初三生活作文600字(20篇)

作文网 2024-09-08 13:35:00 阅读 69

初三生活作文600字(20篇)

【#初中作文# #初三生活作文600字(20篇)#】初三,是青春旅程中一段充满挑战与希望的征程。它像一首激昂的交响曲,节奏紧凑,旋律动人。每天在书海与题海中穿梭,有堆积如山的作业,也有深夜苦读的灯光。但在这忙碌中,我们怀揣梦想,为未来奋力拼搏。接下来,让我们一同走进这独特而难忘的初三生活,感受其中的酸甜苦辣。以下是无忧考网为大家准备的《初三生活作文600字》,欢迎您的借鉴。

1.初三生活作文600字 篇一

你可曾听说宋代大词人苏东坡的一首《水调歌头》曾让无数人潸然泪下,不能自已,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。这个世界上有那么多地不完美,既然如此,我们又为何要苦得烦恼呢?我看哪,还是微笑着,去唱生活的歌谣吧!

生活不一定要美好,幸福充实的,我想更多地是要去寻找吧。美好总是令人们所向往的。快乐总是人们所希望的,而快乐美好到底怎样才会回到我们身边呢?

我认为我们不能空等着幸福快乐降临,所以我们要去寻找幸福。当我们走在阳光中,我们会看到阳光照在我们的身上会反射出影子,影子会跟随我们的脚步而走,这时候我们也许也会感到快乐呀,当我们徜徉于小道之上,我们可以慢慢悠悠地边欣赏风景,也可以享受风带给我们的快乐,让我们感受到微风拂面的温馨,还会有一点甜蜜哦。

慢慢地拂过柳梢,却看到了绿油油的'叶子,充满了新生的滋润,好像充满各种各样的活力,绿油油的,让人看不释手呢!仔细看上面还有像覆了一层绿油一样,令人感到新生的可贵。浮柳慢慢下来,好似姑娘们扭动纤细的腰姿一样,令人顿生快乐的感觉,它们随着微风而摆动,好像也会感到风的温静与美好吧!

努力绽放出笑颜,奋力地扬起笑容。看看那面向上的太阳花,努力的去绽放,只为在太阳升起的那一刻赢得人们的赞赏。希望它这种努力的精神,让别人赞扬,哪怕是只有那一丁点儿的时间,它都会尽情努力的摇摆,也感受一下成功的喜悦。

微笑着,让我们发现生活的美好吧!

2.初三生活作文600字 篇二

初三的日子在随着树上后一片叶子的慢慢变黄,向小河流水一般汇入我生活的大海。

早起的鸟儿有虫吃

我的清晨是宝贵的,我必须向珍爱生命一样珍惜我的清晨时光。一睁眼,我就按照初三学生的清晨习惯,洗脸,梳头,刷牙,吃早饭,然后轻轻按下复读机上的播放键,让那磁带中的外国人,在太阳微微升起时,陪我迎接朝阳。

勤劳的蜜蜂忙采蜜

在一日之中的24个小时里,我有大约三分之一的时间都是与同学们在校园这个大家庭中度过的。校长如同蜂王,掌管着整个蜂巢;老师们好比工蜂,为他们的事业而奋斗;而我们就是那随处可见的小蜜蜂,孜孜不倦的在每一节课上吮吸着源源不断地蜂蜜,将精华摄取。

树袋熊在夜晚觅食

晚饭过后,繁重的课业像海浪一样向我袭来,我没有招架之力,只得抛开一切杂念,纵身跳入知识的海洋,寻找那片胜利的小岛。我在海洋之中不断米所,尽力去寻找在上课时被我遗忘的知识,我试图努力紧紧攥住它,不让他从我指缝流走,尽管我的手指已被还说泡得发白。

在初三的生活中,我不断变换着角色来感受初三,为我灿烂的希望而奋斗。不远的将来,当花园中的那朵美的牡丹花开时,我就迎接到了我繁花似锦的明天!

3.初三生活作文600字 篇三

初三生活就如一个甜酸苦辣的经历,让人受尽了煎熬,初三又如一个五彩缤纷的世界,让人感触不断。不同的人有不同的感受。初三生活有苦有乐,我们不能不赞叹这个世界给我们带来的各种不同的感受,我们要珍惜好、记录好这样的感受。

苦——黑色——战争

一场场的模拟考试使我们快要窒息,每当面对一道道的题目让人头都疼,我们每天都对这样的艰苦,就像世界大站一样激烈,每天的测验就如总统检阅着我军的情况,失败的人就要付出血一般的代价―汗水和泪水,甚至被人责备,更多的是练习逼使我们更上一层。初三的苦是战争、是黑色,使我们失落,使我们遇上了波浪重重。

乐——白色——画展

初三又如一张白纸写下的一首乐章,记下我们的快乐或伤心的时光,给我们人生第一阶段话上了完美的句号,写上一张后快乐的初中乐章,白色代表我们将来临第二个乐章的开始,重新的一张更丰富的乐章,又代表着我们的纯洁的心灵灵记下我们曾经的快乐。我们不禁鼓起一阵阵的热血攻心。白纸给我们画下、添上颜色,使我们生命更加丰富、更加有生命力、更加快乐。初三的乐是纸张、白色,等待我们给它话上快乐的画像,记下我们初中的'所有,使我们不能忘记这些回忆。

初三生活的甜酸苦辣,衬托着这五彩缤纷的画,使人感到深的莫过于乐与苦,这黑色的战争终被我们的意志和坚定的友谊打败,这白色的纸张终被我们画出优秀的画,五彩缤纷的初三生活给我们画上了一个圆满的句号。

请记得我们在初三走过的这段艰苦而快乐的日子,写下的乐章和画下的画,在以后的生活给予你回忆和快乐。

4.初三生活作文600字 篇四

初三,这个在以前对我来说可望而不可即的字眼,如今我却已经初三了。在感叹时间的速度之快的同时,又有紧张与高兴。渴望长大,可是也面临着我人生的第一个十字路口——中考!以前的学姐都说:“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我确实感受到了那种冲刺——

每天早上都要晨跑——3圈,1200米,让我感受到初三的累,不过很享受。

我接触了一门新的学科——化学。化学很神奇,崭新的实验室,崭新的.课本,让我对化学有种追求的感觉,每当我走过化学实验的门口,看到崭新的化学用品,大大小小的罐子里装着不知名的药物,我很欣喜,我对知识的追求有增加了几分。

体育课是紧张的。因为初三,会有体育加试。所以体育老师格外严格——中长跑、跳绳、短跑,还有每节课必备的仰卧起坐、俯卧撑还有高抬腿。每节体育课之后,我们都会累的抬不起腰,直不起腿,那给我有一种感觉——初三的生活很累。

因为初三,每次下课铃响起之后,班里有鸦雀无声,每个人都很自觉的拿起书本复习,预习或者写作业,这是班里一直从开学到现在的情况,每个人都在为自己的理想而付出汗水,每个人都在努力,没有一个人有一句怨言。我在那种环境感受到了初三的冲刺与紧张!

初三,自然很累,作业很多,一天下来,每门功课都有或多或少的作业。成堆的作业压在我们的身上,书包的重量也在急剧上升。回家快速吃过饭后,挑灯夜读,写完作业复习,没有怨言,有的只有汗水与努力。

5.初三生活作文600字 篇五

步入初三,是拼搏,是危机。

向来是个随遇而安的人,就像妈妈嘴里的“不求上进”一般读了十几年的书,对自己从来没什么具体要求,目标总是口头表达。直到步入初三的大门,终于发现学习的`意义。

步入初三,明白学习不只是为了自己,是为了一切包括你在内对你有所付出的人。读书,不再是简单的任务,是神圣的职业。不知刚进初中时的那份自信被什么消耗得几乎不剩。我们不再谈论梦想,甚至不敢去想。十年来的苦读,父母十几年操劳,老师的辛勤教导,这一切是否有价值全系未来笔下的几个答案,将来能否接受更好的升造,也全看6月的后一搏!曾经总是觉得时间很多,错题可以慢慢搞懂,可如今却不敢不抓紧时间做足准备。

肩上的担子很重,要考虑、顾及的东西也变得越来越多。睡前想发发呆,想放空一下大脑,却已经昏昏欲睡。

步入初三,上课时,不再有人时不时地看手表,盼着下课铃响,每个人都专心致志地听课。粉笔在黑板上留下的印记,就像是青春给我们的岁月留下的点点印记。下课了,没有人出教室打闹,至多有两三个人来到走廊上休息一会儿,大部分人在教室里,或是趴在桌上小憩一会儿,或是向别人请教题目,或是低头做卷子……桌上摊满了书,层层叠叠,看不见打闹嬉笑。中午的时候,下楼打球的男生也少了,个个安分守己地呆在教室里做作业。父母老师也变得忙碌,为了我们更好的学习效率。

是初三改变了我,还是我改变了自己?

不愿意像曾经那般浑浑噩噩,这一路没有人会说放弃。如果现在依旧倔强不愿意醒,那未来一定会黑暗吧。

所以趁初三,努力改变自己。

6.初三生活作文600字 篇六

我们初三学生,正面临着重大的心理战役。毕竟,九年的努力,将被中考一锤定音。

数学上刚学过投影三视图。真的,它太像初中生活了。

首先是视点――中考。是的,抬头,便又看见时钟日夜不息地走动。闭上眼,那不断减少的倒计时犹在脑海里不停地翻腾。终于,笑容没有了,神经麻木了。我如同上了发条的机械,终日运转在“X”、“Y”、“√”、“×”之间。我觉得自己就像一匹跑累了的马。唉!我怎么就不是一匹永远都不会累的神马呢?

然后是视线――整个学习过程。是的,我觉得学习不光是为了中考,而是一个充满憧憬和童趣的过程。是的,所谓“患难见真情”,在同一时间我们同学结成了同盟。共同朝着一个目标前进。此刻很多相同心情的同学已结成了朋友,成为了知己。这是初三时的美好过程,是在战斗中体会出来的特殊滋味。在整个学习过程中,老师是我们值得一提的人,他们努力使我们的压力淡化,他们使我们的思想更加成熟。

后是盲区――将来。也许站在五年后的今天,再来审视现在,会有很多已被我们淡忘,但是那个复杂而奇怪的初三是怎么也不会忘却的。那次似乎系乎未来的大喜大悲,足以让我们这些展翅欲飞的雏鸟作好试飞准备,去迎接明日风雨的`洗礼。

当我们走过视点,度过视线,跨过盲区,接下来便是成功的喜悦。当天下过雨,才能见到那美丽、耀眼的彩虹,是吧?

复杂的初三,奇怪的初三,个中有喜有悲,让有心人各自用自己的视线去看吧!身处其中的人是无法说全的,谁让我们正当初三呢!

7.初三生活作文600字 篇七

初三已经来到眼前,无形的压力使我想要逃避,可是我又如何能真正的逃离呢?老师期盼的眼神,家人担忧的目光无时无刻不让我觉得压抑,可是现如今的我成绩就是这样,我也开始迷茫了。

我是一个很没有安全的人,也因此对于身边的'事物十分敏感,每每发生一点什么小事,我就会被它影响,不能专心的学习,我无奈。每当你们问我,你有没有尽全力时,我犹豫着回不回答,因为我心底已经有了答案,我没有!我总是无法向你们说的专心致志,但是我自认为我有努力,只是像你们说的,我没有尽全力去努力,我呵呵的笑着,的确,我过分的依赖着身边的人,每每有疑问时,自己想了不到三遍,心就开始烦躁了,于是我向你们求救·时间一长,有时我看见难题就想去找你们……依赖就是这样慢慢形成的……

有时候身边的人过分优秀也是件很悲哀的事情吧?

我身边的朋友几乎成绩都比我好,他们的存在似乎总是在打击我的积极,可是我又能如何,他们是我的朋友,但是没有他们我想我的生活应该同样悲哀吧,有时他们的存在又让我有了学习的氛围,让我也能和他们一起安心的学习。

有时候,生活就是如此无奈,初三的生活还没有到头,我就必须支支撑下去,知道它过去,我不再笃定自己是不是能考上高中……只能尽力而为吧。

8.初三生活作文600字 篇八

每一分钟,每一秒钟,时间总是那么匆忙,这个校园总是充满了无限的乐趣,继续写扉页的童话故事在这个校园里时时刻刻都在发生。哦,这些人,那些东西。

伴随着悦耳的铃声,语文老师依然站在讲台上,不停地讲着今天学到的东西。因为是早上后一节课,音乐中午就已经开始了,同学们都在底下嘀咕,忍不住埋怨音乐前奏太长。歌声即将响起,我们的惯性思维已经开始转动。学生总是伴随着老师的声音:“请听下分解!”唱歌然后冲出教室,这一切都成了我们感兴趣的事情!

生活是有趣的,但不经意间我发现,这些快乐都在一个叫校园的地方。

校园里充满了乐趣,连食堂也总是充满乐趣!有一天,同学a一进食堂,就看到了等了很久的鸡腿。开心的时候误把汤当饭放进碗里,旁边的同学坏笑着。她赶紧跑向泔水车,正要倒垃圾,不幸的是鸡腿被“光荣牺牲”了,大家都笑着走了,留下一个小a“守着独门独院”。

在校园的长椅上,我独自一人,我在寻找,但我的梦想是在校园里追忆。快乐的心情就像漫步在银色的月光下,品着一杯清香爽口的绿茶,静静的享受樱花里可爱的你——校园。再回头看,穿过诱惑的荆棘和混沌,偶尔也能找到一小片属于自己的蓝天。

三月,春风刮掉了一片樱花。永远留在花下的`,是永恒的笑声和欢笑。我们在这里玩耍,快乐,成长。这里有一片属于我们的天空。天气总是明亮晴朗,这样我们就可以享受飞行。

夏雨又飘了。我用记忆撑起一把孤独的伞,一个人在雨中漫步,读着我能读和不能读的人生,寻找着春天留下的清晰而朦胧的痕迹。闭上眼睛,细细品味。这里还有另一种乐趣:这些人,那些东西。

9.初三生活作文600字 篇九

教室里的安静在我们步入初三后就格外的明显,初三的我们褪去了之前的嘻哈,这时的我们只有一个目标,那就是迎接中考。

初一初二的时候,教室中是没法安静的,就算是有老师上课的`时候,也总是会在各个不同的角落里面传出细碎的话语,飘忽不定,可是却又随处可在。

我印象深的,就是老师站在讲台朝着我们道:“到底是谁在说话?这声音都没个消停的。”老师之前就朝我们说过,我们就是一群不服管教的学生,也管不住自己,嘈嘈杂杂的声音没完没了,等到她在教室里逛了一圈后,声音先是停了,可紧接着就又冒了出来,断断续续,忽高忽低,都找不到说话的人。

不过,现在我们步入了初三,可完全就没有这种情况了,就比如此刻,教室里鸦雀无声,有的就只有同学们手握着水性笔在试卷上,在本子上的刷刷声,每一个人都在争分夺秒,这时的我们全都全神贯注的将自己投入了题海之中。

初三生活是紧张的,我们紧张,老师也紧张,因为我们向着一个目标。那场考试将决定我们这初中三年来的所有的成果,而我们是否能够考上一个心仪的学校也都取决于我们现在的努力。

耳边,是笔尖写在纸张上的声音,在这种十分安静的环境下,这种声音被无数放大,就连教室里面众多同学们的呼吸声都被这种声音给遮盖。

初三的生活就是一场争分夺秒的比赛,我们畅游在题海之中,在那些疑难名题上拼搏,我们笔耕不辍,我们相信,经过了自己的努力后,我们定会迎来一个不一样的明天,这个明天将挂上彩虹来迎接我们的到来。

10.初三生活作文600字 篇十

学校里的学习,是多姿多彩的。在教室,能随时向老师提问;在寝室,能和同学一吐为快;在运动场上,能尽情挥洒汗水;在图书馆,能阅读各式各样的书籍,但疫情的突然袭击,一种全新的、别样的学习方式,融入了我们的生活。

“叮铃铃”新的`一天,从按掉闹铃开始。当阳光透过窗,洒在屋子里,我早已兴致勃勃地坐在电脑前,一如既往地登陆,然后浏览今天的任务。做完这些,就开始盯着聊天板,总是喜欢在老师发出会议号的第一时间抢着进入,这般特殊的“盯梢”,似乎已经成了我的习惯。

一样的课堂,不一样的课间。每一个60分钟都由“45+15”组成,上课的45分钟,人人都是一样的,而课间的15分钟,就看个人如何利用:好学的人会拿来学习,贪吃的人会拿来解馋,松懈的人会拿来游戏。而我,呵呵,还是想想你自己吧。

这样整日宅在房中,盯着电脑的学习,让我养成了“不到饭点不出房”的习惯。这个下午,外婆来访,和妈妈聊了半边天,突然来了一句:“奇呢?这两天上课,他有出来过吗?”

“有,吃饭的时候出来过。”这个笑话,虽叫人忍俊不禁,但仔细一品,却是让人心生惭愧。的确如此,这样的学习除了盯着电脑,还是盯着电脑。难道就没有其他事可以做吗?有,当然有,只不过长时间依赖电脑学习,让我们产生了一种错觉:无论做什么,我们必须用到电脑。非也,非也,我们能做的事多了去了,远眺窗外的景色也好,做做体育锻炼也罢,总之别让自己所有的精力都让电脑给抢了去就好。“网络是把双刃剑”,我们要做的是用它去学习,而不是让它令你堕落。

全新的学习,全新的生活,更需要一个全新的自我。

11.初三生活作文600字 篇十一

我曾喜欢看书与刷题,就低头做自己的事,很枯燥,也很无趣。

直到某天,我在课件看余华的《活着》,语文老师把我的书收走了,“开学时就说过了课间不可以看书哦!考到年级前五十再把书拿回去。”那天以后,我的爱好只剩下刷题。

日复一日,我开始觉得自己很无趣,自己的成绩提了不少,但知识储备与做阅读写作文时的情感拿捏程度在下降,甚至可以说,我在“生锈”。

而有一天,我在老师整理的常规素材中又读到这首诗——“我忽然明白,那正是我此刻的心境,仿佛只要我一伸手,就能永远将它捕获”。

树林,阳光,树叶,小鹿,多么清新美好的'意象呀!我抬头,拉开窗帘,落日的余晖细而密地洒进我的房间,我窗前的樱树刚结樱桃,还是如初夏新生的叶子一般绿。那光透过树丛,叶子繁茂的地方阳光可以透过少许,多数地方透过墨绿色。而叶子稀疏的地方,光透过叶子边缘,透过每根叶脉去给人类带以光芒。

我曾忽略了这么久的、简单的窗前竟是这么美,那时吹过一阵若有若无的风,凉凉的,是初夏。

我不想刷题了,我忽然想出门走走。

我踏在小区的石砖路,木板桥上,有小片的林子,一地的叶,没有小鹿,但有不怕人的、肥嘟嘟的松鼠。抬起头,阳光很舒服,来自自然的、恰到好处的舒服。

这样的黄昏,这样的自然,我有好多好多想说的话,告诉草丛,告诉樱桃树,告诉松鼠。

我想,逃离喧嚣,去自然里走一走。去哪里并不重要,逃开题海,逃开成绩。心中无挂碍的,去融入自然,去用如诗的自然开启新生活。

12.初三生活作文600字 篇十二

子曰:“人而无信不知其可也。”这是在说,诚信是一个人为人处事的基本素养。前不久发生的一件事儿让我对这个词有了更深的体会。

那是个阳光明媚的早晨,我和朋友丫丫约好下午去她家里玩,可没想到下午突然变了天。刚开始只是电闪雷鸣,很快就变成了狂风暴雨。我愁眉苦脸地望着窗外恐怖的天空,心里打起了退堂鼓:风雨如此大,我还是不要去了,即使去了,这么大雨也玩不好啊!于是,我拿起手机多次拨打她家的电话号码,却都没人接。我突然想起,她家是住一楼,信号总是不好。

怎么办?正当我想直接放弃的时候,“言而有信”这个词突然跳入我脑海。在进行一场激烈的心理斗争后,我撑起雨伞,艰难却很果断地迈入那疾风骤雨之中。伞被被风吹得东倒西歪,雨点疯狂地击打着我的`脸颊。我举步维艰,但我没有回头。

仿佛过了很久我终于到了丫丫家楼前。虽然还只是秋天,但冰凉的雨水却把我的手冻得有点麻木了。我艰难的按响了她家的门铃。很快,丫丫打开了门,她惊奇地望着我说:“我还以为这么大的雨,你就不会来了呢。”在她那乌黑而惊讶的眸子里我看到了心疼和欣赏,我心里暖暖的。那天下午我们玩的格外开心。

雨点敲打在窗户上,却不再令我感到害怕,倒像是在为我的诚信鼓掌。不久雨停了,一条斑斓的彩虹出现在窗外,格外绚丽多彩,像是在对我微笑,又仿佛在赞许我的诚信。

诚信,不仅仅能带给我们友谊和快乐,拥有诚信美德的人,一定能拥有生活的平静,和一颗安逸的心。

13.初三生活作文600字 篇十三

一天的时间总是过得很快,一天过去,大人们还有没做完的工作,学生们都有做不完的功课。这些琐碎的事总会被一些电话、邮件等打断,而成就了我们现在的这种碎片化生活。

一想到碎片化,我就想起了我们家的那台电脑——现在指不定在某个角落孤零零的和蜘蛛网为伴呢!以前,这台电脑经常死机,运行的特别慢,但只要妈妈碎片化的整理一下,运行的速度就比原来快了不少。

既然,电脑可以通过碎片化的整理运速变快,那我们是不是也可以把碎片化的时间分类整理,然后利用这些碎片去做些有意义的事?比如等公交车的那十分钟;排队等待的那几分钟;甚至是等红绿灯的那几分钟,如果利用起来,是不是可以做很多事?

再例如,我们可以利用早上去学校的那三十分钟背英文单词。假设每次都背三十个,一星期坚持下来就是一百五十个!这样坚持一个学期,那我们的单词量将会比原来多不知道多少倍。可见这些碎片化时间只要好好利用,能做的事情可不少。

在我的生活中,那些零零碎碎的时间,我会用来做衍纸。灵感源于生活,没准什么时候灵感就来了。来我们家做客的'时候,你会看到一个专门放我的作品的玻璃橱窗,我有好多漂亮的作品都是靠这些零碎的时间做出来的。怎么样?这些碎片化的时间还是很有用的吧!

荀子曾说过:“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。”这些碎片时间的本身是零碎的,但是我们可以用我们的灵巧的双手,把这些碎片一块一块地编织起来,让它们绽放出属于我们的绚丽多姿的梦!

14.初三生活作文600字 篇十四

很早就听别人说,初三的每天都是同样的单调的日子,同样的兵荒马乱。每天疲惫不堪地趴在书桌上睡着。醒来后又带着自责奋战。也有人说,初三每天都在宿舍—教室—食堂三点一线中机械地穿梭。就是晚上加班,周末补课。

可是伴随着纷飞的苍白考卷,伴着头顶转动的风扇,伴着夏天雨后无尽的蝉鸣。初三却给了我不一样的感受。

我的初三就像是绿芽萌发的希望之春,每一天都朝气蓬勃,富有活力。使我在快乐中成长。

我的'初三就像是阳光四射的热情之夏,每一天都热情洋溢,满载希望。使我过得丰富多彩。

我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都硕果累累,稻谷飘香,使我每一天都充实甜蜜。

我的初三就像是雪花飘飘的无瑕之冬,一个粉妆玉砌,亮冰洁雪的世界,使我每一天都纷飞希望。

当然,我的初三也是一个劳累的季节。为了中考体育,我顶着似火的艳阳训练,又地向50米的终点线奔去,咸咸的汗水淌过我们每一个人的脸庞,但是我们却显得那么坚毅,永不放弃。

更多的,我还是爱着初三的。初三让我受益匪浅,它让我明白了珍惜时间的真谛,它让我懂得了用心学习的重要性。分分秒秒,时时刻刻,初三总是给予着我知识的甘露,让我能够不断地充实着自己并在充实中不断地感悟着人生的美好。初三也让我心旷神怡,当我苦思冥想而终于茅塞顿开时我会品尝到成功的喜悦。当我偷偷转过头去和同学聊上几句“闲话”时,我会感到一时的轻松。当我回到家,看到父母为我准备的点心时,我会感受到生活的幸福。

总而言之,我的初三给予了我很多很多。对于我来说,它就是一幅色彩艳丽的水墨画,一片充满着幻想的云朵,一枝充满生机与妩媚的花儿,一个实现理想的时机。

我爱我的初三!

15.初三生活作文600字 篇十五

漫长的冬日已悄然离去,迎面而来的是美梦般的春光。回首往事,我深刻认识到自己身上存在许多缺点与不足之处,因而渴望着改变这一现状。但愿添补改写的这部分会满意!如果还有其他什么我可以帮助您的,请您随时告诉我。

我的人际关系不太好。因为我的名字是“吴巨龙”,所以同学们总是喜欢叫我“玩具龙”,每当我听见有人这样叫我,我就立刻反应过激,将他们批评一番。我坚持的是“和气生财”的原则,如果我感到有人损害我的名誉,我会用言辞让他们明白我的.不满,希望他们能够改正自己的行为。

我在学习上遇到了一些问题。妈妈说,我不够自律,一旦取得好成绩就会变得骄傲自满,所以不容易进步。有,我考试得了98分,我开始变得自负起来,不再努力复习。然而,结果却给了我一个狠狠的教训——只得了64分!上次明明是98分啊!妈妈对我进行了批评,我也从中吸取了教训,再也不能自以为是了!

现在是现在,未来就在眼前!我不能再继续下去了,从这个寒假开始,我要改掉自己的不良习惯。没错!我要努力实现“学而时习之”、“温故而知新”,并且坚持读书时要做到“眼到、心到、手到”,多加复习,不自满。我还要以友爱对待同学,不能因为自己占理就不肯放过别人,要有宽容之心待人。

每个人都拥有无限的潜力,只有找到突破束缚的方法,才能展现真正的实力。我决心改掉不良习惯,成为一个受人喜欢的优秀人。希望你能加入我的行列,一起努力吧!我将为自己的变革付出努力,你呢?不要只是空谈,让我们共同行动起来吧!

16.初三生活作文600字 篇十六

生活中毫无涟漪,灵魂的空旷恍若能听得到回音。

我丝毫未曾期盼摸索到灵魂暗通的秘境,明知会是奢望,就了断了这私念。世间纷扰算不得我半分。我只是安然若素,向来如此。

所有关于你的记忆,在成人之前也悉数忘记,如是告诉自己。

亲的留言板上一成不变的`横批:“我若离开,绝不回头。”自此我也将这句话铭记在心,以警戒自己。那些年少固执的坚守,也在转身之后轰然塌陷。

我只是希望自己可以过得简单,从容不迫,不急不慢,而已。并不喜欢如今的波澜不惊,潜伏的暗涌实则是可怕的吞噬。我只能旁若无人,静观烟火。

茫然若止,我只是记得,苍茫之下无所企及的暗默。无人秘境,那是企及到灵魂暗通的秘境,只是我从来未有着那些天赋,即便悉数通晓他们骨骼里的情绪,却无法可以有着与之相通的本领。

来来往往,世间纷繁倾泻于笔尖还是心底。都只能是一种自始出生便有的人间之能事。所以,从哪一刻开始贪恋上这种一如暗通密语般的秘境,从此无休无止。

向来孤独,给与自己安然却又陷入无法自知的暗沉,难以与人融合,便是今生痛苦的劫难。注定孤独一生。尽管是彼此倾慕的对方,也难以直面,陷入两难,终见了,视若不见。

自此,也好安顿我今生的静如安澜。

17.初三生活作文600字 篇十七

校园是一个五彩缤纷的人生舞台,我们在这个大舞台上展示自己,尽情挥洒汗水,把成长的故事,奋斗的足迹保存在了这里。

初一,一个崭新的时期。就像太阳刚从东边露出第一缕阳光,我们的青春与活力才刚刚开始。初进校园,我们穿着鲜艳的红色,耀眼的黄色,展示着我们的朝气与蓬勃,因为青春、乐观、好奇,我们可以吟出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,也可以吟出“睛空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的豁达开朗,因为好问、活泼,我们可以在遇到难题时虚心请教,也可以在心情大好时在操场上追逐。初一,有着无限的希望。

初二,一个过渡的时期,在这个刚脱离了活力又即将面临中考的'时期,我们有些沉不住气了。在初二,我们有着李煜的“剪不断,理还乱”的思绪,还可以有着“看庭前花开花落,望天上云展云舒”的悠然自得。在案卷二,我们仍可以在课堂上认真听讲,课下和同学谈笑风生,也可以把压力转化为动力,给学弟学妹们做榜样。初二,有着无限的挑战。

初三,一个冲刺的时期。临近中考,背负着老师、父母的期望,让我们有喘不过气的感觉。但这并不是我们放弃的理由,我们仍可以吟出“休将百发唱黄鸡”的乐观,“不畏浮云遮望眼,自缘身在高层”的雄心,我们可以在课堂上与老师切磋,让老师都感叹后生可畏,可以在图书馆品余秋雨、巴尔扎克,还可以在考试失败后在下考试中笑傲江湖!我相信,我们会带着期望,去迎接更美好的未来。初三,有着无限的可能。

回首初中三年,我们沐浴阳光,经历风吹雨打,同时也获得了成功的喜悦!

18.初三生活作文600字 篇十八

时光兜兜转转,把我们由初一的懵懂带到了初三的成熟,仅仅是初三的几个星期,那种紧张的氛围就开始了,像某个定时炸弹被安放在教室里,无声无息。

老师说:“没有对比,就没有伤害。”我想是的。当同一张试卷放到自己手中时有几个刺眼的红叉,再低着头,黙黙在用余光看向周围人时,那个个红勾如绸般在飞舞,还有那充满着骄傲与自豪的五角星。一切都是那么无辜与残忍。于是,这种无形的压力开始如钢盔一样附在身上,我只能忍着用享受的感觉告诉自己,要坚持。课堂上,把眼睛睁大了听,跟着老师的思维走,一遍又一遍地提醒自己早已身在初三。

去年,大我两届的学姐(表姐)对我说:“加油!向忍者神龟看齐!”当时,我笑话她太严重,现在想想也是的。每天的跑步都用毅力支撑下去的,向前跨一步,总感觉离天堂似乎又近了一步,看到传说中的上帝在向我微微招手,但,不能就此放弃,把全身的力量都灌入小腿中,拼命了奔跑,跑出向上向上再向上的青春活力。

其实,我说:“既然有了新的`刀刃去迈,有了更多的责任要担,为什么不坚持,让它在人生漫漫长路中留下完整的痕迹。”等到长大后再回忆,必将是一段收获满满的经历路程。因为,我明白当晚修我们匍匐在几尺方形桌子上,眼睛离书本越来越近时;当我们一个个似提线木偶端坐在温暖的台灯前,一页一页地翻动书本,叨念单词时,当我们发现手背上的数字再一天天变少时,自己的未来将会是光明的。

“向前跑,迎着冷眼和嘲笑……”耳边慕然响起有力量的男声。我决定,奋力拼搏。把头昂起,加快脚底的步伐,一个劲儿地冲向前去,让自己的青葱年华不留一线遗憾。我,注定会有不平凡的人生经历。

19.初三生活作文600字 篇十九

在我家的餐桌上,常常会发生一些有意思的事情。

我们常常是见什么就聊什么。聊得多的,就是我们的宠物狗贝贝了。如果我告诉你是为什么,你一定会笑翻的:这是因为贝贝是一只贪吃的狗,它总是跟我们要好吃的。晚饭前它就端端正正地坐在桌边。如果我们不给它好吃的,它就会汪汪乱叫。如果我们还是不给,那么它会用身子蹭我们的脚,楚楚可怜地看着我们,还要爬到我们身上来,让我们不得不给它吃好吃的。

这时妈妈便对我们说:“哎呀,我们家怎么有这么一条狗呢?”爸爸就回答:“对呀,怎么会有这么一条贪吃狗、吃货狗呀?太会吃了!”这时我风趣地说:“会吃,吃得多是好事嘛。再说给它吃一点也没关系,我们家烧的菜,既好吃又多,和它分享一点不是很好吗?”“可是它……是不是太胖了?圆滚滚的,吃太多了!要给它少吃点。”妈妈有点“怀疑”。这时爸爸的反应快,他开玩笑:“快要过年了,我们家有条肥狗,可以杀年狗了!炖汤喝一定超好喝!”“要是被丁叔叔知道了怎么办?贝贝是他家的'狗的宝宝,也算是他家的呀。要是让他知道了,他家的其中一只小狗狗送给我们,结果被炖了……爸爸您可完了。”“要是我们请他来吃,他可能会说狗肉很好吃,还会边流泪边吃,怎么办?他其实挺有意思的。”妈妈说。“那我觉得还是让贝贝自己决定比较好。贝贝,你说,爸爸该不该炖你?叫一声代表该,不叫代表不该。”我说。贝贝没叫。“听见了吗,爸爸,贝贝没叫哦。您别炖它了吧。”

我家的餐桌上,常常是这样的。真的很有趣。

20.初三生活作文600字 篇二十

教室里的安静在我们步入初三后就格外的明显,初三的我们褪去了之前的嘻哈,这时的我们只有一个目标,那就是迎接中考。

初一初二的时候,教室中是没法安静的,就算是有老师上课的时候,也总是会在各个不同的角落里面传出细碎的话语,飘忽不定,可是却又随处可在。

我印象深的,就是老师站在讲台朝着我们道:“到底是谁在说话?这声音都没个消停的。”老师之前就朝我们说过,我们就是一群不服管教的学生,也管不住自己,嘈嘈杂杂的声音没完没了,等到她在教室里逛了一圈后,声音先是停了,可紧接着就又冒了出来,断断续续,忽高忽低,都找不到说话的人。

不过,现在我们步入了初三,可完全就没有这种情况了,就比如此刻,教室里鸦雀无声,有的就只有同学们手握着水性笔在试卷上,在本子上的刷刷声,每一个人都在争分夺秒,这时的我们全都全神贯注的将自己投入了题海之中。

初三生活是紧张的,我们紧张,老师也紧张,因为我们向着一个目标。那场考试将决定我们这初中三年来的所有的成果,而我们是否能够考上一个心仪的学校也都取决于我们现在的'努力。

耳边,是笔尖写在纸张上的声音,在这种十分安静的环境下,这种声音被无数放大,就连教室里面众多同学们的呼吸声都被这种声音给遮盖。

初三的生活就是一场争分夺秒的比赛,我们畅游在题海之中,在那些疑难名题上拼搏,我们笔耕不辍,我们相信,经过了自己的努力后,我们定会迎来一个不一样的明天,这个明天将挂上彩虹来迎接我们的到来。

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