16句作文素材:分离的优秀作文下面是小编为大家收集的16句关于分离的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

分离的二年级作文：（1）：

即将与亲人分别的时候，你，在干什么呢？你，心里会想些什么？你是否希望让时间流逝得慢一些呢？题记

在一个人的一生中，他或她不知要经历多少次分离，又是以怎样的心情去期待、期盼、渴望、盼望，等待在那离别后的令人欢愉的重逢？

重逢，一个多么美好的字眼。亲人相聚，爱人欢聚，家人团聚在重逢相聚的那一刻，人们常用无声的语言表情来表达自己此时此刻的心情，有人惊讶，有人微笑，有人流下了幸福的眼泪。这，其实都是人们在以自己的方式去诠释重逢二字的含义。

每个人，每一类人，每一个职业的人都在以自己的方式去迎接那一次次的重逢：诗人吟诗句，情侣传情话，亲人嘱温饱，朋友道心语，孩子诉思念或许他们会埋怨等待的时间太长，生活蹉跎，但他们不会感叹光阴似箭，不会惊叹家人归家过早。在一个机场，一个站台，一个时间，怀着同样一份心情期待重聚。他们会用各自不同的音调去呼喊着自己内心深处那个深深依恋的名字。

重聚是父母的关切唠叨，恋人的轻声耳语，是孩子的欢声笑语。但当短短数日时光流逝后，所有人又要面临分离，还是父母的唠叨，恋人的耳语，唯一改变的，是各自的心情，由欢喜逐渐降到冰点底端，这时你希望时光能流逝得慢一些，让那幸福时光更深地烙印在脑海中。

分离，重聚，分离一个永恒不变的自然规律，而正是因为它的存在，让人愈发珍惜相聚时刻！

分离的二年级作文：（2）：

生命中的每一次插曲，都有着它本身重大的意义。而那些如过眼云烟般消失的，都不算是真正意义上的插曲。——题记

怨气

自从诗词队建立以来，我就做好了随时被淘汰的准备。对于这码事，我丝毫不放在心上，认为那只是个很小很小的插曲，就算几天后就被裁下去，我也不会有多大的感情波动。然而当二十来名成员只剩下了个位数时，而我依旧站在内圈时，我开始被迫认命。

训练，淘汰，训练，再淘汰，初步人员定型。

在一页页的诗句中徘徊，它们并不难，甚至读了几遍就会基本记住，然而我提不起精神，一点必胜之心也燃烧不起。

我不大喜欢这空耗时间的练习，不大喜欢加入诗词以来的一切。而这是没有一个人知道的，所有人看见的我都是轻松的，没有丝毫抱怨的，更没有一丝自负的。

改变

我没有忘记，在实验小学中，汉字听写混乱的结局。

赢了市里的比赛后，我的心上结了薄冰，一点点冷静下来。也是从这时开始，我的心才正式收回，摆在了“诗词”二字上。别人抱怨快点结束，我斩钉截铁的说，我们的目标就是赢。以至于在半决赛上，我用了百分之百的认真，尽管我并未上场。进入决赛，意味着又一轮疯狂的背诵。

我再也没有厌倦，成了队伍里的主力。

因为我真的想让比赛久一点，更久一点。我也不知道是为什么，只知道必须要多赢一次。

分离

计分器报出队伍的总分时，我的心理防线几近崩溃。

还剩一道题，无法挽回的失败。趁着这间隙，我回忆了自己从头至尾的过程。一路走来，我是为了什么?闪光灯刺激着我的视网膜，我拼命地眨了眨眼。别人却以为我在为自己的失误而痛心。

现在我才知道，有一种美丽叫做遇见，而有一种疼痛叫做分离，我想坚持的久一点，并不是为了最后的冠军。想到这一点，我豁然开朗，却有一点点的后悔发觉得有些迟。

不断有人安慰我，错了就错了，没事，不就是没得冠军吗？又长了知识。

不，不，不是这样的。

……

我有些可喜的又体会到了一点东西。

生命中的每一次插曲，都有着它本身重大的意义。而那些如过眼云烟般消失的，都不算是真正意义上的插曲。

我们只想着美丽的遇见，璀璨的经过，惊艳的结果。然而，遇见就会有分离，刻骨铭心的成长，便来源于那刻骨铭心般的遇见。

分离的二年级作文：（3）：当明媚的阳光照进窗户，温暖遍及全身，耀眼的光芒散发着青春的气息。一切似乎都那么美好，推开窗户，和煦的微风拂面掠过。

年少的青春即将匆匆流逝，青春的友谊是纯真美妙的。当你们手搭着肩看天空的星星的时候，唯美的画面，温馨而伤感，即使几十天后都将各自奔向自己梦想的城市，即使以后见面的机会少之又少，我相信你们的友谊是永远存在的。即使未来会像台风过境一般将记忆掠走。但台风眼永远是风平浪静的。我祈祷你们永远处在台风眼的位置，无忧无虑，青春的滋味，亦该如此。
短暂的青春，永恒的友谊。年华留给我们的是些许甜美的回忆，是些许悲伤地泪水。也许是重新开始的邂逅，而我所相信的，所期待的，是不管天涯海角，两颗心总会有丝丝的悸动。同一张课桌，两颗心，跳动着青春，跳动着血液，跳动着渐行渐远的未来与期盼。或许当几年后，几十年后，当你们再次相遇，心中涌出的是无尽的泪水和肆无忌惮的大笑。只有在彼此面前，你们才会还原本真，还原最真实的自我。因为那份友谊独属你们俩，你们拥有着共同的青春，拥有着共同的梦想，拥有着共同的梦。

如果说分离是必然的，倒不如说，分离是青春的永恒。

分离的二年级作文：（4）：昨天我们初中毕业了，我相信昨天晚上很多同学都没有睡着，是因为毕业的兴奋激动、伤感失落，其实我就是其中一个。

清晨的缕缕阳光从窗外照进我的床上，我被那耀眼的阳光照醒了。我睁开朦胧的双眼，看到的是新的一天。突然手机就响起来了，一看是班长的来电，我很奇怪。我接住电话听见的第一句话就是“毕业快乐”，当时我超感动，就给班长回了一句，接着班长就说今天下午组织聚会，还说让我一定到场。我就很自恋地想：原来我在班里也是很重要的。我就坚决地答应了。
中午吃过饭，我忍受着那蒸炉般的天气，步行到离我2公里的学校找班长，原来班长和其他的同学已经在学校门口恭候多时了，我很不好意思的说：“对不起，我来晚了。”只见同学们和班长笑着说：“没事没事，我们也刚到。”我们又一起在“蒸炉”中走着。

我们先到了一家KTV，同学们都拼命点歌，拼命唱歌。我们有唱关于友情的歌，有唱关于毕业的歌，到最后我们都哭了。有的同学哭的是同学们的各奔东西；有的哭的是初中三年里各种的美好时光……哭的原因各种各样。其实我也哭了，我哭的是将要于同学们的分离。这三年里，我交到的朋友也不少，我们都一起努力，获得了进步。可是，就这样我们就毕业了，结束了这三年的青春，也结束了和同学们共处的日子。
玩了一个下午，晚上我们又一起去吃饭。在餐桌上的我们有说有笑的，其实我们自己心里都清楚自己对将要到来的分离而感到不舍和难过。谁都不知道自己以后将在何方，是否还能够和同学们见面，是否多年后还能像今天这样在一起聚会……我们在吃饭时，时不时的看看对方的面孔，我还时不时的一个一个在心里念着他们的名字，因为我害怕在多年以后我们会擦肩而过。就这样，我们吃了最后的一顿的散伙饭。

我们就要在饭店的门口分离。有的同学朝东方走去，有的向西边，看着同学们的各奔东西，我的眼眶又湿润了：以后的日子，我们可能见面很少，甚至可能永远都不会再见面了。而有的同学将会上个好高中，有的同学也有可能会结束自己的学业生涯。想到这里，我又忍不住哭出了声，就这样一直沿着回家的路。

分离的二年级作文：（5）：

时间会荏苒所有，也会蹉跎所有，浑然不知的痛，眼泪划过所有的梦，绕过心中的汹涌。分离，已把诺言伤的千疮百孔。抬头凝望天空，那些三三两两的鸟儿也似乎感到了我的伤感，在树上安慰我呢。

翻开了那褪了色的相册，一张张熟悉的笑脸映在我的眼中，一切仿佛又回到了过去。

那是毕业前的最后一个星期，我们互相索要着对方的QQ号和手机号以及照片。照了毕业照，我们一起围坐在操场上，脸上洋溢着最没心没肺的笑，还一起约定说我们是一个大家庭，我们是80胞胎。

可那些约定就像流星一样划过夏天的夜空，一切也烟消云散，分离的那一天，眼睛不由得湿润。我也忘了是谁说那天的约定，再过十年也不会忘记。可那之后，我们背上自己的行囊各奔东西，彼此的背影也越来越模糊，我们心中的那个约定也越来越混浊。

如今的我们，不会像以前那样在树下享受着温暖的阳光谈心；不会像以前那样抚摸着清凉的雨水大笑；更不会像以前那样亲密无间，因为，我们面对的是分离。

分离和时间一样，它也会改变一切，改变的不是我们彼此的样貌，而是我们彼此的心啊！

远方的钟声将我的思绪拉回，那钟声陪伴了我六年，一切还是那么的熟悉，可我们已变的陌生。

分离是一首诗，我会以潇潇凉雨和阵阵残花的清凛意象去点缀；分离是一阙词，我会以依栏对花和灯下断肠的方式吟诵句读。

分离，荡气回肠，唱了欢歌，吟了悲怜

分离的二年级作文：（6）：

美好的国庆节，迎来了我舅舅的儿子，我的小弟弟的归来。他在上海上学。我真是太高兴了，这可是少有的惊喜呢。

我们在一起学习，一起游戏，共同在欢乐与笑声中度过了最美好的五天，十分的充实。

有了相见的快乐，但避免不了分手的痛苦。大家将分离的那天定为了中秋节。

终于到了那天了。外公和外婆开着摩托车来接小弟弟去车站了。正是黄昏，天色灰暗，行人稀少，只听见外公老得已经脱漆的旧摩托发出的巨响。

大家都出来了，都带着笑容欢送远道而来的他们。但只有我跟小弟弟高兴不起来，因为我们就快要道别了。

我俩一年能有几次见面呀！

长期的期盼，两三天的见面，这就是我们所满足的吗？

天渐渐黑了，车、行人渐渐少了，外公他们终于要动身走了，我和弟弟依依不舍，百感交集。

当弟弟走出大门之后，突然他的眼泪一下子流了出来，一朵朵晶莹的花流露出他真诚的心声。

任凭他怎么哭，情况总是不能改变的。

他们三人走了，我十分难受。月亮的明光照在大地上，似乎写出了“相思”二字。

一辆飞快的摩托“呼”一下驶过，破坏了这意境。

唉，痛苦地分手。我和弟弟血脉相连，意脉相通，这美好的时光，何时才能再现呢？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此时古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

分离的二年级作文：（7）：今天，我去合唱排练，出门前我便带上八宝膏，预防肚子疼【批注：这里提到了八宝膏，但是看了下文却发现没有关联性，可以省略不谢哦】，以备不时之需等。这是郭晓怡吗(班上的暴力女) ， ?苏BB(我，全班都叫我苏BB)你今天真可爱!接着又来了个周琦(大小姐，和我一样的类型小公主)BB你今天变 的 得太像公主了!最后来了个黄静雅(郭晓怡的最最最好的朋友，也是暴力女)接着我们便跳起皮筋来这了 ! 。

到了排练时候 排练开始啦，轮到练音时，她们几个的歌声都已经飞了，我提醒她们，可她们依然是这样，害的我们整个低声部留下了 ， 。忘记告诉你呢，她们还是新队员了，入队还不满一星期，而我已经入合唱队 ?了2-4 好几年 年 了 ，她们才不到一个星期了! 。

回家的时候， 她们三个 我们几个 就 久久不肯分离回家 ， 。瞧，我们还在互相拥抱了!

这就是我的好姐妹!

分离的二年级作文：（8）：

分开了 好不容易建起的友谊 又即将破碎 才分开几天 心已破裂 没有朋友的心 空荡荡的 只能把那最害怕 而又最爱的友谊 展现在这字里行间 心痛了 没有泪水 脑海里一片空白 不要让时间冲淡思念的酒 不要让距离松开友谊的手 毕业了 我们一起走

分离的二年级作文：（9）：

我把青春折成纸船，轻轻抛进了一条名叫“毕业”的河流，目送它远去

美人鱼如果想要学会行走，就要自断一条美丽的尾巴，看完这个童话，我们第一个想法就是：值得么？很多人都会为了美人鱼真挚的感情说一句值得，也有人觉得王子辜负了美人鱼，说一句不值得可我总想，美人鱼真的一直都在做出选择吗？不，是她，一直在被选择，被命运选择没人能够说清，这到底，是悲剧还是喜剧？可是这，正如青春

“潇潇，马上就要毕业了，快点过来，我们留张影吧”女孩在向另一个女孩招手，光束将她稚嫩的脸庞修剪的单纯美丽，那投下的淡黄色光晕溢溢洋洋的，如同春日里第一朵绽放的花另一个女孩嬉笑着跑过来，弯月的眼眸溢满了琉璃般晶莹剔透的目光，那种纯净，丝毫没有岁月沉淀过的沧桑与厚重感两个女孩肩并肩依偎在一起，照相机的快门咔嚓一声晚阳携着一缕莫名的悲凉，踩在云霞遍及的小路上，那些淡淡的小小的云，颜色各异，记录着六年怯懦的勇敢的快乐的哭泣的奋斗的颓废的岁月那张小小的相片，也不知道会在多少年后尘封的岁月被拿起，或许，在某个不知名的瞬间

“小豆丁，马上就要毕业了，快点过来，写下你的名字”看着黑色的字体行云流水一笔呵成，当时看了一眼大功告成就抱起签名册照着下一位同学，可是，那些字体通常会被墨水弄得模糊不清，天空，谁落的眼泪？名字，谁道的告别？那些青春，似乎总是在我们不经意的瞬间从指隙流过，时光似沙，总是逝去的无声无息，同样，我们也失去的无声无息什么叫青春？为了五毛钱和摊贩吵得不可开交最后笑嘻嘻地拿着战利品走在放学路上？为了他推我一下便和他挥起蛮力的小拳头最后得意的笑吗？都是都是我们的行为虽然不可理喻，可是谁都会珍藏那些字体会随着迅速的年华变得模糊，掩埋在一大堆乱七八糟的东西后面，或许，它会永远的遗失在记忆的角落里

“在吗？”叩击着冰冷的键盘，对话框里是对方永久的沉默，一分两分三分……三十分钟，书桌上的台灯散发着莹白色的光泽，清清冷冷，遗世孤立，信息提示音响起，惊喜激动地抬头去看，只是淡淡的一个“嗯”，手指就这么僵在半空中，很快，又有一句“有什么事吗？”突然间，竟无言以对踌躇间，最终还是只打了句“没什么”

对方似乎很快把注意力转移过来，秒回了“哦”一种巨大的失望与绝望笼罩在电脑旁，在模糊的灯光里，“啪嗒”一声，泪水随着键盘的间隙滑落，越来越多，汇成悲伤无限蔓延的河流是不是不该打扰？同学们都有了自己的新世界了，你个傻瓜怎么会把这个给忘了呢？怎么会不记得呢？友情的步伐越走越远，最后停步而止

不管怎么样，留影签字通讯，这些方法都好像是固体直接升华成气体一样，留不住情随着长大，我们的感情世界远远没有小时候纯粹，所以，我们选择遗弃，选择忘记毕业季，蝉鸣分离

分离的二年级作文：（10）：

小熊小考美和小狗红星果是一对好朋友。她们很少吵架。

有一次，小考美和红星果打了起来。原来小考美一不小心把红星果的花盆给打在地上了，被红星果发现了。红星果非常生气，对小考美说“你也太不象话了，把我的心爱的花盆打碎了。”小考美很伤心，哭着说：“对不起，我不是故意的。”可是红星果说；“说了个对不起就好了？”

小考美对他说；“过了今天，明天我就走。”第二天，红星果来了，他想对小考美说对不起，上次对她太 厉了。可是他没找到小考美，伤心的哭了说；“对不起，对不起，对~~~不~~~起~~~他渐渐的睡了，在梦中，花精灵对他说：“孩子快点去找她，她在一棵树下，一直在哭。”他醒了，一下子就去了，他对小考美说：“不好意思，上次太对不起了，我和你回家去吧！我不能失去你。”小考美说：“没事的，走吧！可是一定要买一些面包、笔、本子和花种子哦！”红星果说：“好吧！”

红星果和小考美异口同声说：“我们是最好最好的朋友，一起生活，不会离开各自的朋友。”

她们开开心心地回家了。

分离的二年级作文：（11）：

我听奶奶说隔壁阿姨家养了一条狗。我迅速的跑到阿姨家，刚跑到阿姨家，门口，我敲了敲门，阿姨打开了门。又一只憨厚可爱的一只小白狗。对我叫了两声好像在说：“欢迎”。我就问阿姨：“这只狗是从哪来的”阿姨说：“是从老家带回来的。”我对阿姨说：“我也想要一只。”阿姨说：“过几天回老家给你带一只

两个星期过去了阿姨在楼上喊到:“贵华，你的狗到了。”我兴高采烈的到了阿姨家我看见了一只白色的一只狗。一直在跑着玩，它的屁股扭来扭去的。所以我给它取名妞妞。

它长着两只大大的耳朵 ，长在头上。两只圆圆的眼睛，如同樱桃一般，非常憨厚可爱。还有小小的身体，一只短短的尾巴，还有如同飞毛腿的四只脚，我特别喜欢它。

它的身体很白，别看它很白就以为它很白，其实你们都被它的外表给骗了，它每天在地上打滚，每天都把身体弄得特别脏，都是我逼着它洗的，要不它就变成一只小黑狗了。给它洗澡仿佛就是十五个吊桶打水——七上八下。特别的累，洗澡的时候它一直在踢水。

它最喜欢玩吊飞盘，还喜欢好吃懒做，在星期一到星期五天天在家吃和喝和睡觉，我放假的时候一早上它吊起飞盘，把我从床上拉下来，我把飞盘往天上一扔，妞妞以讯雷不及掩耳之势，接着了飞盘。

妞妞是我最好的朋友，所以我不想离开它，有一天晚上，我做了一个噩梦是：我不知道什么原因妞妞离开了我。我直接从梦里惊醒，然后我直接跑到妞妞的房间，我看见妞妞在床上睡的特别香口水都流出来了，这时我才松了一口气，时间很快我上小学了，奶奶也去上班了，妞妞就没有人照顾了，妈妈看妞妞这个样子，就给我说了一个条件，是这样的，妈妈说：“这几天妞妞在家天天没有人照顾，我想把妞妞送回老家。”我说：“我不愿意。”妈妈说：“你想它天天在家没有人照顾，它在家的时候你不知道它有没有吃饭，它有什么危险对不对？”我伤心的答应了。

那天，天还下着小雨，妈妈把妞妞送给了别人，我的泪水也在哗啦啦的流下来了，我又想起妞妞和我的快乐时光。

分离的二年级作文：（12）：

今天，我在课堂上做了一个分离实验。

首先，老师让我们把胡椒粉和盐巴混合在一起。然后，再把塑料汤勺放在衣服上反复摩擦。于是，我们使劲儿地在衣服上摩擦，我擦得脸都红了。接着，老师又让我们一个一个把汤勺轻轻放在被搅拌过的胡椒粉和盐巴上，看一看，塑料汤勺会不会吸一些胡椒粉或者盐巴上来。

英杰最开始去尝试，他的勺子上果然吸上了一粒细小的胡椒粉。轮到我了，我把勺子放在上面，拿起来一看，真的吸上来一些，好神奇呀！

老师告诉我们，这是因为塑料汤勺在衣服上反复摩擦会产生静电，所以勺子才会将胡椒粉吸上来。有了这个办法，再也不怕分不开混在一起的盐和胡椒粉啦！

这堂课真有趣，它让我知道原来生活中还有这么多科学小秘密！

分离的二年级作文：（13）：

星期天，我做了“液体的混合与分离”这个实验，我想知道哪些液体能混合。

我先准备好油、水、墨水、透明塑料杯。

开始实验!我把油一点点地倒进杯子，大概五之一杯吧。杯子里的油没有变化，我再倒入和水油一样多的水。水竟然“碰”到油的那一刻，被油完全包裹住，变成小水珠沉到了杯子底部。

过了五分钟，水和油明显分开了。油在上面，水在底下。我不禁产生了疑问：为什么油在顶上呢?难道是油比较轻?

我把我的疑问和推测告诉了妈妈。妈妈说我的推测是对，因为油的密度小，所以会浮在水面上。

搞清楚原因后，我继续实验，在杯子里滴了两滴黑墨水，然后搅拌。我想，墨水也许能跟油混合。

搅拌后，杯子里的混合物浑浊了起来，难道要混合了吗?我很兴奋，但还是想等一会再看。

又过了五分钟，我迫不及待地跑过去看，但……还是没有混合。油还是油，水变成了黑色。

看来，油不能与水混合，也不能与墨水混合。水可以和墨水混合。因为油和水比重不同，分子结构不同，所以油不能和水混合，也一直浮在水面上。这真是太神奇了!

分离的二年级作文：（14）：

有趣的小实验——分离食盐和沙子

听说，老师曾经把混合在一起的食盐和沙子分开过。所以我今天也要试一下，看一看是不是真的？

做这个实验要准备很多实验器材：一个蒸发皿、一点食盐和沙子、大小烧杯各一个。记住，大的烧杯里面要有50毫升冷水。还需要一张圆形的漏纸、一个漏斗、一个用来接水的容器、一个打火机、一瓶酒精灯、一个三脚架、一根搅拌棒，一个2克的勺子.

激动人心的实验终于开始了！我先把大烧杯里的水往小烧杯里倒10毫升，用勺子小心翼翼地向小烧杯里舀一小勺食盐和沙子之后，便使劲地把它们搅拌在一起。再把圆形的漏纸折成一个好吃的三明治一般，把“三明治”打开，一面是一张，一面是三张这样子架在漏斗上，再把漏斗架在接水的容器上面。把盐水慢慢地倒进容器里，在倒的过程中，我的心怦怦乱跳，生怕倒到外面去。倒剩下的沙子放在一旁不管。最后，把过滤在容器里的盐水倒5毫升倒进蒸发皿中，再把蒸发皿架在酒精灯上面。等到盐在向外“蹦”的时候，就可以把酒精灯灭了。这样，盐和沙子就分离好了。

通过这个实验，我知道了：食盐之所以会和沙子分离，是因为食盐和水可以融合，而沙子和水不能融合。所以漏出来的沙子不会融合进盐水里。食盐和水融合之后，就成了盐水。因为水会蒸发，所以把盐水倒进蒸发皿里之后，水蒸发了，就只剩下盐了。

这就是有趣的小实验——分离食盐和沙子。

分离的二年级作文：（15）：

说到分离，我就觉得很伤心。因为我和我家的一只公狼狗说再见了。

五岁时，我家是造船的。那时，我在船场，父母要先在那里造船，船场里有一位老奶奶，她家有一只公狼狗和一只母狼狗。一天，母狼狗生出来许多小狼狗。老奶奶选了一只强壮、健康的小公狼狗送给我，我高兴地对老奶奶说：谢谢您。不用谢。老奶奶面带微笑地对我说。我捧着小公狼狗回家了，爸爸妈妈也同意我养小公狼狗，当时我个子很高，每天总是抱着它到处溜达，它在时光中渐渐长大，我就和它一起做游戏。可是现在的我很伤心，你知道我为什么伤心吗？因为我和它分离了。

要说分离的原因，是因为我们的船造好后，我和爸爸他们要走了，它一直看着我们离去的身影，眼中还流着泪。我们走后还听说这只狼狗就一直在我们曾经造船的那块土地上，不吃不喝，无论刮风还是下雨，它都一直守在那里，等着我回去和它一块玩耍。可是，现在我和它不可以在一起玩了。虽然过去了整整七年时间，时间磨平了人们记忆的棱角，也有人渐渐将它们微不足道的生命忘去，但是我依然铭记狼狗陪伴我度过的那段时光。

回想当年，依然难忘小狼狗无可奈何的眼神，只能用爪子疯狂的扒地上的尘土，嘴里汪汪直叫，仿佛在向我诉说它的不舍。

分离是一件让你悲伤，难过的事；分离会让你一直忘不了它，会让你在以后日子里的某一刻想到它，并激励你走向正确的道路。

分离的二年级作文：（16）：

小时候天天黏在一起，长大了却面对分离，四年前的通讯录上只剩下了一个人的名字，我又换了一个新的通讯录。

唉，人的一生，能碰到3120万个人，但是能陪我们走过成长的道路的也只有那1/1000的人，所以分离也就是成长的必经之路吧。

在我上一年级的时候，用三分钟认识了一位新老师，三个小时我就交到了一个好朋友，三周我认识了全班的同学。我原以为我会这样一直到毕业，但是到了四年级，一个校长的决定，结束了我在学校四年的生活校长突然换掉了我们的班主任，我心里很难受，喘不过气来，一直接受不了新老师，对原来的班主任念念不忘，于是就和另一个好朋友，也跟着原来的老师转到了另一个学校。那年暑假班，我们还在一起学英语，虽说夏天那么热，我们却依然乐呵呵的。但是到五年级，没有任何征兆，我转到了另外一个学校，和那个比较要好的朋有分别了，这是我人生中的第二次分离。

终于开学了，我来到了新的学校，在新的班级里寻找着好朋友。没过多久，我便找到了她我坐到了她的旁边，小心翼翼地环顾着整个班级，好像~嗯~也不错嘛！我自言自语到。虽然还是想着以前的好朋友、好同学，但是我还是接受了这个学校。所以，不久我在新的学校里很快交到了新的朋友，也认识了新的同桌，在一起打打闹闹了一个学期。五年级的小学生活马上结束了，眼看也快到了期末考试，突然妈妈又让我考迎胜中学，唉！我又要离开这些同学了，我心里五味杂陈，我不想再分离了

在一个周末的午后，我坐在窗前独自发呆。此时，我渐渐地明白了，也许成长就是要面对分离，我开始接受了这个现实，也许再过不久，我将再次面临分离，所以我希望拿出来时间和好朋友们好好相处。

所以，成长等于分离，我慢慢品味到了分离的苦涩味道，也许这就是成长一部分的味道吧。