【#初中作文# #描写秋游的初三作文600字（10篇）#】无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是无忧考网为大家准备的《描写秋游的初三作文600字》，欢迎您的借鉴。

1.描写秋游的初三作文600字 篇一

前几天，我和同学一起去秋游。

才六点半，我就早早地起床、洗漱、穿衣去学校，我兴奋地走向学校。校门口，许多同学都来了，他们都纷纷议论着今天会发生什么有趣的事情。

车准时出发。在车上，我们打打闹闹、说说笑笑，玩了许多游戏：有猜谜语，有讲故事，还有唱歌，同学们都玩得兴高采烈。

到了目的地，同学们都迫不及待地下去参观美景了。那儿风景优美，有着高高的、茂盛的大树，有着清澈见底的小溪，溪水欢快地流着。远处，庄稼都成熟了。菜园里，遍地都是绿油油的蔬菜。柚子树上长满了金黄金黄的柚子。快瞧，道路两旁，一排排柿子树挂起火红火红的“灯笼”，真是一片丰收的景象。

这儿不但风景优美，而且娱乐项目也很多：有寻宝、拔河、抓鸡，其中，最让我难忘的是拔河。这次是十位家长和三十几位同学比。激动人心的比赛就要开始了。同学们拿着绳子，握紧拳头，迈开马步。“一、二、三开始！”导游大声喊道。我们使劲拉着，一会儿向前冲去，一会儿往后挪去。同学们使出了吃奶的劲儿，脸都涨得通红。终于，绳子上的红线到我们这边了，我们赢了！我们高声欢呼，相互击掌，庆祝胜利。

抓鸡更是乐趣无穷。我们去观看鸡，一群群鸡正昂首挺胸、慢悠悠地走着。开始抓了，我们飞快地奔向鸡群，鸡群就像平静的'湖水被石子砸了一样，水波荡漾，鸡吓得四处乱窜。我小心翼翼地靠近一只鸡，试图抓住它的尾巴，可它跑了。我又选了一只又老动作又迟钝的鸡一把抓住它的尾巴把它提上来。它的爪子不停地上下舞动，翅膀不停地拍打，吓得我赶紧把它扔掉。我壮了壮胆子，又抓了几只鸡才心满意足地去拿我的奖品———个鸡蛋。

今天真开心啊！经过一天的游玩，同学们上了大巴都累得倒在父母的怀里进入甜蜜的梦乡。

2.描写秋游的初三作文600字 篇二

十月十六日，天气晴朗，太阳公公高高挂在天上。今天是周五，也是秋游的日子。早晨八点，我背着干粮兴高采烈的来到了学校。我们这次的目的地是汤山。汤山是江南古镇，景区内不仅有世界之最的阳山碑材，而且还发现了南京猿人化石。我从车上下来，却发现班里的男生已经到了，(班里男生和女生不在一辆车)张家辉还跟我说：“你们好慢啊，我们在这已经等了一个世纪了。”

好不容易班里的同学集合在了一起，我们才继续往前走。这里有一些仿造的古代建筑，比如赌坊、镖局什么的。我们都进去瞧了一瞧，结果我看见的全是人。奇怪，我个子也不矮啊，这是为什么呢?我记得，之后我们还进了一个房间，这房间里贴着“喜”字，班里同学还说这就是传说中的洞房啊。我转头，正准备仔细看看，就发现班长“虞姬”和副班长周熙阳坐在“喜”字前面的长凳上合照呢，好有趣的。之后好像又近了一个什么房间，结果不知道为什么，张家辉竟然挤到了我前面，弄得我什么都看不到。

再往前走，我突然闻到了一股臭味儿，望四周一看，原来是有卖臭豆腐的唉。不过显然，不光是我，班里其他同学也闻到了，有的人还说中午吃饭要来买臭豆腐呢。之后不知道怎么，我们竟然爬起山来，刚开始还好，不算很累，可到后面却越来越热，张家辉还问我借餐巾纸，我问为什么，他直接把膀子给我看，我天，那上面全是汗。我不禁纳闷，同是胖子，怎么张家辉这么容易出汗哩。这次春游不仅是我们学校，还有其他学校，结果人一多就全堵在了一起。我们班所处的.位子很尴尬，前面是初中的学校，后面是我们自己学校的，真是进也不是，退也不是，我想，如果我会遁地术就好了。一个初中的导游还喊着说：“你们让着点小学的弟弟妹妹!”张家辉听了，在那一边笑一边说：“是呀，弟弟妹妹都比你们高。”哈哈，这就是来自高个子的嘲讽。最终，我们费了九牛二虎之力才爬到了山顶(我也不知道是不是山顶)这里有一片大草坪，还有好多巨大的石块。这些石块中间都是空的，好多初中的就爬上去了。好像很有趣的样子，于是我们班也都爬了上去，结果我发现如果我站直，上面的石头就正好碰着我头，好恐怖!我们大概在山上玩了二十分钟，周熙阳说他饿死了，好想把凤爪吃了，我说你应该和“虞姬”在洞房时就吃了，周熙阳听了用眼神很有气势的瞪了我一眼。但我觉得在洞房吃凤爪真的很吉祥啊。不一会儿张老师又让我们整队下山，累觉不爱了。有趣的是，下山时，严毅get了新称号——“抓拍小能手”原因是他随意抓拍的几张同学的照片简直为我们打开了新世界的大门。

下山之后我们又看了一场舞狮的表演就吃午饭了。在午餐快结束时，江可馨跑去买了臭豆腐，回来时垂头丧气的指着臭豆腐对我说：“张叶，这东西好贵啊。”“臭豆腐多少钱?”我问。“五毛一串。”“那还好啊。”“不，是这个盒子，五块钱呢!”江可馨指着白色的泡沫盒。“那你不能不买盒子啊。”“我本来是不想买的，但最后不知道怎么就买了。”江可馨特别沮丧地说，我真不知道该说真么了。

后来我们又去了猿人洞，还是要爬，但爬得是楼梯。那的楼梯特别高，跟学校比起来真是一阶更比四阶强，爬到最后我都想手脚并用了，不过也只是想想。

这次的秋游可真是最累的一次啊!

3.描写秋游的初三作文600字 篇三

秋天的植物园，别有一番景象。

从植物园的西门入园，可以看到“金秋桂花展”正在举行。虽然还没到桂花盛开的时候，但那扑鼻的清香已经传出了好远。一株株青翠茂盛的桂花生长在硕大的花盆里，那硕大的花盆一排排整齐地摆放在路的两侧，好像一队队威武刚劲的士兵。我一株株欣赏着，它们树冠硕大，枝干粗壮，有不少桂花的根甚至都*露在外面，显得那么苍老、健壮。我仔细地看着标牌：丹桂，410岁。呀！原来这棵桂花都410岁了，真是太厉害了。我挨个仔细看起来：400岁、396岁、258岁、110岁……啊！大多数的桂花都是百岁以上的“老人”了。我不禁为它们顽强的生命力而感叹！心想：我要是一棵桂花树该有多好，那我就可以活到几百年，上千年了。

接着，来到了竹园。走在园内弯曲、幽静的小路上，尽情欣赏两侧那四季常青的翠竹。我总感觉竹子本身就是一幅画，它不需勾勒、不用渲染，就那样生机勃勃地展现在你的面前，那是大自然的.杰作。置身其中，仿佛仙境一般，一种清纯脱俗之感油然而生。一阵风吹过，苍翠的叶片随风摆动，发出“沙、沙”的响声，仿佛在欢迎人们的到来。继续走着，你还会听到蛐蛐们的演奏，这种感觉越发让人留连忘返了。

继续走，映入眼帘的是一片花海。那成片花朵，红的红，黄的黄，赏心悦目。更别致的是那六道用鲜花搭成的“花拱门”，那五颜六色的花儿鲜艳、明亮。置身其中，分不清你是走在路上，还是走在花中。眼前蝴蝶翻飞，蜜蜂在花丛中勤劳地穿梭，鸟儿在树上忘情地唱着，一只、两只、三只，一会儿，几十只鸟儿汇集在一起，忘情的独唱就变成雄壮的大合唱了。

听着听着，我仿佛变成一朵花儿，一只蝴蝶、一只蜜蜂，或是一只小鸟……

4.描写秋游的初三作文600字 篇四

当风推着红色的枫叶妹妹在空中飘荡，当所有的农民在此段时间欢乐地露出笑容，便知道有一位老常客来道访了——秋。联想到秋，就会想去秋游。兴趣班的老师们好像知道了我们的想法，在这个不冷不热，还带点“酷”的季节，组织我们在周日去秋游。

一大清早，我便被兴奋之情给催醒了。这个周末的作业我早就做完了。洗漱等一切准备就绪，我便轻手轻脚地出了家门，此时，爸爸妈妈们正在做美梦呢!我要坐车直达我们的出发大本营——清江国际。

我来到“清江国际”大楼的楼下，老师在分配小队，大家热闹地讨论着今天一天的行程计划。老师要我们安静下来，然后我们迈着期待的步伐一队队上了大巴车，我们在车上有说有笑，有唱歌的、有讲笑话的、还有一大群起哄的，总之我们都非常开心。谁也不知道我们现在已离开了长阳县城了……

不知过了多久，车突然停了下来，我们的眼光朝外看，左右一排排樟树，我们依次下了车，我抬头看天，一股清新的果香涌入鼻孔，这种不亚于爷爷、外公家那农村里的露水味儿，而不像县城里刺鼻难闻的异味。我们在蜿蜒的路上行进着，到了一家农户，领队老师停了下来，我们环顾四周，前方有一大片的桔树，让我们进去到桔园采桔子。

一进桔园，我们就被大个的桔子吸引住了：一个个长得大小不一，大的像大土豆一样，小的也有拳头大小。果子把树枝都压弯了，我们拿出自带的'剪刀，仔细地将桔子剪下，剪下之后又细心地修剪，才能算采摘完成。农夫的工作真辛苦呀!再以后可不能浪费饭菜水果了。我回归到队伍中，老师给我们每人发了一袋桔子，当做奖励。

我们再次回到大巴上，大巴带我们来到了天龙湾风景区，在一大块草地上分享我们自己准备的午餐。我将自己的面包递给朋友尝，朋友递糖果让我吃。分享的感觉可真快乐!!之后我们又到沙滩上去坐吊床，玩游戏，就这样玩了一下午。

天空暗了下来，大家要走了，我们依依不舍得最后望一眼沙滩，然后乘着大巴，借着月色回了家。

这次的秋游之旅，让我更加深刻地体会到了细心、分享、节约等美好的品质。

这个秋，让我再多品味品味和回味那些快乐、有意思的故事吧……

5.描写秋游的初三作文600字 篇五

欣赏“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的红晕胜景，秋天正为她的生日营造美不胜收的风景。满眼泛着“红光”的枫叶林，让我忘却落叶归根、繁花凋零的凄美；让我忘记“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的眷恋；让我忘记“满目萧然，感慨而悲”的压抑。

我们转而欣赏她生命的鼎盛，繁盛的朝气。我不禁走进东方绿洲与秋亲密接触。

经过1个小时的“长途跋涉”，当双脚再一次踏在这片土地上，蓦然间，我的内心蠢蠢欲动的。一阵暖风拂过，两个俏皮的小辫子随风飘扬，那就是我。大家早已做好准备，等待相机“咔嚓”一声，为初二(3)班记录下的故事。

我队的五人迎着柳树姐姐的舞姿、小鸟的歌唱，湖水弟弟的微笑，迈着轻快的步伐，走在宽阔的大道上。就这样我们“东方之旅”就开始了！

“记得不，去年秋游我们把男生的食物全都送进了我们的肚子，今年要不要请他们吃一吃‘抹茶’味的食品。”“一定要，哈哈哈！！”在这安静的道路上就只有我们五人欢声笑语，发挥我们的聪明才智，为这趟旅行增添乐趣，为秋增添梦幻的美。

“卡擦”知道我们在干什么吗？没错，就是拍照，吃喝玩乐样样精通的五个人，对于这么美的景怎么可以错过呢！一张、两张、三张，从这片草坪拍到那片草坪，宛如天将下雨蚂蚁搬家一般，匆匆忙忙。一旁的家长看到我们拍照姿势形态各异，古灵精怪，一齐忍不住捂起嘴巴，偷偷地笑着；孩子们也纷纷前来跟着我们一起欢乐。

站在日本红桥上，放眼望去，再看看地图，我们来到了趣味桥，湖面上的桥走起来十分艰难，一个不小心就会掉入水中，我将脚慢慢挪动到五环桥上了第一个环，双手紧握栏杆，心扑通扑通地跳着，“呼”桥身在晃动，身体也随之摆动，好像风姐姐在捉弄着我们，经过同伴的帮助，我顺利地走完了后面的路，到达彼岸的我挥手呐喊为大家加油，骨气！！

一路上，大家吃着东西，说说笑笑，随着歌曲的陪伴，秋天的风，是一个贪吃的娃娃。你看，它带来了酸酸甜甜的橘子和酸酸涩涩的山楂。我们来到淀山湖。一阵阵暖风迎面吹来，好似母亲的手抚摸着我的脸，是那样地舒适，亲切。

返程途中，秋风一刮，柳芽们随风飘扬，向我们走来。在这个“金九银十”的季节里，秋为我们带来硕果，学校为我们带来喜悦，我们为自己带来收获！

秋天是凄美的；秋风是萧瑟的；而秋游是欢乐的！

6.描写秋游的初三作文600字 篇六

今天早上吃完早饭以后，我就早早的来到学校。老师说同学们先看会书，于是我们都安静的在看书。

看了一会以后，老师就带着我们坐上了公交车。女生从前门上，男生从___上。我坐下后发现有同学还站着，就喊了一位同学来和我一起坐。很快就到了植物园。

我们首先参观了热带雨林区，这里有第一区域还有第二区域，参观了各种果树，认识了很多果树，真奇怪很多树都不结果。接着参观了各种植物，比如仙人掌，肉多有浆。我记住的植物有3个，第一个是见血封候，它是被栏杆围住的。因为它有毒，如果人们碰到后，左边走八步右边走8步就会死亡。但是西班牙人会利用它的枝叶做草裙。野兽如果碰到它以后也会死亡，但是死亡的野兽的肉是可以吃的。第二个是神秘果，它是好几颗小树合在一起的，小小红红的果子。我们平时吃的东西有酸甜苦辣，但如果你吃了神秘果以后，酸甜苦辣都会变成一种味道，就是甜，因为它里面有种物质，不过我不记得是什么了。第三个是咖啡树。咖啡树是用来结咖啡豆的。但它现在还没长熟，等它长熟就可以把它摘下来。把壳打开，里面有大的咖啡豆，有小的咖啡豆。大的咖啡豆打出来的'咖啡没有小的咖啡豆打出来的浓，把它们混合在一起就可以变成很好吃的咖啡。如果你上夜班就可以用它来帮你补充精神。

参观结束以后就到了我们午餐的时间，张友友带了桌布，我们正准备铺好坐的时候，下雨了。我们只好赶快跑进植物馆。在植物馆里午餐，吃饱了以后我就拿出了我的铅笔和水彩笔，画出我在植物园发现的声母。老师喊了一声“集合”，我们就收拾东西离开了。

我感觉今天是我最开心的一天。

7.描写秋游的初三作文600字 篇七

一年一度的秋游又到了，我非常好奇这次去哪?因为之前的地方都是很新奇，有花香四溢的百万葵园、有独一无二的宝墨园、有四季如春的故乡里……就在上个星期，我知道了这次是去南沙永乐农庄野炊，兴奋得一个晚上都没有睡好觉。

在去的路上，同学们都在讨论做菜的步骤，讨论得热火朝天。我呢?一边听他们讨论着，一边欣赏窗外的风景，窗外的树有的像亭亭玉立的小姑娘;有的像在翩翩起舞的舞者;还有的像在列队的军人一样，挺直挺直的!

到了门口之后，首先映入眼帘的是一片湖，湖水真静啊!静得就像一面镜子;湖水真清啊!清得可以看见湖底的沙石;湖水真绿啊!绿得就像一块碧绿的翡翠。一阵风吹过来，湖边的柳条在风姑娘的吹拂下翩翩起舞，我们都情不自禁地唱起歌来了。

再往里走就是野炊的地方了，很简陋的设备啊，只有柴火和一口锅，感觉和在家里演练的'不一样，我开始有点畏难情绪了：从来没有试过这样做菜的啊，怎么办?可是转念一想：我作为组长，要做好带头的榜样作用啊，不能有这些消极的想法。于是我们就开始分工，我和李乐生火，吴文涛和陈柏桥炒菜，其他人洗菜。一开始没有火种的时候，我先是模仿古人的钻木取火，我们坚持不懈地努力几次之后，当然是没有成功的，一小伙伴拿来打火机，轻轻一点，终于点燃了火，原来我们要找对方法，才能成功啊。我和李乐不停地扇风加柴，终于，一点点小火苗变成了熊熊大火，开始做菜了，印象最深刻的是那道菜：咖喱鱼蛋，在做的过种中，我“哭”了四次，眼睛底下被火烧伤了一块，但我被烧伤的时候，根本不知道疼痛，因为我正在想办法把火烧旺，吴文涛为了做这道菜，手也被缝隙里涌上来的火给烧伤了一块，但和我一样丝毫没有察觉，全神贯注于做菜中。终于，一桌子丰盛的饭菜终于做好了。可我和李乐抬起头时，我的脸是黑色的，就像一只大熊猫;李乐的脸是红的，就像一个红苹果。我们做的菜虽然不是吃的，但是吃着自己做的菜滋味就是一不样，大家吃得很开心，因为那是“吃的菜”。正所谓“自己动手，丰衣足食。”

这一天过得既难忘又充实，这次秋游让我明白，团队团结就是力量，正所谓：世上无难事，只要有心人。合作才容易做好一件事情!

8.描写秋游的初三作文600字 篇八

秋天是个多彩的季节。蓝天上飘着几朵白云，白云下是五彩斑斓的树林和田野。在这多彩的季节里，我们班要到百荷公园去秋游。

星期五上午，我们整整齐齐地排着队伍，在老师的带领下快乐地向百荷公园出发了！有不少家长跟在我们的队伍后面。今年，我妈妈也陪我一起去。

路上，我们边走边唱着歌谣，脚步格外轻快。一片片金黄的树叶随风飘落，落到了我们的身上，像是在请求我们，带它们一道去秋游。

听妈妈说，百荷公园有点远，大概要走半个小时。但是我一点也不觉得累。很快，我们就到了百荷公园。远远地，我们看到了一棵金黄的梧桐树，树下是一片金灿灿的落叶，像是铺上了一层金色的地毯。我们几个好朋友小声地说，要是去那棵梧桐树下开展活动就好了。班主任周老师也许听到了我们的话语，一声令下，让同学们抢占那棵大梧桐树。同学们像冲锋的战士一样奔向那棵大梧桐树，老师和家长们紧跟着我们飞奔，简直就是一群孩子。不一会儿，大梧桐树下就成了我们班的营地了！

大家在周老师的指挥下围成一个大大的圆，坐下来开展活动。第一个表演节目的是我们班的学习委员俞乐，她独自一人表演拉丁舞。随着音乐声响起，俞乐大方地跳起舞来，那优美的舞姿吸引了大家。第二个上场的是中队长原晓帅，他演唱了一首《感恩的心》。接下来是一群女生表演的集体舞……大梧桐树下，歌声、掌声和欢呼声飘向四面八方，许多路过的游人也走到我们的身后来观看。

才艺表演之后是别开生面的亲子运动会。所有参加秋游的家长和自己的孩子组队参加“两人三足”夺旗比赛。因为在家没有练习，我和妈妈只得了小组第二名。

接下来就到了我们最盼望的时刻——“分享美食”。周老师让我们把自己带的零食全部放到一张大毯子上。哇！这么多好吃的呢！有蛋糕、饼干、薯片和各种各样的水果，看得大家口水都要流下来了！周老师分完桔子后，说剩下的每人拿一样。话音未落，围在毯子边的同学便纷纷伸出无影手来，去拿自己喜欢的美食。后面的同学够不到，前面的同学就把自己手里的美食给了他们，自己再拿。我下手最快，抢了一桶爆米花和一包薯条，把爆米花送给瘦小的阮安琪。

快乐的时光总是过得很快。中午时分，我们又排着整齐的队伍，告别了大梧桐树返回学校了。

9.描写秋游的初三作文600字 篇九

今天是我们学校集体秋游的好日子。

一大清早，学校已是人山人海。每个同学都带满了自己的“装备”。兴高采烈地回到学校。有的同学背上了自己装满零食的背包，有的同学穿上了自己最心爱的衣服;有的同学甚至带上了数码相机……每个同学的脸上都洋溢着幸福的笑容。期待着向玫瑰湖花园进发。

这天，因为是我们梦寐以求的秋游日子。所以一路上我们兴奋的像是一群鸟儿将要自由似的，可以称得上是“如鱼得水”，一会唱歌，一会说笑，一会自己想象着这次秋游会有什么好玩的，好吃的……一路上不仅有我们的歌声，还有美丽的风景衬托着。可以说是“完美无缺”啊!

经过二十多分钟的车程，我们终于来到了目的地——玫瑰湖。一下车，那里的风景就迷住了我们，真是美不胜收。你看，那青山，那绿水，无不在炫耀着自己那婀娜苗条的身躯。仿佛在告诉我们“你们总算来对地方了”。这里的景色果然名不虚传，可谓“世外桃源”啊。令人留恋忘返。

我们走进去，景色更加迷人。山上的花百花争艳，色彩芬芳，一大片一大片满是的，令人赏心悦目。我们继续走，终于来到烧烤炉。我们马上生火，开始了我们来这里的主要目的——烧烤。在全部准备就绪后，我们拿起最喜爱的鸡翅膀，快乐的烧了起来。但一开始因为我们没有经验，所以鸡翅膀都烧焦了…只得重烧一次。我们吸取了上一次的教训，辛辛苦苦的烧出了一个鸡翅膀。我想：这次大家总算可以吃到了，但同学们的行动出乎了我的意料——一个个的同学陆续把他们辛苦烤熟的鸡翅膀送给老师吃，有的同学还送上了饮料。我看到如此场面，也不由自主地送一个给老师……结果，老师的手中塞满了鸡翅膀和饮料，她们因感到学生对自己的关怀而快乐。我看到这里，终于体会到了什么才是“师生情”。

这一次秋游，大家都玩得很高兴，得到了不同的收获。

我喜欢这种集体性的活动，因为它能让我们紧张的学习头脑放松下来，让学习更有效率;又因为它能巩固和加强同学与老师的关系。它是建起沟通桥梁的工程师，让师生彼此了解对方，使学习更加轻松愉快，得心应手。

10.描写秋游的初三作文600字 篇十

秋天是一片片随风飘舞的落叶；秋天是一块块农田里的累累谷穗。我们期盼了许久，终于迎来了一年一度的秋游。

一早，我们全班33名同学登上了大巴，快快乐乐地奔向目的地——少年智慧城。一路上，我们在大巴上说说笑笑。窗外远处的青山，天上的白云，近处金灿灿的麦田，流淌的小溪，都让我们着迷。我们赶紧拿出照相机和手机，拍摄下这宜人的风景，不禁赞叹：秋天真是一位伟大的画家，才能画出这么诗意的画卷。

过了不久，我们来到了少年智慧城。少年智慧城是个美丽的地方。面朝河背靠山，一排排中式简朴的小木屋围绕在我们的周围。中间有一个宽阔的广场舞台，可以容纳1000人左右。我们按照顺序，依次坐在广场座位上。等我们全部坐好，舞台中央出现了一位老师。老师首先欢迎我们的到来，然后告诉我们少年智慧城建设的目的是为了培养祖国的未来栋梁。在智慧城里，我们可以发现许多中华民族美好的品质。最后，老师带领我们大家一起背诵《少年中国说》。我们用铿锵有力的声音表达了对祖国的爱和对未来的期望。

游园活动正式开始了。教练先带我们去绘画馆。一进门，教练送给我们每人一个艺术圆盘，让我们发挥想象力，自己涂鸦。我拿到的圆盘图案是一个女孩在花丛中吹着笛子。我细心地给她上色，让她更加生动活泼。画作完成了。你看，画面上的金色长发的女孩，穿着七彩的衣裳，吹着绿色的笛子，五彩缤纷的花儿好像听见了女孩优美的笛声，都围着她跳舞呢！看着自己的杰作，我心里美滋滋的。

接下来，我们又参观了影像馆，里面播放着中国历有名孝子的故事。让我印象深刻的是一位姓朱的孝子。年少时，母亲不堪受辱，离开了朱家。这位孝子长大成人后，做了大官，依然没有忘记自己的母亲。毅然辞职，去寻找母亲。不知他翻过了多少座山，越过了多少条河，终于在一个小城镇里找了自己90多岁的老母亲。看完后，我为这位儿子的孝心而感动。

时间过得很快，我们最后一项活动—是看杂技表演，这是最精彩最刺激的部分。第一个节目是高难度的叠椅子表演。一个表演者在下面递椅子，另一个表演者在上面放椅子，并不断做出高难度的倒立动作；椅子越叠越高，感觉一不小心就会倒下来，我们都为表演者感到非常担心。但最终表演成功了，我们都热烈鼓起掌来。杂技越来越精彩，我们的眼睛目不暇接。