14则信赖的给老师的一封信作文下面是小编为大家收集的14则关于信赖的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

信赖的二年级作文：（1）：

有一句话很美：信赖，往往创造出美好的境界。信赖，的确是一种珍贵的东西，它让人与自然，人与人之间和谐相处，这是一种多么美妙的境界啊！它化解了人与人之间的隔膜，让整个世间都处于一种和谐美中。请让信赖走进心灵。

或许由于人对动物的伤害太大，所以动物总是对人望而生畏。但想想，一只俏皮可爱的珍珠鸟，无所畏惧地停在你的肩头，自由自在地跳来跳去，四处张望，甚至可以安然入睡，那是一件多么快乐的事情啊！我想，冯骥才先生望着那只熟睡的珍珠鸟，心中一定很幸福，能让一只鸟对自己产生信赖是多么难得啊！被动物信赖是一种幸福。

采菊东篱下，悠然见南山。何等悠游自在的生活啊！没有世俗的喧嚣，没有嘈杂的噪声，只有满心的悠闲，只有无忧无虑的快乐心境。陶渊明先生放弃了争名夺利的官场，放弃了荣华富贵的生活，只为了追求自己所喜爱的，只为了能回归大自然。因为他相信，大自然里有他的梦，他信赖自己的梦，信赖大自然，他相信只有大自然才能让他快乐。信赖自己的追求也是一种幸福。

改革开放的春风吹遍大江南北，吹来了我们今天衣食无忧的快乐生活；我们的祖国也开始蒸蒸日上，欣欣向荣，在世界民族之林中，以独有的雄姿展示着我们华人的风采。这是谁的功劳？当然是共产党，人们唱：没有共产党，就没有新中国。是共产党带领我们找到了幸福的源泉。但是，没有人民的支持，也不会有今天的共产党，共产党有今天的成就也是因为人们的信赖，人民相信共产党一定会让我们富强，有人民的信赖，共产党才会成功。被别人信赖，更是一种幸福。

信赖，让人与自然和谐相处；信赖，让自己可以带着梦想飞翔；信赖，让我们有了今天的好日子。还是那句话：信赖，往往创造出美好的境界。请让信赖走进心灵吧！

信赖的二年级作文：（2）：

每一个温馨的家庭都有独特的家风家训。当然，我们家也不例外。

父母一直告诫我：人而无信，不知其可也。这也成为我展示正能量的座右铭。

有一天，妈妈和我约定4：30必须回家，我应声道：保证准时回家。我转身就跑到白钰杨家里。催她赶紧打开电脑，我们一起玩炫舞烂漫爱的游戏。随着键盘敲打声，时间也偷偷的溜走了。只有五分钟了，游戏还在高潮哩。四分钟，三分钟，唉，只好依依不舍地与白钰杨说声再见。一口气跑回家来，妈妈扭头看看钟，微笑地说：不错，能够准时回来！看来你是个守信用的孩子。

做人不仅要信守承诺，还要坦诚相待。

有一次，我发现小店里有一个非常可爱的芭比娃娃。据老板说：抽奖一块，买五块钱一个。可是奖票已经没有了，这可怎么办？我觉得那个娃娃特别好看，特别诱人，似乎就是为我量身打造的。心想：周末摘茶叶不是得到五元零花钱吗，再说忽悠妈妈一次，就说花一元钱抽奖抽到的，不是很完美吗？自然我如愿以偿地得到了芭比娃娃。

第二天，我兴致勃勃地抱着芭比娃娃躲在房间里玩耍。可我总感觉怪怪的，有一种莫名其妙的感觉。芭比娃娃脸色非常难看，好像也很生气：你不乖，不乖！我不和你玩。我心里好像打破了五味瓶别提有多痛苦。于是，我毅然决然地向妈妈坦白交待。妈妈不仅没有责骂我，还温和地对我说：没有关系，虽然说是五元钱，但是用五元钱让你懂得了真诚，懂得了负荆请罪，也算值了。不过要记住，你需要什么得跟爸爸妈妈商量哦！这句暖心窝子的话让我感动得热泪盈眶。是呀，信赖！往往能创造出最美好境界！

良好的家风家训是人生成长的风向标，是教化我们学会做人，是成就社会和谐稳定、繁荣富强的基石！

信赖的二年级作文：（3）：

【第1篇】

信赖

人人都需要信赖，信赖是人们创造美境界的开始。

星期五的早上，我和几个来得早的同学打闹，正当我经过动物角的时候，一个同学用弹弓射我，可射偏了，只听“哐当”一声，金鱼缸被砸碎了，我吓了一跳，愣在了那里，正在这时，老师进了教室，他看到了，就把我给叫走了。

“你干什么了？“我支支吾吾地说，我经过动物角的时候，它就碎了呀？”“可能吗？你不碰它，它能掉在地上？”“嗯！……”“下课找你，现在回教室去！”我回到教室，回过神来，看到一个白色的粉笔头也在水中，我把它拿起来送到了老师的手上，我刚准备开口，老师就说：“你干嘛又把粉笔头弄湿了，班干部不好好起带头作用，帮老师减轻负担 ，谁知你却带头破坏，小孩子 家家的，想什么歪心眼呢？”“我……我……我是……”我还没说完，老师就断了我的话，“回去上英语课，听到没！”我闷闷不乐，低头说道，“老师，你就不能信我一次吗？”走出办公室，我一遍又一遍地在心里轻声呼唤：“信赖我一次，不可以吗？”

下午我带了一个和教室里一模一样的鱼缸，还有一百元钱，老师见我带了三倍的钱，问我：“这是干什么？”“我说过 ，我没碰碎那鱼缸。”“知道了！“原来，老师已查明了事情的起因。

通过这事，我明白：要想得到别人的信赖，就要勇敢地面对生活。

老师点评：你对被冤枉的过程写得清楚又详细，其中语言、心理 描写符合人物及情境，融动读者的心灵，也让人对你立的中心深有感悟。

【第2篇】

守信的朋友

在一个星期六的晚上， 我打了电话给我的好朋友，我俩约好，星期天到公园一起玩。

可是，老天爷却故意和我作对，偏偏在星期天下起了细雨，没办法，看来今天是去不成了公园了。

这时，妈妈提议说：“不如，我们去看电影吧！“我一听，满口答应了。于是，我就跟妈妈一起兴高采烈地去了电影院了。

电影结束后，妈妈的手机突然响了起来，原来，是我朋友打来的，她在电话里说：“喂，你怎么还没有到呀，我都等你一上午了！”我一听这话，可生气了，大声地说：“什么啊！今天下雨去什么公园啊？”“可是，可是你没说下雨就不去啊，不去，你也应该早点告诉我吧！一点都不遵守承诺！”说完电话在那头挂断了！我一听，愣住了，突然感觉十分对不起我的朋友。我在这里舒舒服服地看着电影，而她却在公园里焦急地等待着，我在这里享受着空调，而她却面对着冰凉的雨水……想到这儿，我似乎看到冰凉的雨水正顺着她的脸庞往下滑，可她的眼神中却充满了坚定和对我的信任。虽然她的成绩不是很好，但她守诚守信的品德却让我……

对，诚实不就是最重要的东西吗？只有做一个诚实的人才会得到别人的尊重，是这位朋友让我觉醒了，我一定要好好谢谢她！

老师点评：值得一提的是你在朋友来电后的一段自责心理描写，对比加联想，既刻画了一个诚信朋友的形象，也突出了中心。

信赖的二年级作文：（4）：

大年三十的早晨，我和妈妈正准备出门刚一打开门，一只小狗就窜了进来当时把我吓得尖叫了起来，我还以为是黄鼠狼可回头一看，是一只非常可怜的小狗，身上的毛湿漉漉的，浑身不停得打颤眼里仿佛还噙着泪花走起路来一瘸一拐的，估计它腿上受了伤

我们见它可怜的样子，决定收留它可我们一接近它，它就躲到一个角落里，还不停地像婴儿一样乱叫，样子十分的痛苦我们不敢看它痛苦的样子，就没再接近它我想：它总该要吃东西吧!于是我把自己喝的纯牛奶倒给它喝可刚一接近它，它就大声乱叫，也许是怕我伤害它吧于是我把牛奶放在它面前就走了

可后来我来到碗边一看，它却一点也没喝过我我小心翼翼地靠近它，试图抚摸它，可它还是对我有一丝戒备，不过不再像前面那样大声“抗议”了，可它还是不肯喝，照样摆出一幅很痛苦的样子我摇了摇头走了

过了一天，我又去看它它依然不肯喝牛奶于是我拿起牛奶对它说：“没事的，小狗狗，乖，我不会害你的不信，我喝给你看”小狗很认真地盯着我喝牛奶的样子，还不停地用两只前脚在地上刨着过了好一会儿，它才怯生生地走过去喝牛奶觉得没事后，才津津有味地喝了起来看着它可爱的样子，我欣慰地笑了

看见它终于肯吃东西了，我和爸爸决定给它做一个“家”我们用棉布和竹篮给它做了一个安稳的“家”，还在里面放上了玩具我还给它取了一个非常好听的名字“沙沙”

渐渐地，我和沙沙结下了深厚的感情，我们也淡忘了它腿上的伤

一天晚上，我忽然听见沙沙痛苦的呻吟我急忙起床去看，才发现它的伤口由于没有及时处理，感染化脓了我急忙叫醒爸爸妈妈，把沙沙送到了宠物医院

在去医院的路上，我看到沙沙眼里的泪花，我哭了也许是因为和沙沙有了深厚的感情，也许是看见沙沙痛苦的样子，心痛了吧

看见我伤心的样子，沙沙不停地用脚挠挠我，仿佛在安慰我一时间，我心里涌起了一种从未有过的甜蜜感，仿佛我的世界里又多了一位亲人

信赖，往往创造出和谐美好的境界

信赖的二年级作文：（5）：

我家养了两只珍珠鸟，名曰斑斑和点点，它们特别胆小，而且怕人，一点点响动就能把它们惊得东窜西跑的，实在是太过于谨小慎微了。

这天，它们食缸里的小米没有多少了，妈妈打算明天去超市买，为了让它们省着点吃，便把它们的米缸挪走了，可它们哪里知道，还以为是自己的粮食被抢走了呢！便“啾-啾”地叫了起来，叫得可怜极了！它们叫了好一会儿，大概知道暂时不会有吃的了，只好回到窝里排排睡了。

我实在不忍心，于是偷偷地动用了妈妈预留的小米，装在勺子里伸进去想要喂它们。它俩发现笼门打开，又是一阵惊惶失措地乱飞，但看到一勺子的米，立刻又停在了最高处的杆子上，面对面叽叽喳喳叫了一会儿，像是在商讨对策，接着，点点飞到勺子上，蜻蜓点水地站一下后便飞开，反复试验几次后。大胆的斑斑认为万无一失，直接飞到勺子上开始大快朵颐。点点见斑斑安然无恙，便也飞到勺子上开吃，它可比粗枝大叶的斑斑细心多了。它吃一会儿就停

下来，偏过脸来瞧瞧我的反应，没毛病，它又埋头吃起来。

这两小东西，要取得它们的信赖真不是一朝一夕的啊！

信赖的二年级作文：（6）：

我从小（）班就开始是班长，直到现在我也在担任这个职位，那是因为我很诚实说什么就是什么，所以老师很信任我，现在老师不仅信任我而且还很依赖我，什么事情都放给我做

有一次老师让我去用白粉笔在黑板上把表现不好人的名字记上去，表现好的用红粉笔把名字也记上去我就跑到了教室里把一大堆的白名字记在了黑板上，有一个同学把一块奇形怪状的橡皮送给了我，说请我把他的白名字擦了，让老师不要找他我听了之后，没有帮同学擦白名字，反而跑到老师办公室把这件事告诉了老师，老师听了把我带到了教室里好好的表扬我了这种诚实的品质，还把送我小礼物的同学骂了一通从这次以后老师把所有的希望都放在了我身上，让我做很多事让我能在这些事里学到一些道理

通过很多事情老师才信任我的，在老师让我做的这些事情中我得到了一个真理：做班干部，要想取得老师的信赖，必须自己先诚实不占别人的便宜这样才会取得老师和同学们的信赖

【诚实,信赖】

信赖的二年级作文：（7）：

我，一只珍珠鸟的雏，降生了。我的家是一个简易的竹条编成的笼子，笼子里，还有一卷干草，那是我舒适又温暖的巢。笼子就挂在窗前，可以使我每天都呼吸到新鲜的空气，还能晒到温暖的阳光。我的主人十分细心，十分了解我与爸爸妈妈怕人的性格。于是他就把一大盆异常茂盛的法国吊兰，挂在我舒适家的旁边。吊兰串生着小绿叶的垂蔓遮住我们在家，我们一家就像躲进了一片深幽的密林一样隐蔽。于是我便天天在笼子里欢快的高声歌唱。

我的主人总是不打扰我们一家的生活，我便渐渐地敢把小脑袋瞅瞅他在做什么，我和他就这样一点点熟悉了。

我的主人怕我受到惊吓，就连给我添食加火时也是轻轻地，人不会睁大好奇的眼睛去惊动我，于是，我对他的警惕越来越低，反而渐渐开始喜欢他了。

有一次，我放开胆子，从疏格的笼子里钻出来了。起先我只在笼子四周活动，随后熟悉了周围的环境，就在屋子里飞来飞去。我一会淘气地踢着灯绳，一会啄着书背上那些大文豪的名字。我的主人好像是个大作家，家里有许多多的书。

我已涿涿地开始信任他了。他打开窗子，我都最多只在窗框上站一会，绝对不会飞出去。

我发现他不去伤害我，就趁他伏案写作时，落在他的书桌上。我先站在桌边，后来便一点点挨近，然后跳到他的杯子上，俯下身来喝茶。他也不生气，只是有微笑的眼光看着我。我心中的警惕感完全消失了，跳到他的稿纸上，绕着他颤动的笔尖跳来跳去，小红爪子在稿纸上上印出了好几个梅花，他用那温暖的大手掌抚抚了我的绒毛，我也反过来客气地啄两下他的手指。

就这样，白天我与他玩耍，直到天色入幕，才依依不舍地回到自己的笼子里。

有一次，在他写作时，我落到了他的肩上。他的肩就像一个十分温暖的床，我躺在床上就不知不觉地睡着了。信赖真是会给自己与他人带来一种愉悦的享受。

信赖的二年级作文：（8）：

在今年四月初的时候，我们家楼下搬来了一位小妹妹。

那天，我刚刚放学回家，突然，当走到我家楼道第二个台阶时，我忽然感到我后面有一股 凉 风向我吹来。这让我觉得这非常不对劲。我猛地回过头去，想看一看究竟。就在那时，我看到有一位小妹妹正用不解的眼神看着我。我刚想走过去问她是来干什么的时候，她就害怕地跑开了。我想：“原来她以为我是坏人才不敢和我面对面呢！”于是，我就朝她的背影远去的方向说了一声：“我不是坏人！我只是惠贞书院里的一名小学生。”

第二天早上，我一如既往地独自去上学。当我走到小区门口时，我竟然又碰上了那个小妹妹，她正在旁边的早餐店里买早餐吃。此时此刻，她也看见了我，她那种害怕、胆怯的眼神再次朝向了我。我想：“她就是昨天那个小女孩吧，哎！她是不是还以为我是个坏人，算了，我还是去上学吧，不然，就要耽误上课了。”想完，我就朝她善意地笑了笑，随后就疾步向学校走去。

经过一次次的相遇，终于有一天，那个小妹妹见我也没把她怎么样，而是每次都朝她微微一笑，她就觉得我不是坏人，就在我回家的时候，用稚嫩、羞涩的声音问我：“你住在哪儿？我可以找你玩吗？”我听了，用着友善的声音对她说：“我就住在楼上，你随时可以找我玩！”从此，我们就成为了一对好朋友。

由于她的信赖，我们才成为了一对好朋友，所以，新来往往能创造出美好的境界。

信赖的二年级作文：（9）：我妈妈买了一对的金丝熊仓鼠，把它们放在了一个宽敞的鼠笼里。听别人说，这是一种难以近人的仓鼠。我把它们放在通风透气的阳台上，那儿有一大株看起来十分高贵的富贵竹,显得多么的和谐、自然。

刚开始的时候，我只要一有时间就会陪它们玩。可这是我自己一厢情愿——它们并不喜欢跟我在一起。我每次把手伸进笼里去抱它们，它们其中的一只就会恼火地咬我一口。我十分不解，它们为什么要这样对我。可后来想想，也悟出了点它们俩小家伙的意思：可能是它们害怕了，也有可能是我打扰到了它们快活的小小生活。于是，我便只是隔三差五去看看它们，喂喂食，逗着玩玩。随着时间的推移，它们慢慢对我不陌生了。我轻轻地伸手去抱，一边抱着，一边抚摸着它们柔软的毛，犹如捧着珍宝般地小心翼翼。只过了二个星期 ，它们就不抗拒我了。我可以不像以前那样小心注意了。我把它们捧在手心上，举得高高的，我把它们放在我肩上，它们就顺着我的手臂往下走，这俩小家伙太可爱了。

我开始让它们熟悉我的书桌。 起先，它们啃咬着我的笔，接着又啃咬着我书桌上的小玩意儿，然后就昂首阔步地走到我的电脑上，我对它们的可爱大加表扬。没想到，它们最后竟然理直气壮地吃我的零食了。看来这一对是经不起表扬的啊！我意识到天气有点儿变凉了，便拿出了一条柔软的布料放在鼠笼里。它们先用好奇的眼光看了看，然后就钻了进去。我离开了它们，回头再去看看，眼前看到的一幕让我倍感温暖：大公鼠抱着大母鼠正呼呼大睡。谁都不忍去打扰它 们。现在，宝贝们再也没有咬我，对我十分友好。我也感觉得到，它们越来越爱和我在一起了，一看到我，就会“吱吱吱”地叫个不停，好像在欢迎我呢。

正是因为我不去打扰它们的生活，并时时刻刻关心它们，才获得了它们对我的信赖。我们成为好朋友啦！其实和周围的人一样，我和爸爸妈妈就这样：以前总觉得他们处处管着我，是不信任我，感觉好烦，现在明白了，这是父爱、母爱啊！我幸福都来不及呢，现在还愿意和爸妈说说我的心里话了，真是其乐融融。和同学、老师也这样，现在相处得很开心，靠什么？就是信赖，都是真心实意去关心体谅对方，互相帮助共同提高，没有了刚开始认识时的距离感。哦，原来创造和谐的环境就这么简单。

信赖——创造出美好的生活。

信赖的二年级作文：（10）：

首先，信赖，在生活中是常有的，但是，让人信赖，却难做到。自己信赖别人，只是因为一时的思想，也许他做错了什么事，你将会对他失去信赖。而让别人信赖，不仅仅要相信自己，还要踏踏实实，稳健地，不出差错的做事，只有这样，别人才会信赖你。

打个比方：一次爸爸飞行了，故意把电脑的电源线留在家里，是要考验我，能不能控制住自己，而我却偷偷玩了，尽管在那时没有注意到爸爸的信任是有多么的重要，但我却情不自禁，玩了。爸爸发现了后，教训了我，其中说了一句让我铭记终生的话：没有做不到的事，关键在于你的眼光，如果你觉得控制不住自己，那首先就是不信任自己，你就已经失败了，要让别人信赖，自己就要做好，要做到问心无愧才行。

信赖，是人生中非常重要的棋子，你失去了它，就有可能全军覆没，但你善用它，也可能让敌人全军覆没。天与地的差别就在一念之间，可见，信赖多么重要。让人信赖，也可以让你结识许许多多的亲朋好友。但你一旦失去了别人的信赖，就像失去最珍贵的物品一样，你会很难过，也不会有人再相信你。机会只有一次，关键在于你有没有好好把握住它。

再举一个例子：一天，我在楼下玩耍，我不小心搞坏了朋友的一个玩具，但我知道，他非常喜爱这个玩具，心里一阵牢骚之后，接到早就料到的一句话：以后不跟你玩了！这句话虽然是一句幼稚的话，但是我却知道它简单又复杂的意思：我失去了别人的信任。

信赖，并不是得到就可以随便利用的。而且，不能得到人家的信任就利用别人，这样的人不会长久地拥有别人的信赖，所以，尽管得到别人的信赖，也要继续努力，不断突破，飞越必来。

信赖，是成功人士必有的物品，许许多多的成功人士、名人都是依靠朋友的力量成名的。所以，信赖不仅仅是基本要拥有的，也是人生必备的。

讲了这么多，我们一定知道信赖为什么那么地珍贵，以致许多人非常想要得到别人的信赖，我们自己也要做好，相信自己，超越自己，才能得到别人的信任。尽管是做到最基础的，也就意味着：你成功了。

（字数：801 ）

信赖的二年级作文：（11）：

有一次，妈妈带我去一个亲戚家玩，我在那个亲戚家里，看到了一只非常可爱的棕色小狗。

小狗的全身都是棕色的，只有鼻子和眼睛是黑色的，它的毛向上卷着，红色的舌头从嘴里面伸出来了，小尾巴摇得像朵花。但它还是有些害怕，只要我向它走几步，它就会立刻逃走。妈妈和亲戚聊天去了，只剩下我跟小狗在客厅里。

我故意把装狗粮的盆子一道自己面前。小狗要是来吃东西的话，肯定会过来的。这样，我就可以摸摸它了。快到午饭时候了，小狗可能饿了，但它还是很怕我，一边慢慢接近我，一边看着我的反应，我假装漠不关心，强迫自己不要盯着小狗看，小狗终于到了盆子边上，吃了一口，看看我的反应。我还是不动声色地看着别的地方，它你终于放心了，大口吃起来，我慢慢走过去，摸了摸它的后脑勺，它也很坦然的接收了……

等妈妈唤我离开的时候，我跟小狗已经成好朋友了，感觉依依不舍，我期待能妈妈啥时候能松口，让我也拥有一只听话的小狗朋友。

信赖的二年级作文：（12）：

感动的事情，常常发生；真挚的友谊，比比皆是；英勇的事迹，屡见不鲜。可是，唯有付出那真诚的帮助，才会收获最真挚的信赖。其实，它并不遥远，你瞧，它就在我们身边。

早晨，当我睁开朦胧的双眼，来到窗前，窗外的景物映入眼球，苍翠欲滴的柳枝摇曳着，花儿在枝头摇摆，云儿从天边划过，突然，一阵清脆的“叽叽喳喳”声打碎了窗外的宁静，我低头一看，呀！这儿怎么会有一个鸟巢呢！小鸟有着蓬松的羽毛，眨巴的小眼睛，还有尖尖的小嘴，十分可爱。小鸟“叽叽喳喳”地叫着，我说：“小鸟怎么一直叫呢？难道是饿了吗？”我的猜想很快得到了弟弟的认同，弟弟说：“我们去给他找吃的吧。”“好呀。”

我和弟弟来到厨房，抓一把生米，拿几片菜叶，飞快的来到窗台前，把菜叶放到小鸟嘴前，小鸟却不搭理我，我又把米递到小鸟的嘴前，小鸟只是啄了几口，又不吃了。

对了，小鸟最喜欢吃青虫。于是我和弟弟去给小鸟捉虫吃。我们拿着镊子和盒子来到菜园里，在菜叶上仔细寻找着青虫。我们顺着青虫残留的粪便，寻找着，太好了，在卷心菜的叶片里，我们看见了一条肥肥的青虫，我利索地拿起镊子，把它收入“囊中”，弟弟也不甘示弱，学着我的模样在菜叶里仔细寻找着。不一会儿，我们便捉到了两条、三条、四条……我们收获满满。手捧着胜利果实，迅速来到窗前。我将青虫放在手心，递到小鸟的嘴边，小鸟伸出脖子，在我手心啄着，啊，它终于吃食了。我们惊喜不已，一扫以前的辛苦，陆续地将捉到的青虫都递到小鸟的嘴边，不一会，小鸟都吃饱喝足了。

这时鸟妈妈回来了，扑腾着翅膀向我们表示谢意。从此以后，每天放学回家，我和弟弟都会给小鸟带食物，小鸟也常常啄着我的手心，每当下雨时，我都会搭起架子，为小鸟遮雨；每当刮风时，我都将鸟巢放入屋内，不让小鸟们的家被大风吹走。日复一日，年复一年，我们和小鸟的感情越来越深，一起玩耍，一起嬉戏。

信赖，往往会创造出美好的境界。只要对小鸟付出真诚的帮助，就会收获最真挚的信赖！

信赖的二年级作文：（13）：

世上有许多人，有的诚实；有的善良；有的虚伪；还有的热心，最多的，就是虚伪的人，在那次，我的心灵受到了很大的震撼。

那，是一个半阴半晴的下午，我走在大街上，看到了一件不可思议的事情：一个比我还小的小女孩正在摆摊擦皮鞋！小女孩不叫喊，只是默默的坐着，神情忧伤，浑身上下，只有眼球和牙齿是白的。她用目光哀求路人，光顾她的小摊，可是，没有一个人理她。

突然，一个身着华丽的女人给了她一百元，说：孩子，你怎么不去上学，在这摆摊呢？是谁这么狠心，不让你上学，来这里摆摊？你爸妈呢？走，找你大人说理去！女孩神情更忧伤了，泪花落在了脸上，说：我爸出车祸死了，妈妈一病不起，家里就剩我和我弟弟俩人了，弟弟还要念书，家里就靠我了，阿姨，这一百元您收回去吧，我有一双手，能自己干活，我要靠自己来赚钱，只要您让我为您擦一下皮鞋，您给我报酬，就够了。天灰蒙蒙的，鸟儿也不那么欢快了。小女孩的话打动了路人，大家开始排队，就为了给小女孩出一份钱，最后到那个阿姨了，擦完皮鞋，阿姨在找钱，忽然说：哎呀，怎么没零钱了，小姑娘，你拿着我的表作为抵押，我去换钱。不用了，阿姨，我相信您。我鄙夷地看了这个阿姨一眼，心里真替小女孩捏了一把汗。擦鞋的队伍在缓缓前行，小女孩在利索地擦着，擦着，我也在耐心地等待着

来，小姑娘，给你钱。阿姨气喘吁吁地说。

看着这一幕，我的脸红了。

这件事让我明白了：信赖，往往能创造出美好的境界。

信赖的二年级作文：（14）：

提起动物，很多人会说：“动物没有任何感情。”我很反对这句话，因为我家的松鼠就对我有情感。

我的松鼠已经养了一个月。当我刚刚得到它们的时候，我让它们住进我特意准备的竹条笼子里，笼里还有一卷专门为它们拔的干草，松鼠温暖的巢就建成了。

起先几天，松鼠在笼子里一直发出不高兴的“恨恨”声，我猜，它们在想：这里到底是哪里啊？为什么我被关在这个又小又窄的地方？我把松鼠笼子挂在我自己养的苹果树上，好让它们呼吸一点新鲜空气。渐渐地，“恨恨”声消失了，它们开始用那敏锐的眼睛大量这个新家，有时，它们也不停地瞅瞅我，仿佛在想：这个人是谁？是我的新主人吗？我们就这样一点一点熟悉了。

我觉得得让松鼠出来走一走了。我便打开笼子，让松鼠随意的在家里跑。它们已经很久没有出来运动过了，看见自由的天地就在眼前，它们像发疯似的在屋里乱跑，一会儿“吱溜”地爬到衣柜上，一会儿又一蹦蹦到电视机上，用爪子抓起我的毽子，一会儿抚着鸡毛一会啃着铁垫圈，看见我的山核桃像发疯了似的蹦到餐桌上，抓起山核桃放进嘴里。当它吃完一个时又发出一种又尖又响亮的叫声，仿佛在说：“快呀！快过来！这里有好吃的！“只见另一只在玩妈妈照片的松鼠跑出来蹦到餐桌上，看到一堆山核桃时也发出了一阵刺耳的尖叫，欢喜的抓起山核桃吃了起来。

信赖，往往创造出美好的境界。