关于成的初三长话题作文500字

作文网 2023-07-05 08:22:25 阅读 100

关于成的初三长话题作文500字

【#初中作文# 导语】提高作文水平要广泛阅读,读书,还要养成认真的习惯,不要走马观花,不求甚解,应该努力做到读一本书有一本书的收获。以下是无忧考网为大家准备的《关于成的初三长话题作文500字》,欢迎大家阅读。

1.关于成的初三长话题作文500字 篇一

每时每刻,我们都在成长,成长时的欢乐数不胜数。

记得那是在外婆家,妈妈叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑边,映入眼帘的是周围满地的果皮纸屑、塑料壳、铁罐子我想:倒这些垃圾的人也太不文明了吧!我要改变这片土地的面貌!

说干就干,我从舅舅家找来了表弟,让他到家里去拿扫帚和簸箕,我也“抄”上了手头的家伙。

一场“驱垃圾”战斗开始了!我和表弟一会儿扫扫这儿,一会儿扫扫那儿;一会儿是铁罐的碰撞声,一会儿又是塑料纸被捏时的声音

虽然我们已经“苦干”了一上午,却一点也没减少我们的兴趣,一点也没减少我们对环保的支持!

瞧,只剩下一个易拉罐了,我们这可来劲了,你争我抢,听到的尽是易拉罐在地上“打滚”的声音。我们谁也不肯让谁,最后是我俩捡起后一起扔进去的。

回头看表弟的脸,脏兮兮的,他也看看我,也是一样脏,我们大笑起来。疏不知,旁边已有人投来赞许的目光。

原来那个臭气熏天的垃圾坑不见了,变成了一个整洁的垃圾坑。

成长,真好!我学会了支持环保,学会了为别人做些事,学会了成长的欢乐数不胜数!

2.关于成的初三长话题作文500字 篇二

有那么一双手,让我学会了勇敢;有那么一双手让我击退了困有那么一双手,让我拥有了快乐……或许在平时,那一双手显得多样普通,但是对于成长中的我来说它们是那样的重要。

记得我上幼儿园的时候在幼儿园里和小朋友一起搭积木的游戏。我看见那些大大小小五颜六色的积木,使很想拿几块回家玩,并没偷的意思,就拿了几块好看的积木放在裤袋里带回了家。因为当时我还小,没过一会儿,便将拿积木的事给忘得一干二净,又若无其事地去玩了。到了晚上妈妈给我洗脚。正在脱裤子的时候裤袋里的积木便叮叮当当,纷纷掉到了地上。这时候,我才想起白天拿积木的事,十分害怕,想:”肯定要被妈妈骂了!"但是妈妈念我还小不懂事,便问我事情的经过。

我见妈妈并不骂我,便一五一十地和盘托出。妈妈听了事情的来龙去脉,对我说“你喜欢玩积木,我们家没有可以买但不能拿别人的,更不能拿回家!”妈妈的声音不大却显得十分有力。第二天,妈妈把拿来的积木装在一个小袋子里,让我的一只手拎然后牵着我的另一只手,到幼儿园去了。到了幼儿园妈妈先让我了积木,又让我向老师道歉。老师并没有责怪我反而还表扬了我,说我是一个知错就改的好孩子:我还了积木,一身轻松,觉得天特别地蓝;草特别地绿,花特别地红。

其实每双手并不仅仅是给予别人成长的需求:多的是给予自己的东西,爱心信心和那么何不伸出你的一双手呢?因别人的成长,需要你的一双手!

3.关于成的初三长话题作文500字 篇三

悄悄地,悄悄地,我已从一个不懂事的孩子成长为少年。回首成长路上的脚印,记录的酸甜苦辣。

去年的春天,我们去水库钓鱼,我早早的把三个个鱼杆、一桶鱼食、一个大桶子都准备好了。

天刚刚亮,我就跑到爸爸妈妈的房间大声叫着:“走,我们去钓鱼。”等一下,这么早,等吃完早饭再去,爸爸说道。

我们跑到水库,竟是这般不可思议:绿绿的小草从地里下冒了出来,花儿争奇斗艳,小鸟在树枝上叽叽喳喳的唱歌。

我们开始钓鱼,我从袋子里抽出鱼杆,挂上鱼饵,一下子甩了出去,我耐心的等着,二十分钟、三十分钟,我一条鱼都没钓到,我换了个地方,过了十分钟,又没钓到,于是我等不住了。我生气地说:“不钓了,不钓了,不好玩。”妈妈走过来说:“你要有耐心,要忍耐,才能钓出大鱼。”妈妈的话刚说完,鱼杆动了,妈妈跑过去钓起来的是一条大草鱼。我用羡慕的眼神望着妈妈,我又重新坐了下去,不到50分钟,我的鱼杆动了,我使劲一拉,一条大鲤鱼被我钓了起来。再看爸爸一条都没钓到,但他还是静静地坐在那里。

这件事告诉我:做人要有耐心,有耐心才能反事情做好。

往事如惜,脚印串串。那次次的成功,陪我成长,催我奋进,伴我成功。

4.关于成的初三长话题作文500字 篇四

朋友,就像一杯原汁原味的咖啡,没有兑牛奶,也没有加糖,虽然有丝丝苦涩,却浓香四溢。在我们成长的岁月里,朋友绽放着一样的光彩,她们会用特殊的方式给我们安慰。给予我们鼓励,即使被我们误会,她们还是会给我们前行的指引。

在一个周六,我与朋友焦子涵到学校图书馆各借了三本书。随后,我们便直径向家走去,走在途中,我们有说有笑,开开心心。可是到了家之后,我才发现我犯了一个永远都不该犯的错误。我竟然不小心将其中的一本《一千零一夜》给撕破了。我坐在椅子上真不知道该怎么办才好?而焦子涵却只在一旁看了看我便离我远去了。我想:焦子涵真是的,我把书撕坏了,她也不帮我想想办法。真讨厌!我到底该怎么办呀!

过了大概30分钟,焦子涵满头大汗地跑回来了,刚到就说:“来,何静雅把书给我,我给你粘上,免得再坏了!”我擦了擦她头上的汗珠:“焦子涵,你刚才干什么去了?弄得满头大汗。”“没什么,我跑去几家书店,可是都没这本书,就只能先买个胶条凑合粘一粘了。”“哦,我还以为……”我的话音未掉。”“我知道你是怎么想的,如果换做是我,我也一定会这么想,这不能怪你!”“谢谢你!谢谢你这么理解我。”焦子涵冲我笑了笑。而我的眼泪已经在眼眶里打转了。

其实在每个人的心底,都有一段温暖的友情记忆,无论是普通人,还是头戴光环的名人,在人间纯美的友情面前,内心都一样柔软!

5.关于成的初三长话题作文500字 篇五

成长如歌,缤纷多彩。

生活中,我们时刻都是这支歌的演唱者,又时刻都是这支歌的听众者。

让我们在起伏的旋律中聆听成长的回声,思考生活的奥秘,思考情感的温馨,思考那抑扬顿挫给我们的启迪,在响亮的回声中漫步前行。

成长的回声,有时会是一首悠扬的乡间小曲。那是一幅自然和游戏交织的画卷。我在田间奔跑,我在丛林躲藏,爬在池边的树上摘枣子。聆听回声,我听见了鸟叫;聆听回声,我听见了雨声;聆听回声,我听见了伙伴满心的欢笑。

成长的回声,有时会是一支动人的抒情小段。那是蒙蒙春雨中的潺潺细流,在心灵中流淌。记得爸爸在雪天送我去上学,记得他鼓励我战胜失败,好好学习。记得他为了全家整日操劳,记得他时常挂在嘴边的笑,聆听回声,仿佛听见爸爸再用激励的话语告诉我坚强。

成长的回声,有时会是一曲激昂的进行曲。一次月考后,成绩没有发下来,但是我从老师对我的眼神当中看懂了一切。老师的批评并不严厉,但每一句话都重重敲击着我的心灵。我开始更加努力地学习,更加拼命地向前。告诉自已要做得,聆听回声,我还听得见心中震天的誓言。

聆听成长的回声,不只是听一首歌,我在回声中听到了一个崭新的声音,一个比回声更能激荡人心的东西就是来自远方的呼唤。

聆听成长的回声,我开始发现生活中的乐趣无处不在,儿时的自由我依然可以寻找。

聆听成长的回声,我开始正视自已的成绩,不骄傲、不放弃,同自已的弱点斗争到底。

回忆是为了更好地记住。回声则是我们成长的记录。

聆听成长的回声,我们更要坚定向前。



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