3篇打屁股作文推荐：监狱的作文素材下面是小编为大家收集的3篇关于监狱的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

监狱的二年级作文：（1）：

“今天下午，我要带着大家去一个罕见的地方。”

我心里就开始猜，一定是海边。

我的眼睛始终盯着窗外，多么希望车开得快一点。

“到了!”导游说，“请大家跟上我!”

我激动的下了车，比导游走的还快。当走到的时候，映入眼帘的是六个大字：日俄监狱旧址。

“啊!导游，这就是你说的那个罕见的地方啊?”我惊讶的问。

“是啊，旅顺监狱是日俄帝国主义在大连旅顺建立的一座魔窟。像这样由两个帝国主义国家在第三国建立的同一座监狱，在世界上也极为罕见啦!”

虽然不是海边，但我却更来了兴趣，于是寸步不离的跟在导游身后，听导游讲解着这一段屈辱的历史。

进了大门，进了大门右拐，首先看到的是路左边一排盛开的鲜花。她们那么可爱，皎洁。

向里看去，有一座古色古香的大房子。我心想，那么大，一定是关押人民的地方。进去后，才发现是用来摆放犯人衣服的地方。日俄战争爆发，这里成为俄军的野战医院和马队兵营......

原来是这样啊!我说呢，大连这么发达，怎么突然冒出一个监狱来啊!

“好啦，我们接下来要去参观一下牢房，这座牢房建筑呈‘大’字形放射状，牢房分为西牢房，中牢房，东牢房，三面牢房的连接处设有看守台，看守可同时监视左中右三面牢房。真是一览无余呀，想做什么小动作都不行。”

我们开始参观牢房了，里边的牢狱门对门的排列着，牢房牢房里的摆设却万分的简单：一个饭桶，一个马桶，一排饭碗。每一个有单人间大小，但要知道，决不是一个人住一间。走着，走着我发现饭碗的大小不一，心想，难道这里还关押着小孩?于是我就凑到导游身边，问：“这里还关押着儿童吗?”“没有，之所以饭碗有大有小，是因为他们把关押的人分为七个等级，并以等级来分饭。”我恍然大悟，原来监狱还有这么多规矩啊!我们走了一会，到了一个小展览室，里边摆放着很多刑具：火字型老虎凳，皮鞭藤条...心想：真是大发明家啊!这么狠毒的刑具都设计的出来。

“我们已经到了西牢房，请大家边参观，边听我讲。大家请看，这是当时敌人设计的暗牢。”

我趴在墙壁上，把脸贴的很近，从仅有的一个小洞，向里望去。“导游，这里只有一个小洞可以透光啊!里边那么暗，空间那么小，连躺下的空间都不够啊!”我惊讶的大叫起来。

导游皱起眉头说，“暗牢是残害被关押者的狱中之狱。每间暗牢，阴暗潮湿，壁上有一个内大外小的圆孔，外壁有滑动的铁板窗口，专供看守监视之用。凡被投入暗牢者，除加脚镣之外，另被戴上一具特制的“皮铐子”，将被囚者的两手腕固定在腰部，使其难以坐、起、卧。只几日，便可使被囚者痛苦地死于牢中。幸免一死者，多数已奄奄一息，不乏瘫痪和因受到突然光亮的刺激而双目失明。可是这些英雄们却没有为此而屈服!”

“啊!这么残忍啊!”大家都异口同声的说。

“是啊!从洞往里看，想想你要是在里面是什么感觉。给你1万，你在里面住一个月，愿意不?”导游略开玩笑的说。可是这句玩笑却越发沉重。大家都相视了一下，摇了摇头。“请大家向前走，还有更可恨的呢!我们接下来要去绞刑室。”

终于出了牢狱，再次看到了天空，被压抑已久的情绪忽然觉得放松了不少。我真的感受到了那种放风的感觉。有风吹在脸上，有光照在身上，我想，这对他们是一种奢侈吧!

走着走着，我发现，其实这就是大字形的中间部分。在这里，我们看到了一只鸟，一直在这片草地上徘徊，不肯离去。他是众先烈的化身吗?在这里的人都希望自己化为一只鸟吧，自由的飞翔。飞出这个令人绝望的地方。然而草地的另一侧，仍然是高墙电网。在这里，不会给你一点彻底放松的感觉。哪怕是一丝一毫。你会始终记得，这里是通向地狱的路。

“我们现在位于绞刑室，这里是秘密杀人场。这里有三条绞索，处绞刑时可以相继绞杀3个人。绞刑后由医生验尸，确定已死亡，趁尸体还没完全僵硬，蜷曲塞进木桶，抬到墓地埋掉。”

“这么多人啊，但是为什么要把他们蜷曲塞进木桶啊?”爸爸问道。

“因为日本人长得比中国人要矮，他们认为我们中国人生时比他们高，死时一定要比他们矮。”

“哎，人都死了，还要折磨他们。”大家都说。

大家都摇了摇头，沉重的走出了绞刑室。

“这里是医务室。”

我想，日本人还有那么一点良心，弄一个医务室。“万不要觉得医务室是给被关押在这里的人治病的。要知道，这个监狱的看守者是以兽行闻名天下的日本侵略者!这里经常死人，这些人的尸体会被抬到日本的医院里，当作实验材料。大家请看这些长长的针头，这些针的名字叫做：催命针。由此再一次证实了日本侵略者的残忍。”

长长的针头就好像扎痛了每个人的心，大家都咬牙切齿的骂道：“日本侵略者的良心都被狗吃啦!”

只有医务室门口那个枯死的老树，独立风中。

“我们下一个地点，更是让人触目惊心—贮尸室!”

我站在玻璃罩外，一排排的尸体却蜷缩的坐在木桶里。大家都唉声叹气起来，唉受难者所受的摧残，叹日本侵略者的残忍。

血和泪的控诉，在这里，太多了。

最后我们来到了英烈展馆。为这些英雄烈士们致敬!

出展馆，我们的行程也就即将结束。最后在走出大门前，我又看到了那一排花。再次看到她们，我却有了不同的感受。这白色的花，是后人为了表达对先烈的缅怀而特意选择的吧!

监狱的二年级作文：（2）：

【第1篇】

《错别字“监狱”》

我有个毛病，总是很粗心，写字时不是少一个笔画，就是多一个笔画，还经常张冠李戴,为此闹出许多笑话。我很苦恼，妈妈更为我着急。

暑假里的一天，妈妈神秘兮兮地说:“今年暑假,我任命你为‘监狱长’!”我丈二和尚摸不着头脑，摇着妈妈直问道:“什么是‘监狱长’，快告诉我嘛!哎，不知道妈妈这葫芦里卖得是什么药?妈妈不慌不忙地从柜子里拿出一本小本子和一支钢笔。本子的面上写着几个红色的醒目大字:错别字“监狱”。我顿时恍然大悟，原来妈妈想让我抄错别字。我拍着胸脯说:“保证完成任务。”

晚上，妈妈检查作业时，一会儿眉头紧锁,一会儿发出“哼哼”的声音,检查完后，妈妈大叫道:“监狱长，我发现好几个犯人，请将它们押进监狱吧!”我冲到作业本前一看，妈妈把我的错别字用红笔标了出来。妈妈指着“犯人”说:“‘恶狠狠’写成也‘恶狼狼’,情节较为严重，先判个10年再说,下一个是个惯犯，‘儿子’写成‘儿了’，把它给我押进1号大牢判个20年并且严加看管，最后一个是个初犯，升华主题的升写成生日的生,情节较轻，给它个改过自新的机会，判个五年就行了。”我只好挨个给它们“上刑”’先抄了@10遍恶狠狠,再抄了20遍儿子，最后抄了5遍升华主题。

过了一个月，我的错别字明显减少了。妈妈语重心长地告诉我:“做人和写字都是一样的，要一丝不苟，细心周密，否则就会闹出大笑话来。”

监狱的二年级作文：（3）：

哥哥：

你好！你在监狱里还好吗？在党的教育下，你的劳动改造有进步吗？我真的好想你啊，我们整整五年没有见面了，不知道你的样子是否有变化。咱们一家人都盼望你能早点出来。每当我的小伙伴喊“哥哥”时，我是多么想你啊！

你高二那一年，被警车带走的那一瞬间，给我留下的背影，我依稀记得。哥哥，五年了，我不能看到你，但多少回，在梦里我梦见了你。

哥哥，我想你一定想知道外面的世界。我不能当面说给你听，就以写信的方式告诉你吧。我相信警察叔叔会念在我是小孩子的份上，把这封信转到你手中的。

哥哥，今年我上五年级了，我的学习成绩很好，经常受到老师的表扬。现在，我们上学不交钱了，不仅享有“一补”，而且学校还给我们发钱；现在，咱家里种地也不交任何税了，反而国家给地补和技术支持，咱们村还搞起了白色革命——大棚菜呢。一到村口，白茫茫一片的塑料大棚就出现在你的眼前。现在，咱村里六十岁以上的老人都有了生活保障，爷爷和奶奶每月都享有新农保。现在，咱家再也不为没钱看病而犯愁了，家里每个人都有农村合作医疗，享受医药报销。现在，我们每天早上一到学校，就有一份免费“营养餐”，再也不会空着咕咕叫的肚子坚持到放学了。自从吃了“营养餐”，我的个子长高了，身体也强壮了。

接下来，我给你说说我们学校的变化吧。

哥哥，咱们村的老学校也变了，现在已盖起的三层的教学大楼，宏伟壮观、窗明几净；原来坑坑洼洼的土操场变成了平平坦坦的水泥操场。我们学校现在还是商州区金陵寺镇留守儿童成长中心呢。每天下午，我们不回去，有老师陪我们做游戏或给我们辅导功课，晚上有生活老师照顾我们。

哥哥，你听到这些一定会感到高兴吧。

这是因为党的政策越来越好。

哥哥，我相信你读完这封信，一定会激动得流出眼泪。我也相信这封信一定会给你力量，让你积极改造，早日归来！

哥哥，这次就和你谈到这儿吧。

你出狱后，千万不要再做傻事了。你还年轻，路还很长，不要再次一失足而成千古恨了。

祝你早日归来！

弟弟：杨新

2013年12月18日