20句优点的优秀作文下面是小编为大家收集的20句关于优点的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

优点的二年级作文：（1）：

在动物王国里，有许多小动物带给科学启示!科学家从启示中，产生发明的灵感，发明了许多对人类有益的工具。如受蝙蝠利用超声波的启示，发明了雷达；受小鸟飞翔的启示，发明了飞机那么可爱调皮的小狗有什么优点，会带给我们什么启示呢？我有些迷惑不解。

我向爸爸求救，但爸爸说：只要有心、用心、专心观察，你一定会有发现的。爸爸的话触动了我们好奇心。

我们小县城有许多人养狗，空闲时，主人会在街道上溜狗。主人散步，狗也悠闲地跟着；主人骑着摩托车，狗就全力以赴向前冲，前腿跨越，后腿蹬踏，奔跑如飞。狗跑得挺快的，但在动物王国举办的奔跑大赛中，最多也就是四、五名了。但小狗绝对是一个跑步健将。

小狗还是一位保安。小狗通人性，辨别能力强，对于熟悉的人会摇头摆尾，表示友好；对于陌生人的造访，却像一位卫士，狂吠不停，如果不是主人喝令，他是不会罢休的。一些盗贼面对狗的坚守，往往心底发毛，不战而退。所以，人类用他的灵性，把他当作一位忠诚的保安，让他看护家院。

狗的嗅觉很灵敏，是嗅觉最灵敏的动物之一。我找来一根骨头和一根与骨头相似的东西，摆在一起，小狗左闻闻右右嗅，最后叼走了骨头。人类利用狗的嗅觉参与一些求援。如汶川大地震时，许多经过专门训练的小狗就成了一个个生命探测仪，立下了赫赫战功。在废墟之下，只要有温度和气味，小狗就会嗅出，进而指引救援人员进行准确定位，救出受困人员。那么受困人员得救有小狗们的一份功劳呢？小狗也是活雷锋！

自然界里的动物、植物常常像狗一样，给人类许多发明创造的启示，变成改造自然、改造世界的有力武器。

（字数：655）

优点的二年级作文：（2）：

【第1篇】

今天，我要向大家介绍我的优点。别人能歌善而舞，琴棋书画，而我呢，会包饺子，这是奶奶最近通的拿手菜。

奶奶先教我基础的，我迫不及待地拿起一张白白的、圆圆的饺子皮，放了满满的两勺馅，我捏、我捏、我使劲捏，结果饺子馅都漏到了我的手里，第一张饺子皮就这样“牺牲”在了我的“魔爪”之下。后来，我又把馅放到皮里在围绕着馅绕成一个圈，带皮对着皮捏几下，可是，我老是捏错，饺子都很丑很丑，像塌下来的沙发，一下锅都裂开了嘴。

奶奶温柔地说：“包饺子是要多多练练的。”奶奶又耐心地手把手教我。

经过奶奶“一箩筐”讲解，我又开始包饺子了，我犹豫着要不要再包，这时，奶奶说：“世上无难事，只怕有心人。” 于是一股暖流流遍全身，我不气馁，我继续练习，一直细心地包饺子。我又拿起一张饺子皮，这回我吸取了教训，只放了半勺馅，像奶奶一样精致的捏了起来，虽然依然有点“惨不忍睹”，但是比起第一张牺牲的饺子，已经好很多了。

包着包着，看到不是“营养不良”就是“营养过剩”的饺子，我很不甘心，于是我把饺子的两个角捏在一起，咦，我包成了一个“喇叭花”。吃饭的时候，家里人都抢着吃我的“喇叭花”，我得意极了。

怎么样，我的本领厉害吧！

【第2篇】

要谈我的优点，我不知道从何说起。我似乎还真的没有认真想过自己有什么优点。也许温柔？也许大方？也许随和？我不知道，但我觉得我最大的优点，应该就是进取心强了吧。

我是一个上进的人，对于自己感兴趣的事，我总有一股不服输的劲儿。我还记得五年级时的校运会，我要代表我们班参加女子200米跑步比赛。但那天状态不好，哨声吹响后，我全力奔跑，跑到一半时肚子却突然疼了起来，像有十几个小人在肚子里跳。我不由得捂住肚子，可速度一下子慢了下来。这可是比赛呀，怎么能慢下来呢？我可是班级的代表呀！我又加快了速度，可最后只落了个第三名。我的内心非常不好受，决心要把跑步练好！我强烈的胜负欲促使我不断练习，失败了一次，下一次就不能在同一个地方倒下！每天晚上我都会下楼跑5分钟的步，因为那次的失败，我不甘落后，一心向前！日复一日，我的跑步速度比以前快了许多。

我身上总有一股不服输的劲儿，这使我一心向前，不愿落后。我会读很多成功人士的故事，传记，从中汲取知识；我会请教学习好的同学他们的学习方法，从而提高学习效率……但这一切，都是无恶意的，是不怀嫉妒或怨恨的。我想，我的上进心就是我最大的优点了吧……

优点的二年级作文：（3）：

每个人都有自己的优点与缺点，当然，我也不例外。先说说我的缺点吧。

我的第一大缺点，胆小、不自信。上课时，老师喊我回答问题，我总是会胆小得说不出话;老师嘱咐我做什么事情，我总会不自信地推三阻四;在人多的地方呆着，我有时会觉得很害怕。

我的第二大缺点，做事拖拉。我是一个慢性子的人，不管别人怎么着急，我总会慢条斯理。每次妈妈吩咐我做家务活，我总会一拖再拖，最后惹得妈妈在旁边干着急。

暴躁是我的第三大缺点。我是一个不善于控制自己情绪的人，碰到不如意的事情总会暴跳如雷，冲旁人发火，任谁劝我都不管用。

看到我上述缺点，你一定不想和我交朋友了吧。不要这么快下结论，因为我还有优点咧!

第一、我的字写得非常工整。老师经常表扬我字写得好，并且让全班同学向我学习。

第二、我非常乐观。我是一个爱笑的女孩，同学们都说我是一个笑呵呵的人。我认为：开心是一天，不开心也是一天，我为什么不选择开心呢?

以上描述了我的缺点和优点，你一定知道了我是一个怎样的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺点而保持自己的优点，使自己成为更好的女孩。

优点的二年级作文：（4）：

我的优点很多，其中，最让我感到自豪的几点莫过于体育、绘画与学习了，因为我有聪明的大脑和强健的四肢。

先说学习吧！我每次考试都是名列前茅，经常受到老师的表扬与夸赞。一次，老师进行了一次突击考试，许多同学都看着自己的成绩叹息，而我的试卷上，并不都是鲜红的叉叉，反而布满了漂亮的勾勾，我的得分竟然是97+2分！是班里数一数二的优等生。当老师讲解试卷时，说道：这次90分以上的人不多接着把我的试卷高高举起，说：李商涛考的分数很好，我们要向他学习！我听着这些话，心时很高兴，这份果实是用我的汗水换来的，我的脑海顿时浮现出我努力学习的画面来

我不仅学习优秀，体育也是尖子生。我的个子很高，肌肉十分发达，光是立定跳远我就能跳一米九，跑起来，更是如同闪电一般。在班里，几乎没人能追上我。除了这些，我还能做引体向上和俯卧撑，在篮球场上，我更是厉害，面对多人的包围毫不畏惧，三两步就绕开了他们，一个三分球，只见球在框上滚了几下，稳稳地进了在同学的眼里，我是个优秀的运动员，他们对我十分敬佩，我也为班级做了不少贡献，在运动会上，我得了第二，我对自己充满了信心，也许在不久的将来，你能在奥运赛场上看到我为国争光身影呢！

在绘画方面我也有所成就，不论是素描、水彩画还是国画，我都画得栩栩如生，仿佛下一秒就会从纸上跳出来似的。在美术课上，我的作品幅幅都称为精品。美术考试中，我理直气壮地得了优星，在学校的儿童画比赛中，我得奖了，此时，我感到十分自豪。

每个人的优点都有很多，这三样就是我主要的优点，这些优点让我感到无比自豪，我深信：在不久的将来，我的优点一定会越来越多，我的未来充满了希望。

优点的二年级作文：（5）：

每个人都有优点，但是自己对自己的优点又知道几何呢?如果有人问我，我可能会像大多数人一样，支支吾吾半天也说不出来，为什么找到自己的优点那么苦难呢?我曾经认为我没有优点，所以说不出来，而缺点说上三天三夜也说不完。后来，我得到了启示。

一个人之所以找不到自己的优点，是因为在与别人交往时，往往只能看见别的优点和自己的不足，久而久之，自己的优点就从我们的记忆中抹去了，一点一滴地消失的无影无踪。从而就找不到自己的优点了。

如果非要问我的优点是什么，那我的优点应该就是善良和诚实了。

有一次，我与家人去开封吃夜市，吃到了很晚，在我们回宾馆的路上，当时的灯光十分昏暗，几乎看不青路面，我看见一个瘦小、无助的老奶奶刚刚收了摊，她驮着背，费力地推着三轮车缓慢地往前走着，当时道路不平，她的一个车轱辘掉到了一个小坑里，怎么使劲也推不动，我立马跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，我来帮你吧!”说吧，抓住老奶奶的车把向前推起来，一直将老奶奶送到了十字路口，然后跑了回来，妈妈表扬我说：“悦悦长大了，懂事了，都知道帮助老人了。”

还有一次，我有一项作业没有写，被老师点名批评了，中午回来家，妈妈生气地问我：“今天老师在群里点名批评你了，因为作业的事，你是没写还是没交?说实话，我不吵你。”我支支吾吾地回答：“我……我……我没写。”我低着头，说出了实话，生怕妈妈吵我。我没想到妈妈的怒气竟消了大半：“没写就没写吧，知错就改也是好孩子，吃完饭快点补上。”

通过仔细寻找我发现我的优点不少，我要找回自信的我，并且成为优秀的我!

优点的二年级作文：（6）：

似水年华，谁不曾在校园留下一段美好的回忆？似水年华，谁不曾与同桌留下一串串欢声笑语？似水年华，谁又不曾与同学留下一段真挚的友谊……

她，长发乌黑亮丽，高高的鼻梁下，有着一张樱桃小嘴。瞧，她端正的坐姿，皱着眉头，似乎在思考着什么。每节课上，她都无比投入，周围的一切都好像跟她无关，她眼中只有老师传授的知识。

别看她那样文静，其实她也有疯狂的一面。请听我娓娓道来：

“站住！等等我！”看她那奔跑的样子，真是让人又可气又好笑。下课的她老与同学打成一片。那边你追我赶！

她，不只是个风一样的“女汉子”，还是个乐于助人的小家伙：

那天早晨，我哼着歌走进教室，“完了！”这声音是从左边传来的，原来是班里一个同学忘带笔盒了。这时她悄悄地把一根笔递到她面前，那位同学知道自己得救了，十分开心！的确，刚到新班级，个个都是陌生的面孔。有谁肯把自己的东西借给别人？但是她做到了，真的做到了！

没错，她就是——许珈颖！一个活泼开朗的女孩！

如果说友谊是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳！

优点的二年级作文：（7）：

一双炯炯有神的大眼睛，一只可爱的冲天鼻和一只粉嘟嘟的小嘴把一张圆圆的小脸蛋装扮的活灵活现。这就是我，一个和其他孩子同样有着优点和缺点的小女孩。

读书，不但是我的一大爱好，还是我的一个最鲜明的优点，莎士比亚说过：书是人类的营养品。你瞧，我又在吸取营养呢！我看书一向很入迷，只要拿起书我就不舍得放下。记得那一次，我刚吃完饭便迫不及待地拿起了我刚买的？《丛林守护神》看了起来。我拿着书，细细地品味着作者的情感。当看到牧犬阿蓬被一群疯豺追杀时，我也情不自禁地为阿蓬捏了一把汗。直到下午四点左右，我还不肯放下书。瞧，这就是我最鲜明的优点。

人无完人，比起我的优点来，我的缺点也有很多，我那最致命的缺点便是马虎了。每在家里做练习题时，我不管三七二十一就乱写一通，写完后还不检查。导致马虎这个缺点怎么也不能斩草除根。那次期中考试，我实实在在地败给了马虎。考完试，我信心满满地告诉妈妈考试的结果，妈妈微笑着问我检查了吗。我爽快地回答没有。妈妈的脸色顿时大变。当我拿到考试卷子时，许多不应该错的题都错了，我当然也免不了挨一顿打了。

我的优点使我的课外知识步步高，可我的缺点却让我总做不好事。我一定要改正缺点，让我更完美。

优点的二年级作文：（8）：

今年暑假里我看到许多同学都会骑自行车，我也很想学，可是爸爸妈妈总是没空，没法陪我学。

这一天，我终于憋不住了，便独自从车库里推出了车子，来到小广场上，我想自己学。我推着走了几圈，有点害怕，不敢上。正在这时我看见明明也在小广场上学骑车，他已经能蹬半圈儿了，但不一会儿就会歪到。他也是胆胆怯怯不敢骑，我想到一个好办法，跑过去对他说：咱俩合作吧，我先给你扶着你骑，等你学的差不多了，再给我扶着我骑，怎么样？他说：这个主意不错。于是我先给他扶着后座，让他骑上去蹬。刚开始也是不行，他害怕极了：你行吗？扶好了吗？使劲点，别让我跌倒了。放心吧，你只管蹬，保持平衡，车子往哪边歪，你就往相反的方向拧车把。明明非常信任我，练了几圈大有进步，他说：我给你扶着，你试试。我很害怕，在明明的支持和鼓励下，我勇敢的骑上去。我俩练了一上午都有了很大的进步，我们开心极了。

在这个暑假，我和明明互相信任，互相帮助，学会了骑自行车，也成了好朋友，从这件事上，我深深感受到人与人之间就应该互相信任。

从这件事上也不难看出我是一个值得信任的人，能赢得他人的信任是幸福的，而愿意信赖他人是高尚的，我又发现了自己的一个优点就是讲诚信！

优点的二年级作文：（9）：

我有一个朋友叫孙华婧，他今年9岁、个子一般、苗条身材。在我们班里要数她学习成绩最好了，她也有许许多多的优点，比如：她脑瓜灵、反应快、学习好、爱劳动……还有一大堆呢！不过，我这样说肯定还有人不信，那我就通过具体事例来让你们相信吧！

一天，数学老师提出了一个对于三年级来说很难的问题，并说：“你们有谁知道这个问题啊？”当时，孙华婧一边认真坐着、一边认真思考老师提出的问题，忽然，一个答案在她脑海面前浮出，她便立刻举手，回答了这个问题。

我惊呆了，想；这么难的问题她也能回答，她真棒！

从这一段小小的事例说明孙华婧学习非常用功，由于她学习很用功，所以才能每次考试都得第一名，我也要学习她这种努力学习的精神！

优点的二年级作文：（10）：

【第1篇】

你们知道我的优点吗?我告诉你们吧!我的优点是孝敬老人。

一天，张福叔叔给我了五块饼干，我吃了三块，给爷爷留了两块，我对阿姨说：“阿姨，你帮我保存好这两块饼干，中午的时候给爷爷吃，好吗？”“好的。”阿姨说。我心想：两块饼干会不会被爸爸吃进呢？又想了想，阿姨是从来都不食言的，这次一定会吃到的。

放学回到家，我连忙问阿姨：“阿姨，两块饼干有没有给爷爷吃？”“呀！”阿姨说，“不小心被爸爸吃进了！”

这就是我——一个孝敬老人的我！

【第2篇】

我喜欢看书。我相信，202班没有一个人能比我看的书多。

你们要想知道我有多么喜欢看书吗？那我就告诉你们吧！

晚上，我背好《论语》，弹好钢琴，松了一口气——总算可以看书了。我捧着《鲁宾逊漂流记》，看到了鲁滨逊带着“星期五”出逃成功。快要看到最精彩的情节了，可是，妈妈催我该睡觉了。我苦苦哀求，总算拖长了5分钟……我躺在床上还想着接下来书里还会发生什么事。

小朋友们，你们知道我有多么爱看书了吧！看书可是我最大的优点了！

【第3篇】

你们知道我的优点吗?我告诉你们吧!我的优点是孝敬老人。

一天，张福叔叔给我了五块饼干，我吃了三块，给爷爷留了两块，我对阿姨说：“阿姨，你帮我保存好这两块饼干，中午的时候给爷爷吃，好吗？”“好的。”阿姨说。我心想：两块饼干会不会被爸爸吃进呢？又想了想，阿姨是从来都不食言的，这次一定会吃到的。

放学回到家，我连忙问阿姨：“阿姨，两块饼干有没有给爷爷吃？”“呀！”阿姨说，“不小心被爸爸吃进了！”

这就是我——一个孝敬老人的我！

【第4篇】

我喜欢看书。我相信，202班没有一个人能比我看的书多。

你们要想知道我有多么喜欢看书吗？那我就告诉你们吧！

晚上，我背好《论语》，弹好钢琴，松了一口气——总算可以看书了。我捧着《鲁宾逊漂流记》，看到了鲁滨逊带着“星期五”出逃成功。快要看到最精彩的情节了，可是，妈妈催我该睡觉了。我苦苦哀求，总算拖长了5分钟……我躺在床上还想着接下来书里还会发生什么事。

小朋友们，你们知道我有多么爱看书了吧！看书可是我最大的优点了！

老师的话：考场作文中能用一件事来写出自己的优点，能看到一个博览群书、痴迷读书的孩子形象。

【第5篇】

各人有各人的优点，我的优点就是爱看书。

有一次，我吃完晚饭就在阳台上看书，当我看得入迷的时候，差点把橡皮当糖吃了。刚想放嘴里，妈妈喝住了我，这才解救了这个正要“吃糖”的我。当我看到高兴的时候，我会哈哈大笑，就像一只猴子，前俯后仰。当我看到伤心的时候，就会满面流泪。

这就是我的优点——看书。你喜欢看书吗？

优点的二年级作文：（11）：

刚开学时的她默默无闻，现在的她却光彩照人。

钢琴上的琴音，舞蹈的婀娜……多才多艺的她担任了班上的文娱委员，拥有严重“强迫症”的她把任何事做到完美。每一次的表演不管大小，她都需要抽出时间来排练。认真踏实的她得到了同学们的认可。

风儿的迷漫吹过她的发间，辛劳的汗水洒落在地。“一二三四五六七八，二二三四……”的口号声时常让我她排练表演才艺秀时的场景……作为节目的总策划人，她需要了解和安排好每个人的节目，舞蹈的编排和教学也需要花大量的时间。中午、晚上、周末，这耗费了她大量的休息时间。由于排练时口号要大声，她会经常扁桃体发炎，声音哑得说不上话。可她依旧笑着跟我们说没事，“笑”已成为她谎言的帮凶，只有在她独自一人时才会展现柔弱的一面。

一年一度的戏剧节已落下帷幕，身为导演的她却承受巨大的压力。单是剧本她常改到凌晨，直到凌晨才有时间写作业。我劝她不要熬夜，她说早已习惯这样的生活。我不知道一个女孩，肩上的担子是有多么重或者她的“完美要求”有多高，使她这样做。多次的彩排已使她消瘦，疲惫不堪，但她依旧忍着不说，依旧以快乐的姿态展现给大家。

她可以为了班级默默付出，几乎任何事都会做的她却不懂照顾自己。其实，我想对她说：“对自己好点”。你不需要假装坚强，因为有我相伴……

优点的二年级作文：（12）：

我的优点很多，其中，最让我感到自豪的几点莫过于体育、绘画与学习了，因为我有聪明的大脑和强健的四肢。

先说学习吧!我每次考试都是名列前茅，经常受到老师的表扬与夸赞。一次，老师进行了一次突击考试，许多同学都看着自己的成绩叹息，而我的试卷上，并不都是鲜红的叉叉，反而布满了漂亮的勾勾，我的得分竟然是97+2分!是班里数一数二的优等生。当老师讲解试卷时，说道：“这次90分以上的人不多……”接着把我的试卷高高举起，说：“李商涛考的分数很好，我们要向他学习!……”我听着这些话，心时很高兴，这份果实是用我的汗水换来的，我的脑海顿时浮现出我努力学习的画面来……

我不仅学习优秀，体育也是“尖子生”。我的个子很高，肌肉十分发达，光是立定跳远我就能跳一米九，跑起来，更是如同闪电一般。在班里，几乎没人能追上我。除了这些，我还能做引体向上和俯卧撑，在篮球场上，我更是厉害，面对多人的包围毫不畏惧，三两步就绕开了他们，一个三分球，只见球在框上滚了几下，稳稳地进了……在同学的眼里，我是个优秀的运动员，他们对我十分敬佩，我也为班级做了不少贡献，在运动会上，我得了第二，我对自己充满了信心，也许在不久的将来，你能在奥运赛场上看到我为国争光身影呢!

在绘画方面我也有所成就，不论是素描、水彩画还是国画，我都画得栩栩如生，仿佛下一秒就会从纸上跳出来似的。在美术课上，我的作品幅幅都称为“精品”。美术考试中，我理直气壮地得了优星，在学校的儿童画比赛中，我得奖了，此时，我感到十分自豪。

每个人的优点都有很多，这三样就是我主要的优点，这些优点让我感到无比自豪，我深信：在不久的将来，我的优点一定会越来越多，我的未来充满了希望。

优点的二年级作文：（13）：我不喜欢交太多的朋友，不像别人，同猫同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！

要学习好、品德好、卫生好、长相也要好。所以，我的朋友都是同龄人中的精英。我很珍惜和他们相处的时光，从不和他们闹矛盾。他们也很重视我这个伙伴。

我的兴趣爱好是拉小提琴和游泳。我觉得人只有在水中才能完全伸展，显露出优美的身姿。音乐，和学习一样，是一门深不可测的领域。

它在我心目中代表着高贵、典雅和神圣，我喜欢音乐，于是就下决心学了乐团必不可少的乐器———小提琴。

优点的二年级作文：（14）：

我们班在信息、体育、口才、刻章四个领域中各具一位“牛人”，文、武结合构成了我们多样的11班。

信息“牛人”

说到我们班的信息“牛人”，不必多说相信大家也知晓；没错！他就是我们班的翁诗杰，他能自己制作DIY话筒，能自己编造程序、网站，也能制得一手让人叹为观止的PPT。在课间、午休、清晨，在我们的讲台前，你总能看见他的身影，看见他面前每天都像有弄不完的程序，看见他那专注的眼神，似乎对于他而言，电脑有一种非比寻常的魅力。

体育“牛人”

谁说女子不如男？在我们班中女汉子比比皆是，虽说体育是女孩的弱项，可我们班的马露珊却不同，她跑起来可谓是如风一般，长跑、短跑、跳绳，样样精通，不愧姓“马”，“马”到成功啊！她也是年段体育部唯一的女兵，是体育部的得力干将，是我们班运动会的夺冠王牌之一。

口才“牛人”

“大家好，我是来自十一班的梁睿。”还记得上次竹坝联欢晚会上，那个搞笑、机灵、不失风趣的小子吗？嘻嘻，大家一定对他一点都不陌生，他就是我们的开心果——帅睿。他是我们班唯一一个以特长生身份考进来的。他以那幽默的言语，多变的神态，灵活的口舌赢得我们班中“最佳口才奖”冠军！而且除口才了得以外，他还画得一手漂亮的国画，是我们班文将大营中的一员猛将。

刻章“牛人”

橡皮章最早源于本班黄容之手，她是我们班橡皮章起源的“鼻祖”，人物是她最为擅长的领域，她还为我们班带出了一群橡皮章“能人”，同时也是橡皮章社的社长！她甚至能用别人一半的时间完成一幅相同的作品，可谓是“妙手生章”啊！刻刀在她手中如同在舞蹈在跳跃！看她刻章也甚是享受啊！

以上便是我们班四位“牛人”代表，能文能武，文武双全。这并非我们班的全部牛人，若有兴趣，不如来我们班走走、瞧瞧吧——

优点的二年级作文：（15）：

我是一个善良、乐观、可爱的女孩子。要说我的优点那可多了，比如：跳舞、水彩画、主持、打篮球等等，其中我最喜欢的是水彩画和跳舞。

先说水彩画吧！在很小的时候我就很喜欢画画，于是，妈妈就给我报了一个画画班。当时画的都是很简单的事物或者东西，有大树、汽车、房子、小花之类的，所以我不辜负妈妈对我的期望，我很努力的画好每一幅画，所以我都能画的很棒，因此，老师命我当班长，我心里可开心了，就像吃了蜜一样甜。所以我更加努力画画了，让画更美更好，但是好景不长，我的班长位子不保了，我遇到了一位特别厉害的对手，但是我不会因为他的优点而放弃自己，我选择了继续努力，我的画画特长上升了许多，我们俩也成为了好朋友，我们俩一起努力，进步，我们开心极了。

我不但喜欢画画，而且还喜欢跳舞。

我的本领是跳舞，我跳舞一向很厉害，什么下腰、踢腿、摆动作，都是小意思！可是可是不管干什么我们都是要付出一定的汗水和努力，还记得刚开始的时候我跳舞有些紧张，因为有一些陌生同学，但是我们互相认识了以后，我们就很开心的玩了起来，我们俩一起学习跳舞，有一次我们老师教练习倒立，但是我有点害怕，不敢去做，老师在我耳边不断的鼓励我，我听了老师的话，我坚持了下来，每天让妈妈陪着我练，经过无数次的失败之后，我终于成功了！现在我终于学会了倒立，我很开心。

这就是我，一个可爱的我。

优点的二年级作文：（16）：

大家好，我叫刘泽桐，我有很多优点，我也有很多缺点，但是，我也许也会有更多的优点和缺点等我去发现。

我的优点是作业做的很快、很自觉我也很开朗，天天开开心心，几乎一天我的笑脸都展示在我的脸上，我也聪明绝顶，玩电脑我很厉害，爸爸可是比不上啦，我的打字速度也很快，一分钟我大概能打30个字左右，可是我还要继续加油！学跆拳道我练了一年半获得全国第二、第八名的好成绩。我最近要开始学习萨克斯了，我长大要做个业余音乐人中的高手，在众人的眼前表现一番。我也很爱问问题，像爸爸从广西买回来的大鹦鹉，它的听觉可灵敏了，但是我又看不到它的耳朵，爸爸说它有耳朵，但不像我们人类有个看的见的耳朵，我不知道怎么能教会它说话，努力吧。

我的缺点是饭吃得很不乖，很少能有吃完的时候，爸爸妈妈也给我买了很多开胃的药，总算是好一点了，但我也要自觉。作业也有点粗心大意，扣了很多冤枉分，我要改掉粗心大意，更好得学习！不大爱看书，玩电脑经常忘了时间，还有许多许多……

书上说：没有优点也没有缺点的人是不可爱的人，因为我是个普通人，所以我缺点和优点都很多，我要尽量改掉缺点发扬优点，做一个更完美的人。

优点的二年级作文：（17）：

有一年春天，小白兔灵灵在草地上玩。它看见正在采松果的小松鼠兰兰有一条又长又大的尾巴，它再看看自己那又细又短的尾巴，双手就捂住眼睛哭着跑回家。妈妈给它吃它最喜欢的胡萝卜，它也不想吃。

两天后，灵灵又到小河边去散步。它看见正在游泳的小鸭子优优长着黄黄的毛，它又看看自己那雪白雪白的毛，心想：优优长着黄黄的毛，还有一点橙的，自己只有雪白的毛，多单调呀。灵灵又用双手捂住眼睛哭着跑回家去。妈妈跟它讲话它也不理。

几天后，灵灵又到草地上去跑步。小松鼠兰兰亲切地对灵灵说：“灵灵，你的红眼睛真美呀！”灵灵终于露出了快乐的微笑。

小朋友们记住，不要只看别人的优点，自己也有，我们要善于发现自己身上的闪光点。

优点的二年级作文：（18）：

我的朋友叫郭嘉林他很幽默，而且跑步很快，做事还特别细心，他的优点还有很多很多……

我先说说他的幽默吧，我有一次去他家玩，他一会儿学鸭子走路，一会儿学狗叫，一会儿像解放军叔叔一样大模大样的走起路来，一会装严肃，一会装哭，一会装笑特别可爱。

还有一次我们在玩警察抓小偷的时候，我和彭凡、任龙飞、郭晓皮、肖雨涵等人一起抓他都抓不到他，就这样差不多跑了一个小时，还是没抓到，我们只好认输了。

我们一起写作业时，他总能发现我的很多问题，记得最搞笑的一次是我在作业本上写名字时，我只写一个安，后面的没写，被他发现了，他说：安俊宇你是忘记你叫什么名字了吗？说完我们一起哈哈大笑。还有一次我们在写数学原创时，有一道条形统计图忘了做，他一眼就看出来并让我把这道题做完才和我玩。

这就是我的朋友郭嘉林，是不是跑的很快、很幽默 、很细心，同时他也是我学习和生活中的好伙伴，好帮手。

优点的二年级作文：（19）：

【第1篇】

每个人都有优点，我的优点是画画。我在上幼儿园的时候，我就开始学画画，我觉得画画很有趣。于是我很认真的学画画。慢慢的我就喜欢上了画画。

让我最开心心的事是那次参加全县少儿书画比赛。我画的是大象房子，可不是真的大象哟，是大象房子外形像大象，门弯弯的，窗户关着，大象的鼻子上还有小房子，房子后面还有一颗比房子高的大树，我每天都在家里认真的练习画大象房子，就这样我从初赛到决赛，最后我得了冠军。有丰厚的奖金和漂亮的奖杯，得了奖以后我很开心。

回到家，爸爸妈妈夸奖我真棒！还给我买了礼物和好吃的，真是太开心了！我以后会更努力的。

优点的二年级作文：（20）：

大家好，我叫左毅，今年10岁了，上环城西路小学三年级。我皮肤黑黑的，有一个充满知识的大脑，长着短短的头发，和一双炯炯有神的眼睛,我是个活泼可爱的小男孩。

要说我嘛，可不是吹牛，那优点是相当的多啦!就像天上的星星，海边的沙石数也数不清。怎么?不信，那我举几个例子给你听听吧!我是老师的小助手每次老师不在的时候，都是我带大家读书，在我的带领下，同学们的读书兴趣也不断提高。我不但是老师的小助手还乐于助人。记得有一次下午我放学回家，我走在回家的路上，看见我们家小区的汪奶奶走路摇来晃去站不稳，便走过去扶了她一把，关心地问：“汪奶奶您要去哪儿，要不要我扶您过去?”汪奶奶笑了，说：“不用了，我去找我外孙。”看着汪奶奶走路颤悠悠的样子，我于心不忍，扶着她向目的地进发。快到汪奶奶外孙家的时候，我才松开了手，道了一声“再见”，便走开了。虽然天色以晚了，但我的心里可开心，因为我帮助了别人。

看了这两个小故事，相信你肯定会觉得我是个助人为乐的好孩子。善良助人为乐是我的优点，我将永远保持这一优点。