成长作文,夏的作文,感恩作文20则
作文网 2023-04-18 17:57:28 阅读 37
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夏的二年级作文:(1):
初夏的夜晚真美,
夕阳西下,
当夜幕降临,
月上柳梢头,
皎洁的月光如同蒙上一层薄纱,
既朦胧又神秘;
闪烁的繁星,
是一双双明亮的眼睛,
一眨一眨,
照亮我的心房,
令人无限神往
初夏的夜晚真热闹,
草丛中,
小虫子们正开着音乐会
嘀嘀——
是纺织娘在弹奏,
嘟嘟——
是蟋蟀在吹喇叭,
瞧,
蝈蝈沉浸在梦幻里,
边跳舞边唱歌呢!
多欢快的音乐会啊,
令我彻夜未眠
初夏的夜晚真静,
荷塘边,
当晚风拂过河面,
飘来一阵沁人心脾的清香
要问香从何处来,
荷塘中,
含苞待放的荷花
呱呱叫的青蛙也沉醉其间
此时的荷塘,
有倒映水中的月儿,
有跳跃的银色的鱼群
多么秀丽的夜色,
可谓“荷塘月色”,
更可谓“人间仙境”
我爱你——
这美丽的,
初夏的,
夜晚!
【初夏夜晚】
夏的二年级作文:(2):
对我而言夏日是具有炎热、急躁、激动人心的节奏。
好比微波炉里的一枚鸡蛋,在炎热的包裹中不能释放,就会崩的爆炸。路旁让人坐的石板凳,把一块肉放在上面很可能烤成6、7分熟。小狗在这炎炎夏日没处落脚,小鸟在酷暑中飞翔却又落下。热浪滚滚而来。带走清凉的春的色彩。却送来了肆意忘为的蚊子。带走了凉风,换来蝉儿的哭诉。夏日来了。
夏日虽然带走美好换来炎热,但也带来了不少好心情。热浪吹到俄罗斯燃烧起了世界杯,飘过三亚吹来了游客,跑入西瓜地把西瓜催出土地,误入学校带来署假。
夏日的节奏是激动人心的,人们每根神经都被绷紧。你看球场上各国球员精神抖擞。赛场上的球迷,挥动着自己国家的旗帜给自己国家加油助威。球迷们只是想着进球、进球,球员上场了,又想着要进,要进。中国球迷也亦够苦了,半夜起来看球,是球要进了吗?早上大人还要工作,小孩还要学习。夏日世界杯那几日进球了才松一口气、闭上眼睛睡觉。真不知道世界杯为什么不选在春花秋月,而选在它们之间。大概是因为这时球员们不能太娇弱,而是在炎热酷暑下,蓬蓬勃发,向决赛终点作出最后的冲刺。
如果给夏日一个字,想必一定是热字,没错就是热让我们急躁、紧张,在字典中可以查到:温度;感觉温度高。这就是我们对夏日的理解和看法。
从此我对炎炎夏日有了一种新的认识它能带走美好,也能带来新的更好。
夏的二年级作文:(3):
声声的蝉鸣,热热的风吹,夏天到了!在炎热的夏季里,有人喜欢在冰冰凉凉的水里,自由自在的游泳,像一条条快乐的鱼;有人喜欢在空气新鲜的深山里爬山,呼吸山里最新鲜、最清凉的空气;有人喜欢躲在家里吹冷气,享受绵绵蜜蜜的冰淇淋。你喜欢在夏天做什幺呢?
夏天来了,我又可以吃到又冰又凉的甜西瓜,一大口一大口的吞到肚子里,可以让我抛去满身的汗臭味和热人的暑气。对我来说,在炎热的夏天里吃西瓜,这真是人间一大享受啊!
夏天来了,还可以到游泳池玩水一进游泳池里,我就像一条无拘无束的鱼,自由自在的游来游去;还可以和对方互相泼水,不怕挨爸妈的骂;也可以比赛谁游得又快又远。玩累了,来一支热呼呼的热狗,一筒冰凉凉的冰淇淋,真让人大呼过瘾。但冰淇淋吃多了会太胖,还会感冒咳嗽。啊!真叫我又爱又恨!
我爱夏天!因为夏天实在有太多太多好玩的,而且这时候放暑假,不用七早八早赶上课,可以疯疯狂狂的玩它一整个暑假,真是太棒了!
夏的二年级作文:(4):
夏日的一个下午,我正在屋里写作业,突然我觉的光线变暗了,不大对劲,就急忙跑到窗边望了望天。
天上大片大片的乌云从天边挤压过来,好像一匹无际的黑布盖住了整个天空,地上,大树已经被吹得乱摆,几只可怜的小鸟也无法在树上休息。忽然传来了一声雷响,那声音特别响亮,令我毛骨悚然。路上人声鼎沸,很多赶路人都往家里跑,道路上乱成了一锅粥。
天空下起雨来。起初,雨点如同珍珠一样落到窗户上,一颗一颗的。然后,雨越来越大,不再是一颗颗落到窗户上,而是一大滴一大滴的砸在窗户上,发出“嗒嗒嗒”的响声,再接着就变成了水柱流到了玻璃上。突然,一道闪电划过,接着迎来响亮的雷声。楼下的小汽车哇哇乱叫起来。
不一会儿,风小了,雨停了,天空又变亮了。天空中架起了一座美丽的彩虹桥,我推开窗户,清新的空气扑鼻而来。我看着美丽的彩虹,闻着清新的空气,沉醉于其中。
夏的二年级作文:(5):
“当她死亡时,没有一个人陪在她的身边……”每每读到这儿,我感动的泪水就不禁夺眶而出
这本书的书名叫做“夏洛的网”,这本书的主人公是一只叫做威尔伯的小猪和一只蜘蛛夏洛特当小猪不可避免地要走向他一生的终点的时候,夏洛特站了出来她在自己的网上织出了一些赞美这只小猪的话,使小猪在展览会上赢得冠军,存活了下来但夏洛特的生命却走到了尽头
读了这本书,我十分感动被着真挚的友谊感动,被夏洛特的美好品质所感动是啊,夏洛特已经在我们心中留下了一张网农场的四季,如人生的四个阶段,悲欢尽在其中;浓墨淡彩,随着情节的开始落终而变化最后,繁华和喧闹终于收场,悲剧戏剧都已经过去,只留下平淡无尽的人生
在我眼中,这本书不只是童话,更是一部关于生命与死亡的最严肃的杰作中的典范生命是严肃的,死亡也是夏洛特的死并不是一个悲剧,因为他的生命已经达到了圆满夏洛特的精神必将被我们一再“思考”所以,夏洛特是永生的,不死的,长存的,永恒的,闪光的,不灭的……
友情是光,它永存世上,不但是生命更有意义,还给你生存的勇气所以说,没有威尔伯,夏洛的网也不会那么独一无二;如果没有夏洛特,威尔伯就永远不会闪光
夏的二年级作文:(6):
夏天来了,池塘里的水真清澈,荷叶像一把把小伞,青蛙呱呱的唱歌,荷花粉嘟嘟的,有的全开了,有的开了一半,有的没有开,像害羞的小娃娃。
岸上树上的叶子,碧绿碧绿的,小树像一把大伞。蝉在大树下说:“夏天来了。”小草给大地铺上了毛毯,有九片花瓣的太阳花,月季花像小朋友的笑脸。小朋友坐在草地上看风景,他在想明天考试的结果,他边喝可口可乐一边说:“夏天真美丽呀!”突然,小朋友一不小心把瓶子掉进了水塘里,小朋友说:“我真粗心。”后来,青蛙跳进水里把小朋友的瓶子拿了起来送给小朋友,小朋友说:“谢谢!”
夏的二年级作文:(7):
夏姑娘穿着五彩衣来到了人间,她让我们的生活变得十分有趣。
夏天来了,是谁告诉你的呢?哟,是那一阵阵来也匆匆,去也匆匆的暴雨。她不像秋雨那样缠缠绵绵,散乱如丝。她来的粗犷,去的利索。夏季的天,像娃娃的脸,说变就变,刚刚还是晴空万里,转眼间就乌云密布、电闪雷鸣,紧接着就下起倾盆大雨。几分钟后,雨过天晴,树下的花儿草儿都像赶集似的涌了上来,大雨让它们痛痛快快地洗了个澡。
夏天来了,是谁告诉你的呢?哟,是那一朵朵洁白纯净的荷花。它们有的白如玉,有的粉若霞,散发出淡淡清香。它们坐在绿色的荷叶船里,像一个个亭亭玉立的少女。难怪古人给它们这样的评价出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
夏天来了,是谁告诉你的呢?哟,是那一只只勤快的萤火虫。每到夜晚,它们都提着小灯笼出来工作。它们时而盘旋,时而舞蹈,为夜晚的黑暗送去光明,为行走的人们照亮前方的路。
夏天来了,是谁告诉你的呢?哟,是那挂在枝头上的一串串紫莹莹的葡萄。它们紫如丁香,绿如翡翠。葡萄的皮紫的发黑,剥开一看,里面的果肉确是绿色的,就像穿了一件紫色外套似的。咬上一口,酸溜溜、甜滋滋的。让人越吃越爱吃。
夏天来了,是谁告诉你的呢?哟,是那鸣叫的知了、唱歌的青蛙、各种各样的蔬菜
可爱的夏天来了,但她不可能永远在我们身边,但是夏天一直在我的心里。我爱夏天。
夏的二年级作文:(8):
时光如水一般,从指间滑落。我明显得感到那是一场华丽的梦,不,它比梦还华美无上。
——题记
喧闹的夏天,这么快就结束了?
其实3年前,我们都不可置疑地清楚一个事实:毕业。然而,当3年后的今天,我们都犹豫了,因为毕业还意味着分别。那是我们都不愿提及,或者说一触及就“洪水”泛滥的词。人是有感情的,3年了,不管那些对你好的,坏的,都不重要了,那些曾经刻骨铭心的恨,此刻也闪至一边,我只想说:我不想毕业。
回顾中考,最累的大概是考试前几天吧。许多人彻夜不眠,许多人盼望明天就是中考那天,真的当中考摆在你面前时,你会畏惧的。跨过中考,一切都有点无力。我不想说再见,它的感觉:一点点哀愁,一点点后悔,一点点兴奋,一点点不舍,还有一点点不知所措。
我们从夏日相识,在夏日离别,我不清楚夏日究竟是欢乐还是悲痛?夏日真是刺眼的天气。时光不可能永远停留在夏日,如同我不能总在原地,但当我给记忆打上结时,我知道这年夏天是最美的……
没有什么特别的,我知道我该做什么,可惜我现在真的学不会。或许什么不做才对,水,来来回回,映着伤悲的指纹,我独自徘徊。我相信再崎岖的路,我也能笑着走过。希望以后,当我与她们擦肩而过时,我可以和她们相视一笑。
我记得悦说过,时间过得好快,可对我们的友谊永远都不会终止,也许,我们的相遇,只是人生一道短暂的风景,可这道风景是永恒美丽的情节。悦,我想告诉你,虽然我们要分开了,但你那温暖的名字,我会把它烙在心上。
初中3年的夏天,开满了樱花,即使它会凋零,它也会倾尽它一生的美丽。而我们像一只蜕变的蝶,长大,长大……夏日,最后的欢乐,最后的感恩,对成长的期盼,全部堆积在这里,时间就这样刷刷地被无情的撕掉,过往一切,埋葬在风里……
或许,这一切是一个欲盖弥彰的理由,但我会做回从前的我,没有你们的夏天,我一定不会失眠。
3年的青春似乎被定格在那一瞬。
夏的二年级作文:(9):
夏天来了,又是炎热的一季,我倚在小院的墙角,享受片刻的荫凉。
这样一个让心悸动的季节,浪漫的玫瑰软语鹦喧,素雅的百合清丽含蓄。习习的幽香料峭枝头,有翠衫红袖的殷殷期盼;也有衣袂飘飘抚笛长空的亘古誓言;有酌酒苦雨的涕现;也有摄人心碎的呢喃。更有一种人在花中不见影,满园香艳处处情的感觉。
夏天向我走来,带着那特有的清新气息。我抬头微笑,夏天也蹲下来,墙角,又添了一份温度。
少年蓬勃的气息在空气中弥漫开来,高瘦的身躯散发着令我窒息的魅力。白色的深VT恤,蓬松的棕色刘海中透出一双能穿透事物的眼睛,倒映出湖水般的澄澈、深邃。
我抱着夏天,抚摸夏天。夏天是那样温暖,靠在我怀里,让我的胸口燃起一丝温热,猫的体温,就像夏天一样吧。
阳光像偷窥的孩子,趴在院子的墙头,躲在院角那棵杏树的叶下,光线穿过树叶,点点的光斑在地面摇曳。夏天站起来,转身进入房间,脚步是那么轻盈。什么也没说,只留下一个浅浅的微笑。
院角的那棵杏树上,入对出双的鸟儿正说着暖昧的情语,夏天好奇地抬起头,打了个哈欠,突然挣开我的手,从我的怀中跳了下去,伸了个懒腰,优雅地慢步离开了,再也没有回来过。
只留下我独自一人,我抬起头,嘴角扬起淡淡的弧度,默默念道:早安,夏天。
繁华季节,有花开的时日总是显得美丽而浪漫。看蝶舞双飞,观蒂莲连理鸳鸯戏更让人怦然心动,更让人触景生情。油然,一种莫名的期盼与回首便悄悄滋生。自知只是无望的期盼,无限悠悠无限绵绵。
夏天,你好吗,你,会回来吗?多少次,我对着空房间,这样问。
多少次,我痴痴地望着空空的院子,这样想着。
你,会带着夏天,回来吗?
院角的那棵杏树上,鸟儿还是那样,说着你侬我侬的情语。
夏季,猫,和少年。
夏的二年级作文:(10):
到了一个夏天的夜晚,我到后院乘凉,看着夏夜的星空,边喝着西瓜汁边听百叶窗沙沙的声音。
我突然看见了天上明亮的小星星,像闪闪发光的小眼睛,又像许多金子,还像沙滩上的贝壳。
我又发现了有的星星聚在一起组成了一幅像天鹅绒画的图画,有的还在炫耀自己有多能干,还有的在说月亮对自己的钟爱我不由自主地伸出手来,一颗一颗的数着星星。还没数到二十颗呢,我就已经眼花缭乱了。我真像坐上航天飞机,抓几颗星星下来,好好在手上研究一番。
夏夜的星空真是太美妙了,尤其是星星,因为它们是那么美丽动人,那么富有神秘感!
夏的二年级作文:(11):
7月3日这天,天气晴朗,小水滴少年宫俱乐部正式开营了,我很荣幸地成为了俱乐部其中的一员。这次活动时间总共3天,分4个班,高段A班和B班,低段A班和B班。我被分到了低段A班,我们的班主任是郑老师,为人和蔼可亲!三天的时间一直跟我们形影不离,相机不离手地为我们拍摄记录每一个瞬间。班里的同学我一个也不认识,但经过三天时间的相处,我认识了好几个朋友。三天的时间,我学到了好多平时学不到的知识:趣味数学,美术,心理,音乐,手工,体育,科学实验。最有趣的是最后一个晚上的晚会和露营。晚会很精彩,同学们真是多才多艺,都上台表演自己的拿手绝活,我也表演了舞蹈。晚会结束后就是露营时间了。爸爸在晚会之前帮我一起把帐篷已经搭好了,我的搭档是一(5)班的金伽禾同学,第一次没有爸爸妈妈在身边睡觉,我一样很坚强,一觉睡到大天亮。第三天早上是结营时间,时间过得总是很快,三天的时间很快就结束了,做完活动后我们各自回家了!这是一次很好的锻炼机会,希望下次我还能有机会参加这样的活动!
夏的二年级作文:(12):
春姑娘把大自然点缀得五彩缤纷,桃红柳绿,夏娃娃再也抑制不住调皮的诱惑,偶尔来凑凑热闹。
他扯扯杨柳的辫子,杨柳疼哭了,绿色的泪水,顺着柳枝往下淌。他又碰碰花朵,花朵乐了,笑得更红更艳?春姑娘也笑了,十分感谢夏娃娃。
夏娃娃玩累了,随意挥洒着那流不完的汗水,人们开始抱怨春姑娘为什么把天气变得这么热。
春姑娘红了脸,喊来了风伯伯吹散熏人的热气。这样一来,天气就变得风和日丽。
夏娃娃见了,不好意思起来,跑到太阳上去了。这下可好,太阳变得火辣辣的,无论风伯伯多努力都没法制服他。冬爷爷见了更是不敢出来了,整个世界正春黄不接地从春天往夏天过渡。
春姑娘和夏娃娃共同努力,上演着春日夏日协奏曲。
老师点评:巧用拟人,活泼清新!
夏的二年级作文:(13):
夏季,鸣蝉常吟,花朵开放出夏的热情,小草青青挺立风中,树上的叶子绿得发亮,仿佛睁开满树的眼睛,莲花绽,与叶相衬,蝴蝶翩飞,蜜蜂嗡闹,云雀振翅……这就是夏天独有的活力。
在一座高高的山崖上,一株昙花伫立在崖边。它既不如花般争奇斗艳,也不比草更生机勃勃,只有一株细长的淡绿色茎被山风吹得左右晃动,显得那样瘦弱。她选择了崖边,选择了挫折和苦难,虽然弱小,虽然与杂草野花生活在一起,但她清楚地知道,她与它们不一样!纵使生长在本不该属于自己的恶劣环境下,昙花却没有放弃。她拼命地汲取土壤中的水分,吸收太阳散发的能量,她要活出自己的价值与一生。她努力,从不放过一点甘露;她坚持,从不在意蜂蝶草花的耻笑。昙花开始焕发出蓬勃的生机,等待着绽开的那个瞬间,一日清晨,她终于有了一个淡紫色的花苞。这花苞就像一个绒球,使昙花心中不住欢喜。夜幕降临,月色袭来,银辉洒在她身上,一曲舞蹈开幕了……
仿佛熟睡的婴儿被母亲唤醒,白嫩的小手揉揉眼,蜷曲的身体舒展开来,清香四溢,弥漫了整个山崖。她金黄的花蕊传递着幸福的味道。她终于完全展开了圣洁的花瓣,如一位美丽动人的仙女,衣裙层层叠叠地染上淡紫和雪白,从云中翩然而至;又似一位婀娜多姿的舞者,欣喜地抖开舞裙翩然起舞……这是属于生命的舞蹈。
月光依旧,昙花却怡然地将手臂向心口合抱——她已经证明了自己,体现了自己的人生价值。昙花用短暂而绝世的美丽与圣洁,证明了她的永恒,告诉他人什么是厚积薄发。许多年后,她说起自己的经历,可以骄傲地对蜂蝶与花草说:“我们不一样!”
努力与坚持,毅力与勇气,对抗与从容,成就了每个人的不同。面对困境与嘲讽,昙花始终坚强。在往后的人生道路上,当苦难摆在我面前,我也能自信地克服,骄傲地对跨不过坎的人说:“我们不一样!”
夏的二年级作文:(14):
溪涨清风拂面,月落繁星满天,这描写的是夏夜。我也伴着溪涨清风的美景,等待着、守候着
夕阳渐渐失去了光泽,从西山落了下去。长庚星紧跟其后,渐渐映照在西方天空,也逐渐覆盖了整个大地。星辰们在天边遥遥辉映,这有点儿让我想起了火星在电视塔上闪着红光,金星把广场照亮如白昼。
走在溪边,看顽皮的孩童,听专属夏夜的交响专辑。夏夜给予了炎热,更给予了凉爽。热了一天的孩子们纷纷跳进这夏夜的馈赠池塘,他们有的在水中穿梭,有的在泼水玩耍,有的在比赛游泳,尽情享受夏夜的馈赠。
夏夜狂欢怎能没有音乐?细听、细听,你会听到那完全属于大自然的声音,这就是在夏夜的交响狂欢专辑。随着夜的深入,这声音越来越大,好比那军乐。终了,夏夜交响曲在这池塘边演奏起来了,池塘边、草窝里、枝头上、树上,无处无声,这才是那专属大自然的声音。青蛙亮开了它的喉咙,唱了开来;草窝里各种昆虫,也相继争鸣。突然田里的一只老鼠窜出,把猫头鹰吸引了下去。全场一片寂静,又听到了孩子们顽皮的声音
漫步于田野,躺在软绵绵的草地上,望着天空的淡薄的银河,使人想起孟浩然微云淡河汉,疏雨滴梧桐的妙笔。远望远方,一片红光,我知道他们是谁,那是为躲避城市灯光的一群天文爱好者和摄影师,这同样也是来自夏夜的馈赠。是乡村微弱的光污染吸引他们而来。乡村的孩子们喜欢他们,他们也喜欢这群好学的孩子。他们拍出的一张张遥远天体的照片,都是孩子们所惊叹的。一张张来自百亿光年外的图景,就这样留在了照片之中,孩子们不知道他们头顶的这片天藏着这么多的奥秘,他们细心讲着,孩子们细心听着,这里有年轻英俊的猎户,那边是聪明美丽的仙台
夏夜馈赠给了人们许多。夏夜,真好。
夏的二年级作文:(15):我爱初夏,它像花儿初绽的笑颜,像初长的青果,清新,而美妙。
初夏是一幅美妙的画:漫山遍野的青翠,初绽笑脸的荷花,水中自由的小鱼儿,像树上初结的青果……
初夏是一曲美妙的曲子:林间悠扬的蝉鸣,婉转的鸟语,潺潺的流水,风儿轻抚树叶的声音……
初夏是一首美妙的诗:“草色遥看近却无”,“夏莺千啭弄蔷薇”,“深院无人柳自垂”,“绿阴幽草胜花时”……
我爱初夏,因为它给予我灵感。
那一年的初夏,妈妈不知从哪儿弄回了一盆米兰。
当时艳阳高照,米兰的叶子被太阳照得亮亮的,还粘有一层厚厚的灰尘,有的叶子还长有一些白白的斑点,难看极了!这个难看的东西与我钟爱的荷花相比,简直是一个天一个地!
可我的妈妈却将它放在了我的书房!太可恶了!我愤愤不平。
一天,我走进书房的时候,一阵芬芳扑鼻而来,沁人心脾。我不禁赞叹不已。但是,当我发现这香竟然是那盆米兰散发出来的时候,惊讶得大叫起来。
米兰开了,正如它的名儿一样,逐个花果然小得可怜,同米粒差不多,颜色也和米粒一样,是米黄米黄的。
这么小的花竟然能散发出这个么香的味道?我简直不敢相信自己的眼睛!我揉了揉自己的眼睛之后,再睁开眼睛又看了一次,没错,就是它发出的呀!
也许妈妈听到了我的叫声,走了进来:“女儿呀,人不可貌相,海水不可斗量呀!”我听了,心中不禁一颤:我不正是这样戴着有色眼镜去看米兰的吗?真是“听君一席话,胜读十年书”呀!
这时妈妈的嘴角掠过一丝意味深长的笑。
一丝风拂过,米兰的叶子抖了抖,露出了那米粒般大小的花儿,一股清香迎面扑来。
夏日的真情故事就是写一些夏天里发生的能让人感动的事~
夏的二年级作文:(16):
我是格外喜欢夏天的,喜欢夏天的河水,夏天的莲花,尤其喜欢夏天的夜。
每天写完作业,我总是一个人坐到阳台上,痴痴地看着太阳一点一点往下落。望着天空,随着太阳落下来而一点一点的变黑。
现在正是夏季,我仍然像往常一样望着那遥不可及的夜空,夏天的夜总是与平常的夜不同的,天上繁星点点,也许是天空更黑了吧?星星成群结队的,比平日里亮了许多,使夜空不再单调。
也许因为这样美丽的夜空,引发了我空前的奇想吧,我决定出去走走。
夏季总是与其他季节不同的,它总能带来惊喜。从屋里出来,闷热的天气并没有让我心烦意乱,反倒让我听见了蛐蛐儿在窃窃私语。
平日里城市的中心总是嘈杂声一片,而今天,却是安静,甚至宁静的,抛弃了汽车鸣笛的声音,我急享受的漫步在小区的园子里。走着走着,不觉竟已走到了中央喷泉。
喷泉在一口精致的大缸里,以不同高度朝四面喷射。从缸的积水中,我看到了一个玉盘似的月亮,猛的一抬头,只见星星簇拥着一轮明月,好似护着自己的母亲,这是夏季难得一见的。
我忘不了那个宁静的夏夜,因为它好似总在启发着我什么。不经意抬头,我懂了,懂了那个宁静夏夜给我的启发。跟着最亮的星星走,走对了路才会看见月亮--人生的意义。
夏的二年级作文:(17):
一年中,最让人感到舒服的风,那就属夏天的风了。——题记
大家想,春天时,春雨绵绵,风儿像剪刀一样刮着人们的脸,让人身感不适,正所谓二月春风似剪刀;秋天时,寒意早已恭候我们多时了,此时秋风吹来,那就是冬姑娘提前到来了,由于我们豪无准备(没穿上大衣等防寒服),所以真的是感到寒意阵阵,特别凄冷;真正的冬天来临时,那就更不敢恭维了,气温急速下降,经常还加杂着雨和雪,如果再吹来一阵风,那就是寒风刺骨啊;而只有夏天的风,在人们夏暑难忍时,像一架电风扇,给人们带来一丝凉爽。
清晨,当人们起床时,夏风把花圃中花儿散发出的香味轻轻吹散,悄无声息地送到我们这些睡眼惺松的人们身上,真的是香气诱鼻,让人神清气爽啊!
中午,太阳像一个大火球似的无情照着大地,烤着田地里以及所有正在露天辛勤劳动的人们,让他们汗流浃背。忽然,一阵夏风轻轻的吹过来,好似一杯冰水,让人们透心凉,此时人们都会情不自禁地说:“好凉快啊!”说完,人们更起劲地干起了活。
傍晚时,许多家庭都不在家里面吃饭,都把饭桌搬到了外面,在夏风的怀抱中悠闲的用餐,使人们食欲大增。饭后,大人们都出去逛街了,而小孩也凑到一起,玩游戏呀,蹦啊跳啊,孩子们玩的可开心了。在他们玩的满头大汗的时候,夏风像妈妈一样正“拿”着毛巾,给孩子们“擦着汗”呢。
晚上,人们刚上床睡觉,天气太热了,辗转反侧睡不着,这时,夏风像及时雨一样给人们带来冰爽,像唱着催眠曲哄着人们安然入睡。
这夏天的风,这舒服的风,这凉爽的风啊,真像一个神通广大的魔术师,变着招,一会儿让早晨的花儿给人们带来芳香;一会儿给辛勤工作的人们带来了凉爽;一会儿在傍晚时使人食欲大增;又一会儿使人们在睡不着觉的情况下安然入睡……
啊!夏天的风真爽,我喜欢夏天的风。
夏的二年级作文:(18):
童年的夏,乡村蓊郁,草木葳蕤。屋前屋后,青青的豌豆儿,一片连一片地藏在绿叶藤中,弯如月牙。细细长长的丝瓜,好似镰刀,挂在藤架上。
菜园里,红的番茄,绿的辣椒,紫的茄子,像形色各异的灯笼,坠满枝丫。田畦中,挺着大肚皮的西瓜、冬瓜,青碧油油,结实圆滚,宛如一个个顽皮的孩童,躺在茂密翠绿的瓜叶丛里。白如霜的香瓜、皓似雪的甜瓜,露出半边脑袋,攒聚在一起,互相吵着,闹着,好不热闹。
门前的吃水塘,田田的荷叶出水很高,随风摇曳。这个时候,总会看见邻家姐姐荡着小船,唱着歌,低头撷莲花,弄莲子。这便是家乡的采莲。
整个夏天,蝉是乡村的歌者。从立夏,它们就稀稀疏疏地在树林间吊嗓子,一直到秋后,才慢慢停歇。捕蝉是儿时不可或缺的趣事。犹记小时候,正午时分,大人们都躲在家中午休。我和几个伙伴,拿出细长的竹竿,在顶端用马尾丝绑上纱网袋,屋前山后地跑。循着知了知了的叫声,找到树上的知了,然后悄悄地将竹竿伸到树干旁,轻轻地盖住,猛地一拉,快速收竿,一只活生生的知了就到手了。于是,我们拿出自制的小笼子装起来,挂到家门口的槐树上。
太阳下山,鸡鸭回舍,鸟儿归巢。劳作一天的父母搬出竹床,放在庭院中央,摇着芭蕉扇纳凉。我和姐姐坐到竹床上,津津有味地听父亲讲《封神榜》。这时,养了十几年的大黄狗,趴睡在凉床下,伸出脑袋,耸拉着耳朵,一边摇尾巴,一边吐舌头,全神贯注地望着我们,似乎也在听故事。
夜幕拉开,天色逐渐漆黑,院子里飘来点点的萤光,一闪一闪地浮在草间,穿梭于葡萄藤架。按耐不住兴奋的我,急忙拿上蒲扇,满院子追着萤火虫扑打;捉到深夜,才被父亲呵斥回屋乖乖睡觉。躺在密封的蚊帐里,将装有萤火虫的玻璃瓶打开,看它们缓缓地从瓶口飞出,在帐中幽幽地亮着,仿佛满天闪烁的星星,十分惬意优美。
时光宛如一列火车,恍惚间,就呼啸而过。如今,身居城市的我,再也听不见一声蝉鸣,看不到一点流萤。乡村生活,还可以回乡去体验,可童年岁月,却只能留作一片记忆,尘封心里。
夏的二年级作文:(19):
不知不觉间夏天将要远去了。夏天,一个多么美好的季节,草木茂盛,繁花盛开,一切都劲显生机,但却要和秋天接轨。似乎换了个背景,换了个编剧换了个剧本,一切就都不一样了。不知道为什么,一想到秋天满地飘落的枯叶就心生一丝悲哀。树叶努力生长着,但却只能在夏天展现生机,一个夏天的生命,在秋天完结,它们将在秋天完成使命,然后化作肥料滋养明年夏天的新叶子。它们的结局只是与夏天永远告别,虽然明年夏天,我们还会看到树叶,但却永远不是这片叶子了。真为树叶悲哀,但也为夏天悲哀,因为她也要离去,明年的夏天也不是今年的夏天了。
也许是长大了吧。心灵的长大使我看问题看事物的角度变了,不再那么乐观,往往都先考虑完坏处再安慰自己往好处想。
看着初一的新生,突然想起自己刚入学时,也很活泼,很爱玩,但后来却被学习束缚了自由。一只没有自由的海东青就不会是原来的海东青了,失去太多自由的我,也不再是原来的我了。今天体育课看见一年二班好多小男孩在玩翘翘板,看着他们那甜蜜的表情,听着他们爽朗的笑声,我觉得我都“老”了。也许他们还不知道进入学习阶段以后要有怎样多的科目,怎样繁重的作业和怎样伤脑筋的考试吧。虽然他们中很多人都和我一样大,但我却没有他们那么快乐。也许是真的长大了,思考的多了,快乐也随之少了。
即将远去的夏天,带走了我的童真,带走了我的快乐,我为夏天,为自己感到悲哀。今年的夏天里,交了很多朋友,友谊出现危机,第一次手术,升入初中二年级……这些经历都印在了我脑海里,挥之不去。不过,我要感谢出现在我今年夏天的那些人,那些事,因为他们磨砺我继续前进,让我更有信心的面对未来。
虽然,今年的夏天结束了,但我人生的夏天才刚刚开始,而且以后的生活也要快乐的度过,因为我不想在夏末时悲哀。每个人都应该明白,人生,其实是四季的旅途。
夏的二年级作文:(20):
夏令营的第五天,教官说带我们去体验飞行,我听到后別提有多高兴了,我一溜烟的跑进宿舍,告诉了我的小伙伴们,他们听了也都非常兴奋激动。
夏日炎炎的午后,一阵阵热浪扑面而来,知了声此起彼伏。酷暑也抵挡不住我们要飞行的决心。教官带我们来到了飞机场,每报到一个营员就进入停机坪上乘坐飞机。飞机上一共只有两个座位,一个是飞行员的,另一个便是营员的座位,再一旁等候的小伙伴们都跃跃欲试,耐心等候。飞机以机场为中心,飞行了一圈后又回到停机坪上供下一位营员体验飞行。轮到我时,我兴奋地溢于言表,兴冲冲的走向停机坪,当坐上飞机的时候,我大脑一片空白,飞机沿着跑道飞向蓝天,我觉得自己是一只小鸟飞翔在天空,无比的自由。我坐过很多次飞机,可从来没有像此时一样觉得自己离天空那么近。
结束飞行后,我依然兴奋无比,我觉得这是一次非常美妙的飞行体验,我想我会终身难忘。
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