20则打屁股作文推荐：所见的想象作文下面是小编为大家收集的20则关于所见的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

所见的二年级作文：（1）：

昨夜下了一场大雨，我躲在被子里心惊胆战。

空气格外清新，踩踏出门，整个世界都扑面而来一股惊喜的滋味，有花，有草，有天空。

我的目光定格在一棵小树上，准确的说，那是一颗夭折了的树——定是被昨晚的风雨连累。

今早，我不由得的惋惜一声，这棵树从好些年前开始发芽，说起来，我也算是看着他长大。却终究没有逃过命运的捉弄呵!

目光低垂，一清早的轻松散了些，笼罩上一丝沉重。

我却又看见他脚下的一颗花，一朵小小的、红色的花，此刻，她在一丛绿绒绒的草色里绽得娇艳——即使她残缺了几片花瓣，剩余疏散的花瓣上也满是泥泞。

心中翩然掠过些什么。

小小的花儿啊，你是如此脆弱，你那不堪一折的绿色枝茎，如何能支撑起一晚大如雷的风雨?

所见的二年级作文：（2）：

秋风一阵阵的吹过枯黄的原野，带来了一丝丝的寒意。太阳慵懒的挂在空中，把云朵衬托的像一位穿着橙红色纱裙的小仙女。一缕阳光照在雄伟的高山上，让山丘穿上了金色的铠甲；一缕阳光洒在镜子似的湖面上，湖水立刻变成了一个金光闪闪的聚宝盆；一缕阳光射在原野上，花儿、虫儿、鸟儿被阳光温柔的抚摸着，像回到了妈妈温暖的怀抱，使它们暂时忘掉了秋风的寒意。几颗梧桐树的叶子被秋风扫过，一片片飘落下来，吹到很远的地方。江水清清的，凉凉的，我坐在小舟上，感觉阵阵寒意迎面扑来，心里十分孤单。

当太阳散发出最后一丝丝光芒之后，皎洁的月亮挂在了深蓝色的天空中，月光给大地披上了一件银白色的睡衣。江边有一户用篱笆围起的小院，温暖的灯光照射在外面的篱笆上，院落外，两个儿童手提灯笼，趴在地上，聚精会神的用手里细长的树枝玩耍着蛐蛐。

秋风那样寒冷，屋子里那样温暖，让我禁不住想起温馨的家，想起童年的欢乐。

所见的二年级作文：（3）：

题记：女孩子，可能天生就比较钟爱花吧，班级中的女孩子如此，我也不例外，

时值百花齐放的烟花三月，此时踏青正当时。今天我这个孩子王，带着一班的孩子，浩浩荡荡地来到了苏州上方山国家森林公园。上方山这个近年来如雷贯耳的名字，今天总算可以一睹它的真面目了，我们满怀着期盼来到了公园门口。

3月至5月是百花争艳的时节，也是上方山国家森林公园的百花节。步入公园大门，印入眼帘的就是一片灿烂的景象，鲜花吐艳、姹紫嫣红。花儿们并没有因为我们这些不速之客的到来而失了色彩。相反，它们迎着明媚的春光、徐徐的微风，笑得更加明丽，显得更加绚丽多姿了，也许这就是依山傍水的苏州特有的胸襟吧。

走过石拱桥，很快的，我们就来到了午餐的地点一块大草坪。当学生们的目光被精彩的杂技表演紧紧吸引的时候，我却为一边如七色彩虹般争相开放的郁金香而着迷瞧啊，高贵典雅的紫色郁金香，仿佛是集万千宠爱于一生的金枝玉叶，被黄色、红色的郁金香团团围住，形成了众星拱月之姿。大片大片开得正艳的郁金香加上一座风车屋，真是别有一番滋味，让人仿佛置身于异国荷兰。令人忍不住驻足欣赏，不禁举起手中的相机咔嚓、咔嚓留住这美妙的春景。陶醉了，伫立在这样一大片郁金香前，久久回不了神，阵阵微风吹来，伴随着淡淡的花香和着些许的泥土味，仿佛自己成了一盆绽放的郁金香，接受着人们的赞美

一路向前，小道两旁的鲜花更是引得游客们与之合影木绣球、非洲菊、雏菊、虞美人、手毛莨、二月兰将一条幽长的小道点缀得热闹非凡，漫步在花海树林间，真有一种回归自然的愉悦和享受。小学生写景作文：http:///xj/

3月，正是日本早樱开放的最佳时节，满树的淡粉，充满了浪漫的气息。微风掠过，花瓣飘零，真是落英缤纷。此时，在林间追逐嬉戏，扫起无数的花瓣，与飘落的花瓣混合，此情此景真是引人入胜；或者摊开桌布，坐在树下，哪怕只是小憩，也有一种身处人间仙境的感觉。飘落的花瓣偶尔会落在你的肩上、身上、手上，这情景，仿佛自己就是画卷中的美好，人、花，花、人，早已合二为一，融为一体了。如果说草坪上的郁金香与风车的搭配让人感觉身处花之国，风车之国荷兰的话。那么，现在成片的早樱与树下嬉戏、休憩的游人的搭配，则让人感觉来到了樱花王国日本。这不得不让人钦佩起苏州这座古城的包容力。

不过，尽管上方山在百花节期间，极力营造异国的景致，可也遮掩不住苏州特有的典雅和秀丽。浓浓的苏州园林的气息，深深地渗透在每一个角落。小河边绿柳成荫，红桃吐艳，好一幅桃红柳绿的别致景象，随处可见的假山石块，小桥流水，亭台楼阁，更加增添了几分苏州园林特有的别致。

眼前的这一幅美景，加上灿烂明媚的阳光，让人的心情也跟着愉悦不已。看，孩子们丢下沉重的书包，投入到大自然的怀抱中，他们玩得多么开心，笑得多么灿烂，难得的悠闲，使他们更加活泼、快乐了。发自内心的嬉笑是多么感染人，令我不禁羡慕起他们蓬勃的朝气、羡慕起他们十足的活力。不仅我，就连春天也都感染了他们快乐的气息：花儿更艳了，风更暖了，就连空气中都有了令人快乐的元素，真是春光引人醉，人醉更应景，风光无限魅，人景两相辉。

令人陶醉的春天，让人留恋的苏州，催人驻足的景致，使人愉悦的鲜花，还有为人所羡慕的活泼朝气，所有的一切一切都让我动容：生活中虽有坎坷起伏，但是始终有着光明的前景不是吗？

（字数：1351）

所见的二年级作文：（4）：

在一里批公文,太阳火辣辣地晒着大地,大地上的水分都快被吸干了.诗人觉得越来越热,一颗豆大的汗珠从他的脸庞上滑落下来,所以他个炎热的夏天,清代诗人袁枚在家决定先放下手中的公作,出去散散心.

他来到池塘边，一朵朵美丽的荷花竞相开放，有的全开了，有的才展开了几片花瓣，有的还是花骨朵儿，它们白得如雪，红得似火，紫得如霞，黄得散金，真是美不胜收！池塘里的水清澈见底，一条条可爱的小鱼在水中穿梭着一会儿躲在荷叶下，一会儿又游到了水底，真是有趣极了不！柳树姑娘亭亭玉立地站在池塘边，像一位美丽的小女孩在照镜子呢！正当诗人在欣赏这美色时，一个响亮地歌声打破了这宁静，这宁静清脆而又动听，如同一只黄莺在唱歌呢！小鸟听了不由自主地跳起了舞来，小草，小花听了摇起了头，诗人听了陶醉在这歌声中，他听着歌声不停地寻找着这个唱歌的人．终于找到了，只见一个身穿红色外衣，头戴斗立的小牧童坐在年迈的老黄牛上，慢悠悠地走在山间小路上，嘹亮得歌声在林中回荡，知了也不干士弱，＂知了，知了＂地叫着．顿时，他才发现了知了，歌声也一下子停了下来，他想：上次我没有抓到你，这一次我一定回抓到你的．想着想着，他轻手轻脚地跑到知了下方，以迅雷不及掩耳之势，用力一跳，终于抓到了，他开心极了，偷偷地露出一点缝，看了看，他微微地笑了．

这时，诗人看了是哈哈大笑了起来，顿时他诗性大发，写下了这首千古绝句：

牧童骑黄牛，

歌声振林樾．

意欲捕鸣蝉，

忽然闭口立．

所见的二年级作文：（5）：

【第1篇】

“今天的天气真好啊！”吃完早饭，我伸了个懒腰，打了个哈欠，不由自主地走出了家门，一边走一边欣赏着路边的风景。

白云悠悠，太阳光耀眼得很。两边的树木郁郁葱葱，特别挺拔。鸟儿“叽叽喳喳”地在枝头唱着歌。夏天的花开得很美，一朵一朵地嵌在翠绿的枝叶上，有红的，有白的，有紫的……

忽然，一阵嘹亮的歌声传入我的耳中。整片森林似乎都被那响亮的歌声给震动了。我寻声而去。原来是一个小牧童啊！只见这个牧童身穿红衣裳，蓝裤子，赤着小脚丫，还带着一顶草帽，骑在牛背上。他看起来活泼可爱，特别招人喜欢。

牧童为什么唱歌唱得那么响呢？肯定是因为遇到什么开心事了吧！可是这时，牧童那洪亮的歌声突然戛然而止，我心生疑惑：怎么回事？牧童的歌声怎么忽然停止了？！我连忙跑过去，想一探究竟，走到半路，我隐隐约约看见了他，他就像一座雕像一样，身体动都不动，眼睛都不眨一下，面对着一棵平凡得不能再平凡的树，我仔细一看，“原来，牧童想捕蝉啊！”我恍然大悟。

牧童小心翼翼地站了起来，动作是那么地缓慢，那么地谨慎，好像这只蝉，是什么无价之宝一样。空气似乎也凝结了，林子里的鸟儿也不唱歌了，马也站在原地纹丝不动，期待着主人给它多找一个伙伴。

“耶！我终于捕到它了！耶！”牧童高兴得一蹦三尺高，牛儿也咧开了嘴。

我看到这番情景，深有感触，有一种想写诗的感受。便回到家中，提笔写道：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。题目就叫《所见》吧！”

【第2篇】

晴容万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫；一阵南风刮来，从地上卷起一股热浪火烧火燎地使人感到窒息。

这时的我被“热浪”搞得格外的烦燥，没有一丝灵感，实在忍不住了，便走到村外的柳树林里去乘凉。我快步走到柳树下，深深地用力地吸了吸，感到这儿与刚才完全是两个不同的世界，池塘里开着一池的荷花，那片片荷叶，像撑开着的一把把绿伞。有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。那一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖面上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；清香阵阵，沁人心脾；时而有几只晴蜓伫立在荷花上，池上边围着柳树林，那柳树拖着长长的柳条，像美丽的秀发。

“哞！”的一声，把我的思咱张拉了回来。

我转过头去，看见一个白白胖胖的小牧童，戴着斗笠，两个腮帮子红通通的，身穿红衣蓝裤，光着脚丫，悠然自得的唱着歌。声音洪亮的把树枝都颤动了起来，连昆虫也“奏乐”起来。

这个时候，那个牧童发现了知了的存在——就在前方的柳树上，牧童立马停止了歌唱，柳树林里，鸦雀无声，只有知了在“知了、知了……”地鸣唱，牧童拍了一下牛背，就停了下来，我心想原来这个小家伙想捕蝉啊。我不动生色地看着他，他怕声音会惊跑了蝉，所以他的动作十分的柔和：他轻轻地挽起袖子，两只脚丫站在牛背上缓慢地站起来，双手张开，对着蝉，那么一和，就逮到一只蝉，心里甜滋滋的，牛也“哞”了一声，好似在庆贺他。

看到这儿，我不禁吟诵起来：

所见

牧童骑黄牛，

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，

忽然闭口立。

【第3篇】

一个夏天的傍晚，天边映着火红的晚霞。从山坡上走来了一头老黄牛，一个七八岁的小牧童骑在黄牛背背上。只见他面带微笑，一张黑红色的小圆脸上嵌着一双聪慧的大眼睛，身穿白色的短衣裤,赤着脚，头上的牛角小辫在晚霞的辉映下格外显眼。

牧童右手拿着牧鞭，左手扶着牛背，摇着脑袋，悠然地唱着牧歌：“我是一个小牧童，每天放牛忙。牛儿肥，牛儿壮，心中喜洋洋。”清脆悦耳的歌声在山间回荡。老黄牛驮着他进了一片茂盛的树林，树林里小鸟在欢唱，知了在长鸣，他仿佛来到一个充满音乐的绿色世界里。牧童忽然抬头仰望，发现在一棵杨树上趴着一只大知了。这只知了黑油油的脊背上贴着一对透明的大翅膀。啊！多可爱的知了啊！如果捉它去和伙伴们的知了比试比试，那冠军非它莫属。牧童想到这儿，忽然闭口停止了歌声，轻轻拍牛来到树下，知了还在“知——知——”地叫得欢呢。

牧童小心翼翼地站在黄牛背上，踮着脚尖，一手扒着树干，一手闪电般的抓住了知了。知了拼命挣扎，可哪里能逃住牧童的手掌。听着手中知了变调的叫声，牧童的脸上露出了得意的微笑。他一手攥着知了，一手拿着牧鞭，骑在黄牛背上，又唱起了歌，歌声在林间回荡. . . . . .

所见的二年级作文：（6）：

原文：所见

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

1.有一天，一个小男孩骑着一头牛，他的歌声很美妙，他的歌声震撼力整个树林，他要去捕蝉，所以就把歌声停下，站在那里。

2.从前，有个小男孩去树林放牛，他骑在牛背上，一边唱歌一边放牛，忽然听到树上有蝉在叫，拿着竹竿就去捉蝉了。放牛的小男孩玩得可开心了。

3.有一个儿童，他骑着自己的黄牛，他坐在牛背上唱歌，歌声很响亮。他看见树上有蝉，就把嘴巴闭上了。

他从牛背上跳下来想去捕树上的蝉。他轻轻地走过去，小心翼翼的靠近它，伸手去捕蝉。后来他捕到了蝉，很开心。

4.笛儿悠悠吹，云儿轻轻飞。有个牧童骑着牛儿趟着水，赶着牛把家回，他大声地唱歌，整个山林都听的见，他看见一只蝉，心里很想捕蝉，马上闭住了口，站了起来。

5.有一天，一位牧童他骑在黄牛背上，一边走一边唱，来到树林，忽然，就马上闭口停止唱歌，站在数遍望着高高的树，多想去捕捉树上鸣叫的蝉。

所见的二年级作文：（7）：

烈日炎炎的夏天到了，太阳当空照，人们在家乘凉，小狗直吐舌头，牧童在家呆不住了，要出去玩。

小牧童戴着草帽，穿着红色的短袖，蓝色的短裤，骑在牛背上，多神奇啊！他不知不觉地来到了小树林里，小树林根深叶茂，像一个绿亭子，小牧童觉得很凉爽，便高兴地唱起了歌，歌声悠扬动听，传遍了整个小树林，在小树林上空回荡。

突然，小牧童听到了蝉的叫声，心想：捉一只蝉回家玩。他顺着声音找了过去，他轻轻地从牛背上下来，迈着小碎步走向树，然后慢慢地用双手抱住树，用右手对准蝉一捂，蝉抓到了。小牧童下了树，上了牛背，开心地走了。悠扬、快乐的歌声传遍了小树林。

所见的二年级作文：（8）：

【第1篇】

一天，诗人袁枚正在悠闲地散步，突然，他清晰地听到一阵哞哞声，抬头一瞧，只见一个顽皮的小牧童拿着一根竹杆，坐在一头骠悍强壮的黄牛背上，黄牛一边走，一边吃草。牧童在牛背上放声高歌，唱着不知名的小曲儿，他的歌声在茂密的丛林中回荡着，唱得还挺美妙的呢！

知了，知了，知了蝉虫的叫声打断了牧童的歌声，牧童欣喜若狂，他特别想要捉到蝉，于是蹑手蹑脚地下了牛背，站在那里等待时机。

看到这儿，袁枚实在忍不住地呤唱了起来：

牧童骑黄牛，

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，

忽然闭口立。

【第2篇】

一天，我写完了一首诗，觉得有点儿闷，便出去散散心，呼吸一下新鲜的空气。

我沿着林间小道走着，一只只美丽的小鸟有的在枝头放声歌唱，有的在天空中自由地飞翔着，还有的从这根树枝上蹦到那根树枝上，和伙伴嬉戏着路旁的野花散发着醉人的芳香，小溪中的荷花粉嘟嘟的，有的绽开了娃娃般可爱的笑脸，有的还有些害羞，才展开了两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，像一位襁褓中的婴儿一样岸边的垂柳正在照着自己纤细的身子打扮自己呢！

忽然，远处传来了嘹亮的歌声和阵阵铃声，那声音近了近了！原来是一个头带斗笠，脸红扑扑，身着红衣，穿着蓝裤子的小牧童。你瞧，他赤着的小脚丫在牛背上荡来荡去呢，多自由呀！那头黄牛很健壮，屁股上的尾巴正上下拍打着，赶着蚊虫，没仔细看，还以为是在为牧童的歌打节拍呢！突然，牧童的歌声戛然而止，我定睛一看，原来那棵树上有一只蝉正在放声歌唱：知了！知了！只见牧童紧紧盯着那只蝉，小嘴里轻声嘟囔着：谁让你和我比唱歌的？我的歌都被打断了，看我不抓住你！他一滑就哧溜一下子下了牛背，只见他屏息凝神，踮着脚尖，蹑手蹑脚地向它走去。那知了竟还在唱歌，对牧童的靠近浑然不觉，牧童趁其不备，双手快速一拢，他把手打开一条小缝，向里一望，只见那蝉儿在牧童手心里东窜西跳，似乎还是很不甘心。他见了，大声欢呼了起来：抓到你了！抓到你了！

我在一边禁不住大笑了起来，诗兴大发，出口成章:

牧童骑黄牛，

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，

忽然闭口立。

【第3篇】在一个夏天傍晚，诗人袁枚在书房里闷的慌，于是他走出书房，到林子里稳定心绪，只见林子中，竹子高大挺拔，青翠欲滴、枝繁叶茂，林旁的莲花池里有许多莲花，有的还是小小的花苞，有的含苞欲放，有的已经完全开放了。突然，林子远处传来一阵清脆动听的歌声，袁枚随着歌声走进一看，哦！原来是一个头戴斗笠，上穿红衣，下穿蓝裤的小男孩，正骑在黄牛的背上唱歌，双脚来回摇晃着，多么自在!那只黄牛很健壮，粗壮有力的尾巴一摇一摆的，好像在为牧童打拍子呢！正当袁枚沉浸在牧童歌声里的时候，突然，牧童的歌声戛然而止，袁枚一惊，哦！原来是牧童多了一个竞争对手——蝉。只见牧童轻轻地拍拍牛背，并用手指向蝉所在的方向，黄牛好像明白了小主人的意思，就慢慢地走向蝉所在的柳树下，但是蝉好像并不害怕他们的存在，声音越来越大、越来越响，继续“知了，知了”地唱着。这时，牧童纵身一跃，从牛背上跳了下来，蹑手蹑脚地靠近树干，眼睛死死地盯住蝉儿，悄悄地爬上柳树，他屏住呼吸，生怕被蝉儿发觉，而飞走了。牧童毫不迟疑，用手猛地一捂，顿时，蝉儿那响亮的歌声停在牧童的手中。牧童小心地把手放松，留出一条缝，只见蝉儿左突右撞，拼命挣扎，却怎么也逃不出牧童的手掌。牧童用手一合，哈哈大笑说：“叫你和我比唱歌，我这就把你带回家，我们再慢慢比。”说完，牧童跨上牛背回家了。

袁枚把这一切都看在眼底，不知不觉地笑了起来。说：“有意思，真是太有意思了。”回到家，袁枚诗兴大发，就写下了自己在林子的所见所闻，并创作了一首诗——《所见》

所见的二年级作文：（9）：

动物园里的猴子们非常可爱！一个个都那么机灵活泼，又黄又圆的小脸上，一双大眼睛炯炯有神，一个玲珑的鼻子，嘴是管不着口水的，一个字——萌。

四肢可爱的猴子们，用那细细长长的尾巴倒着荡秋千，它们的一举一动，让我想起了马戏团里的杂技演员。

我突然有了一个非常大胆的设想：我可以把手上的馒头撕开，一点儿一点儿地扔向笼子中。第一次，我把馒头扔向它们时，它们抢的抢，闹的闹，都互不相让。有的没抢着，只好眼巴巴地看着我，希望我能多扔几个。我看着那些可怜的猴子们，心突然软了下来，把一块馒头分成好多块，全都扔给了它们。一轮激烈的比拼又开始了，你追我赶的，它们难道不会感觉到累吗？

猴子们爬来爬去，一会荡秋千，一会跑个不停，要是换了我，我可真想自由地在大森林中吃喝玩乐，没人管我，不用在动物园里吃一些不爱吃的食物，被人类把自己无端地关了起来，哎！

我好想把这些猴子，哦，不！应该是那群动物们都放出来，他们都是人类的朋友而非奴隶，让它们回到自己的家园，回到亲人的身旁，和家人在一起，多幸福啊！

所见的二年级作文：（10）：

萧萧的秋风袭袭吹来，一片片金黄色的梧桐树叶摇摇摆摆地落了下来，地面也铺上了一层金黄色的地毯。梧桐树挂满了黄色的果实，在风中轻轻摇曳，像是一群正在跳舞的精灵。

暖暖的月光笼罩着大地。诗人在江边散步，枯黄的树叶发出了“沙沙”的声音，瑟瑟的秋风送来了阵阵寒意。江面上泛起了层层涟漪，让远在外乡的诗人，不禁想起了年迈的父母、深情厚谊的兄弟还有美丽的家乡。诗人的眼中闪着点点泪光。

夜渐渐深了，诗人借着月光慢慢地往回走。忽然，他转过头，看见远处一户人家的篱笆下闪烁着微弱的光亮，诗人想起自己小时候和同伴们挑灯在夜里游玩，捉弄蟋蟀的情景。诗人猜想孩子们肯定也是在捉弄蟋蟀。

诗人微笑着，摇摇头，孤单的身影越来越远……

所见的二年级作文：（11）：今天是共和国的生日，也是我的生日，我感到无比的自豪，因为当人们载歌载舞欢庆国庆时如同庆祝我的生日。

国庆节的夜晚，天上下着蒙蒙细雨，我走在解放碑的步行街上，五光十色的霓虹灯把解放碑打扮得更加绚丽多彩，五颜六色喷泉，有红的、有黄的、有绿的、还有蓝的，它们绽放在步行街的中央，像银河从天而降，周围是生机勃勃的花花草草。解放碑穿上节日的盛装。

尽管是雨夜，解放碑依旧十分热闹。看：坐在木椅上的人们聊着天欣赏着节日的解放碑，年青的情侣手挽着手，在说悄悄话；老人们牵着小孩在步行街上散步，顽 童们手拿着气球相互追逐；逛商场的人们提着大包小包的东西，脸上露出满足的笑容；照相的人们站在解放碑前欢快地留下美好的一瞬间就在我尽情欣赏这一切 时，一回头看见极不和谐的一幕，发现有几个可怜老人家愁眉苦脸地跪在地上，希望得到路人施舍

看着这场景我陷入沉思：为什么节日中会有这不和谐之景？我多希望生活在同一片蓝天下的每一个人都永远是笑脸。

所见的二年级作文：（12）：

“接下来我们要开始学习广播体操。”当这句话 从老师的口中传出，大家的兴高采烈的高声欢呼。可是，接下来：

“哎呀，累死了。”“这么难看的舞蹈。”“啊，大热天的做这干什么呀。”“好烦呀，这也太难练了。”这样的话不断从同学们口中传出。

但是，我们渐渐的喜欢上了广播体操，当我们会跳的那一刻，大家都尝到了成功的喜悦。

当“第三套全国小学生广播体操《希望风帆》现在开始……”的音乐声响起，看，我们校园内的操场上站满了人，大家都迈着整齐有力的步伐跳着广播体操。

大家跳的这么的好，这都是得下功夫的，想想那个扭得乱七八糟的我们能跳的这样好都流了多少的汗水呀，这说明我们很有毅力，很有耐心。再说了这广播体操是对身体十分有利的。

让我来说说它的好处吧：

1、可以使大脑得到成分的休息时间，同时还能锻炼身体。

2、可以解除一天的学习、生活、工作、劳动中的疲劳。

3、坚持下去，可以增强体质，预防疾病的发生。

4、在音乐伴奏下做广播体操，是一种美的享受，可以让人保持良好的心理状态。

由此可见，广播体操可以说是只有益处没有害处，我们应该多多锻炼身体!将来才能有机会为祖国报效!

所见的二年级作文：（13）：

一次，小望潮在海里游历时，突然感觉身子一紧，随后就被拉向水面。刚一出水，它就看到了一双贪婪的眼睛——捕鱼人的眼睛，然后就失去了知觉。

当小望潮醒来后，发现躺在一个菜市场的大塑料水盆里，旁边的同伴们眼中都是惊恐、绝望。每天，它们头上都会响起敲击声，特别是那双瞪向它们的卖鱼人凶狠的眼睛，让它们不寒而栗。可是，它们的心无比向往回到大家，大眼睛也总是期盼的盯着人群。然而，看到的却是一双双漠然的眼睛，丝毫也不在意它们。只有一些老人，眼中带着怜悯，盯着它们说，这么小的望潮也抓啊，太可怜了。看着离开的老人，小望潮心灰意冷，绝望的几乎不愿再睁开眼睛。

一天，当卖鱼人再次敲击起盆壁，提醒望潮们活动起来时，小望潮突然觉察到投射过来的些许异样的目光。抬眼一看，一双天真无邪带着几分同情的眼睛，正愣愣地望着它，原来是个可爱的大眼睛小男孩。小望潮紧紧盯着男孩，带着几分期待。小男孩小心翼翼地伸手捧起小望潮，嘴里说道：“好可爱的小望潮，真可怜，跟我回家吧。”小望潮被养在一个大水族箱里，小男孩还说，一定会把它送回真正的家——大海。

晚上，小望潮做了一个梦，在小男孩那双“特别温柔和善良”的眼睛注视下，它回到了大海，继续游历世界。

所见的二年级作文：（14）：

初冬时节，天空淅淅沥沥地下着小雨，有点冷，我兴高采烈地来到现代农业园，感受冬日泥土的气息。

我们首先参观的是周原泥人阁，吸引我们眼球的是一个个栩栩如生，形态各异的小泥塑，有拉二胡的老大爷、有提手提包的年轻人、活泼可爱的小孩子们……

然后，进入桃子老师的多肉植物园区。我很纳闷，什么是多肉植物呀?带着这个疑问，我认真听桃子老师的介绍。原来多肉植物不带肉，更不能吃，是营养器官肥大的高等植物，这种器官可以储藏水分，外形肥厚多汁，形态多样，美观可爱，被称为“史上最萌植物”，可以净化空气，不喜水，多生长在干旱地区。要亲手体验叶片扦插啦，看着松软的营养土，我兴奋不已，拿铲子把土壤小心翼翼地铲到小花盆里，轻轻地把多肉叶片插在土壤之中，在老师发的硬纸标签上写上种植日期和花名，插在花盆边缘。以后，我要把叶片的成长变化记录下来，这真是一件令人期待的事啊。随后，老师让我们去选花处选自己喜欢的花草，制作精美的多肉微盆景。我选了一棵光棍树、一朵大花和一株小草。光棍树其实是花不是树，主干及少量枝丫又细又长，呈绿色，上面光秃秃的，样子极像一个光光的棍子。那朵大花，太好看了，中间是几个小花瓣，外面是大花瓣，在装饰小蘑菇的衬托下，显得格外美丽。

最后，我们踩着泥泞的小路，去菜园采摘蔬菜，体验劳动带来的快乐。通过这次活动，我感受到，只要辛勤劳作，就会有收获。

所见的二年级作文：（15）：

中秋节是一个秋天里的一个节日，也是举家团圆，欢聚一堂的日子。今年的中秋节我是在姥姥家过的，我认为这是我过的最有意义的一个中秋节，而且是我过过的中秋节中最令我有深刻印象的一个中秋节。

中秋节你听名字就知道这个节日在秋天，而秋天是一个果实累累丰收的季节，姥姥家的石榴、核桃和花生都全部都成熟了，为什么要说这是最有意义的一个中秋节呢，因为在这个劳动节里我体验了农村生活。

上午，姥爷把核桃树上的核桃全部打掉，于是我和我爸爸就在下面把那些掉下来的核桃全部捡到篮子里，真的好辛苦啊！核桃外面还有一层外皮，在打吊的过程中有些的皮都被打掉了，而有一部分核桃没有打掉，那该怎么办呢？于是我就拿起那些皮没有掉的核桃往地上使劲的摔，真的是非常过瘾，没过一会儿我们就收了一箩筐，太阳都到我们的头顶正上方了，于是我就去吃中午饭了，到了下午，我又体验了一次农村生活。

就是跟姥爷去地里刨一些花生好在我们去市里的时候带走吃，首先把花生从地里刨出来，一个个沾满泥土的花生跟着花生的根叶一块儿刨了出来，回到家再把那些有果实的一个一个挑出来，那些白的和软的就不要了，因为里面还没有长出果实不能吃。

这个中秋节不仅是家人团圆的中秋节，还是一个丰收的中秋节。

所见的二年级作文：（16）：

一切的乱而有序，在春天的心眼里回归。

人们常说这人真没心眼细究此话，真是没错的呢！人生有时没有看清某些事物，竟是因着眼睛蒙蔽了心房所至。于是有了心霾。

“此季应是良辰好虚设”春天的夜晚，沏一杯香茗。不妨闭上眼去聆听，聆听，只是聆听。千万不要关窗。与风对话，邂逅一段属于自己的风中奇缘。

没有办法，真的没有办法掩没。

你会看见，晚风中尽管她的眼神是那样的不经意。却因为她的凝望，寒星有了带着灿烂的暖意；斐短流长渐行渐远渐无影；人事情缘如梦幻泡影飘过；山水明月在酩酊中清唱；是歌声还是玉笛在璈吟，一切的一切，无需有据。

曹雪芹的《红楼梦》中写道‘假作真时真亦假 无为有处有还无’。这让我想起小时看过的《庄子的处世哲学》中的一段话：‘真的刀子也比虚情假意好。’曹雪芹此对联中的‘无为’二字绝然是受庄周影响的笔墨流露。闭上眼用‘心眼’去看此对联，会令你看到很多难以言说的深邃风景。真的东西会一直存在的。我想心之所见，人同此心,心同此理吧。

昨夜长风，春天的梦里，不知身在何处。只记得，她的眼神是那样的玉明情怯。看一眼，只看了一眼，就令我在水中向前轻轻荡去，至到整个人完全沉入水底。等到再次睁开眼睛，一轮青亮的月亮悬挂在水面之上,这样的水中望月的景色，太别致了！那月亮像是在随风轻舞似的。我当时精神一振站立起来，脚下是澈澄澄的水,两三步开外却是一片浅草点缀在山崖边上。水流不紧不慢的流向云雾缭绕的断崖处。隐隐隐约约看得见像一座彩虹桥架设在前方。真是令人啧啧称奇，平日间雨后常见彩虹，想必这是月虹了。

我醒了，在罗密欧于朱丽叶的钢琴声中。你知道的，有时你不弄成飞行模式，会有人乱拔的。

可是，可是这梦中所见是怎么回事呢？难说的紧，或许是埋葬在昨日梦里的前世吧。

所见的二年级作文：（17）：

一个恬静的夏日傍晚，微风柔柔地吹着，一天的炎热慢慢褪去。变幻万千的云彩把天空织成了一幅美丽动人的画卷。袁枚惬意地在林间散步，欣赏着这令人心旷神怡的美景。眼前，绿草青青，野花飘香，让人陶醉。

这时，一个天真可爱的小牧童骑着一头老老黄牛悠然自得地走了过来，只见他头戴斗笠，身穿短褂，拿着皮鞭，光着小脚丫晃来晃去，无聊的时候轻轻给牛抽上几鞭子。困了就躺干脆在牛背上，衔着狗尾巴草翘起二郎腿，十分惬意。一时兴起时，他从袋子里掏出一根长笛，吹出优美的笛声。笛声招引来许多小动物，老黄牛哞哞叫，小鸟喳喳笑，小狗汪汪跳......各种声音此起彼伏，相互交错，如大珠小珠落玉盘。

忽然，笛声戛然而止。附近的树上传来阵阵清脆的蝉鸣声，诗人随着蝉声望去，一只蝉儿正卖力地唱着夏日的狂欢曲。原来这小牧童想要捉蝉。只见牧童胯下牛背，就地取材，三下五除二就编出了一张大网。接着他拴好黄牛，拿起大网，屏气凝神，蹑手蹑脚，一步一步靠近。近了，近了，只见他瞅准时机，把网用力扣向那只蝉。出乎意料的是，那只蝉以迅雷不及掩耳之势，一下子就唱着凯歌飞走了。可小牧童仍不罢休，一会儿就钻进林间便没了身影，一会儿又气喘吁吁、大汗淋漓地跑了出来，追得不亦乐乎。

袁枚看得入神，兴致浓时，诗意大发，吟诵出一首千古传诵的《所见》 。

所见的二年级作文：（18）：

前段时间，我有幸成为文三游学团成员，前往美国加利福尼亚州游学，走进美国文化，现在我简单地向大家分享一下这些天游学的活动和感受。这次活动的重头戏是走进美国小学和美国家庭，体验和学习美国文化，介绍中华传统文化， 增强中美民间交流和友谊。其次是参观加州一些有名景点，开阔视野。

当地时间9月23日傍晚我们到达美国萨哈拉门托市杰克逊小学，所有的友好家庭成员和老师已经在等候我们， 在简单介绍后， 我们被各自的友好家庭接到家里休息，过周末， 并和他们的孩子一起上3天学。我和文苑校区的John被安排在Angela 一家， 他们一家4口人， 漂亮热情的Angela, Mike 夫妇和两个可爱的儿子Andrew, Alex. 我们会跟五年级的Andrew 一起上学。

上学第一天，杰克逊小学就给了我们一个惊喜：一个盛大的欢迎仪式。杰克逊小学的师生唱了许多首歌曲，还跳了欢快的舞蹈。在一片歌舞声中，我们一下子就感受到了对方的热情和友爱， 时差带来的疲劳也被一扫而光。

第二天，我们也都展示了自己的才艺，有的跳舞，有的现场表演书法。我和小杨同学合奏了一曲葫芦丝《金孔雀轻轻跳》。最后，文三游学团一起穿着汉服表演了大合唱《读唐诗》， 把中华传统文化介绍展示给美国友人。

入住美国友好家庭，语言成了我的最大问题。虽然从三年级时开始学习英语，对于简单的一些问题，我能回答。要是我听不懂呢？这时他们就会做一些手势来告诉你。实在不行的话，他们特意在手机上装了个翻译软件，只需轻轻一点你那熟悉的中文就会出现了。没有想到友好家庭为了与我们沟通下了这么大的功夫，在感动的同时，也是觉得书到用时方恨少，平时英语口语练习的不够， 以后要多多加强。这样就可以更轻松，流畅地交谈和进行深层次的交流。

在友好家庭，我们一起游览了动物园，农场，参加了Andrew的足球训练班，特意为我们组织的烧烤party， 等等活动！友好家庭为最大程度丰富我们的生活也是花了不少心思。对我们的衣食住行也很关心。 我刚到时有点感冒，偶尔会咳嗽，友好家庭的父母已看到我咳嗽就会立刻问我“你还好吗？”， Angela更是每天和我妈妈进行微信聊天，发照片，这都让我深深觉得我在美国也有了亲人。

有三天时间，我跟友好家庭的孩子Andrew一起上学。学校九点上学，下午3点放学，只有五个年级。班主任承包了一个班的所有课程。每节课大约一个小时，老师和同学有很多的互动时间，从不拖堂。我们一起上了阅读， 写作，英语，数学，体育，政治等课程。最大的亮点是有很多分组协作和讨论。下课有二十分钟的休息时间，可以尽情地玩。感觉在美国上小学好轻松，好自由啊，不像国内小学生有这么多的兴趣班要上。

马上要离开友好家庭了。只用了5天时间，我们就从陌生人变成了异国的亲人。我们相互拥抱告别。当时我真想再同他们生活一天，哪怕一小时也好。

离开了友好家庭，我们参观了位于旧金山的斯坦福大学，这是一所名校，胡佛总统就是这个学校毕业的。随后我们乘飞机到了洛杉矶，先后参观了环球影城和迪士尼乐园。在环球影城里，我们看到了电影的场景是如何制作的，还看到了极为逼真的霍格沃茨魔法学院。在迪士尼里，我们不仅坐了惊险刺激的过山车和摩天轮，还看到了米老鼠，唐老鸭，等等卡通人物。

这次在美国的游学经历都是在去美国之前无法想象的，真的很难忘。同学们有机会一定要争取参加。“世界那么大，要多去看看”，去看了才知道外面的世界有多精彩，在与外面世界的交流中我们才会发现自己的长处与不足， 将长处发扬光大， 把不足缩小；广交朋友，让地球村的联系更紧密，生活更美好！

所见的二年级作文：（19）：

乡村的山上，长满青翠茂密的青草和美丽的野花。一天，一位牧童小胖在山上放牛。

阳光从树叶间的缝隙穿过，直射大地，露出斑斑点点的花纹。小胖骑着他的老黄牛，在林间玩耍。牧童看到眼前这番景色，嘴角开始不由自主地哼起小曲，牧童的歌声惊动了树林中的动物，动物们开始叽叽喳喳地叫起来，寂静的丛林也变得热闹起来。

小胖牵着黄牛来到空地，让老黄牛吃草，自己倚靠在大树下休息，他把草帽遮在脸上不知不觉睡着了。忽然，知了，知了的声音惊醒了睡梦中的小胖。小胖很好奇，拿着一根木棍去一探究竟，小胖慢慢地靠近，只见一只黑漆漆，张着翅膀的家伙。小胖的脑海里闪出了一个念头：如果把这个家伙捉去做我的音乐家，那一定很有意思。小胖对着老黄牛说：老伙计，你可别说话呀，等我捉到这家伙，让它给我们唱歌。老黄牛似乎心领神会，自觉地走到一旁吃草。小胖轻轻地把木棍放了下来，开始往树上爬。蝉好像察觉到了有人来捉它，然后飞到了另一棵树上，继续自己的歌声。小胖费了半天劲，却扑了个空，他很气愤，对这蝉说：你以为这样就逃得过我的手掌吗？这是不可能的！小胖又爬到这棵树上，蝉还是在不停地鸣叫，似乎非常瞧不起小胖，小胖鼓起了嘴，整个脸红得像猴子屁股，他瞄准时机，伸手一捉，抓住了蝉的翅膀，小胖顺势就把蝉捉到了自己的手心里。

小胖把蝉捉到手以后，很想看看它的模样，小胖的手缓缓放开，聪明的蝉立即飞走了，小胖说：算你走运，要是下次再碰见你，我可是不会放过你的！

小胖牵着老黄牛，哼着小曲回家了。

所见的二年级作文：（20）：

去年十月二十日，我跟朋友们一起去黄山旅行。我们乘上了杭州黄山的长途汽车。一路上，我透过车窗，望着眼前掠过的一座座青山，一块块农田和一些我从没见过的美丽风景，心里多么高兴啊!

汽车大约开了一个多小时，我突然看见一个身穿浅红色连衣裙，大约五六岁的小女孩。她脸色苍白，紧闭着双眼，靠在妈妈的身上，嘴里还不时地叫着:妈妈，我肚子难受，想吐。妈妈，我会死吗?小女孩的妈妈安慰地说:小孩不会死的，你是晕车了，不要紧的。你再忍一会儿，很快就会好的。妈妈嘴里这么说，可是大家都知道，这儿离黄山还远着呢!看样子，她多么希望让孩子坐在靠车窗的位置上去透透空气呀。可是，车窗坐着的是两位老夫妻。怎么好意思和人家讲呢!就在这时.老大娘说:同志，叫小女孩到这边来坐吧。这里的空气好!说完，还把窗子拉开了一条缝。几乎是在同时，靠着窗口坐着的老大爷站了起来.争着给小女孩让座，妈妈感激地连声说:谢谢!谢谢!很快的，这两位老人就和小女孩母女俩换了位置。她们刚坐定，小女孩就把头伸出窗外.哇的一声，把脏东西吐到了车外。我矜着这情景心想:多亏换了位置，要不小女孩把脏东西吐到车厢里，多不好。这时，我见那个小女孩睁开无力的眼睛，感激地望了一眼那对素不相识的老夫妻。

可能是吸了新鲜空气的缘故吧!小女孩的脸色慢慢地好了起来。这时，老大娘亲切地问小女孩:小姑娘，好些了吗?小女孩微笑着朝老大娘点点头，只见那位老大爷又打开旅行袋，从里面掏出小药瓶。他打开瓶盖，从里面倒出几粒淡黄色的药丸，递给小女孩的妈妈，并和蔼地对她说:这是晕车药，小孩吃了会好的。说完，还对小女孩友好地笑一笑。妈妈接过药，感激地说:谢谢您，真感谢您!不用谢，这就叫做好事呀!听了老大爷的话，我不好意思地低下了头。我看着这样的情况，可是什么都没有帮助她们做。我仿佛看到车里的人都在批评我，我的脸上感到火辣辣的。

小女孩吃了药丸，精神好多了，也不再恶心了。老夫妻又从旅行袋中取出了饮料和面包。

已经过去了不少日子，但是这件小事却深深地印在我脑子里，我想人之常情也就是我们能够表现纯洁和美好的心情，对不对?