初二写人的作文600字

作文网 2023-08-26 16:17:06 阅读 82

初二写人的作文600字

【#初中作文# 导语】提高作文水平要广泛阅读,读书,还要养成认真的习惯,不要走马观花,不求甚解,应该努力做到读一本书有一本书的收获。《初二写人的作文600字》是中小学作文网为大家整理的内容,让我们一起来看看吧。

1.初二写人的作文600字 篇一

她有一双明亮的眼睛,一袭乌黑的长发,她总是把微笑挂在脸上,总是用妈妈般慈祥的目光注视着我们,她就是我们敬爱的班主任胡老师。

今年学校举行“文明大使”评选活动,胡老师为我们精心准备了参赛节目,利用课余时间认真排练,因为心里紧张,排练时我总是出点小错误。比赛前的中午放学后,胡老师安慰我说:“丁楠,下午比赛是不用紧张,只要努力你一定能行的!”听了老师的话,我就不紧张了。

在教室里排练了几遍,我们几个同学肚子里都咕噜咕噜直叫,这是胡老师拿着几个盒饭进了教室,高声说:“同学们,赶快吃饭,吃饱了才有劲参加比赛。”闻着香喷喷的饭菜,我们就像在家吃着妈妈做的一样开心的吃了起来。下午的比赛中,我没有紧张出错,我们班出色的完成了表演节目。

胡老师不但在生活上照顾我们,而且在学习上也关心我们每一个同学。去年冬天,天气特别寒冷,我感冒得了肺炎,每天都要到医院挂吊瓶,不能去上学了。病房外飘着雪花,风呼呼地吹着,我躺在病床上,心里想:胡老师现在是在给同学们上语文课吧,我如果不生病,也在教室和同学们一起上课该多好啊。

这时,一个熟悉的身影走进病房,是胡老师!她走到我床前,轻声的说:“丁楠,好点了吗?同学们和我都很想念你,都祝愿你赶快好起来。”说完又给我补习了住院落下的课文。胡老师走后,我高兴极了,没想到在这么冷的天里胡老师能来医院看我,还给我补习功课,我真是世界上最幸福的人了!

我的班主任胡老师像妈妈一样关心爱护着我们每一位同学,我们都爱她!

2.初二写人的作文600字 篇二

“当你老了,走不动了,灯火昏黄不定……”

都说人生是一本书,大结局的上篇就是在为结束做准备。又说人生是一辆没有终点站的列车。可,到底有没有终点,又有谁知道呢?我们只是在车上做着自己的一份事,朝着目标奋斗时也在等待着,等待着不知何时会到达的终点站,等待着自己提着一生回忆下车的那一瞬间。

故事总是在跌跌撞撞里蹉跎很多年,等真的到了那个时候啊,故事,也就算真的完结了,那车呢,便也从终点站返回,回到最初的地方,开始又一次新的征程。

在我的印象中,母亲似乎一点没变,只是一觉醒来,不经意的转头间,看到了她的面庞显得有些憔悴。小时候,她总是用宽大的手牢牢地抓住我的小手,牵着我出门去。我还清楚地记得,那时她的手可滑溜了呢!二楼的阳台上,有一把长椅。夏夜,我俩就伴着虫鸣声坐在长椅上闲谈。她总是先谈起我的近况。后来,她暗暗说到,最近是怎么了呢,做事总力不从心,拖拖地洗洗衣服,腰就痛得不行,真是人老不中用了……

不知道什么时候,母亲絮叨着絮叨着就靠在长椅上睡着了。清幽的月光洒在母亲的面颊上,她睡得很安详。映照着皎洁的月光,我猛地发现,平日里高大,一直如盔甲般护着我的母亲原来长得如此清秀,眼角有颗泪痣,很是好看。只是岁月的痕迹在不知不觉中爬上了母亲的眼角。几条皱纹舒展开,留下了淡淡印记,乌黑的发丝中夹杂着些许银丝。我轻轻挽起母亲的手,这双手似乎更有力却不再像我记忆中那样柔嫩,粗糙又有些泛黄,可还是纤细修长,关节分明。

母亲其实年纪并不大,也许她老了,也许还没,但依我看,母亲操劳了大半辈子,也是该好好休息一些时光了,因为一时找不到合适的理由,我想“老了”这两个字,便是休息的借口了。母亲已不再像年轻时那样轻狂,她有个家,有丈夫,有儿女,她承担的,又何止是仅仅一个女子本应承担的责任。

月光朦胧,虫鸣鸟啼,近老的母亲安睡着。

3.初二写人的作文600字 篇三

“峰哥”是我们对他的称呼。“班头”在一个班起重要的作用,班主任引导着我们整个班。“峰哥,看好你哦!”

刘峰,他就是我们的班主任兼数学老师。他的语速,语气很轻柔。但谁能说他不是个好老师呢?他的教学方式很独特,奇妙。直至我现在仍不知他到底怎么把我们教这么好的。

他是排球校队的,锻炼过程中一直在不断地进步。体育课上,会跟我们一起玩耍。作为老师的他。没有一丁点架子,完全放开。他在场上英姿飒爽,真是飞一般的感觉。他也会在场上放声大笑。有一次,他接球,高呼:“me的”,哈哈哈……老师你也真是的,明明教数学还要秀英语。

平时,他陪我们打闹,嬉戏活像个笑星。但正经的时候,就有点可怕。

峰哥有个特点:非特殊情况,上课从来不笑。没有笑脸的存在,难道是平时笑太多够了吗?上课时老师提问才是最可怕的,还记得,一次数学性质概念提问,每个组抽一人,那个紧张啊!组员若答不上,则组长再回答,不然要打手。“王悠然站起来说垂直平分线的性质”。结果,王悠然绞尽脑汁也没想出来,峰哥的表情发生了微妙的变化。嘴巴闭紧,晃着手里的小棍,“组长起来答”,我答出了,老师打了王悠然一下。

峰哥打人是为我们好,如果怕痛就要乖乖的,表现好点哦!这点,我敬仰他。

因为峰哥是数学老师,所以我们的问题,肯定少不了。无论再简单的题,他都会讲到我们明白为止。他的耐心其实是很多的。考试完之后。他还会细心的给我们总结原因,分析,查漏补缺。

峰哥对我的要求还挺高的。他对我的期望大,我就不能辜负他。

亲近和蔼的峰哥,严肃受人敬仰的峰哥。就是因为这个,他才能让我可亲可敬。他,就是我们独具风采,独一无二的峰哥哥。

4.初二写人的作文600字 篇四

教室里静,静得出奇。同学们凝神屏息,陶醉在语文老师那富有磁性的抑扬顿挫中:“登上林中卡伦山上的卡伦古堡……”优美的语句经老师的朗读,更加亲切悦耳,动人心弦。沉浸其间的同学们时而侧耳聆听;时而会心微笑;时而微微点头;时而情不自禁竖起大拇指……

这位如此魅力,吸引力的老师,就是我们的语文老师——施敏敏老师.或许她称不上亭亭玉立,可也是蛮漂亮的:一头亮丽的秀发整整齐齐地披挂在双肩,红扑扑的圆脸颊上镶嵌着乌黑的双眸,一看上去就知道是个富有活力又满腹经纶的知识女性。

我欣赏她,是因为她善于教导,诚诚恳恳。她对同学们和蔼可亲……她从不严厉地批评学生,而是循循善诱,我欣赏她善于调动同学们的积极性。

记得在二年级开学的第一堂课,一位衣冠楚楚、面带微笑、手里拿着教科书的老师踏着轻盈而有力度的脚步,有模有样地迈进了教室。从一年级开始我们这个班级就是死活不肯大胆举手发言,当二年级时,她经常鼓励我们从失败中吸取教训、挫折中总结经验,克服困难、奋勇向前。但施老师还是一无所获,照旧、甚至有的一节课到头都是老师唱“独脚戏”。其他的老师都束手无策,可施老师却费了九牛二虎之力想出了一条锦囊妙计:如果某一位学生上课回答次数多的,在考试的时候加分。就这样循序渐进,同学们在语文课上个个争先恐后地举手发言,这不得不让每一位老师和同学们对施老师赞不绝口。

我欣赏她,也因为她对工作的'热忱,又因为她关心爱护学生,还因为她课上得深动形象,特别是因为她自己热爱学习,利用空余时间认真学习,施老师是一位勤奋好学的好老师,她是我学习的好榜样,我欣赏她。她的一举一动在我的记忆屏幕上流下了深刻的印象。我为有这样一位爱学习的好老师感到高兴、喜悦、荣幸、自豪!

5.初二写人的作文600字 篇五

在我的记忆长河中,有许多令我可亲可敬的人,其中,我最崇敬的是我的“球迷”爸爸。

我的爸爸叫陈伟恩,他今年三十多岁了,高高的身子,一张黑黝黝的长脸,一头乌黑乌黑的头发光滑油亮。一双灵活敏锐的眼睛下面有一个高高的鼻子,一张能说会道的嘴,微微一笑时就会露出一排洁白整齐的牙齿。

爸爸不吸烟,不喝酒,也不打麻将,就是特别爱看足球,是一个名副其实的“球迷”。每次有球赛开始的时候,他便早早坐在沙发上,泡上一壶茶,一坐就是半天。要是球赛在半夜开赛,偶尔也会被爸爸的喝彩声吵醒。爸爸看球可专心呢!常常随着球赛的发展,他的心情也起伏不定,有时像个泻气的皮球,坐在沙发上口瞪目呆;有时高兴的时候就会兴奋地跳起来,像个小孩得奖似的;有时紧张的时侯,两只手捏成拳头,额上冒了几颗汗珠,拿起杯子大口大口地不断喝茶。

记得有一次,妈妈有急事要出去办,吩咐爸爸做饭,爸爸爽快地答应了,可是到了做饭的时候,他却坐在沙发上看足球,再也拉不起来了,我多次叫他做饭,爸爸却说:“好女儿,忍忍吧!看完球赛就去做饭。”过了一会儿,只见一个队员把球踢进门,爸爸一边拍着大腿,一边高兴地说:“好球!”然后又坐下来,两只眼睛紧紧地盯着球赛的发展。爸爸越看越起劲,而我了?越看越饿。终于,球赛看完了,爸爸才去做饭,这时,我的肚子早已经饿扁了。

唉!谁叫我有这样的“球迷”爸爸。



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