20句有关养花的作文，感恩作文下面是小编为大家收集的20句关于养花的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

养花的二年级作文：（1）：

爱养花的外公

我的外公最明显的一个特点就是眼睛上有一个大大的小包，特别像《西游记》中的二郎神。虽然他已过半百，但他的头发却还有一些是黑的。

我的外公非常喜欢养花，他养的花主要有两种，一种是仙人掌，一种是芦荟。有一次，外公突然不见了，我问遍了家里的人，可是没有一个知道他去哪里了，直到快吃饭时，才发现外公抱着一盆植物，那植物两边有许多尖尖的小刺，外公告示诉我，那叫芦荟。外公每天只要一有时间就会去浇花，边浇花时还唱着曲子，他浇花时会完全沉浸在花的世界里，有时要叫十几遍吃饭了，他才会恋恋不舍的和他的那些“花朋友”说“再见”，而一吃完饭，他又会去和他的那些花朋友玩，而一玩就是一个上午或一个下午。外公家还种了丝瓜，那青青的枝条缠绕在防盗窗上，还开了几朵花呢！

我的外公可真喜欢花。

养花的二年级作文：（2）：

今天的修身课上，老师让同学们说一说自己种的花是怎样种的。有的说埋了二十二厘米。有的说是一厘米，还有的……我说我埋了三厘米。老师说我亲自种过花，我问老师为什么我种的一棵种子却长出了八棵小绿芽？老师说那里面有许许多多的小种子，所以它才长出了许多小芽。

老师教我们了一个养（yang）花的小方法，首先，把种子泡在水里一天，其次，用湿布盖（gai）上直到发芽，最后，把种子种下去。

养花的二年级作文：（3）：

我很喜欢养花，从小到大，我养过许多很好玩的植物，如含羞草葫芦喇叭花茉莉花……我特喜欢这些不容易养活的花，因为恰恰它们是最好玩的在五年级，我很想要一盆茉莉花有一次偶尔在市场上碰见卖花的了，于是我买了一枝茉莉

回到家，我立刻就把它种上了我天天围着那些芳香的小白花闻来闻去可惜过几天，那些小花就凋谢了

我没什么养花的经验，想想冬天快要到了吧，于是用稻草把那株小花围起来，把坏死的枝叶修掉过不久那些叶子掉了于是很盼望春天的到来

到了春天，看到小叶子冒了出来，我高兴极了因为是过节，我出外玩了几天，回来看见枝桠都快烂掉了我想这有可能是土的原因，于是我把这株花扯起来，换了土，修剪枝桠，找了个盆子，满怀希望地栽了上去

在我的悉心照料下，那株花活了下来，在开花季节还开了一朵小小的花，可是最后还是枯掉了于是我放弃了茉莉花有一天，我妈给我买了一小盆含羞草

这支含羞草是用来观赏的，小小的，碰一下，叶子就缩上了我很喜欢这花

生怕它死掉，更细心照顾它从来都不肯让别人多碰它一下一次我在做贴画，还剩下一些彩沙，我就把那些放在花的旁边，没管了

因为那时候我才拥有了电脑，于是转移了注意力，等到我想起那花，看到那花真的要死了，原因是土壤被彩沙腐蚀了这别提让我多后悔了外公送了一包葫芦种子给我，我在花盆中种上了葫芦

葫芦的生长力真强，不到几天，就长出了小苗再过几个星期，小苗便成了小藤，弯弯曲曲地围在防护栏上不知道为什么，这个小藤开始长虫了

我没办法只好用杀虫剂，虫被杀死了，葫芦藤也被杀死了，黄黄的，奄答答的这苗肯定活不成了，我只好叹息着结束了它的生命哎，可怜的花！虽然我养花没有一次成功，但是我还是从中陶冶了情操，也更加培养了我的耐心

现在，我家的阳台上还种着栀子兰花，吊兰，“炮打四门”等鲜艳的花儿，总是在不同的季节绽放，带给我芳香，带给我好心情！

养花的二年级作文：（4）：

我家的阳台上种有许许多多的植物，虽然它们都长得很好看，但我最喜欢的还是那白绿相映的水仙花。

记得那是去年的一节劳技课上，劳技老师让我们雕刻水仙花，第一次看到水仙花，它只是一个带着泥土的小球，但是雕刻完之后却像一位高雅的芭蕾舞者，我便忍不住带回家，自己养一颗。

我把水仙花带回了家，拿了一个透明的盒子，里面装了些水把水仙花小心翼翼的放在里面。我看着她想象着长成后的样子，不禁得意的笑了。

刚开始的几天，它的底部长出了许多小根，这些小根不停地吸取养分。我每天起床第一件事就是去看看水仙花怎么样了，并把它们放到阳光充足的地方。我相信，只要有水，有阳光，她就能快速成长。

可是过了十几天，水仙花还是那个样子，根本没有开花，她在成长中似乎碰到了困难。

我渐渐地对她失去了兴趣，不再像之前那样天天去看她，把她扔在了一边让她自生自灭。

但是，又过了几天，我偶然间看见了水仙花竟长出了小小的花苞，圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。过了一两个礼拜后，那小小的花苞终于开出了小花儿，靠近它仔细一闻，淡淡的香味扑面而来。白绿相映，漂亮极了。

由此，我想到了人生中的烦恼。关键在于如何面对它。

我喜欢养花，养花不仅让我知道了许多关于花的知识，还让我懂得了面对人生中的挫折，必须勇敢面对，才会长出绚丽的春天！

养花的二年级作文：（5）：

我的姑姑可是种花小能手。她有一头黑黄相间的头发，一双灵活的眼睛，高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜，看起来很有学问。我姑姑最大的特点是种花技术很厉害。

有一次，我去姑姑家里玩，看见姑姑家的栏杆上、楼梯上、院子里、书架上、走道上、窗台上都有一些花花草草呢！

即使有些花枯死了，姑姑一点也不伤心，你可别忘了，她可是种花小能手。姑姑淡定地对我说：虽然花死了，但是有的根茎还活着，我只要把土扒开，找一下活的根茎，再用一些新土种起来，一般来说都能救活。

过了几天，我来到姑姑家，看了其中的几棵我原以为已经死了的花木。你能否猜出我那时的表情？我的眼睛都要快瞪出来了那几朵花木的根茎已经长出了新的叶子，嫩绿嫩绿的，很可爱！

后来，姑姑对我说：我还从网上买了一些清除灰尘的用具。这个是可以清除花木上面的灰尘的。姑姑拿着这个用具，对准一棵植物，又用那灵巧的手快速地合了几下，里面吐出来的气迅速地冲出来，真把灰尘吹走了。如果用力太大，不仅灰尘会被吹走，植物的茎也有可能被吹歪。姑姑蹲在我旁边说。

哦，我姑姑的手也很巧。有几个花盆都是姑姑用一些生活用具做的。她还说，她过几天买几粒能开出那种粉嫩嫩花的种子，给我装饰一下我的屋子。

姑姑可真厉害，只要是关于种花的知识，她都懂，我真佩服她！

养花的二年级作文：（6）：

今天，爸爸买了许多花：有多肉、空气凤梨、孔雀竹芋……我们今天就来好好了解一下这些花怎么养吧！

多肉。三天浇一次水，但是每次浇的都不要太多，喷一下就够了，一定要经常带它出去散散步哦，让它和太阳做朋友！

空气凤梨，别名空气花、空气草、木柄凤梨等，空气凤梨可以不用在花盆里生长，你把它拿在手里都可以哦。空气凤梨的生命力是很顽强的，千万别小看它。不过，它可不会像菠萝那样结出果实，它是植物而不是食物，这个大家要分清楚。

孔雀竹芋，又称红羽双线竹芋。每天想什么时候浇水就什么时候浇水就可以啦!它可是需要你的精心呵护才能长高高！它长的非常美丽，如果你没有见过可以在网上看看它！

对了，我忘了还有这个植物，它的名字叫皱叶椒草。长得很像瓜子，每两天浇一次水就可以了。它生长的速度非常快，每两天就能长出三毫米！

这些花我非常喜欢，我会给他们更多的呵护，让它们健康长大！

养花的二年级作文：（7）：

对于养花，我向来只是听说却无实践。而这次，我却要亲自体验一番养花的感受了。

面对刚刚移盆过来的芦荟，我应付得有些手足无措。又是换土，又是浇水施肥，还要把楼下别人种田的沃土偷偷拿到家中给花换上。一天下来,整个人腰酸背痛,手脚发软,浑身无力躺在床上。刚想把种花这些烦人的琐事丢给爸爸妈妈，自己倒时候拿个结果去应付学校,可换个念头一想,这不正是培养我责任心和自理能力的大好机会吗?机不可失,时不再来。想罢，一个鲤鱼打挺从床上跳起来，去观察芦荟。

仔细观察芦荟后，我发现，这个在花中不怎么起眼的小家伙，仔细观看后竟别有一番滋味：那碧绿带刺的厚叶瓣上还残留着刚才浇水的水滴，在阳光的照射下，犹如几颗璀璨的钻石，四射着迷人的光彩；原本错落有致的叶瓣在水滴的点缀下，在我看来，绝不亚于一朵朵娇艳欲滴的牡丹和香味四溢的玫瑰。

日子一天天过去，芦荟在悄悄长大。但是由于学习繁忙，很快，我对养花就没有了耐心，渐渐的我不给它浇水施肥、换土了。芦荟毕竟是一盆花，没有仙人掌顽强的生命力，时日不长，那原本洋溢着活力的叶瓣变成了枯萎的黄色，当我发现后，赶紧请妈妈帮助我想办法采取补救措施。妈妈细细端详了芦荟的叶茎，说还来得及。妈妈教我小心翼翼地松开土，修剪枯萎的黄叶，浇水施肥，打那天以后，我每天都观察着芦荟的变化。终于有一天，我发现芦荟的叶瓣渐渐由黄转绿了，别提我有多开心了。

芦荟虽然不是娇贵难养的花，但我差点没把它种活。这件事使我明白了做什么事都要有责任心和毅力，否则，即使我种的是仙人掌，到头来也会种死掉的。

养花的二年级作文：（8）：

我是个爱美的女生，所以我特别喜欢姹紫嫣红的鲜花。每次经过花鸟市场看见那些娇艳欲滴的鲜花，我都会驻足欣赏一番。我想：如果我会养花，每天让鲜花陪伴着我，那多好啊！这样想着，我就下决心学养花。

我跑去请教爸爸怎样养花，爸爸说：要想学种花，首先要用心，不能种下去就不管不问，任其生长；其次，浇水的时候要一次浇透，要保持土壤一直在湿润状态；还有，肥料要根据花卉的生长需要施没等爸爸说完，我就插嘴道：养花也不难嘛，我一定可以成功的！

我央求妈妈给我买了一盆月季花，把它放在院子里。每天早上，我都会去瞧瞧它长大了没有。有一天晚上，突然下起了大雨，我忘了把月季花搬回家了，第二天早上才发现好好的一盆月季花被大雨璀璨得枝折花落。不久以后，月季花就夭折了。

心疼了一段时间后，妈妈又给我买了一盆水仙花。这次我再也不敢把花放在院子里了，我把水仙花放在阳台上。我想：让它晒晒太阳，或许能长得快点。开始的一个星期，我天天给水仙花换水。由于忙于学习，我渐渐把窗台上的水仙花淡忘了。直到有一天，我看见朋友家的水仙开花了，浓郁的花香沁人心脾，我才想起那盆被我遗忘在阳台上的水仙。我飞快地跑回家，眼前的景象让我大吃一惊：花盆里一点水都没有，水仙早已垂下了头，连根都被晒干了。我自言自语地说：养花这么难，我还是不干了吧。这话被正在上网的爸爸听见了，他大声唱起不经历风雨，怎能见彩虹？这句歌词来。我听了，不好意思地低下了头。

几星期后，我用自己悄悄攒下的钱买了一盆茶花，我把它放在我的房间里。每天，我根据茶花的生长需要给它浇水、施肥、松土、让他晒太阳，还时不时去请教爸爸和朋友养茶花的技术。空闲时，我还上网去搜集培育茶花的有关知识。经过我的悉心照顾，茶花终于开出了一朵大红色的花来。

望着那朵火一般红的茶花，我甜甜地笑了。

养花的二年级作文：（9）：

3月21日

今天我播下了一颗鸡冠花种，瘦瘦小小的，但是算健壮的种子。盖上花盆布，浇点温水，耐心等着我的小宝宝出来。恩，效果不错！

4月3日

真好！我到阳台上看，宝贝已经长出了嫩嫩的小芽。我帮她加固。

养花的二年级作文：（10）：

学完《养花》这一课后，我发现这篇看似只是写花的文章，却饱含着许多做人处世的道理作者老舍爷爷在文中对花倾注感情，所以他才会因花的病死而伤心，才会把花带入到自己的情感生活里可见，老舍爷爷是一个多么重感情的人啊！

在文中作者写了不少养花的乐趣，老舍爷爷把养花当作了一种娱乐，成了他生活中不可缺少的一部分那些普通的花草虽不名贵，但养起它们却乐在其中它们是非常普通的花草，它们自己会奋斗，它们不像奇花异草那样娇惯，它们是坚强的花草人就要像这些花草，会奋斗，会努力在人生的道路上崎岖不平，处处都面临着挑战，处处都会碰到困难如果我们全靠着别人的搀扶，即使走到了人生的最高点，也毫无用处；反之，我们通过自己的努力，挑战重重困难，来到顶点，那么学到的会更多“不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死”老舍爷爷在文中如是写道

人需要奋斗，不能太依赖别人，但个人的力量毕竟有限，有时也需要帮助人类之间的互爱互助同样也能使我们“更上一层楼”人要学会奋斗和努力，终究有一天，你也会成功的！

【人要奋斗——读《养花》有感】

养花的二年级作文：（11）：

两个星期的辛勤照料，两个星期的温暖阳光，终于在今天让赖在黑暗土壤中的凤仙花长出来了。

种下去的九颗种子只长出来两株小芽芽，说明了自然界生存之战的激烈，我想，说不定小芽芽们在地底下“打架”呢！一株刚长出来的小芽芽身上还套着深棕色的种子壳，像套用棕色皮做的皮衣。另外一株已经脱掉了“皮衣”换上了翠绿色的“衬衫”在土壤中亭亭玉立，看上去生机勃勃。

我往土壤中浇了些水,两株芽芽像个“超级吸水厂”，它们干干的小叶子立即变得湿润，苍翠欲滴。

我仿佛自己就是一株小芽芽，穿着翠绿的衬衫，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，翠绿的衬衫随风飘动。不光是我一株，其他两株小芽芽也在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蝴蝶飞过来，告诉长大后的我有多美丽。蚯蚓从我脚下钻出来，告诉我松土的乐趣······

小芽芽真是太可爱了！我一定要好好照顾它们，直到它们开出粉红粉红的花为止！

养花的二年级作文：（12）：

我爱花，所以也爱养花。我们家的走廊两，边都摆满了各种各样的花。

我养的花都是清雅，简约的风格。我觉得太华贵、美丽的花反而没有清雅的花好，因为那些清雅的花看着清爽，烦闷的时候看两眼，就觉得心里舒服了些；平时去抚摸一下花瓣，给那些花浇水，看它们在风中舞蹈，就觉得开心了许多。而且，华贵的花一般都不大好养活，看着花被我养死，我是非常惋惜的。

不过，虽然清雅的花好养，但养花，花总是会死一两株的。上一次买了一盆娇小的茉莉花，正结着花苞呢，我给它浇米汤，晒太阳，总算把它养开了花。那洁白的，嫩嫩的花朵，绽放在青色的枝上，相映成趣，又有淡淡的香味萦绕在屋里屋外。待它花落了，又好声好气地给它浇水、施肥、晒太阳，指望第二年再开。可没想到，杭州的冬天太冷，它没熬过去，硬生生给冻死了。为此，我难过了好一阵儿。

当然，我看见养的花开了，是高很高兴的。家里最大的那盆白兰花，花期也最长。上次它冬天被冻死了，可没想到，第二年的春天，它居然又抽芽了，而且那两节手指长的花又开了一朵又一朵，从四月份一直开到十二月，委实厉害，为此我高兴了好些日子。

有喜有忧，有笑有泪，因为花开花落，有花有果，有香有色，就如柠檬树上结果。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。

养花的二年级作文：（13）：

星期三是“六一”儿童节,我们在学校里举行各种活动，最令人兴奋的是，老师送给我们每人一盆盆栽。

我的盆栽真美啊！一根根绿色的小茎上挂着碧绿的叶子，叶子是椭圆形的，有鸡蛋那么大，叶脉中间还带点紫色呢！翠绿的枝叶配上白色的花盆，显得那么清新可爱。回到家，我急忙把盆栽从里面那个棕色的小盆子里拿出来，放到外面那个大的白瓷盆里，再填上肥料，小心地浇上水。换了大盆，我的盆栽好像更绿了！

我把种好的盆栽放到阳光下，让它快快长大。第二天，我发现绿叶里有一片白叶子，我想这可能是生病的叶子吧，于是，我拿起剪刀“咔嚓”一声，把这片叶子剪掉了。老师知道我剪掉了白叶子后说：“说不定它是花呢！有一种‘白掌花’像叶子一样，是白色的，只有一片。”我听了很后悔，我一定要查清楚它的“身份”，再用科学的方法来种植。

第三天，我正在睡觉，突然，一阵大风把我给吵醒了，我忽然想：我的盆栽还在阳台上，会不会被大风吹坏了呢？我越想越害怕，连忙跑到阳台上，只看见风正用力地吹着它，好像要把我的盆栽给抢走了。于是，我赶紧把盆栽抱进客厅，放在地上。我的盆栽得救了。它绿色的小叶子在灯光下静静地舒展着，好像在谢谢我呢！

小盆栽就像一个温和的小伙伴，默默地陪伴着我。每当我作业做累了，弹琴疲劳了，就跑去看看它。那绿色的小叶子会立刻使我的心情舒畅起来。小盆栽，我要好好照顾你！

养花的二年级作文：（14）：

我的妈妈特别爱养花。她爱穿一件橄榄绿的风衣，配一双黑色的高筒靴，真是漂亮极了！那乌黑的长发总爱在脑后数个马尾辨。在圆圆的脸上有两道弯弯的柳叶眉。有一双炯炯有神的眼睛，由于操劳过度，眼角早有了鱼尾纹。

妈 妈对花的痴迷可真名不虚传啊！我家阳台上都是花：有牡丹、吊兰、君子兰、仙人掌连客人都说我家是花园。有一次，我搞了个恶作剧，把君子兰的叶子用 小刀化成了一条一条。妈妈发现后心疼地说：花也有生命，你怎么忍心把它的叶子划破呢？它也会痛啊！只见妈妈用手轻轻地抚摸着那片受伤的叶子，眼角 红红的，好像在照顾我这个生病的宝贝似的。我惭愧地低下头小声地说：妈妈，我错了，再也不伤害他们了。

记得那是上个星期三，我把手划 了一道很深的口子，很痛很想哭，但我强忍着怕妈妈担心。这时妈妈把仙人掌的叶子剪下一小片 来并捣碎，涂抹在我手上。我惊地地问：妈妈，您那么爱花，怎么会吧先热涨的叶子剪下来呢？妈妈笑着说：我爱花不假，但我更爱你啊！因为仙人掌有消炎 止痛功效。我恍然大悟，原来花有这么多的用处，怪不得妈妈喜欢呢！在妈妈的影响下，我也慢慢喜欢上了花，有时候会帮妈妈找了一下她的宝贝。

这就爱养花的妈妈，你们喜欢吗？

养花的二年级作文：（15）：

妈妈喜欢养花，我也跟着喜欢花。喜欢看妈妈养花，也喜欢和妈妈一起养花。我最喜欢的是令箭荷花。

每天放学后，我都会先给它浇水。它的叶子墨绿色，又宽又厚的像剑一样，叶子的边缘上均匀的长着小刺，白白的，上面长着小绒毛，像一个个小螺丝钉似的。

过了几天，我发现他的叶子上长出了几个花骨朵儿。妈妈说：“看这发红了，很快就会开花的。”听了妈妈的话，我一天不知要看多少次呢！一天早上我一看，昨天还是苞蕾，今天是却是鲜花了。它的花朵像荷花一样粉红粉红的，椭圆形的花瓣一层包着一层，里面是黄色的花蕊，非常美丽。

正因为叶子像剑，花像荷花，所以人们才叫它“令剑荷花”。

我觉得养花是件非常有趣的事。它让我明白了做事要用心去做，有付出就会有收获的。

养花的二年级作文：（16）：

有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识。老舍先生这样评价养花的乐趣，我也爱养花。

自从迁入新居后，家里刺鼻的油漆味使我们一家人都很苦恼，怎么办呢？后来，见邻居搬了几盆花花草草放在家里，就逃过了油漆气味的折磨，我们也效仿他们，在家中放置了几盆君子兰。有了这法宝我们果然轻松多了，再也闻不到油漆味了。

爸爸妈妈对这几位功臣极为看重。我自告奋勇来照顾他们。隔一段时间浇水，清洗叶面，施肥，渐渐地，我也快成了专家了。不久，从根部钻出了几个小小的花苞，几天的漫长等待，花苞渐渐被撑破从里面绽开了美丽的花瓣，乳白、嫩黄、橙红、火红。啊！多么醉人的花瓣呀！多像天边的晚霞，温暖又甜蜜。穿过一盆盆花，自己仿佛成了美丽的花仙子，我为它们的美丽而陶醉。

花的故事还没结束呢！爸爸的朋友又送了他几盆兰花。这下可乐坏了我，我爱花，偏偏对兰花独有钟情。它虽没有玫瑰的热情娇媚，也没有杜鹃的热情浓艳，更没有牡丹的高贵美丽。但我仍喜欢它，喜欢它那典雅而脱俗的白色花瓣，朴素而高洁；喜欢它那不张扬的性格，仿佛那不食人间烟火的仙子，此花只因天上有，人间哪得几回赏。一直以来对兰花的热爱使我更加悉心地照顾它们了。

不久，兰花也开放了。不能说是盛开，它实在是太不起眼了，打开自己洁白的连衣裙，也要藏在密密的叶之中，把自己美丽恬静的脸扎下去，兰花呀！你是在像哺育你的土地敬礼吗？纵使你有再美的脸庞，也毫不张扬，不让世俗的目光来玷污你的美。你就一直低头，直到结束生命，把最后的一个深情的吻献给哺育你的大地！让新的花蕾绽放。

当然，在我还没成为真的专家之前，是有不少花跟着我受过罪。比方说那盆吊兰吧。是去年腊月来到我家的，那时我还不知道怎么养它，只是随意将它挂在阳台上，天越来越冷，吊兰的叶子黄了一半，这可急坏了我。我只好把它放在炉子附近，并把那些已枯的叶子剪掉，才渐渐有了好转。不过，开春时，它还是带着最后一抹绿色离开了我们。我还为这事懊悔了好长时间。

养花就是这样，在花香中品味生活，感悟人生，陶冶情操。我爱养花，我爱这快乐的源泉。

养花的二年级作文：（17）：

大伯是个养花迷，在他的阳台上、客厅里摆满了他养的各种各样的花。有菊花、有鸡冠花、还有白玉兰等等，这些花儿时时散发着迷人的芬芳。大伯每天都按时为花浇水、施肥、松土、剪枝，经过他培养，花都茂盛起来了。

有一天，窗外起了倾盆大雨，大伯见了不顾一切地冲进了雨帘，挽救了一朵朵“小生命”。前几年，大伯没工作在家，这下他少了一份忙碌，多了一份闲情。于是，他跟花作伴，与草为侣。又有一天，大伯去花市场购花。走着，走着，他无意间看见了一盆幽美而受人们喜爱的君子兰，竟用自己的零钱买下了它，大伯到家后，我问：“大伯，您为什么那么爱花呢？”大伯说：“花，能绿化环境，美化生活，为美满的家庭增添色彩；花，可陶冶情操；花，还可调剂精神，消除疲劳，增进自然知识。”

你看我大伯是不是一个养花迷啊！

养花的二年级作文：（18）：

我家，只有这里才是让我充分显示才艺的好地方。你瞧，铁树、郁金香、茉莉、吊兰尽收眼底。每盆花都在茁壮、健康地生长着。每天我放学回家，第一件事就是跑到阳台，看看这些小小的生物是否开花，是否像早晨我临走时笑得那么灿烂。平一常在家，我便喜欢到花市去转转，看看有没有我喜欢的花。一旦发现，便顺手买来几盆，摆在阳台上。每天早晨，我都要给它们浇水，看着晶莹剔透的水珠，顺着碧绿的叶蔓滴滴滚落，使人顿时感觉神清气爽。

在街边肴到卖鲜花的，我也会情不自禁地买上一束，再配上一个漂亮的花瓶摆在写字台上，使整个房间变得清新雅致。我喜欢让它们把我家装点得生机勃勃，看着吊兰长长的叶蔓垂落地面，看着阳台被铁树遮掩得碧绿成荫，看着仙客来宛如小红灯笼似地点缀其中，闻着茉莉花那扑鼻诱人的香味，你能不被陶醉吗?

你能不感觉到养花的乐趣吗?我实在为养花着迷了! 花是美好的象征，是生命力的象征。养花既能装点家居，美化生活，又可陶冶人们的性情。花朵永远是最美丽的，我喜爱养花，同时我也希望自己的心情永远像我培育的花朵那样灿烂;我的心灵永远像我培育的花朵那样纯洁清灵，那样一尘不染;我的生活永远像培育的花朵那样缤纷绚丽，美不胜收。

养花的二年级作文：（19）：

我的爸爸很喜欢花,喜欢它的美,更喜欢花儿特有的清香.由于平时爸爸工作比较忙不太有时间去侍弄花草,但只要有空闲就会陪花草.在我家的阳台上养了许多花草:桂花、宝石花、兰花、茶花……当然还有我最喜欢的比利时杜鹃。这种花比较娇贵，不容易养活，她那娇滴滴的身躯，较大的风也受不了。它可让老爸伤透了脑筋，平时老爸没少费心思。

比利时杜鹃的确很难侍候，得天天给他浇两到三杯水，多了不行，少了也不成。日子一天一天过去了，可仍不见杜鹃开花。爸爸急了忙上电脑查询原因。原来比利时杜鹃要施肥，最好是下完雨就施！另外喝过的茶叶也可以当肥料。于是爸爸就照着电脑开出的“方子”一丝不苟地执行起来。下雨过后老爸赶紧按要求去施肥，喝过的茶叶也不舍得倒掉了。

工夫不负有心人一个星期后，新叶子不断冒出来，粉红色的花蕾一个接一个地出现在枝头间，嫩绿色的叶子衬托着，犹如一个个害羞的小姑娘。爸爸看了，脸上露出了满意的笑容。我更是高兴得一蹦三尺高，对着花蕾连声说：“太美了，太美了。”花儿开了我越加高兴不已，因为这其中也有我的功劳。

养花就是这样，要想欣赏到她们美丽的身影，就得悉心地关照他们，呵护她们。养花的过程是辛苦的，养花的过程更是喜悦的。养花途中还是我明白了：不要轻言放弃，要动脑筋想办法，用智慧和汗水总能灌溉出最美的花朵。

做任何事情多要有三心：耐心、细心、和恒心。我在今后的学习和生活中也要向爸爸学习：努力做到三心，相信肯定会有较大的收获。

养花的二年级作文：（20）：

春天来了，百花齐放，争奇斗艳，美丽极了！可不是吗？现在我也开始养花了！

我养的是洋牡丹。嫩绿的叶子，黄色的花瓣（当然，也有其他的颜色，但我买的是黄色），有的花瓣全都开了，像个刚睡醒的仙子在舒展双臂；有的花瓣才开一半，像个害羞的姑娘不好意思让别人看见自己的脸；有的还是一个小花苞，像个还在熟睡的婴儿！

如此娇嫩的洋牡丹，我怎么能不好好照顾它呢？放假时，我经常给它浇水，给它阳光，让它越来越漂亮！洋牡丹尽情地享受它的日光浴，有时好像微笑着对我说：谢谢你的精心照顾！

可最近，我才发现洋牡丹的叶子有点蔫，这到底是怎么回事呢？我心想：一定是缺水，不然不会这么枯的！于是，我立刻拿来一大盆水，使劲地往洋牡丹的叶子、花瓣上浇水，我边浇边说：你一定要变得像从前一样，叶子一定不能再枯了！

可过了几天，叶子枯得更厉害了。这可怎么办呢？我越想越着急，像热锅上的蚂蚁！

你可以在网上查查资料呀！爸爸对我说。

对呀！爸爸的话提醒了我，不一会儿，我就搜到了相关资料，原来洋牡丹的叶子枯萎不是因为缺水，而是因为浇多了水，那我真是大错特错了！

这次养花让我明白：做任何事不要想当然，遇到疑难问题要积极想办法，找准问题所在再对症下药，能起到事倍功半的效果。