【#初中作文# #初一满分作文600字（精选8篇）#】我们写作文总会有一定的目的，总要表达一定的思想和感情，实际上就是我们平常所讲的“文章的主题”，主题是文章的灵魂，它像一根红线贯串于文章的始终。本篇文章是无忧考网为您整理的《初一满分作文600字》，供大家阅读。

1.初一满分作文600字 篇一

青春如一首纯美的诗，青春如一曲悠扬的歌，歌颂着青春中的种种故事，青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。

我们正在走进五彩缤纷，绚丽多彩的，朝气蓬勃的青春花季，步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣。

青春可以在很多地方度过，但是我觉得校园的青春的故事有讲不完的语言呢。

不知不觉中，我们踏入了青春的殿堂，面对眼前那绚丽多姿的世界，心中不免充满了欣喜。

青春时代伴道初中生活而来，一瞬间，我们从幼稚的童年一步踏进了充满激情的时代，来不及准备，来不及回味，手足无措的迎来了这悸动的时代。此时心中增添了一丝怀念，怀念孩童时期无忧无虑的生活，怀念那时放学后将书包一扔，随着吵闹声，一溜烟的不见人影的生活。

虽然心中有怀念所困，但接触了美妙的初中，摆脱了困忧之后的我们，虽然心中被怀念所困住，但我们接踵而来的美妙的初中生活立刻将这份困扰挤到了别的地方，困脱困难之后的我们，如释重负，又开始慢慢体验这生活的美妙

课间十分钟，很短暂，还没来得及享用，又要看见老师的严肃面孔，手中拿着教科书和一叠厚厚的学案出现在我门面前。

终于迎来盼望已久的下课铃声，我们停止思绪，便又冲到楼下广阔的操场上围成一起坐在操场闲聊，休息一会儿，又随着悠扬的上课铃声，我们回到教室里，又在题海中漫游……

所有的日子都来吧，让我用青春的金线编织你们。

那小船上的.歌笑，月下校园的欢舞是转眼过去了的日子。

青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪，青春的朝气和前进不宜的好奇心若已消失，人生没有意义了。

青春对我们来说，有理想的召唤，也有挫折的考验，有失败的痛苦，也有成功的喜悦，让我们拥有青春，惋惜青春，展示青春。

2.初一满分作文600字 篇二

一句问候，承载着深沉的母爱；一把雨伞承载着，无限的关怀；一张照片，承载着一份永恒的友谊。看着那张充满欢乐的照片，我想起了那件趣事。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”春女孩迈着轻盈的脚步走了，迎来了炎热夏天。早晨太阳刚出来，就用他那巨大的喷火器，炙烤着大地。此时的游戏场合，便是姥爷家后院的荷花池。我和表妹闲来无趣，就跑到荷花池去玩赏了。

远远望去，硕大的荷花池像一块宝石，中间的荷花像一个个仙子，通常亭亭净植。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝”。有些含苞待放，娇嫩欲滴，有些尽展风姿，香远益清。荷叶上的水珠，微风轻轻的吹过，如断了线的珍珠，纷纷滚溺水中。诗普通的境界，画普通的美感。大家深深的陶醉在如此的美景之中。

突然，一个大莲蓬吸引了我的目光。“妹妹，这有一个大莲蓬。”说完，我便伸手去摘。“小心！”话音刚落，我一不小心脚底一滑，陷了下去。妹妹立刻拉住我，差点也掉下去了，幸亏我使劲把她往上一推，她才没掉下去。哪个她爬起来就跑，我刚回过神来想叫住她，可她已经跑远了。我看着她的背影，心中倍感失落，心想她是害怕了吗？她如何抛下我不管呢？

我的裤子被泥水浸湿了，鞋子里也全是泥。我的`莲蓬仿佛在说；“叫你摘，叫你摘不到吧”。荷叶左右摇摆，仿佛也在嘲笑我，正当我垂头丧气时，一个身影由远及近的向我跑来。对，那就是妹妹，她正拿着竹竿，“姐姐，你拉好，我拉你上来”。由于脚陷在泥里，费了九牛二虎之力才把我拉上来，大家看到彼此狼狈的样子，都呵呵的笑了，高开心兴的往回走。

这一幕刚好被姥爷看到，他拿起相机拍下了这一瞬间。到今天看到这张照片，都忍不住想起当年的那件趣事。它承载着我和妹妹那份深深的友谊。这张照片让我找到了那份美好的回忆，它值得我去品味，去珍藏。

3.初一满分作文600字 篇三

“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”这是亡国之君李煜笔下不朽的经典。女孩儿在很早之前就知道这首词，也很早就会背了，但只觉得是一种旋律美，并没有其他更深的感触。

而今天她走错了路迷了方向竟走到江边了，现在正是四月，正是“一江春水向东流”的时节。而女孩似乎也有了和那亡国之君相同的心境。江面上迷蒙着雾气，时隐时现地闪动着几点帆影，远方黛色的群山显得萧瑟而冷寂……春天的风萧瑟而凛冽，夹带着大团大团的飞絮从广场的另一边吹来。女孩记得广场上有一排高大的白杨树……

女孩儿想尽快找到一条正确的路，但面对身边如织的人流却懒于开口，她缓慢地踱着步……

和一个身影擦肩而过的瞬间两个人同时停住了。“蓝小鱼!”，“奚泽暮!!”。男孩儿女孩儿同时认出了对方，他们本想和从前一样叫出彼此的外号，却在脱口而出的瞬间卡在了喉咙里，只得叫出彼此的名字。听上去是那样的僵硬那样的不悦耳。“……你好像又长高了……”，“……你怎么还那么矮……”。曾经每次放长假回来两人见面彼此的第一句话就是这样，在此之后男孩儿女孩儿还会互相挖苦一番。现在也是这样，可似乎少了什么，听上去干干涩涩的。男孩儿想像以往那样挖苦女孩儿一番，但一时间却找不到话题，想了一想只问道：“你现在在哪儿?”“f5高中，没有什么意思……”女孩听到一声轻微的叹息，她轻轻地摇摇头。她发现男孩儿眼中狂侠般的豪气不见了，换之是令人心酸的淡然。“原来都一样。”男孩儿轻声地叹道。是的，他们都一样，再也不是当初的那群如风的少年人了。男孩儿显然感到了相同的苦恼。

风愈加地萧瑟愈加地凛冽，将更多的飞絮汹涌地投进水中。男孩儿伸出手抓住了一大把飞絮。“白杨多悲风，萧萧愁煞人。”这是古诗十九首里的句子，一向不愿背古文的男孩儿当年是无论如何也不能脱口而出这样的句子的，而现在他们已被改变得太多。

时间带走流年，催促着人成长，成长使人沉寂、懂得思考，生活的快乐与不快变得不再简单……

“扁扁一叶扁舟，载不动许多愁，双肩扛起的是数不尽的忧。给我一杯酒，烽火几时休，喝完这杯一切再重头……江山仍在人难依旧，滚滚黄沙掩去多少年头，悲欢是非，成败转眼成空，痴笑轻狂不如潇洒少年游……”

曾经的歌在风中飘散开，吹到女孩儿耳边，又吹远了……

4.初一满分作文600字 篇四

说起我的爸爸妈妈，可以用一个词来形容，就是“慈父严母”，虽然他们经常一个扮白脸，一个扮黑脸，但他们对我的爱和教育却是一样的。

我爸爸是个“空中飞人”，可别误会哈，他不是飞行员，也不是特技演员，因为工作关系他经常要出差，一年中有一半的时间都在世界各地飞来飞去，所以我们给他取了这个外号。从幼时的记忆起，爸爸经常在星期一凌晨我还在熟睡时赶早班机飞走，又在星期五半夜我已经进入梦乡了，他又悄悄回来了，之所以再晚也赶回来，他是希望在我第二天醒来突然出现在我面前，给我一个惊喜，陪我过个完整的周末。

爸爸经常要应酬，加上不爱运动，他现在肚子胖得跟怀胎十月的孕妇似的，我和妈妈经常督促他运动，可他总坚持不了几天，这是爸爸大的缺点！爸爸虽然很忙，可只要回到家，他都会耐心地陪我下棋、打羽毛球、爬山……像个“老顽童”陪我各种疯闹。尽管他经常不在我身边，我和他却没有什么距离感，小时候出门，他总拉着我的手或背着我，现在我长高了，走在路上我俩都是“勾肩搭背”的，不像“父女”，倒像“好哥们儿”，妈妈都拿我俩没办法。

我妈妈是一个非常细心、认真的人。因为爸爸经常不在家，很多时候是妈妈一个人照顾我，她希望我从小养成好习惯，所以对我的教育也比较严厉。平时她不仅跟我一起探讨学习方法，不断鼓励我要积极向上，还会像知心朋友一样听我诉说心事。我喜欢跟妈妈聊天，跟她讲在学校发生的事情，分享我的喜怒哀乐，每聊到困惑或烦恼时，她总会耐心地跟我分析，引导我如何处理，说到开心的事儿，我们便笑作一团。自从上初中住校了，周末在家的两个晚上，我和妈妈总要聊到深夜，还总感觉意犹未尽。

这就是我的爸爸妈妈，他们都是平凡普通人，但他们在我心里却是伟大的爸爸妈妈。他们都很爱我，我也很爱很爱他们！

5.初一满分作文600字 篇五

春节是我国的传统佳节，是农历新年的第一天。家家喜气洋洋，挂上了红红的灯笼，贴上红红的对联，忙忙碌碌……

大年三十这一天，我和爸爸一起拿上对联、福贴儿和喷雾胶出门张贴。我们先用喷雾胶把大门两侧贴对联的位置喷了一遍，爸爸举着对联问我：“儿子，看看这个对联正不正？”我往后退了几步，仔细地端详了一下，说：“右边高了一点儿，往下一点儿。”爸爸照做了，然后把对联抚平，贴好。因为是第一次用喷雾胶，我们发现它的粘力有点儿小，爸爸又把对联揭下来重新喷了一些，我们吸取教训，喷完赶紧往上粘贴，这次效果更好一些。我们又用胶带把福贴贴好。

贴完春联就该包饺子了。奶奶已经调好了馅儿，和好了一大团面。奶奶擀饺子皮，我和妈妈包饺子。我们边包饺子边聊天，欢声笑语，一家人其乐融融。我们在饺子里包上大枣和硬币，寓意来年日子甜甜蜜蜜，发财。

到了晚上，我用打火机很小心地去点燃香，我看到香头发红就知道点着了。我像一只蜗牛一样慢慢地走到摆放烟花的地方，我先把香头朝外，用另外一只手把烟花的引线掰了一下，我慢慢地蹲下身把香小心翼翼地伸向引线，香头一接触到引线我就像豹子一样赶快跑开了，可是我捂住耳朵等了一会儿却发现烟花没有点着。我又小心翼翼地去点烟花，这次我让香接触引线的时间长一点，看着引线发出“滋滋”的声音，我就赶紧跑开了。我看着烟花在空中“嘭”的一声炸开，五颜六色的烟花布满小半个天空，美轮美奂。妹妹也想放烟花，可是她太小了。于是我就和她一起放“滴答金儿”，我给她点上，我们把滴答金儿来回旋转，特别好看，看着她高兴的样子，我也很开心。

吃完饺子，爸爸开车带着我们去了网红街。道路两边的树上挂着五颜六色的灯笼，灯的形状各异，有五角星形状的，有圆形的，还有雪花形的，还有缠绕树干的一圈一圈的小灯泡儿，它们一闪一闪的就像眨着眼睛的小星星。从远处看，大路被映照的仿佛一条通往天空的彩虹。电线杆上挂着红红的中国结，大红的颜色让过年的气氛更浓了。

回想去年过年的时候，突如其来的疫情扰乱了过年的节奏，大家都没有出门；今年疫情得到了很好的控制，我们欢欢乐乐地过了一个祥和的春节，这是因为无数人的付出和配合，我们才有机会过好春节。

6.初一满分作文600字 篇六

如今，那一方桌角已被磨损，桌子上依然像往常一样摆着几盘菜肴，因为奶奶的爱不变，对我的希望依旧……小时候，爸妈工作忙，我基本上和爷爷奶奶生活在一起，他们不喜欢在家闲着，所以都在外忙着照顾生意。

大家轮流换着吃饭，吃饭也就是一张矮凳而已。虽然日子过得有些艰辛，但却充实快乐。后来，我长大了，爷爷奶奶搬去了大房子，和他们见面的时间越来越少，只是每星期周末我都会去奶奶家吃饭。我发现每次摆在我面前的总是我爱吃的菜，而奶奶面前却总是些小菜，我甚至都没怎么注意过它们，更不用说挑上几筷子了。并且每次奶奶都只是坐在桌角吃饭，我问过奶奶，奶奶说她怕坐风口，年纪大了，受不住。我当然相信了，理所当然享受着一切……有一天我因为有事情跟大爹打电话说叫大家不等我回去吃饭，后来活动取消了，我还是决定赶去奶奶家吃饭。刚到门口，我便愣住了。

我听见了妈妈和奶奶的一番对话。“妈，我们吃饭吧。今天您孙女不来了，来，您坐中间来。”“不，我还是坐这儿吧。那是我孙女的位置……”一切不都明白了吗？奶奶总是坐在桌角默默地给我关爱，看着我吃得高兴，奶奶脸上也会久久漾起那慈祥的笑容。奶奶年纪大了，再也不能背着我在乡间的小道上放风筝，在那座故乡的小桥上唱儿歌，在园子里拔竹笋。奶奶老了，她的双鬓也会时常看到几根花白的头发；她的双手再也不是当年那双厚实的给我依靠的手，现在只是筋脉突兀……奶奶将她所有的希望寄托给我，为了心中的那份希望，奶奶倾注了她所有的爱，而她能做的，就是把好位置让给我，把好吃的菜挪给我，这样的爱，已经是一种习惯。

就像杏荷，它不像贪图热闹的杨柳一个个占据了水肥土美的好地方便轻飘飘地只知炫耀，它默默兀立，长成了墙角的生命。奶奶为了心中的希望，默默地在桌角施爱于我……

7.初一满分作文600字 篇七

我们总是习惯于在事情发生后幻想，如果一切重来多好?如果再给我一次机会……

可是现实没有那个如果，没有重来这回事。过去的就是过去了，时间从来不可能倒流。历史的长河让你永远不可能会到石器时代，所以你没见过康熙，也永远不可能见到恐龙，回不到原始的白垩纪。所以是因为幻想可以重来一次才让这一次变得无足轻重吗?让这一次成为你胡作非为、不顾后果的城墙借口吗?如果能够重来，还会有人认真的活着吗?如果真的能重来，这个世界将变得无比可怕。

为什么我们不能把握当下呢?为什么不能更认真地对待，去争取一个不需要如果的结局呢?我知道时间不能重来，所以要在还来得及的时候，去追求一个我们更想要的结局。或者说，让理想变成真相。如果我们做出了一个更加不会后悔的选择，那么一切我们不想要的、不喜欢的、害怕的、存在遗憾隐患的、想逃避的，统统都可以不出现，我们完全可以要一个理想中的HappyEnding。

你想要的结局，是什么呢?我们在想到可能会发生的不能接受的全剧终后，能不能在现在去改变些什么呢?比如我们可以更勇敢，可以更理智，所有的.事情都可以选择更好的解决方式。想走到后，人需要多大的勇气和坚持。这些我们都可以在如果之前，再努力一点去做到。

人不能总到过去了，不如意了，才后悔，才叹息，只留给自己一生的遗憾。我们不能期待如果，因为这是个没有希望的绝望。

所以想做的事，就去做到好，不要走更让自己后悔。因为不是所有的故事，都能从结局开始。

我们只是期望，可以为了更美好的结局，让故事重新开始。

那就让故事开始吧，从你想要的地方。

8.初一满分作文600字 篇八

昨日夜晚，做完作业的我抚上钢琴，任音符从我指尖流过。直到现在，我的钢琴路途远没有结束——忽的，脑电波将我拉到了去年夏季，我拿到十级钢琴考级证书的那一天。

时光倒流、重现，思绪翻涌着。记得那年盛夏，老师让我考十级。这唤起了考九级的艰难记忆和对未知的十级之峰的畏惧。生涩艰难的音符和密密麻麻的五线谱交织在一起傲视着我，想逼我望而却步。

前几次练习的结果都不尽人意，老师耐心地提点我：“一首曲子就像一段旅途，结尾的.震音宣告了路途的终点，而你要做的不是期待终点的到来，而是享受旅途。”或许老师的话太过深奥，我只是似懂非懂地点头应允了。

但我知道，努力总能出效果。三首曲子，多练便足矣。从老师说那句话起，我每天都坚持练三个小时。初开始抬手都是那么生疏，甚至被邻居痛批为“噪音”。然而挫折不能抵挡我努力的脚步。在那个蝉鸣阵阵地暑假，在楼下好友尽情玩乐的暑假，在那个欢乐耀眼的暑假，听着欢笑声的我从一开始的烦闷气恼一直到只当是风声疏狂过。每天，我都在那个昏暗的小房间里练琴，直到手指酸痛到僵硬才罢休。

不知何时起，我练琴的状态发生了一些微妙的变化：本该期待曲子的结束，现在却独爱静静聆听自己弹琴的过程；本该痛恨楼下的欢笑声，现在却爱上了这种声音；本该认为弹琴的过程艰苦而劳累，现在却深深地享受着它……

考级前一天，我后一次去弹琴。一曲行云流水毕了，老师欣慰地露出了笑容：“现在你一定已经很享受这旅途了。”带着这句话，我完成了考级，为考级的“旅途”画上了圆满的句号。

那时起，我真正理解了老师的话。是啊，一首曲子就是一段旅途，它真正美妙的是曲子的乐章；我暑假练琴也是一段旅途，我真正享受的是我为此努力的过程；人生同样是一段旅途，我们真正期盼的不是年老时的安逸美好，而是青春年华时的浴血奋斗。

脑电波将我拉回现实。考级的旅途已然宣告结束，可钢琴的旅途永远在我的脚下。旅途的美好在于遇到的种种困难，所以，背上旅行包，在这旅途中，享受人生罢。