10句签名的作文素材下面是小编为大家收集的10句关于签名的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

签名的二年级作文：（1）：

【第1篇】

离家越近，我的心越乱，仿佛看到爸爸那宽大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭泣着，考卷被仍在一旁……我越想越怕。到了家门口，我定了定紧张而慌乱的心，轻轻地开门进屋。一切犹如往常一样平静，妈妈在煮饭，爸爸做事还没回家，我像遇见猫的老鼠迅速地躲进房间，心想：我应该怎样才能把试卷签字这项任务完成呢?签吧?不行我考得太差了。不签?也不行，老师要检查……时间一分一秒地过去，我犹豫不决，要是晚上爸爸回来叫爸爸签会怎样呢?……我不敢往下想。最终，还是没有勇气叫爸妈给我的试卷签字。

第二天， 到了学校，老师检查到我的试卷时便问我：“吕玉洁同学，你怎么没签字?”“是因为父母不在……？”我结结巴巴地回答：“是”，连我自己都吃惊。撒谎了，第一次鬼使神差地撒谎了。这时我的同桌却说：“老师，她撒谎，我今天还看见过她妈妈。”我顿时脸红耳赤，恨不得把头钻进抽屉里。出乎意料的是，老师没有发怒，而是温和又真诚地说：“同学们，考试中考好考差并不重要，重要的是好的要让自己更自信;坏的则要勇于面对，并以此鞭策自己，努力上进。签字并不是为了让家长打骂你们，而是希望家长对你们的学习情况有所了解，这些你们应该理解。所以，对任何一个有上进心的同学，我都相信他们!我相信他们迟早会诚实地面对成绩，继续努力。”说完，老师朝我会心地点头。我不禁为之一振，全身充满了力量。是的，不能勇于面对坏成绩，因成绩坏而欺骗他人是可耻的，也只有勇于面对成绩，才会充满信心地向下一次的考试挑战!我心中默念着：我要回去补签字，再向老师承认错误。

啊，老师，您的亲切，您的温和拂去了一个学生心灵的灰尘，使我懂得了只有诚信才是引领你不断追求上进的不竭动力。

【第2篇】

不知怎么了，笔直平坦的小路变得分外磕脚，路两旁妩媚的花草变得黯然失色，就连那幽蓝的天空也变得不再明亮。眼前的美景如此乏味，全是因为我那可怜的成绩——61分。

离家越近，我的心越乱，仿佛看到爸爸那宽大的巴掌朝我打来，我哭泣着，考卷被扔在一旁……我越想越害怕。到了家门口，我定住了那慌乱的心，跟往常一样开了门。妈妈正在厨房里煮饭，爸爸在客厅看报，那神情像一位严肃的法官。我迅速地躲进房间，心想：我要不要给他们签名呢？签吧，不行，我考得太差了；不签，也不行，老师要检查……要是给爸爸签会怎样呢？……我不敢往下想。时间一分一秒地过去，我犹豫不决。

第二天，还是带着不安的心情走出了家门。到了学校，老师检查到我的试卷时问道：“你怎么没签名？”

我结结巴巴地回答：“我父母……不在家……“撒谎了，我第一次撒谎了，那砰砰乱跳地心就想一把重锤，重重地敲打着我。

这时我的同桌却说：”老师，她撒谎了。我今天还看到他的妈妈。“我顿时面红耳赤，仿佛被人扒光了衣服，恨不得把头钻进抽屉里。

出乎意料的是，老师并没有发怒，而是温和地说：”我们有责任让父母知道我们的的学习成绩。失败乃兵家常事，要努力，争取下次考得更好。”

听完老师这番话，我顿时醒悟了，努力学习才是解决问题的根本办法。我心中默念着：我要回去补签名，再向父母承认错误。

顿时，大地上充满了生机，鸟儿唱起悠扬的歌，树爷爷挺直了背，天也更蓝了。

签名的二年级作文：（2）：今天，我换了一种签名是：一片红叶御河边，一种相思题诗笺。千秋佳话庐舍人，百年姻缘诗叶牵。“很好吧，我自己编造出来的签名。因为我不知道今年怎么了，特别爱自己编造个性签名。还有我喜欢听的音乐：万古星云曲、浪人琵琶、你的微笑，等等。

签名的二年级作文：（3）：

最近我迷上了侦探小说，看了福尔摩斯探案集一系列的故事，其中《四签名》的故事给我留下了深刻的印象。它主要讲述一位女士委托神探福尔摩斯寻找父亲及财富所发生的一系列古怪离奇的事情。这是一桩惊险刺激的案件，其中有些场景非常恐怖，令人毛骨悚然，但在惊险之余也隐含了许多道理。我从这个案子中领悟到以下道理。

一、结论必需有理有据。警察没有仔细查看案发现场，看见窗窗户反锁着，就断定屋外的脚印等线索无用，还愚蠢地把别墅内的所有人都抓捕起来。而福尔摩斯结合屋内外的线索，展开了一系列缜密细致的调查，找出了真凶，释放了无辜的人。所以，我们做事不要急着下结论，而要结合各种可能的线索进行推理。

二、做人不要太贪婪。秃头男人的哥哥遭遇不测的根本原因在于他太贪财，他所拥有的财富并非全部是他的，但他却占为己有，不肯分享，由此引起了另一个对财富也有拥有权的人的不满，最后导致惨剧的发生。人没有财富不行，但仅仅为了财富而死，往往是得不偿失的。

三、任何罪犯都会落入法网。案件中的罪犯十分狡猾，如果不认真勘察现场，很难发现有价值的线索，但再狡猾的罪犯也会留下蛛丝马迹，罪犯终究会受到法律的制裁。正义总会战胜邪恶，光明总会战胜黑暗，让我们要做一个正直守法的公民吧！

签名的二年级作文：（4）：

2015年7月20日上午10点，我们的书法老师带我们玩了一个有趣的游戏。

一开始，同学们都看着老师做。到了后来，渐渐的同学们也都会做了，同学们先把手伸在脚面上，再转十圈，转完十圈后用粉笔写出自己的名字。

有一个同学开始转了，可等转完一圈后，那个同学转晕了，又等了几分钟，才拿起粉笔来写自己的名字。

有一个同学转得很轻松，转完后，马上就写出了自己的名字。

我看很好玩，于是转了起来。一圈，两圈，三圈……终于转完了，转完后我感觉自己头晕眼花的，都分不清哪是东西南北了。我慢慢悠悠地写出了自己的名字。有些同学看了也觉得好玩，于是也转了起来。

怎么样，这个游戏好玩吧！如果你觉得好玩也快来试试啊！

签名的二年级作文：（5）：这天，有英语课，可我的读背表中却没有签名。

因为前一天晚上作业做到很晚，没记得今天有英语课，所以我忘了英语老师布置的常规作业读背签名。谁知今天偏偏不巧，正好碰上了英语课!英语课代表朱瑀诺和唐赵睿正要检查，我就主动投降，祈望从轻发落。可老师并没有放过我，没有看在我主动认错的份上把我的名字略过，反而一笔一画地把我的名字记了上去。

真倒霉啊!谁叫老师换课了呢，下次一定要提前签名，以充分的准备应万变。还没来得及说原因，名字就已经进了QQ群的黑名单中。这下是真的糟了，不挨打，也该被说几句，我怎么这么惨!

就因为这件事，一整天我都被扰得没法专心听课。因此我恨极了蒋老师，甚至对她恨之入骨：她怎么干都与我无关，我不想理她。她简直就是和我在玩猫捉老鼠，还不如沈老师好!读背表啊，读背表啊，这一切都是你的错，是谁让你在世界生存的?我要让你消失!

脑子一热，我拿起书准备把读背表撕掉，却被同学们拦了下来：你不能撕了读背表。我偏要撕!失去理智的我，把所有的愤怒都泄到了这张读背表上。用尽所有力气，可是怎么撕也撕不下来。让我冷静一下，我想起来了我是用双面胶贴的。好后悔，要是早点知道该多好啊，那我就不会贴上去了!

从那以后，我不再按常规理会读背表老师布置了，我签，老师没布置，我也签。其他同学看见也没有办法，因为多读不会扣分，更何况读背表是我自己的。

回头想想，我觉得老师有一句话说得很对：分数是自己的，文化也是自己的。那么，签名也是很重要的。

签名的二年级作文：（6）：

放寒假前，学校发了一张24条文明礼仪签名卡，希望每个同学利用假期向市民进行宣传。放寒假的第一天，我一早便从床上跳了起来，跑进了妈妈他们的房间，对他们说：“我今天能不能下楼去找人家签名字啊？”妈妈他们听后就爽快地答应了。我迅速穿戴好，拿着钢笔，带着文明礼仪签名卡，连早饭都没吃，就匆匆忙忙地下楼去了。

我一下楼就遇到了许许多多衣着鲜艳的年轻人，但是那些年轻人都骑着各式各样的电瓶车，“呼”的一声开了过去，都不给我说话的机会。刚过了不到一会儿工夫，我就看见许多爷爷奶奶锻炼完回家了。这才是我要别人给我签名的好时候。我跑了过去，跟这些爷爷奶奶讲了一遍我早就背得滚瓜烂熟，早已经烂熟于心的台词。这些爷爷奶奶听完我说的话后，都迫不及待地拿起了钢笔，一个接着一个地签起名来。有不少爷爷奶奶还把自己认识的人的名字都签了一遍。我看着所剩无几的签名格和这么多的爷爷奶奶，感觉这么大的纸都快签不下去这些热情好心的爷爷奶奶的名字了。有很多爷爷奶奶签完名字，开开心心地回家了。那些没有签上名字的爷爷奶奶都觉得很可惜。

让我们行动起来，争做文明少年，争当文明使者！

签名的二年级作文：（7）：

那一次，我很紧张，但最后我还是鼓起了勇气去面对。

记得那一天，我最擅长的英语考试，因为粗心只考了61分，当老师说：今晚要把考卷带回家去给家长签字。我的心砰的一声碎了。

回家的路上，往常悦耳的鸟鸣，现在好像变得像乌鸦在哭泣，往常像在对我微笑的花，像是在对我说：哈哈，就考了这么点分，回去要被挨打了。连树都好像嘲笑我说：哎哟，考成这副模样，回去就会挨批喽。

到了家时，我刚想踏进家门，脑子里就浮现了老师瞪我的眼神，妈妈向我破口大骂的情景，还有爸爸看到试卷后气得火冒三丈，一直在批评我：都五年级了，还考这么点分数，还想不想考初中了？考个屁，看我不打你我不禁颤抖了一下。

我来到了妈妈的房门口，我的脑海里又浮现了刚才的情景，我又停住了脚步，这时我的心里好像有一只活蹦乱跳、不安分的小鹿一直在里面蹦来蹦去、顶来顶去，我好像在大雨里淋过一样，一直在发抖，身上还起着鸡皮疙瘩，我的脸色一下子苍白如纸，我的头上一直冒着冷汗，虽然那时候还是夏天，可我还是紧张得全身发冷。

我的脑海里又浮现了一句名言：失败乃成功之母。想到这里，我又鼓起了勇气，让自己平静下来，向妈妈的房间走去，妈妈看了看考试卷后，并没有骂我，反而还耐心地教导我，看我全订正好了，又给我签了名。

虽然那时候只是签名，但我很紧张，我最终还是克服了内心的恐惧。

签名的二年级作文：（8）：

《真忘不了那次有意义的签名》

三年级下学期，我们班出现了许多奇怪的现象：同学们之间时常发生“战争”，男同学和女同互不搭腔，课桌上画出一道道可恶的“三八”线。

一天下午班会课上，班主任小心翼翼地把贴在墙上的那张奖状揭了下来，那是上学期我们班在学校的一次拔河比赛中获得冠军的奖状啊。这么长时间了，同学们似乎都给忘了。教室里顿时静了下来，莫名其妙地望着班主任。

班主任老师小心地掸了掸奖状上的灰尘，然后在胸前展开，用严肃的目光看着我们，大声地问：“这张奖状是怎么来的”？同学们异口同声地回答：“是全班同学努力的幸福果实”。老师微笑着点点头：“对，它是全班同学团结的象征，现在，我要求每个同学把自己的名字写在奖状上”！同学们听了，惊讶极了。我不禁在心里问：“老师，您想干什么？”

“开始”！老师指着第一组的第一个同学下了“命令”。虽然他将自己的姓名写下了，但是我看到他的手在颤动。第二个、第三个、第四个------。同学们一个个把名字写到奖状上。

轮到我了，我非常激动，手抖得有些握不住笔了。望着那张仍然鲜红的奖状，心里不禁回忆起了那次拔河的情景，决定胜负的一局开始了！

那条拴在拔河绳上的一个小小的红绸子一动也不动，而两边的队员早已是筋疲力尽，累得气喘吁吁。“加油、加油、加油------”这是我们班啦啦队同学的喊声。上场的同学把喊声化作了力量，小小的红绸终于向我们这边移动了。

“嘟”的一声哨响，冠军属于我们啦！同学们高兴地跳了起来，想到这，我鼓足勇气，把名字工工整整地写到了奖状上，并怀着自豪的心情回到座位上。

签名结束了，老师把签好名的奖状高高举起，顿时，教室里发出了一阵雷鸣般的掌声。

老师，我们明白您的心意了。

自从这交签名之后，同学们之间再也没有发生“战争”，课桌上的“三八线”也悄悄的擦去，男女同学之间也更加团结，更加友好，最后，我们班还获得“优秀班级”流动红旗。我们把它挂在那张“特殊奖状”的一边。

签名的二年级作文：（9）：

晚上，想起了施老师说试卷要签名，真是紧张死了，要是我爸知道又会讲大道理，那我又要听他讲完才能睡了。

我拿着笔和试卷到老爸面前，“签字！”“78分，才这么几分，上课在听什么啊？起码90分总要有的吧。”他随手翻了翻，“计算题扣了15.5分啊？你应用题扣那么多还是情有可原的，连最简单的都扣了那么多，要是高考你该怎么办嘞？”

他继续认真看了一下：“你自己看看，20-4=6你都会算出来，读书白读那么多年了，我去楼下小弟弟叫来用手指、脚趾都算出来了，你还算不出来，你可以回老家和你奶奶一起到山上放牛了啊！”

“粗心啊，我又不是故意的。”我小声嘀咕道，低头不敢直视老爸，手一直在扯小猪枕头的耳朵。“手别太空，你自己过来好好反思一下，该不该错。”

“明天你早点起床。”

“明天不读书，不用那么早。”

“星期六早点起来读书，笨鸟先飞，懂吗？”

“啊……！”

然后，老爸又举了很多例子：比如老家的叶载山读书刻苦，现在在宁波教育局上班；九妹的女儿小燕姐姐在外国当翻译……

我装睡了，老爸推了推我，试图把我叫醒，我不再理他，否则，我又要“化浓妆”了。

当一个乖女儿真难！

签名的二年级作文：（10）：

一天下午，周老师抱着一大堆试卷走进教室。我们全班同学要紧回到自己的位置上一动也不动，双眼紧盯着周老师发试卷、报分数。“陈倩媛，85.5分”我听了，整个人都呆若木鸡。这么低，回家肯定又要被老妈“杀无敌”了。那刺耳的教育足以把我打垮，成为我挥之不去的烦恼。

我看着那张令人头疼的试卷，那鲜红的“×”好像在讽嘲我：“也太笨了，这种题目也不会！”唉，说的也是啊，我连这种非常简单的题目也会错，真是的！

我用尽全力敲打自己的脑袋。想让自己赶快把这件事情给忘得一干二净。可是，再怎么打也没有用，忘不了，它好像已经成为我的障碍物了。只能发出一阵阵叹气。

在公共汽车的上面，我的心情越来越沉重，书包开始以变得沉甸甸的，压得我喘不过气来。

回到家里，妈妈已经在等我了。我极不情愿地把试卷交到妈妈的手里，便静静地站着，准备接受一场暴风骤雨。

妈妈双手捧这试卷，默默地看着。空气仿佛凝固了一般，时间也停止了走动，只剩下一片让人喘不过起来的寂静。

我的心怦怦直跳，好像有一直兔子的蹦跳。我拼命地想让自己镇定下来，牙齿死死地咬自己的上嘴唇，却一点也感觉不到哪里有点疼或者痛的地方。

不知过了多长时间，妈妈终于说话了：“不要太粗心大意，三心二意，要细心点儿！”说完，便签下了她的大名。终于松了一口气。

我如释重负，不禁欣喜若狂起来。再转念想一想：我妈真好！