好的同学,而成绩还不错的同学却不举手呢?这值得我们深思。同学,您怎么看?
不敢的二年级作文:(11):每一个人心中都有几件不敢说的事,我也有,接下来就让我放大胆子给大家说一说吧!
那是2020年12月2日,我在学校上课的时候,突然,老师点了我的名字,老师说:马英豪你收拾收拾你书包。我就收拾去了。这时,老师又对着宛锐昊说:宛锐昊你也收拾一下你的书包。我们两收拾完了以后,老师让我们俩换座位,我坐在倒数第二排,宛锐昊坐在讲台的前面,也就是整个教室前面的正中间,我想我知道老师为什么让我坐在那个位置了,是因为我上课老说话,管不住自己,自从我坐在那儿以后,我就一直没有敢对妈妈说,因为我害怕妈妈吵我。直到2020年的12月27日的那一天,我在学校上课的时候,突然坐在我右边的李颖昊在喊我,我扭头一看,他手里抓着一绺毛,向我吹来,这时,我扭过头来不理他,但他一直在吹我,还无缘无故地骂我,我下了课,就走过去告诉坐在讲台上的老师,老师没有管。回到家后,我心里就想要不要告诉妈妈我的座位安排到前边去了,最后我勇敢了起来,走过去,对妈妈说:妈妈你知不知道我在学校坐在教室的前面了?妈妈回答:不知道。我又对妈妈说:妈妈老师让我在前面坐着呢,因为我上课说话,管不住自己。妈妈的脸突然变了,对我吵到:你为什么上课说话?我没有回答,我又对妈妈说:你必须跟老师说让李颖昊上别的位置去,要么让我上别的位置上去。妈妈对我说:不可能。我听了马上转过头来,鼻子一酸想哭,但我还是控制住了。
还有一件事,那是2020年的12月19日的晚上,我写完作业以后我就去洗脚,我用的是我的蓝盆洗的脚,我洗完脚以后就把那盆里的水倒了,倒上干净的温水把我的袜子洗干净。洗干净袜子以后,我用一只手把那个盆端了起来(应该两手端盆),可刚打开门盆字咔嚓一声就裂开了,我手抓的地方裂了一个大口子,并且我的手也被卡进去了,我把手拔出来时,手背上已经流血了。我把水倒了后,就把我的盆放在了另一个盆上,我一边进屋,一边在心里想,这件事要不要跟妈妈说,说了妈妈会不会吵我,不说发现了以后怎么办?我左想右想最后我决定要告诉妈妈,妈妈总会知道的,我走过去来到妈妈的面前对她说:妈妈,我一不小心把我的洗脚盆给弄坏了,对不起。妈妈这时说到:没关系,下次注意孩子!这件事让我明白了一个道理,做错了事要勇于承认不能躲避。
这就是我不敢对别人说的两件事情,现在我说了我是不是很勇敢!
不敢的二年级作文:(12):
2011.5.5
眼睁睁的从新闻里屏幕里看着一个个国家元首,或者民族的首领,在“没”国的铁蹄蹂躏和欲望的无限扩张下无情地倒下……
1999年科索沃战争!2001年阿富汗战争!2003年两伊战争!……
米洛舍维奇!阿拉法特!萨达姆!本拉登!……
他们的音容笑貌,或悲壮慈祥,或刚毅冷酷,他们宁死不屈,他们的生生死死,全都依然历历在目……
(关于他们的对错功过我知之甚少,我只是有限的从新闻里了解,了解的少之又少……)
“没”国要“没”国人民的人权却在熟视无睹其他民族和国家的人民的生命权,你要人权,可是人家连生命权都被你剥夺走了!!!
在强权和超级霸权面前,如果用常规的谴责和强烈的愤怒来愤怒,这些的声音显得是太过微弱,太无力呻吟,太无济于事了!!!
一切都是毫无力量的,毫发无损,不能动摇的,那么只有采取非正常的手段比如,就要要,才能摇撼一丁点的强权么?
否则,超霸它们继续肆无忌惮,魔爪继续随意乱伸,且这些魔鬼依赖高科技更加魔鬼了,它们更加伸缩自如的肆无忌惮,所以对付强权只有用比它更为强的力,非常规的法才能震撼一点点……
它们披着人道救援主义的外衣,暗地里伸着只要是利益就会无处不在的魔爪!
那些国家的他们是去了,但是一个民族和一个国家不屈服的灵魂却是永远也屠戮不去的!你可以让一个人倒下,但是一个民族的灵魂你能斩尽杀绝?
20011.5.17.
魔爪又开始伸了,伸向了卡扎菲,魔兽又开始蠢蠢欲动了……
眼见着,这么多年一个个元首头领,一个个国家民族,在魔蹄的蹂躏下,一个个倒下了,远去了……我们痛心,却无力……
怎么会一个国家的首相元首自己都保护不了自己!一个国家无数的臣民却保护不了这个国家的一个元首领袖!
这又是何等的让一个国家悲哀,让一个民族悲叹!!
突然就渴望奥特曼出现,,真的奥特曼再现人间,斩尽杀绝那些个招惹得地球不得安宁的那些个魔们!!!!
还能嚣张狂妄到何日才能尽头?没有听见全人类的怒吼吗?就连大自然都咆哮发威了还在熟视无睹,一意孤行,执迷不悟?
信?我们信上帝?信法律?上帝在心中,长的什么样,谁见过?法是人制定的?可信吗?就连国际法庭都越来越不可信了……
信谁?谁敢信?蒙人可以一人,可以一时,难道能满世界不成?
谁来拯救我们人类?谁来拯救我们的地球?
不敢的二年级作文:(13):
那年夏天,户外热气腾腾的,而我、表妹还有妹妹躲在客厅里吹着空调,每人吃着冰淇淋看着精彩无比的电影,可逍遥自在着呢。我们沉浸在趣味十足的剧情中,时而哈哈大笑,时而手舞足蹈,我的视线离不开荧幕。这时,我起来喝水,以为随手就可拿到的水杯仿佛因为我的冷落给躲了起来,一不小心,手一滑,砰的一声,把爸爸视若珍宝的茶杯给打破了。
啊,我们三个人叫了起来,瞬间慌了神,我感觉空调好像一下子停了,脸热了起来,手心冒出了汗。这下可麻烦了,爸爸知道非大发雷霆,责骂我不可。我们三个人手忙脚乱的赶紧收拾掉罪证。
心惊胆颤的过了一个下午,爸爸回来了。我蹑手蹑手蹑脚地走了过去,鼓起勇气向爸爸承认了错误,爸爸听了非但没有责骂我,反而哈哈大笑起来。我很奇怪,后来他说虽然很舍不得茶杯,但很开心我能勇于承认自己的错误,是个诚实的孩子。
通过这件事我知道了一个道理:错误虽然会让人惊慌失措,但一定要诚实,勇于承认自己的错误,做一个诚实乖巧的好孩子。
不敢的二年级作文:(14):
世界是多彩的,我的心却是灰色的。
灰男孩
窗外下起了白雪,整个世界是如此的美丽,可是在我眼里天空看起来总是那么脏,原来我的心里已经灌满淤泥,对爱情所有的单纯失去不在。闭上眼睛,不敢看镜子里的我,满是颓废。我好害怕,好怕孤独带着寒冷一起打扰我。明明很知道,我是寂寞的,却还要看着它一点点将我侵蚀,我的心变得比下雪的空气更寒冷。我想我的爱情生病了,很严重。它每天挂盐水,甚至要手术,可依然弥补不了我内心的空洞。
我一直在追求完美,却一直自己伤自己。面对内心的拷问,我需要的究竟是什么,寂寞时候的安慰或者欲望浮现的现实。要怎么做,才可以重启我那颗停摆已久的心。我知道,我始终缺少对爱的信心。时间一久,我连对爱的执着都已完全失去,怕付出,怕伤害,更怕受伤。空荡了N年的房间,在数不清的夜里,观看着一个人的电影。孤单的时候只有音乐陪着我,悲伤或者傻笑,活着的证明是那仅存的心跳。上帝啊,求求你将我心中灰色的影子抹去。
放弃了旅途的希望,丢掉了言语的勇气。一直以为自己还很年轻,可是当我在梦里都不再幻想的时候才发现原来我真的老了。我每夜都这样熬着,累着,因为孤单,因为寂寞。我以为只要熬过寂寞,就可以一个人快乐地生活,只是我变得更加伤感了。我终于明白,只有真的爱上一个人,才会懂得什么是孤单。有些事无法重来,有些痛无法忘记,我不再想用承诺兑现谎言。
我有右击卸载的勇气,完美的防火墙,却不敢让它进入我的系统,因为我怕它变成顽固木马,无法清除,扎根在我的梦境。我不敢去说那三个字,因为我很怕听到的还是一句对不起。我不知道还需要寂寞多久,我也不想再看三个人演的电影。我又害怕了,我怕再次入戏太深,我怕我变得更加痴迷,我不想再在夜里编造不存在的阳光,我想找寻属于我的温暖。
不是不爱,而是怕眼泪重流。我想我需要一个我爱的她,我爱她到底。我需要一个爱我的她,她也爱我到底。我想她的每一分钟里她也在想我。我因为她而孤独,她也因为我寂寞。我爱她的人和心,她也真的爱我的人和心。我可以为她忍受寒冷,她也会给我温暖。我想象中的她是一个完美的女人,我爱的是她的美貌,我想得到的是她的心,我想要和她的全部一起交集,我毫不掩饰我的自私和奢求。不是伙伴,也不是知己,是我爱的人和爱我的人。
可是啊,爱情她很美,我们却好远
不敢的二年级作文:(15):
妹妹,有一件事一直想跟你说,却从没胆量向你提起这件事。
那时你才五岁,有一次我去你家跟你玩的时候,婶婶也就是你妈妈来了,她的手上拿了两盘牛肉要给我们吃。可是我定睛一看,发现你的牛肉比我的大得多,而我的却只有你的三分之一大,这时我问妈妈为什么我的待遇和你的待遇不同。妈妈却说你已经是大姐姐,可她还是一个小妹妹要多吃一点补充营养,你少吃一点儿没关系。
妈妈的一席话,顿时让我忌妒之心油然而生,凭什么你是小妹妹你就能多吃一点儿,我就少吃一点儿。我越想越生气,越生气越想,于是我趁着爸爸妈妈他们看电视,你在洗手间的那段时间,偷偷地从你的那块牛肉上切了一大块下来,这样我的就比你多了,而且这次让我吃了个心满意足。
但是这件事过后我一直觉得很惭愧,总是觉得我不配当一个好姐姐,我认为一个好姐姐不能和弟弟妹妹斤斤计较。现在我跟你说一声对不起,希望你能原谅我。
不敢的二年级作文:(16):
我走到书桌前,捧起一本相册,一张照片映入眼帘,照片中的我梳着长长的马尾辫,手中紧握着话筒,稚嫩的脸上写满了激动和喜悦,一个大大的微笑被相机定格。
我永远也忘不了这个场景,那是小学四年级的我,那时的我就像一株含羞草,特别害怕别人的触摸,甚至别人长时间的注视也会让我紧张的要命,这时我就会“噗”的一声合起叶子,把自己藏匿起来。
所以,这就可以解释为什么当我听到班主任说要让我上台演讲时我差点崩溃掉。我战战兢兢地接过演讲稿,天啊!居然要我当着全校师生的面说这么多。忧虑笼罩在我的心头,压得我喘不过气来。
演讲的前几天,对我来说简直是一场噩梦。每天除了吃饭,睡觉,上学,写作业,其余的时间几乎都用来背稿,一遍、两遍、三遍……我一遍又一遍的背,生怕演讲时出了什么岔子。同时,我也害怕演讲那天的到来,我不敢,不敢上台,不敢面对那么多人,这种恐惧随着时间的流逝也愈加深刻。
这一天还是到了。在我演讲之前,还要升国旗,唱国歌,我在台下的阴影里站着,小声的过着我的演讲词,此时我的心跳已经明显加速了。
“下面是国旗下演讲。”主持人的声音把我吓了一跳,我的心飞速的跳动着。
我强作镇定地走上主席台,一手拿着话筒,一手拿着演讲稿。待我站定,便立马感到目光从四面八方聚焦过来,灼烧着我的每一寸皮肤。……说啊,勇敢点!就在我望着台下,手不停的发抖时,一个声音从我的脑海中跳了出来,点醒了我。是啊!我要勇敢,都准备这么长时间了,一定可以的。我说服了自己,做了个深呼吸,把话筒举起。“尊敬的老师……”我十分惊讶的发现,我居然能如此流利的发声了,这个声音是我的吗?自信,响亮……当我说完最后一个字时,台下响起了雷鸣般的掌声,我深呼了一口气,露出了一个自信,激动的笑容。
这件事深深地触动了我,此后,不管遇到什么挑战,我都敢于尝试,因为我知道了,“敢与不敢”中间只隔着勇气和自信,要始终坚信,只要敢做,就能收获成功。
不敢的二年级作文:(17):
前不久,刚上一年级的邻居家妹妹发生了一件让我们都提心吊胆的事。
那天中午放学,她因没看到爸爸妈妈来接她,就照惯例去保安室等。她在保安室等了好久,也没见到家长的身影。又饿又困的她做出了一个大胆的决定:一个小时的路程她要自己走路回家。她凭着自己的记忆,走爸爸平时开车的路线。走着走着,一不小心跌倒了,一位好心的叔叔看到她坐在地上啕嚎大哭,走过去问她:“小妹妹,你怎么坐在这里哭啊?”妹妹说:“放学了,我没看到爸爸妈妈来接我,就自己走回家,可是不小心摔了一跤。”叔叔很担心:“你家住在哪里?知道家人的电话号码吗?叔叔送你回家吧!”妹妹把家人的电话号码和住址告诉了这位好心的叔叔,这位叔叔马上联系了她的家人。叔叔才得知妹妹的家人正着急得四处找她,十分担心她的安危。在好心叔叔的帮助下妹妹终于安全地到家了。
经过这件事,妈妈告诉我说:“妹妹是幸运的,如果她遇到了一个坏叔叔后果将不堪设想。”
不敢的二年级作文:(18):
泰山自古以来便是中华民族精神的象征,今天站在泰山脚下,心中更是激动。
开始爬了,登泰山而小天下,我敢登上山顶,我终要登上山顶。一开始我力量充沛,三步并作两步,一个劲儿地往上爬,一路上欣赏着文人墨客,伟大领袖的题字,像五岳独尊这样的字不在少数,足可以看出泰山之威望。就是这样,我一定要敢于战胜这隐于天上云雾中的高耸山顶。
渐渐地,我的体力开始不支,而通往山顶的路却还遥遥无期,尤其是那著名难爬的紧十八,慢十八还未到来。
这一次休息的时间格外长,我心中的小人在阻止我那疲惫的双腿再迈出一步,而若隐若现的山顶还远在天边,似乎在嘲笑我这个半途而弃的人。接着爬吧,你应该敢于战胜这个困难,你应该敢于挑战你的极限。我离开了倚靠着的大树,迎难而上。
该来的总是要来,不愧是紧十八,慢十八,一个个又窄又高又陡的石阶连成一片,通往那隐于雾中的山顶,好似天梯,光是紧十八就有一千六百多个台阶,而且并没有能让你歇脚的地方。
我一鼓作气往上爬,脚步十分沉重,在经过前面的路程后,我已经十分劳累,汗落如雨,主要是还顶着大太阳!气喘吁吁,背心已经湿了又干,干了又湿。腿爬到骨头散架的感觉。现在能靠的,只有意志:我敢去挑战,我敢于突破极限!
一千六百三十,一千六百三十一,三十二,一千六百三十三!我心中轻轻数着,到了,终于到了!站在南天门下那一刻,我无比轻松。看着那些坐索道上来的人,虽然省了很多力气,却错失了一路风景。
会当凌绝顶,一览众山小。白云为你擦汗,山风为你清心。天地之悠悠,山峰之青翠,我疲劳顿失,情不自禁地想起李白的千古名句:天门一长啸,万里清风来。
我敢,敢于迎难而上,敢于突破极限。
不敢的二年级作文:(19):
勇敢,是一个优良的个人品质,是助人走向成功的基石。但是如果一个人敢于去做任何事,盲目地顺从自己的所有意愿或他人的任何请求,勇敢就会变成莽撞,原本的基石也会变成绊脚石。对于他人的请求,我们应该尽全力帮助,同时也要认清哪些请求是我们不能做的。
首先,要考虑此事有没有危险。生命只有一次,谁都不值得为了彰显自己的“勇敢”冒着生命危险去做任何事。有危险性的事情,绝对不能有一点点侥幸心理,要坚决的拒绝。比如疯狂的“勇敢游戏”:在铁轨上逗留,火车呼啸而来前跳离铁轨,谁最后一个跳离谁就最“勇敢”,这实际上是一种拿生命当儿戏的行为。
那么十分安全的事,它又是否正确呢?触碰法律底线、道德底线的事情也是不可以做的。小学考试时,我的好朋友向我递小纸条,请我把答案写在上面。我知道考场的规则是禁止传纸条的,但我又怕他考后“宣扬”我“胆小”、“不讲义气”等等此类的话,一时间有些犹豫。再一想,作弊是错误的行为,并不是勇敢与否的问题。最终我没有传答案。考后他也没有像我最初所设想的那样,而是向我表示理解。我们依然是好朋友。
最后,我们做事还需量力而行。为了逞强而接受了自己无法胜任的任务的话,既会耽误别人的事情,又会使别人觉得自己是一个言而无信的人。当然,在力所能及的范围内,我们要多多帮助别人,做一个乐于助人的人。
我认为敢于向那些危险的、违法违规的、力不能及的事情说“不”,并不是怯懦的表现,而是一种理智的勇敢。
不敢的二年级作文:(20):
敢,还是不敢?”你凝视着我,眼里闪动着丝丝的煞气火焰,冷笑了几声。
我抬起头,看着他,仰天大笑,冷笑,鄙视,“哏哏,你还是小瞧我了!我怎么可能不敢?”眼中只留存着百万杀气,几天前的刻苦集训浮现在眼前。
“你敢还是不敢?”教练看着我,垫子上一站了一个人,他,斜着眼,看着我,眼神中充满不屑与挑衅,心中的导火线顺势点燃,暴吼一声:“谁说我不敢了,来!血战到底!”我猛地一发力,站了起来,眼里多了些许血丝。
“开始。”我的右脚以瞬雷不及掩耳之势点向他的胸前,又出其不意得改变了击打方向,转向他的头部,“啪”,得第一个头分就是如此轻松。但对手好像就是因为自己的头部被击打而愤怒了,不顾一切的瞎抡腿,遇到这样部要命的,只有一种最有效的方法——必杀技。旋风踢如雷扫,后踹像虎鞭;下批似惊鸿,横踢夺命镰。几招下去,那人微微摇晃了几下,站稳了脚跟,眼神中多了几分倾佩,但那只是一瞬间的事,他抬起头说:“小师弟,看好了!”他的腿飞速地抬了起来,瞬雷不及掩耳之势,控跨袭在了我的躯干上,但那只是轻轻一带而过,我顿时懵了, 第二脚结结实实地击打在我的头上,随后,便知道师哥为啥让我要小心了,后面的几腿便像扇耳光一样架在我的头上狂扇,那时,我的心颤动了,心里有些不安,有点不敢和师哥硬钢,这时,师哥笑了笑,说:“小师弟,今天就先到这儿吧。我来教你刚才我所用的绝招。”说完他向教练做了个手势,拉着我走开了。
滴滴汗水,成就了我现在的必杀技……
我望着你,踢出了我那改良过后的必杀技,多了控跨的技术,整个必杀技相辅相成。
敢于不敢,那就来试试看吧。
声明
本文内容仅代表作者观点,或转载于其他网站,本站不以此文作为商业用途
如有涉及侵权,请联系本站进行删除
转载本站原创文章,请注明来源及作者。