20篇关于别开生面的作文，感恩作文下面是小编为大家收集的20篇关于别开生面的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

别开生面的二年级作文：（1）：

今天，我们班举行了一次别开生面的扳手腕比赛。

首先，我们清空桌面，腾出“战场”，然后男女分组，做好热身运动，比赛准备就绪。

接下来，老师介绍了比赛规则：双方右手肘放在台面上，并成一条直线，左手不接触比赛台。若比赛途中支撑点离开桌面或用外力辅助则算犯规，自动淘汰。

一声“开始”后，大家的斗志被点燃了。一时间，教室里到处是发力时的喊号声和胜利的欢呼声。两轮下来后，教室里的连胜者屈指可数。

小组赛结束，接下来就是女子组决赛。只见沈雯媛迈着轻快的脚步，满脸微笑地走上讲台，仿佛胜券在握。周珂帆呢，一脸平静，似乎在积蓄力量。她们俩伸出右手,紧紧握在一起，似乎要用气势压倒对方，那坚定的眼神，好似在说：“我会让你输得心服口服！” 一声令下，周珂帆和沈雯媛都使出全身力气，聚集到自己的右手上，大家聚精会神地看着，异口同声地为她们加油。沈雯媛的脸涨得通红通红的，牙齿紧紧地咬着，细密的汗珠从额头上渗出，手腕上青筋暴起，手因为发力而颤抖着。双方胶着不下，同学们见此场面，又大声地叫起来“加油!加油!”眼看周珂帆就要输了,同学们的心都提到噪子眼了,可她顽强地坚持着，慢慢地把沈雯媛的手扳了回去。她们互不相让，僵持了好久好久，时间好似凝固了。“啪”一声巨响，沈雯媛的手被周珂帆压在了桌子上，周珂帆胜！

接下来就是周珂帆和张诗涵一决胜负的时候了。刚一开始，周珂帆便使出全力，准备一招制敌。可惜，爆发力上，还是张诗涵略胜一筹，只见她抿着嘴唇，眼睛死死盯着手，屏住呼吸，一个用力，便以迅雷不及掩耳之势扳倒对手，拿下了比赛，博得了台下同学的一阵叫好。

活动的最后，老师临时增加了一场友谊赛。女组冠军张诗涵和男组冠军朱翼飞进行PK，争夺最终的力量之王。我们围在他们俩人的周围，“3，2，1”开始！双方都开始发力，男生和女生的力量悬殊太大，朱翼飞几乎没用什么劲就打败了张诗涵。最终，朱翼飞获得了此次扳手腕冠军。

小小的扳手腕比赛，却让我们以最简单的方式收获了最纯粹的欢乐。

别开生面的二年级作文：（2）：

金桂飘香的十月，通源小学的校园里人声鼎沸，笑声不断，原来六年级正在举行一场别开生面的亲子运动会，这可让我们每个人兴致盎然，跃跃欲试。

这次亲子运动会分为三个运动项目，分别是两人三足跑，夹球跑，系红领巾接力跑，我和妈妈被分到夹球跑这个项目里。

两人三足跑开始了，这个比赛考验的是同学和家长之间的协调配合能力，你看，我班的运动健将江琦缘和她身强体壮的爸爸出场了，这可是一个“无敌组合”，只听老师一声令下，他们父女俩健步如飞，不一会儿，就把邻班的同学远远地甩在了后面，旁边的拉拉队欢呼雀跃，不停地为他们鼓掌加油，连在一旁拍照的校长都惊讶得目瞪口呆。

接下来就是夹球跑的比赛了，我和妈妈该上场了，我望着妈妈那肥胖的体型，一下子就失去了信心。我心想：唉，这下可好了，肯定拿个倒数第一，轮到我们了，果然不出所料，我们一走便出师不利，排球就像一个调皮的孩子，一直要弹出来，为此，我们束手无策，最后经过老师的指导和同学的鼓励，我和妈妈才勉强跑完了一局。虽然这次我们没能得到名次，但我和妈妈收获了久违的快乐。

亲子运动会的最后一个项目是红领巾接力跑，这下我们班可占了上风，因为我们班的家长动作敏捷，我们的同学竭尽全力，奋勇向前，所以，在这个比赛项目上拿了第一。

这真是一场难忘的亲子运动会，通过这次活动，增进了我们和父母之间的情感，让我们学会了合作，获得了快乐！

别开生面的二年级作文：（3）：

【第1篇】

上午第三节课是语文，杨老师迈着轻盈的步子走进教室，然后在黑板上飞速地写下：开卷是否有益。同学们都疑惑不解，开始小声讨论起来。杨老师说：“这节课我们来辩论这个话题，好吗？支持开卷有益的为正方，没有益处的为反方。”杨老师的话刚说完，教室里顿时像炸开了锅，大家纷纷开始各抒己见。

杨老师两手一拍，各选出正、反方三名代表。正方的代表是：岳子傲、叶雨欣、李鑫硕，反方代表是：陈润林、荣林格和郭子玉。老师给大家两分钟的时间准备，我拿出本子和钢笔，做好记录的准备。时间到，主持人杨老师请双方代表各就各位，并宣布辩论会开始：老师先让正方代表发言，岳子傲说：“高尔基说过，书籍是智慧的结晶，也是全人类的营养品，所以开卷有益；反方代表陈润林马上反驳道：如果是书，我们就要读，那么对方辩友有没有想过，如果是不健康的书籍，难道我们也要读吗？它会影响我们的心理，并致使心理不成熟的人走向犯罪。所以我方认为“开卷未必有益”。十九世纪二十年代的德国，不少人看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响，而论为是殉葬品。不良的书就像一位不好的朋友，可能会把你毒害。一点也不假，现在就有一部分同学迷上了武侠小说或言情小说，整天看那些庸谷怪诞的书籍，而把功课丢在一边，导致学习成绩下降，最后造成竹篮打水一场空，试想“开”这样的“卷”能有益吗？一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。因此，开卷是否有益得先看看开什么卷。叶雨欣补充道：“我们身边有老师和家长啊，我们可以在家长和老师的推荐下读书，难道老师和家长会害我们吗！”你一言，我一语，辩论难解难分，我们完全陶醉于课堂中。

“叮叮咚咚”下课铃响了，反方以微弱的优势赢得此次辩论赛。可是，我们虽败犹荣，因为老师也认为，要有选择的看书，开卷是否有益，完全掌握在自己手中！这真是我难忘的一节课！

【第2篇】

“我认为开卷有益！”“我认为开卷未必有益！”教室里你一言我一语，似乎在进行一场激烈的争吵。其实这是我们班正在进行的一场别开生面的辩论会。

这次辩论会的主题是“开卷是否有益”。辩论会前，我们做了充足的准备，就是“抢日记本”(日记本中有答辩素材)，郭老师看着这场面乐呵呵地说，你们简直比过大年还高兴。万事俱备，只欠东风，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想给对方一个漂亮的回击。终于开始了，教室的空气顿时充满了火药味，正方一辩高紫芮胸有成竹地说：“我认为开卷有益，高尔基曾经说过‘书籍是人类进步的阶梯’，而且还有许多哲学家说过读书的好处和名言，所以我认为开卷有益”。她说得头头是道，条理清晰。我们都情不自禁地鼓起掌来。反方一辩韩金熙走上前去，情绪激动地说：“刘向曾经说过‘书犹药也，善读之可以医愚’，药有好坏之分，书也就有了好书和坏书之分，如武侠小说，暴力书籍，就像毒药一样，会伤害我们的身心健康，所以我认为开卷未必有益”。他的话音刚落，台下就响起了雷鸣般的掌声，尤其是反方同学们的掌声一浪高过一浪。正方二辩郭轩羽也不甘示弱，理直气壮地说：“古时候有好多名人爱读书的历史记载，如手不释卷，凿壁借光等等都值得我们学习”。反方二辩王维稳操胜券地回击了郭轩羽。正方三辩李其鸿和反方三辩张国梁又经过一番精彩的辩论后，站在一旁的郭老师嘴角上扬，不时地露出满意的微笑。

接下来是最精彩的自由辩论环节了，一场唇枪舌战即将上演，一场没有硝烟的战争还在继续，大家争先恐后地回答，其中郭锦文的回答最为精彩，别看他个头小小的，大脑里却蕴藏着强大的能量，他说得滔滔不绝，口若悬河，发现了别人的漏洞时，还要刨根问底。后来双方争持不下，郭老师走上讲台语重心长地说：“同学们，书就像我们的良师益友，我们要有选择地读书，多读好书，远离坏书”。

辩论会在不知不觉中结束了，那精彩的瞬间却深深地定格在了我的脑海里......

【第3篇】

星期四，我们班进行了一次别开生面的辩论会。

“叮铃铃……”上课了，姚老师走进教室说；今天，我们开展第一次辩论会，主题是开卷是否一定有益。班级里一下子炸开了锅，沸腾起来，有的说开卷一定有益，有的说开卷未必有益，大家纷纷议论开来，请正反两方上来辩论，姚老师说道，反正的一二三四依次号，辩手是有着很好的语文基础的黄贝熙，班长郑梦欢，副班长陈琳梦乐和黄家骏，肖智健，陈淑婷。正方辩手是陈锦翰，吴希贝，朱泽峰，许珞，林睿，我心想，实力干将全都在反方，正方输定了。

“辩论会开始。”黄贝希抢先拿到话筒说话到：“书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉，是的，的确我不反对，可是你看那些毫不意义的书，对你有什么好处，又有什么用处，看那些不健康的书，会使你的心灵变得脏起来，我刚才所陈述的一切，就是我方的观点，开卷未必有卷。”

朱泽峰马上反驳说：“看那些书的人是自己的心灵本来就不健康，难道别人拿刀去杀人，是刀的错吗？”

梦乐说：“读一本好书如同交一个好朋友，读一本坏书如同交一个坏朋友，近朱者赤，近墨者黑。”

吴希贝说：“高尔基曾说过，我读书越多，书籍就是我和世界接近生活对我也变得越加光明和有意义。”

他们辩得面红耳赤的，谁都不让谁，台下的同学也吵得津津有味

最后，老师总结：“一本好的书胜过好书，一本坏的书比强盗更坏，因此，我们应该多开有益的卷。”台下响起了热烈的掌声。

这次辩论会真有趣。

别开生面的二年级作文：（4）：

上周日，我听老师说：下周我们要去海滨公园写生。噢耶！我高兴得欢呼起来。于是我天天盼着，我很好奇，我们要去海滨公园写什么东西？是去写玩的，还是去写景？我抱着这个问题，终于等到了今天。

今天早上八点二十分，我们在海滨公园正门集合。我们等人到齐了，就出发了。本以为是去游园写景，可是，老师说：这次我们这个班不是写景，是写活动。于是我们走到一个小树林和凹凸不平的草坪上，就展开了五年级和六年级拔河比赛。

五年级有十二个人，我们六年级只有八个人，加上一个老师也只不过是九个人而已，所以五年级的同学就占了人多的优势。他们还占了一个优势，那就是地势，他们的队伍在低处，我们的队伍在高处，他们那边顺风顺水，所以我们自然就被他们拉过去了。第一局，五年级占了人多的优势和地势的便宜，比赛刚开始，我还没站稳脚跟就被他们拉过去，他们赢了。他们嘲笑我们没本事，连五年级都拔不过。我生气极了，心想：老虎不发威你当我是病猫。第二局比赛，我们和他们交换了场地，我们队增了两个老师，他们也增加了两个老师。比赛开始了，我使出吃奶的劲，后面的老师把绳子捆在身上，我们大家齐心协力，红领巾被拉过来了，我们赢了，我高兴极了。第三局本来我们就要赢了，可他们队插进了一个老师，红领巾又被他们拉过去了。后来校长宣布：打平了。我又有点儿失落。

今天的拔河比赛，虽然有不公平、不合理，也没有分出胜负，但重在参与，而且我们玩得很开心，很尽兴。

别开生面的二年级作文：（5）：

小马的爸爸开了一家马戏团，团员包括鸭狗猫兔等，当然还有老马和小马父子俩由于节目表演得有声有色，深受动物朋友们的欢迎和喜爱今天是星期六，小马六岁的生日，为了庆祝这个有意义的日子，老马特意把小马所有的好朋友都请到团里来，专门为他们演出了一场精彩的马戏表演

老马亲自做今天的节目主持人他用话筒大声地说：“女士们，先生们，大小老少爷儿们，晚上好（掌声欢呼声口哨声响成一片）！欢迎光临老马识途马戏团首先为大家表演的是小鸭时装歌舞秀！”

话音未落，十几只小鸭穿着不同颜色的华丽时装，一字排开，扭着肥臀，翘着尾巴，大摇大摆地晃上了舞台，在闪烁的霓虹灯下翩翩起舞，口里还不停地哼哼着港台的流行歌曲他们还在荡漾的池水之中，尽情嬉戏，时而跃出水面，时而一个猛子扎进水里，为大家奉献了一出精彩绝伦的水上芭蕾得到全场观众的阵阵喝彩声和雷鸣般的掌声

接着，小兔一蹦一跳地跳上了一米多高的梅花桩只见他单脚独立，向下一蹬，“嗖”地一声，一个漂亮的空中后滚翻，单脚落到米开外的一根木桩上，脚上象钉了钉子一样，纹丝不动！霎时间，观众席上爆发出热烈的掌声小兔精湛高超的“武功”征服了在场的每一位观众

这是，一只小斑点狗倏地蹿到了台上，嘴里还叼着一根肉骨头可别小瞧这只斑点狗，他可是个数学天才，这不，他即将为大家表演算数当电子屏幕上出现“＋＝？”时，斑点狗不慌不忙，右手从嘴里拿出骨头，对这铜锣“咣咣咣……”连敲了下，然后对着观众双手做出拍手的姿势，要观众给他鼓掌逗得观众捧腹大笑

正在这是，舞台上突然出现了三个熊熊燃烧的火圈，火苗在风的“挑逗”下呼呼地上下乱窜，铁圈被烧得通红通红会是谁表演呢？观众心里捏了把汗这是，随着一阵清脆的铃声，小白龙马象旋风一样，眨眼间飞也似地钻过了三个火圈，而且毫发未损！观众这才松了口气，寂静的会场顿时爆发出暴风雨般的掌声小白龙马绕场一周，不停地向观众致意

“最后一个节目，由帅哥黑猫警长为大家表演高空攀爬”老马自豪地宣布

话音刚落，黑猫身着黑色制服，外披一黑色披风，眼戴一副墨镜，骑着大运摩托，风驰电掣般赶来只见他挽了挽袖子，“噌噌噌”，转瞬间爬上了足有米高的铁塔观众的心一下子提到了嗓子眼，张大嘴巴，瞪大眼睛莫非他要从上面跳下来不成？！

说时迟，那时快，猫帅哥张开双臂，挺胸抬头，象电影里的超人一样，大叫一声，一头栽了下来

所有的观众全都惊呆了！，有的情不自禁地尖叫起来，有的不由自主地捂着双眼，有的捂着双耳，有的背过脸去，还有的在胸前画十字或双手合一，向上帝祈祷……就在半空的一霎那，黑猫翻过了身子，轻轻地但是稳稳地站在了地上！

场内的气氛达到了高潮，欢呼声掌声此起彼伏，响彻夜空，久久不能平息

突然，灯光熄灭了，场内一片漆黑，顿时安静下来这是，几点烛光点亮了黑暗，灯光渐渐亮起来了所有演员拥着老马父子，推着一辆小车，车上载有一个插了六只点燃蜡烛的蛋糕，在优美轻快的“生日歌”的乐曲伴奏下，缓缓走上了舞台

这时，全场沸腾了！他们同声高唱“祝你生日快乐”，与小马一起分享这快乐的时光

小马激动得热泪盈眶，他感谢大家，尤其是爸爸，为他过了一个别开生面的生日派对

别开生面的二年级作文：（6）：

上个星期六的下午，我急匆匆的来到虾语文的教室。刚坐到座位上，放下书包，就听见同学们叽叽喳喳地问：叶老师，今天上什么课？叶老师给大家卖了一个关子，笑着说：今天我们来一场音乐会！

同学们不知道叶老师葫芦里卖的什么药，摸不着头脑。这时，教室里突然传来一阵《两只老虎》的音乐声，大家一下子哈哈大笑起来。随后也呱呱地学着青蛙叫跟着唱着，开起了动物音乐会。

歌曲越来越欢快，大家的呱呱声也越来响亮。音乐会慢慢地进入尾声，一阵婉转动听的乐曲传入耳中。在众多的青蛙声中突然传来了一声与众不同的狗叫，原来是第一排的搞笑达人正在一只腿跺着地打着节拍，一条腿悠闲地架在凳子上，做着怪样。第二排的李成浩丝毫没有受到干扰，深情地拍着手，望着大屏幕。身子随着优美的乐曲左右摇摆，嘴里大声的唱着，那投入的样子令我开怀大笑。音乐的音调慢慢变高，大家的蛙声、狗叫声慢慢地跟不上了。我尖着嗓子断断续续的跟唱着，终于，在最高音来临时，我使出全身的劲把音上提，但还是难以跟上，我只好举手投降，乖乖认输了。

外面的阳光十分灿烂，好像在为我们鼓掌，真是一次轻松、有趣的音乐会啊！

别开生面的二年级作文：（7）：

气球是法国蒙哥菲尔兄弟发明的，气球也是人尽皆知的玩具。气球有轻、有弹力、不占空间、颜色多等特点，所以有很多的用处。比如说：开业典礼、儿童节、欢迎仪式、结婚等都能用到。到底今天会进行怎样的吹气球比赛呢？谁也不知道！

游戏规则是：一组有2个人，把吹好的气球向天空一扔2个分别用气吹气球，不让气球落地，在过程中，不可以用身体的任何部位。听完规则后，我就觉得，比谁的时间长，好难啊！

第一轮游戏开始了，这两个分别是冯浩然、张兴铎，两个人都很卖力的吹，可配合的不是很好，只吹了几秒钟，就落了下来，时间过得是那么的快，只是短短的七秒。第二轮的两个人分别是：常武玉儿和郑佳鑫。游戏开始，两个人吹了两三下就没力了，像缺氧了似的。我心里念着：千万别掉了，只听见啪的一声，气球落地了，我这个乌鸦嘴，怎么说什么就是什么呢？第二轮游戏结束了，她们只坚持了10秒，第一轮的两个人大喊不公平！不公平！第三轮的两个人分别是：孙雨涵和荣纪善，这是两个身材略高一些的女生，我倒觉得这两个女生有几分胜算，身高占一点优势，两个人配合的很好，没有学生说话的喧闹声，也没有笔尖划过纸面的咻咻声，只有气球被吹上天空的声音，一切的一切，都是那么安静祥和，就在这时，气球落在了地上，随之而来了一个声音嘭气球爆了，第三轮的两个人最后取得了12秒的好结果。而那个气球爆的声音，像是给她们庆祝似的。第三组获得了胜利。

气球不但可以在生活中给我们提供乐趣，在课堂中也可以。今天的游戏也告诉了我：团结合作最重要。

别开生面的二年级作文：（8）：

人们都看过斗牛比赛，但是只在电视里，这种斗牛比赛对我来说十分遥远，但是今天我们快乐魔方作文课上开展一场别开生面的斗牛比赛。

首先刘老师给我们宣布了比赛规则：全班分成两组，比赛时其中一方看到对方后面的字并报出，哪组就获胜。

第一局比赛很快就过去了，第二局是我和余创上场。刘老师分别在我们背上贴好字条后，高喊一声：斗牛比赛开始！话音刚落，我就像猛虎一般抓住余创的手臂，而他也不甘示弱，迅速躲开，接着向我背后看了一下，我急忙闪开，将后背紧紧地贴在墙上不让他看见。紧接着他又抓住我的手向外拉，但是他怎么拉也拉不动。

突然小插曲出现了：我按背后的的字条不争气地掉了下来，老师这时说：比赛暂停！于是老师立刻将我的字条贴了上去，我怀着气愤的心情朝他猛烈进攻，可是他突然来了个急转弯，差点看到了字条。我深吸了一口气，稍微放松了一下，余创突然将我背后的字条撕了下来，并且大喊道：肯德基！我就这样很遗憾地输掉了比赛。

最后一局，是杨子豪和陈卓尔上场。我们组的杨子豪同学先发制人，将对方组选手的手臂紧紧抓住，他们转了几个圈，正在相持不下时，杨子豪来了一次重击，最后我们组赢啦！同学们欢呼雀跃起来，教室里呈现出一派热火朝天的景象。

精彩的比赛已经结束了，教室里还是不断传来欢乐的笑声，因为我们知道，比起输赢来说，比赛中的快乐才是最重要的！

别开生面的二年级作文：（9）：上课了，只见老师端着一个盘子，里面装着杯子，珠子和筷子，大步流星的走进教室。我们一个个丈二的和尚——摸不着头脑，真不知道老师葫芦里卖的的是什么药？原来我们班要举行一次夹珠子比赛。

首先，老师清了清嗓子，大声地讲游戏规则：“每个人必须夹一次珠子，看哪个组夹的又快又多。”同学们一听，高兴地一蹦三尺高。我的心里却紧张得像十五只打水——七上八下。同学都迫不及待地等待着游戏的开始。

游戏终于开始了，最先出场的是我，我心里十分紧张，心都快跳出嗓子眼了。我屏息凝视地盯着那颗黑色珠子，竖拿着木筷子，对准那颗珠子，夹它的两边，珠子就像滑溜溜的小泥鳅，一下子就从我的手掌心里逃了出去。我并不放弃，准备再次向他发起进攻。我等它不动了，以迅雷不及掩耳之势的速度去夹它，可是它像全身涂了油似的，怎么也夹不起来。同学们都为我捏了一把汗，有人急的直跺脚，有的人恨不得把我的筷子夺过来帮我夹，还有的不停地为我加油······可是最后我还是空手而归，垂头丧气的把筷子传给了别人。

同学们也都争先恐后地夹了起来，有的横着夹，却怎么也加不起来；有的人竖着夹，果然一夹就中；还有人居然违反规则，直接用手去盘子抓······最有趣的人是杨宏业。只见她接过筷子，两只眼睛目不转睛地盯着那颗珠子，手把两根筷子张开，慢慢地对准那颗珠子，马上向那颗珠子发起进攻。可是珠子就像一个滑溜溜的小泥鳅一样，不听使唤。她急着像热锅上的蚂蚁——团团转，脸也涨的通红，像一个熟透的苹果，额头直冒汗手也不停发抖。可是她并不气馁，再一次夹去，终于把珠子夹了起来。

这次精彩的夹珠子比赛，在我们的欢声笑语中结束了，通过这个游戏让我明白了：无论做什么事情，都要沉着冷静，不要马马虎虎，就一定能成功。

别开生面的二年级作文：（10）：

一场春雪刚过，地上一片洁白。3月15日上午，下了第一节课后，我们的心不禁激动起来。第二节该上语文课了，这可不是一节平常的语文课。为了这节语文课，我们几个活跃分子已筹划了好几天，就盼着这一天呢。从这学期开始，语文课的口头训练进人了第二阶段，课堂上将进行三分钟的即席演讲训练。每堂课，刘老师都到语文课代表那里抽号，抽到谁的学号就由谁上来演讲，题目放在讲桌上。

即席演讲在一个个顺利地进行着，今天可有好戏看了。我们的三月雪行动就要开始了。刘老师像往日一样，从容地走到课代表杨云那里抽出一张纸条。打开一看，老师不禁皱起了眉头，13261怎么这么大的号?全班最大的学号才51号。正当老师诧异之际，班干部许浩站了起来，托着一个盘子走到讲台前，缓缓说道:1326,这是我们全班51名同学学号的总和，特为您准备的，即席演讲。老师您岂能落后?现在盘子里有巧个题目，请您抽一题，作为您今天演讲的题目。刘老师的脸上一片平和，那可真有点处变不惊的功夫。我们的心里好紧张啊，心里暗暗祈祷:老师啊，老师，请您千万别生我们的气。我们绝不想让您为难，但愿您能接受我们的请求。一种特有的稳重、冷静，从刘老师的眼神、面容上流露出来，这在我们的意料之中，如果没这点把握，哪敢冒这个险?不过即使如此，课代表杨云的手心也出了汗，好紧张呀。刘老师轻松地请一位同学代他抽一张纸条。，其实抽哪张纸条都一样，因为盘子里的15张纸条，内容全一样:请您主持一次记者招待会，回答学生记者的问题。只见刘老师稳了稳神，沉吟了一下，就像真的在举行一次记者招待会，发表了开场白:女士们，先生们。老师的话刚开口，我们就笑了，头一回当女士、先生，听着觉得挺逗。老师接着说:今天在各位学生记者的策划下，由我临时举行一次记者招待会。我愿意就语文教学及有关问题，回答各位的提问，时间定为十分钟。话音刚落，我们早已迫不及待，争先恐后地站起来，问题一个接着一个:本学期您的教学计划是怎样安排的?您认为现在语文课本编得怎样？你最喜欢哪一位作家的作品?请您评论一下王朔的作品。您的人生格言是什么?转眼十分钟过去了，学生频频发问，老师侃侃而谈，妙语连珠，风度翩翩，真令人陶醉。

十分钟?那怎么成!反正这堂课的导演是我们，老师的十分钟可限制不了我们，刘老师也早看出了这一点，任同学尽兴提问。话题从语文旁及政治、历史、社会及学生中的热门话题，什么社会不正之风、大陆台湾关系、友谊与早恋、代沟与隔膜等等。老师的回答相当精彩，下面仅举两例你就可领略到我们刘老师的风采。同学问:您打算在语文课上如何进行教改?老师答:我现在就在教改中。学生促我搞教改，一三二六头上戴，学生搭台我唱戏，这个奥秘可明白?(同学笑)同学问:您对现在中学生早恋怎么看y}老师答:中学生的青春萌动是一种正常现象，重要的是引导。爱情是美丽的、浪漫的，但生活是现实的、严峻的。白居易有两句诗:同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。我想化用一下:同是青春年少客，相识何必总相逢l(学生鼓掌)就在我们的情绪正高涨的时刻，讨厌的下课铃声响了，刘老师一共回答了我们17个问题，还有好多问题没来得及提呢。在老师宣布记者招待会暂时开到这里后，教室里静了一刹那，然后，突然响起了热烈的掌声，足有30秒。这真是一堂生动的语文课，真得

别开生面的二年级作文：（11）：

一场别开生面的拔河比赛

盼星星盼月亮，总算盼到这一天了！你知道我为什么会很期待这一天吗？那是因为在这一天中有我们班从来没有举行过的拔河比赛。

下午第一节课，程老师带领我们来到操场，派一些同学去拿长绳。这时，一些不明原因的同学问道：“程老师，为什么要去拿长绳呢？这节是语文课又不是体育课。”“对啊，这节是语文课。但是我想用拔河比赛这种方法来让你们学会点面结合的写作手法。”大家都恍然大悟。听到这话，大家都激动的跳了起来。有些同学甚至在操场上狂奔。

由于班上的人太多了，所以比赛分为两场进行。第一场由我，小魏、大刘、小周等九个人组成一队，而另一队由小潘、佳宁、梧桐等九人组成。第一轮比赛在老师的一声令下正式开始了。我方的小魏同学不愧是大院里长大的，听到开始的声响便提起麻绳使劲的往后拉。这一拉力气可不轻，硬是把绳子向后拽了二十几里面。看到这情况，我们的队员士气大振。个个都毫不示弱，使劲全身力气将绳子往后拉。此时的小魏像个纤夫似的把绳子背在肩上，使出吃奶的劲往后拉。此时，局势突然扭转。对方的梧桐同学和小潘同学号召大家使出所有的力气，这才将局势有所挽回。对方的队员们都不愿意看到自己的队伍惨败，每个人都把自己的十八般武艺用上了。绳子正一寸一寸的从我们的手掌间溜走。台下的观众们将信心转移到了他们队伍身上。“加油，加油”“A队必胜！”“Ｂ队必败！”听了这话，我方队友可被激怒了。个个都把悲伤化作动力，一步一拉一步一拉，直到最终绳子上的标记到达了我们所在的区域。这就意味着我们赢了！可是队友们并没有察觉到，仍然继续使劲拉着绳子向后退，直到拔河的队伍拉到篮球场的时候我们才肯罢休。

紧接着是第二场第三场……叮玲玲，下课的铃声响起了。同学们虽然都满头大汗的，但是大家都在回味着这场比赛的精彩场面，这堂课不仅玩的痛苦，而且还学习到了点面结合的写作方法。这真是一场别开生面又寓教于乐的拔河比赛啊！

别开生面的二年级作文：（12）：

今天，在同文班上举行了一场别开生面的吹乒乓球赛。

我们一共分成了两组，第一组是水上飘队，队员有王域与邹华泰一组，第二组是轻功队，队员有我和司徒萱蕴。

游戏开始了，这个乒乓球可真是可恶，比如第一场，在试赛时，我在那嘟着嘴巴，呼的一吹，哇！竟吹了一个轻功球，一下子就飞到了了第四个杯子，得 到了6分，接着，我又吸了一口气，鼓起嘴，又只听呼、呼两声响 ，一阵水花过后，我竟得了10分。我一阵欣喜，可是，在正式比赛时，这个球却偏偏斗我，在那漂来漂去，就是不停，我感到心里很紧张，心里暗骂：这个可恶的 乒乓球，快给我停下，小心我一下子把你吹进垃圾桶。我生气地一吹，球呢好像是觉察到我在骂它，干脆一下子就跳到了地上，结果，我试吹得到了10分，而正式 比赛时吹才得了4分。

第二场，这个可恶的乒乓球也很不听话。在我吹的时候，王域一直在对我进行干扰，而这个乒乓球好像要和他吵嘴，老是往他那边漂，我实在是忍不住了，王 域受的诅咒的干扰，只听噗 一声，我笑了出来，气一下子把球吹得飞了起来，顿时，水花四溅。这次，还算是有惊无险，乒乓球在空中飞了几圈后，稳稳地落在了第3个水杯上，最后，我用我 深厚的力量得到了一个10分。不过我们队还是败给了水上飘队。

唉，真是倒霉，这个乒乓球可真可恶，看下次我不把它吹到垃圾桶里才怪呢！

别开生面的二年级作文：（13）：

从入学以来，我参加过许多比赛，有拉丁舞比赛、绘画比赛、书法比赛、奥数比赛但唯独没参加过游泳比赛。这不，我去年刚学会了游泳，今年爸爸就想让我体验下游泳比赛，给我报了南小杯江山市少儿游泳比赛。

比赛当天，我们来到城南小学，初中组选手的比赛已经接近尾声，于是我赶紧去更衣室把衣服换了。

终于轮到我检录了，先比25米自由泳，我是第三组的第五道选手。检录完毕，我们走上了泳池，我的心砰砰直跳，因为自由泳是前一阵子才学会的，都还没怎么练，所以只是来打酱油的。随着裁判一声下水，第一组的选手们纷纷下了水并摆好了准备动作，这准备动作竟然是右手扶墙，左手伸直，天呐，这种架势我可从来没练过呀，完蛋了，这次出丑了，肯定是最后一名了。嘀的一声哨响，选手们像离弦的箭一样冲出去，水花在脚后飞舞。该来的终究要来的，终于还是轮到我了，裁判说声下水，我们第三组的选手陆续下了水，因为这是室外泳池，那水非常非常冷，哎，忍忍吧。嘀的一声，比赛开始了，我奋勇直冲，终于冲到了对岸，抬头环顾四周，幸好不是最后一名，我暗自窃喜。上了岸，休息了三分钟，蛙泳检录就开始了，我蛙泳是去年学的，所以对此项目还是有点自信的，比赛结束，我如愿以偿的进入了25米蛙泳决赛。

下午三点，参加决赛的选手们陆续到了比赛场地，可是天公不作美，竟然下起了倾盆大雨，连临时搭起来的棚子也被风拔起了，幸好几个大人赶忙扶住，悬挂着的横幅就不用说了早已被大风吹落，这可怎么比赛呀？

过了一个多小时，风雨渐小，比赛在雨中照常进行。轮到25米蛙泳决赛了，我下了水，做好准备动作，嘀的一声，选手们都飞快地冲了出去。我游到一半的时候，发现两边竟然都没有人，难道是我犯规了吗？于是我放慢了速度，直到我右边的选手露出了头尖，我才知道比赛正常进行着，可是因为一时的松懈，游到终点，我才第三名。

比赛终于结束了，接下去的就是颁奖典礼，这次颁奖是按个人的总分数来评比的，所以我这个跛脚大王就与奖项无缘了。

后来听某位获奖选手的妈妈说：这几位获奖选手已经特训了二十几天，每天游四千米，一天两节课，吃什么都是教练规定的，连喝的水都是上海空运过来的运动员专用水。真是吃得苦中苦，方为人上人！她们能获奖是当之无愧的，我为她们的努力喝彩！

别开生面的二年级作文：（14）：

“一个黑小子，以来不张口，它若张了口，必须吐舌头”这是什么呢？猜对了，就是瓜子。

这天下午，我们四年级三班举行了一场别开生面的磕瓜子比赛，比赛规则是：计时3分钟，看谁能把瓜子皮底部磕的连起来并且里面的小白仁又出来，粉身碎骨的不算。

我这么一想：“不就是吃嘛！吃不过瓜子皮底部连起来吗，对我来说太简单了，3分钟一大把。”

可是，初赛的时候，我对我的那句话表示了不认可，这正好应了一句话：“想起来容易，做起来难啊。”

我把一个瓜子放到上面牙齿中间，轻轻一咬。哎呀，这个瓜子立刻从我的牙齿上壮烈牺牲。一看到这样的结果，我的手都哆嗦，心里在悄悄的打鼓，我想：“要不干脆大吃一气算了。”“不可以，我怎么可能气馁呢。”

我又重下决心，呀，成功了。我的心里在偷偷的狂欢。我又用老办法，把瓜子磕开一个口，然后用碎的瓜子皮把仁儿翘出来。

一个，两个，，三个。看到成功的瓜子越来越多，我的心里沾沾自喜。

“十、九、八”老师的倒计时开始了，这意味着时间快到了，时间到，老师一声令下，所有的同学全部都望着各自的“小监督员”我磕了八个，我们组里的磕瓜子达人刘圣杰以十个的成绩进入了决赛。

决赛开始了，李媛媛嗑出来的瓜子仁都没有时间吃，而武启威则做做好事，帮助李媛媛吃掉了瓜子仁。

比赛进入了白热化阶段，有的同学把胳膊使劲往桌上砸，要把瓜子仁震出来。有的同学把瓜子嗑开一个小口，用舌头把白白嫩嫩的瓜子仁舔出来。有的同学用碎瓜子把瓜子仁翘出来。决赛进行的面红耳赤。最终，刘圣杰和孙学岩以十四个的成绩并列第一。

通过这个比赛，我感受到：“有时表面上看起来简单的事情，往往是很难的，真是看起来容易做起来难啊！

别开生面的二年级作文：（15）：

哎呀，不是，你再看一遍。不能说话的痛苦把家豪憋成了一个柿子。猜猜我们在干什么？原来教室里在举行一场别开生面的游戏你来比划我来猜。

老师告诉我们，他会在黑板上写出准备比划的词语，两人一组，一个人比划，另一个人来猜。比划者可以用肢体语言来表演，但不能说出词语的读音和写法。猜不出可以喊过，观众不能提醒，提醒者需要表演节目。

游戏开始了。第一组挑战的是文轩和家豪，家豪来比划文轩来猜。当家豪看到老师写的是 写作业 时，他迅速拿起桌上的本子和笔，做出写作业的样子，并焦急地说：你每天放学都要做的事情。 文轩挠了挠头，疑惑地喊了一声：写作业？ 对！太棒了！ 家豪高兴得几乎要蹦起来啦！下一个词是化妆，家豪竟有点儿不知所措了，他急得不停地在跺脚。突然，他灵机一动，用一只手当镜子，一只手不停地在脸上拍来拍去。文轩傻眼了，他瞪大眼睛，好像下定了决心似的，大喊一声：打扮！哎呀，不是，你再看一遍。 不能说话的痛苦把家豪憋成了一个柿子。最后，他们以13分的成绩艰难地完成了挑战。

下一组挑战的秋桐和付瑶。只见秋桐一脸紧张，鼻子上还有细小的汗珠，付瑶则一脸轻松，还不断地向秋桐做出鼓励地手势。他们前面进行得还挺顺利的，我们都非常地惊讶。直到出现了螃蟹这个词，她们组的连胜就被打断了。比划的秋桐的脸都涨红了，脑袋估计一片空白，她只说了：这是个动物，它有四只脚。这要怎么猜呀？付瑶则目瞪口呆：章鱼吗？这话一出，我们都笑得东倒西歪。无奈之下，秋桐只好喊过。她们虽然只获得了11分，但增强了她们之间的默契。

游戏仍在欢声笑语中继续，在这次游戏中，我不仅看到了开奔驰的嫦娥，还看到了偷油条的皮夹大叔。这堂课既增强了同学之间的默契，又使我们积累了许多词语。

别开生面的二年级作文：（16）：

秋天，踮着脚尖悄悄地来到了我们身边。我们东湖分校乘着天高气爽的好日子，在南院的运动场举行了一场别开生面的运动会。

开幕式开始了，同学们穿着整齐的校服，迎着似火的骄阳，迈着矫健的步伐入场，激动的心情溢于言表。

开幕式结束后，各项比赛即将开始，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，准备在运动场上大显身手！

第一场比赛是一分钟仰卧起坐，头必须碰到膝盖，规则十分严格。

比赛开始了，选手们争分夺秒。一秒过去了，十秒过去了，半分钟过去了气氛越来越紧张。渐渐地，有的同学已经筋疲力尽，倒下去后再也坐不起来了；有的同学缓慢而吃力地移动着身躯。最卖力的是熊嘉晟，额头被膝盖撞得又红又肿，他吭都没吭一声，顽强地坚持到了最后。

接下来的就是备受关注的急行跳远。比赛前，有的参赛选手做着热身运动，可见他们一个个都蓄势待发。最有希望获胜的，是我们班上的长腿人梅庭旭。

好预备，开始！范老师的声音好像触发了一枚火箭，只见梅庭旭飞一般地跑到沙坑前，纵身一跃，竟然跳了二米五！不愧为长腿人的称号啊！毋庸置疑，他得到了冠军。

最精彩、最激烈的是四乘一百米接力赛。刘宇捷可是我们班的小刘翔，他跑起步来就像一只猎豹，飞也似的。胡嘉烨、龙彦哲、周永康也都是赫赫有名的运动健将，这下可胜券在握了。砰的一声，发令枪响了，别班的参赛队员个个朝着终点飞奔。哎，怎么回事？我班打头阵的龙彦哲还呆呆地停在原地，过了好几秒才回过神来。多宝贵的几秒钟啊，就这样浪费了！完了，完了，现在就算跑得再快也回天乏力了，我的心里泛起一阵凉意。就这样，我班被六年级落下了一大截距离，同学们心里别提有多着急了！终于，压轴王牌上场了。只见刘宇捷接过棒，好像一支离弦的利箭，又似一匹脱缰的野马奔向前方，他双目圆睁，双唇紧闭，脖子上青筋暴起，双腿像踩着风似地追着前面的同学。10米、5米、3米、2米近了，更近了！操场上沸腾起来，啦啦队员的加油声震天动地，而此刻我的心也提到了嗓子眼，紧张地注视着，期待着奇迹的发生。

冲刺的时刻到了，刘宇捷几乎和六年级的那位同学并驾齐驱，快点，再快点！我祈祷着。就在我们认为胜利在望时，六年级的同学凭着手长脚长的优势往前一扑率先触线。我们以0。1秒之差，与冠军失之交臂

这场比赛真是扣人心弦，它也再次印证了：团队只有齐心协力最终才能胜利。

拔河比赛后，这场快乐、激动人心的运动会也落下了帷幕，可运动场上运动员们顽强拼搏、奋勇争先的精神却深深烙在我的心里。

别开生面的二年级作文：（17）：

别开生面的比赛

今天下午，在课间，我们举行了一场别开生面的跳绳比赛。

比赛前，老师笑眯眯地拿了几根跳绳，准备了秒表，宣布了比赛规则。参赛选手大步流星地来到了比赛地点,迫不及待的从老师手中拿过跳绳，一副信心满满的样子。观众们有的交头接耳，有的半信半疑好像在说这人会不会跳绳。作为参赛选手我既紧张又激动，而且我还有一点不自信。

比赛开始了，老师目不转睛地盯着参赛选手，一边数数一边计时。观众们有的呐喊助威，有的指手画脚，旁若无人的当起了小教练，还有的兴致勃勃的讨论着到底谁是冠军。参赛选手屏气凝神的跳着，心里海默默数着自己挑的个数，一副从容不迫的样子。跳绳的同学收哪着绳柄一转一转地，他的小手非常灵活，绳子掠过头顶又落下。他身轻如燕，脚尖点地，好似一位高人在雪地里走路不留一点脚印，只有绳子打在地上发出“啪啪”的响声。上下翻动的绳子，犹如金蛇狂舞，在同学们的周围幻化成一道道光环。

通过这场比赛让我懂了很多，比赛不是最重要的。重在参与嘛，因为“友谊第一，比赛第二。”

别开生面的二年级作文：（18）：

星期天，天高云淡，秋风送爽。下午三点，我和几个小伙伴来到小区的操场上，准备来一场激动人心的足球比赛。

比赛前，我们先选出声音洪亮的白涛做裁判，然后分成两队。我们分别给自己的队取了一个霸气无比的队名，我们队叫罗马狼队，对方叫三狮军团。很快，双方队员做好准备，摩拳擦掌，严阵以待。

随着裁判的一声哨响，比赛拉开了战幕。我们队率先冲向足球，可是却被三狮军团的队长抢了过去。只见他熟练地一边运球，一边瞅准时机就想射门。可惜的是，他忘了螳螂捕蝉，黄雀在后。我三步并作两步飞奔过去，一个横扫，球立即就被我抢过来了，我立刻运球飞跑，球门越来越近了。不好，情况危急，三狮军团派出好几员大将从几个方向赶来。想抢球？哼，没门儿！我稳稳地把球传给了在一旁等候的队友，他一个漂亮的斜踢，哈，进了！耶，我们的第一分！我们队的队员们高兴得一蹦三尺高。首战告捷，士气大振。

俗话说得好，谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们队的队长在这一局中本来可以再拿下一分的，却被三狮军团夹击，球被抢走了。队长紧急召回队员，一起分析原因，重定计策，再战。再次上场的我们雄风飒飒，我又一次抢到了球，飞快地运球直行，有人来拦，不怕，我有队友。就这样，默契十足的我们，一个传一个，终于，离守门员不足五米了。只见队长一个眼色，我心领神会，接过球后，一个旋踢踢向了守门员。守门员愣了，场上追逐的队员们也愣了，你踩了我一下，我撞了你一下，球就从他们脚底下的空地里钻了过去，球又一次进了。我不禁发出感叹：真是一场别开生面的足球赛啊！这次比赛，以我们队的胜利而告终，队员们在操场上大声欢呼。

通过这次比赛，我知道了只有合作才能有更大的力量，只有合作才能顺利轻松地到达成功的彼岸。

别开生面的二年级作文：（19）：

今天，我特别高兴，因为“天机不可泄露！”

“叮铃铃……”上课了，我揣着兴奋的心情，等待着“胖胖老师”的到来。

“好!大家安静！”刘老师心平气和的说，“九十分以上的有十四个同学，我说话决不食言，今天我就带你们玩一节课吧！”

“好！”同学们都欢呼起来。

“我需要三个男生和三个女生参加。”

“我——！”我高高的举起手。

“好，我先讲一下游戏规则，从男生或女生中选出一个同学当“瞎子”，先记清他（她）们的相貌，再让“瞎子”来一边摸一边猜，看那个人是谁！”

女生由我，张成灵，张雯做代表，男生代表有周杰楷、周杰和徐志豪。

经过“石头、剪刀、布”的层层选拔，由我来当“瞎子”。

我记清了各位同学的特点及相貌：张成灵戴着眼镜，张雯有齐刘海，周杰楷是卷发，徐志豪和周杰楷虽然都是平头，但一个脸长，一个脸宽。

我头上被蒙上了校服——什么都看不见了。周围的同学围着我转了三圈，我浑然不知谁站在我的面前了。我伸出手，摸了摸面前这位同学的头发，是个男生，也是一个平头……“徐志豪！”我大声的喊出。

“你确定？”刘老师故作疑惑的问。

“等会！”我又摸了摸他的脸——是宽的，“是周杰！”我肯定的说。“好！”刘老师笑了一声。

接着，我摸到了一位女生，摸着眼镜！

“是张成灵！”

刚猜出张成灵，我又摸到了一个平头，不用说，肯定是徐志豪那个调皮蛋啦！

最终，我大获全胜。被我猜中的同学留在台上表演节目，同学们在欢声笑语中继续着下一场游戏的活动。

这堂别开生面的游戏课，真有趣啊！

别开生面的二年级作文：（20）：

每当看到家中五颜六色的玻璃球时，记忆的大门就不知不觉地打开了，把我引了那天别开生面的夹弹珠比赛中……

那天下午，我和朋友到王叔叔家作客。刚进他家，我就看见了桌上摆着两只装着弹珠的大盆子，立刻明白了一大半：我们又可以开展比赛了！果然不出我所料，他要求我们参加夹弹珠比赛，我们高兴得一蹦三尺高。但是，王叔叔特别狡猾，他不但在盆子里放入了水，还倒了一些洗衣粉，用力地搅着，使水变得滑腻腻的，增加了比赛的难度。

王叔叔简单地介绍比赛规则后，比赛开始了。在第一轮“急流勇夹”中，他竟然将一只手伸进水中，尽力搅动着。此时，盆里的水在旋转，而且水面上产生了大量的泡沫。我既惊慌又紧张，心里像有只调皮的小鹿在乱蹦乱跳。这时，王叔叔一声令下，我随手拿起一双筷子，迅速地伸进水中，夹住一颗透明的弹珠，哪知它竟然不听指挥，刚夹起又掉了下去。我想：有什么了不起，不就是几颗弹珠吗？我就不信夹不到！我镇定下来，继续夹弹珠，可是，无论我怎么夹，它都像顽皮的小孩跟我捉迷藏一样。我的筷子到左边，它就溜到了右边；筷子到右边，它就滑到了左边。我轻叹了口气，想放弃时，忽然想起了老师说的话：“女孩不比男子差，要学会坚强、坚持，永不放弃！”于是，我咬咬牙，挺了挺身子，又努力地夹弹珠。功夫不负有心人，我通过不懈努力，夹到了11颗弹珠。

在第二轮“摸黑善夹”中，王叔叔又给我们出了一个难题：用红领巾蒙住双眼，摸黑夹弹珠！当我的双眼被蒙上后，立刻进入了黑暗世界。可他还不罢休，又出阴招：转三圈再来夹弹珠！我凭着感觉摸到盆子边，头还昏沉沉的，就开始夹弹珠了。嘻嘻，这次运气不错，虽说摸黑夹，我还是夹到了2颗。这次比赛，我虽然没能获得“夹珠王”的称号，但心中还是美滋滋的。

这次比赛真别开生面呀，我会永远地记着它。