【#初中作文# 导语】作文,自古以来都是最为重要的存在。古时候的科举更是以一篇文章而定前途,想要写出好的作文,不但要有好的灵感,还需要好的素材。《优秀初一作文600字》是中小学作文网为大家准备的，希望对大家有帮助。

1.优秀初一作文600字

不知你现在身处何方；不知你是否已全然忘记我；不知你是不是有了一群新的伙伴。但是，我一直我们在一起的时光，记忆里的一部分，是你与我最真挚的友谊……

我经常望着蔚蓝的天空出神，想象着自己何时可以变成一只小鸟，飞到你身边，继续陪伴着你。想念着我们的点点滴滴，不禁回忆，那些我们一起开心，一起悲伤，一起痴迷的时候，眼泪却忍不住地往下掉。而自己仍然沉浸在我们的世界内。想起咱们开心大笑的场景，鼻子一酸，不住的叹息……

还记得我们的那个小花园，我们曾一起精心照料。不知过了多长时间，终于长出了花苞，咱俩欣喜地乱蹦乱跳，撞在了一起都没感觉，只顾着坐在地上开心大笑。等到笑累了，笑不出来了，才继续照看我们的小花园。

可是，现如今，我们却相隔两地，毫无来信，我每时每刻都在想念着你…

也许，现在你也和我一样，在某个角落默默地哭泣，想念我们在一起的日子；也许，你和新伙伴玩的很开心，关系很好。

不过，不用怕。虽然是相隔两地，可是我们的心还是连在一起的；天空也是连在一起的，我们一起仰望天空，看到了天空就像看到了对方甜蜜的笑脸……

嘿嘿，不管你在哪里，我相信，我们还会再次见面。

因为，你和我的友谊已在我的心里扎了根。那份最纯真的友谊，我永远不会忘记……

2.优秀初一作文600字

秋天时窗外的菊花五颜六色，有黄的、白的、紫红的……

秋天时窗外的菊花是各种各样的，有和平常一样的花瓣、有像柳条一样的花瓣……不同颜色，不同形状，给人以不一样的感觉。比如黄的花淡雅、白的花高洁、紫红色的花热烈而深沉……放眼望去，一片黄、一片白，吹来的秋风拂过花面，眼前的菊花一片凌乱，但又很美丽。

树叶黄了，小草也不绿了，但一个最引人注目的是———菊花。他给秋天添加了许多色彩。路的两旁都是菊花，一块红、一块白、一块黄……仿佛给整条小路铺上了五彩斑斓的菊花地毯，看的让人眼花缭乱的。菊花不仅颜色好看，形状也好看。比如粉色的花像跳舞的小女孩儿一样，风一吹便随风舞动。

当然，菊花不仅好看，还可以泡茶、可以当做药材，只要吃了就会有很多疾病消失。还有更特别的用法呢，可以当做菊花枕，也可以用来泡脚等。

菊花的精神也值得我们学习，它们像老师一样，早早的起来，不畏严寒来给我们上课。只要秋天一来，许多植物都枯萎了，只有菊花还在寒风中扬起笑脸、只有菊花还在秋风的吹动下翩翩起舞、只有菊花还在寒冷的秋风下争先恐后的开放着……我喜欢菊花不是因为它的外表好看，也不是它独自开放在秋天，而是它的那种精神，那种坚强、迎霜怒放、傲骨的精神值得我们学习，它的这种精神是我们的榜样，我们要向它学习。

菊花，我喜欢你，希望你坚强、无私奉献、顽强不屈的精神。

3.优秀初一作文600字

放学路上，几滴水滴打在脸上，啊，下雨了。

想起雨，多少古人的名言佳句总浮现在我的脑海里：“风雨送春归”是___代表作之句，还有那文天祥的《过零丁洋》中“生世浮沉雨打萍”等，他们使雨充满了神秘感。

清明时节，路上行人不断，总有那毛毛细雨飘落下来。也许是上天的哭泣吧，见人们对过去的长辈如此怀念，禁不住涕泪交横。而在我的印象中，清明总有阵阵毛雨拂过，给刚生的草、树留下透明的珍珠作怀念。唐代杜牧专为清明作一诗，题曰《清明》，如今已成妇孺皆知的诗句了。宋代张择端亦为清明作《清明上河图》一卷，每一图都形象生动、逼真。可见，古人对雨造就的清明是多么重视。

春雨，是万物复苏的希望。春雨蒙蒙，滋润着禾苗，禾苗都精神抖擞，意气风发；滋润着枝条，枝条很快穿上绿装，抽出枝条，展示生命多姿多彩；滋润着小草，小草随即穿上新绿，绿得动人，无穷的生命力，将在他们身上表现。

夏雨，是温度下降的标志。热得烫人的天气，夏雨只轻轻一浮温度适宜，空气湿润，比空调都好上百千倍。干涸的田地只需他挺一挺腰板，立即焕发生机。

秋雨，是催物入眠的代表。他告诉动物们：“准备冬眠吧。”动物们立即准备食物，准备过冬。他告诉植物们：“该休息了。”植物们纷纷脱叶，准备慢慢入睡。冬天，是干旱的，雨也化作雪、冰。那雪、冰造就了美丽的冬景，使得大地安然。

神奇的雨，象征着美好。

4.优秀初一作文600字

窗外，有时是人来人往的跑道；有时是嬉笑的乐园；有时是花木茂盛的园圃；有时，也可能是送别。

芳草碧连天。

初秋的某日，刚刚踏进校园的他们是怀揣着喜悦和梦想，对一切事务都是那么好奇，觉着很新鲜。站在窗外总能看到一片油栗色的跑道，大家在上面嬉笑过、比赛过。那片跑道总是那样生机盎然，而窗外也依旧能看到那片景色。

无可奈何花落去。

窗外的景色变了，变得既陌生又熟悉。有一群孩子正在进行体育测试。看，有的在跑步，有的在跳远，还有的在扔实心球。个个汗流浃背，但没有一个人喊累。既然测试，就肯定有成绩，测试过关的同学欢天喜地的在草坪上聊天或在观看其他同学。没还没有叫道名字的同学，都做好了准备，静静的等待……

小园香径独徘徊。

窗外又变了，一眼望去是一片园圃。蝴蝶和小鸟在那儿偏偏起舞，让这片园圃充满了生机。还是那群孩子，他们已褪去了当时的那种稚气，变成了风华正茂的少年。他们在奋笔疾书，他们在埋头苦读，都渐渐的忘去了窗外的景色，外面一片寂静。

唯有垂柳管别离。

那群孩子在最后的时刻考上了自己理想的学府，在将要离开这个校园的前一天，他们一涌跑向了窗外，窗外立刻喧闹起来……这时再望向窗外，又看到一群像他们刚入学时样子的孩子，也在窗外嬉笑、打闹。他们在想，这就是学校送给他们的礼物吧！

窗外不仅有这些，还有很多很多，他们无法抹去的记忆。

5.优秀初一作文600字

学校教学楼每一层正对楼梯的墙面上都悬挂着一位伟人的画像，画像的下面写着这位伟人的名言，如：高尔基画像下面写的是“书是人类进步的阶梯”，岳飞画像下面写的是“莫等闲，白了少年头，空悲切”，等等。我认为最应该让我们记住的是列宁的一句话：“要想奋斗大目标，就要从小目标开始。”

但是，可怕又让人心痛的一幕出现了：一些同学不但不去向这些伟人学习，反而在画像上乱涂乱画。比如列宁画像上鼻下的彩色部分就已经被刮去，留下两道深深的痕迹，这样，远远看去，列宁就像流了两道“鼻涕”！我没想到有的同学竟然这么不尊重伟人，干出这种“小人行径”。我的话可能是狠了点，但这确实是不道德的行为，行为人应该感到可耻，大家也必须引以为戒。

那些干了这种事的同学真是蠢啊！他损坏伟人画像的同时，也损坏了自己的形象。他那样做让别人觉得他这个人很幼稚，很无聊。在伟人的画像上乱涂乱画实际上就是不尊重伟人，也说明他是个不自尊自爱的人。一个连自己都不尊重的人，怎能让别人去尊重他呢？他不尊重伟人，也就是不尊重自己，这样的人，值得别人尊重吗？回答只有坚决肯定的三个字：不值得！我们要尊重的不仅仅是那些伟人，还有那些自尊自爱、不损坏自己形象的人。

我代表那些不注重自己形象的同学向伟人说声“对不起”。我们仍把你们的话当做激励我们前进的动力，努力学习，自重自爱。