20则成长作文,飞蛾的优秀作文下面是小编为大家收集的20则关于飞蛾的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

飞蛾的二年级作文：（1）：

天气渐渐凉爽了，打开门窗睡觉就会有蚊子飞近来。所以我昨天点了蚊香。

第二天，蚊香旁没有蚊子，但是有一对褐色的翅膀，有点儿像是蝴蝶的尸体，但不完全像。我认为是飞蛾。因为飞蛾在夜间飞行，并且长得很像蝴蝶。但是我又有点儿不确定，就去问爸爸。爸爸说：这确确实实是只飞蛾。我听了，便开始研究。

我想：飞蛾为什么死在蚊香旁呢？而不死在其它地方呢？对了！我的书朋友可以帮助我。查了书后我恍然大悟。因为飞蛾是靠月亮辨认东、南、西、北， 可是如遇到灯火，飞蛾就误认为那个灯火是月亮，它就会一点点地靠近灯火，等飞蛾发现是灯火时，已经来不用及了，所以将会被烧死。

飞蛾它并不笨，它只是为了让自己分辨方向，所以会扑向灯火。

飞蛾的二年级作文：（2）：

虽然我不喜欢很多小昆虫，但对可爱的蝴蝶却是个例外。你看它们的翅膀像放了五颜六色的闪光粉在上面似的，多美丽缤纷啊！它们像穿着花裙子降临人间的小精灵，又像去参加舞会打扮得花枝招展的贵妇们……

打住，打住，我不是要说蝴蝶，而是——飞蛾！

飞蛾……呃……应该也算是蝴蝶的……远亲吧……

在我印象里，飞蛾总是一副灰不溜秋的样子，长着令人恶心的触须，还有着“飞蛾扑火”的傻瓜精神。反正跟蝴蝶可爱的外表差、远、了！

大自然就是那么神奇！我前不久见识到飞蛾的神奇。不过与其说是“神奇”，不如说是“惊吓”！

一个早上，我在阳台上给花花草草浇水。突然见到不远处一个碧绿色的“大家伙”朝我飞来，我想是蝴蝶了，“爱蝶心切”的我一个劲儿地朝它招手：“蝴蝶蝴蝶快过来！”

嘿，“大家伙”还真听话，它慢悠悠地朝我飞过来，我兴奋得大喊“乌拉”，可随着它越飞越近，我兴奋的心情立刻化为乌有：那肥胖的身体，那令人恶心的羽毛状触须……不是飞蛾是什么！

“天哪！”我吓得飞快逃离阳台重地，顺手“啪”地关上了纱窗门！

大自然多么神奇！身为一只丑陋的飞蛾居然有这么美丽的翅膀！还有，飞蛾不是夜晚才出现的吗？为什么它在白天出现呢？

飞蛾的二年级作文：（3）：

凄冷的月光笼罩着大地，带来无尽黑暗，几只飞蛾围绕着烛火在黑暗中挣扎，宁可以身躯维护光明，也绝不堕入黑暗，

飞蛾扑火，自取灭亡，那微不足道的飞蛾，只要坚定信念，一样会成为月光下奇迹的缔造者。深信夜再深，天终会亮。那么，就算在炽热中毁灭，至少曾努力过，终不枉奋斗一场，无悔当初。

文天祥，南宋灭亡后，他就成了一只无家的蛾，只能在夜中迷茫，但他有着顽强的信念，集结了南宋的残部，让他在冥冥之中看到了光明，直到拥着光明逝去。而人生自古谁无死，留取丹心照汉青。却永远被世人铭记。

一个亡国之君流落他国，守着那份希望，那盏摇曳的烛火，终迎来了天明。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。那份坚持，让他挣脱了黑暗，迎来了新生。让他的复国大业得以成功，这只飞蛾用不懈的努力缔造了奇迹。

《红岩》，渣滓洞内，地下工作者们受尽折磨，小萝卜头，江姐，刘思扬，许云峰，他们都是失去自由的被禁锢的蛾，守护着那份光明，用微小的力量与黑暗做斗争，张开双翅，拥抱那束火焰，红色的光芒出他们的影子，他们都是有着坚定信念的蛾，执着献身于光明，献身于中国共产党。绝不向敌人低头，绝不当叛徒，他们知道，红日一定会升起，黑暗终会被驱散，他们豪不犹豫地投入烈火。

飞蛾扑火，不是无故自取灭亡，我爱飞蛾的这种精神，坚守一瞬温暖，哪怕粉身碎骨，守护一刻光明，哪怕灰飞烟灭。奋斗过，便无悔。

飞蛾的二年级作文：（4）：

我是一只不招人喜欢的昆虫，我不像蝴蝶那么美丽，当不了舞蹈家 ; 也没有蟋蟀那样的音乐天赋，作不了演奏者。我只是一只普通的不能再普通的飞蛾。

在一条林荫道上，我的空中漫步着。空气中含着泥土的芬芳，道路两旁长满了绿叶，鲜花躲躲藏藏的站在叶子后面。飞着飞着，累了吧？我便停在一个散发着芬芳气息的小花床上，周围静悄悄的，花床在微风的吹拂下，轻轻晃着、晃着……在春风的吹拂下，我似乎醉了。带着几分醉意的我，摘下把黄黄的粉粉放进嘴里，甘甜的滋味流进肚子，我昏昏沉沉的躺着，沉浸在这美丽的风景中。突然，飞来了我的一个同伴，我们一见如故，便友好的交谈起来。它告诉我了一个好地方，还约我同他一起去美餐一顿，我高兴的答应了。

兴许是飞蛾的性子都比较急吧？我们只在野外呆了一小会儿，就飞到了那个地方。从空中小门进去，瞧见了桌子上无数的美味佳肴，就在我们打算享用时，门咔嚓一声被打开了，进来了一座巨大无比的肉山，同伴赶忙拉着我躲到了角落里，他对我说那人被他看见了，就不得了！他一拍手，我们就会粉身碎骨！我们在这儿过起了，富裕、又担惊受怕的生活。

直到有一次我的同伴死在了人的利爪下，我也想下一命呜呼，只得出去另谋生路了。

飞蛾兴许是一种不稀奇，又不招人喜爱的虫子，跟大自然里的每一个生物都有自己生活的权利，我真希望我也能像其他的昆虫一样受人欢迎！

飞蛾的二年级作文：（5）：

窗外，鸟语花香，清风徐来，有如温柔的抚摸，仿佛有泥土的芬芳。窗内的我却心情郁闷烦躁。

考试没考好，被妈妈劈头盖脸地训了一顿；早上还答应好中午烧红烧肉的，现在被踢了回来；那个勺子明明不是我弄坏的，现在倒好，全赖我头上了我越想越憋闷，连窗外的鸟叫声也成了对我的奚落与讥笑：都是你！都是你！我气恼地拿起了一块花盆里的小石子使劲儿地砸向那些鸟，它们受了惊，扑扑翅膀飞开了。可一会儿又飞来了另一群鸟继续对我的嘲讽。真是烦死了！我大吼一声啪地关上了窗户，一只不知从哪儿飞出来的蛾子正好向窗户这边飞，非常不幸地撞上窗户，扑哧一下掉落在地。

我没在意它，认为它已经死了，继续坐在凳子上发气。可过了一会儿，我惊讶地发现它居然飞了起来，又一次准备冲向玻璃窗。我刚好想找个东西撒撒气，便用玻璃瓶将它罩在了里面。

这只灰扑扑的小蛾子似乎完全没有意识到它已经被我抓住了，在瓶底振振翅膀，扑腾几下接着升高，然后撞到瓶盖跌落了下来。我看着它一次次地升空，一次次地振翅，每次都那么地坚决而努力地冲向玻璃窗却被玻璃瓶壁所阻挡，又一次次地跌落回瓶底。大约十五次后，这只小蛾子再一次跌落下来，但这次它没有飞起来，仿佛已经精疲力竭彻底放弃了。但不一会儿，它，这只小蛾子，我认为已经放弃的小蛾子，竟再一次地，义无反顾地开始扇动自己的翅膀，每一下都仿佛拼尽全力，每一下都凝聚了它坚定的意志，每一下都有着它对生命与自由的渴望，就这样一下一下地升空，再一次冲向了玻璃瓶壁！我被它深深地触动了，不知怎地，我的心发出一种呼喊：拿开玻璃瓶，放开这顽强的生灵吧！我将玻璃瓶拿开，这只小蛾子成功地飞出了那堵阻挡它前行的隔层。

我打开玻璃窗，看着那只小蛾子飞出窗户，去往它想去的地方，它灰扑扑的翅膀在阳光下熠熠生辉，显得灿烂无比，闪着像水晶般的光。这只小蛾子用它那渺小的生命为我诠释了什么是永不言弃。我不再发牢骚，回到写字桌前，开始订正起错题。

人生的路很长很长，挫折、困难也会有许多，但那天与飞蛾的不期而遇却给我以启迪。它教会了我如何去面对它们，它使我顿悟：顽强执着地朝向目标，全世界都会为我让路！

飞蛾的二年级作文：（6）：

从前，有一只想入非非的飞蛾，看人们那么喜欢蜻蜓，它就想：上帝为什么偏心把好的本领给了蜻蜓呢？（娓娓道来式开头，讲故事常见的开头形式之一。记住：好文章离不开设计。）

于是，飞蛾为了让人们喜欢它，不惜一切做整容手术。（过渡，引出下文。）

蜻蜓的眼睛很大，飞蛾就把自己的眼睛做扩张手术；蜻蜓的翅膀是非常薄的，飞蛾就把自己的翅膀做脱皮手术；蜻蜓的身体是绿色的，飞蛾就把自己的身上涂上绿油脂。（排比句用的不错，形象的写出了飞蛾要蜕变自己的决心和行动。）

它飞到人们身前，人们就愤怒的把它打死了。（前面写的很好，此处缺乏飞蛾飞到人们面前炫耀自己的动作描写和细节描写，文章显得结束太快，请你补上，这样内容就充实了！）

飞蛾在死之前感叹道：追求美好的事物虽然是好事，但是不属于自己的不要苦苦强求！（蕴含哲理结尾，寓言常见的结尾方式之一。）

飞蛾的二年级作文：（7）：傍晚时分，初秋雨后的教室里，时不时刮来一阵阵凉爽的秋风，伴随着上课铃声的响起，同学们纷纷走进教室里，赵老师照例来巡查教室了。

赵老师走进教室，惊现一只巨大的蝴蝶，本来想好好观赏一下，却发现是一只巴掌大的飞蛾!赵老师猫着腰，蹑手蹑脚的躲在墙角边说道：看我怎么收拾你!只见老师站在窗台上，抬起手挥了一巴掌打在了飞蛾身上，本以为成功了，但是挥手速度慢了一秒，让飞蛾逃到天花板上了，老师不甘心地摇了摇头，说：哎，这可就麻烦了。

幸好课间休息的铃声响起来了，同学们都到了教室外面休息，机会来了!赵老师站在桌子上踮起脚尖，轻轻地把档案夹里的纸拿出来，慢慢地靠近天花板，抬手用力一拍，一边大喊：嘿!结果也没打到。这时，上课铃声响起来了，赵老师依然没打到。

赵老师左思右想，终于想出了个鬼点子，先把红笔用皮筋绑在橡皮上，再在橡皮上插一根牙签，然后倒过来，拿着红笔连着橡皮和牙签，用牙签对准飞蛾的致命处，这样的武器才终于使飞蛾的翅膀折了一只。

这么好的办法居然失效了!这时路过的小旋风看见了，连忙走进教室说：赵老师，看我的!小旋风猛地跳上桌子，飞快地一巴掌打过去，正中目标!因为飞蛾的身体太大太笨重，就掉下来了。

赵老师的大战飞蛾计划，在小旋风的帮助下最终成功了!

飞蛾的二年级作文：（8）：

深夜，每当一个人走在昏黄的路灯下，抬头看见路灯上有几只飞蛾扑打乱窜，你可能会下意识地避开或绕开路灯，并把那些影响你心情的小东西赶走，还不忘瞪上它们几眼。

那是一个夏天的夜晚，我躺在床上，惊奇地发现一只飞蛾正绕着我的小台灯旋转，我心里不禁打了个寒战，唯恐那飞蛾会飞进我的蚊帐，再飞到我身上来。于是，我跳下床，点燃了一根蜡烛，随后我把灯关了。只见那只飞蛾先是在蜡烛那点儿火光外飞了一圈，然后径直扑向了那火光中，一瞬间，我呆住了。因为我看见飞蛾义无反顾地扑向了火光，却被……

它们追求自己的理想，只为那一点点儿的光与热之中，多么令人感动的飞蛾啊！

哦！那是飞蛾的生命意义！

而我此时只想变成一只飞蛾，扑向那一盏我心中的灯……

飞蛾的二年级作文：（9）：

生命是渺小的，就像沙滩上的一粒细沙。

一天傍晚，我正在房间里专心地写作业，刚写到了一半，一只飞蛾就飞进了我的房间，不停地骚扰着我。它一会儿在我头顶飞过，一会儿停在我的作业本旁。这叫我怎么写作业呀！我一怒之下将它捉住，冲着它说：我也不想捉你，是你太烦。说完我用纸杯子把它罩住。

作业写完之后，我在桌子上看着书，天色已经暗了下来。忽然，一阵风吹来把纸杯子吹倒了。那只蛾，那只烦人的飞蛾又飞了出来。这回它更嚣张了，肆无忌惮地挑衅起我来。它一会儿像飞机，高傲地冲向玻璃灯罩；一会儿大胆地从我眼前晃过。我气急败坏，放下了书，与它斗了起来。我拿着纸杯子，试着在它停下来的时候将它盖住。可是它没有一点儿要停下来的意思。没办法，我只能徒手捉它了。我左手一抓，右手一扇，可它都是灵巧地躲开了。

过一会儿，我看见它累了停在桌上休息。这真是天助我也！我踮着脚尖，轻轻地向它走去，慢慢地伸出魔爪将它的翅膀按住，再把它放在我的手心里。它在我的手里挣扎，不停地扇动着一边的翅膀。我于心不忍，要放它走。可是不知道为什么，它还是在我手中挣扎。我感到一股顽强的生命力在我的手里跃动。我仔细一看，发现它只扇动一只翅膀，另一只翅膀贴在我的手心上。这可怜的小东西，是受伤了吗？我拿起一根牙签轻轻地将它的翅膀扶起，打开窗户将它放飞了。

飞蛾那种求生的欲望使我明白：谁都有生存的权利，谁都有创造一个属于自己的缤纷世界的理想。父母给了我们生命，我们应当珍惜。

飞蛾的二年级作文：（10）：

昨天，几个同学来我家玩。我按了电梯以后，一个同学疑惑地问道：“楼房这么高，你家为什么偏偏住在七楼呢？”我向他解释道：“因为如果大楼失火，消防云梯是无法到达八楼以上的，这是为了安全啊。”

说完，我沉思起来：是啊，既然消防云梯高度不够，那为什么不发明一种救援机器呢？

这时，我突然想起书上说的“飞蛾扑火”。说是飞蛾拥有一种特性名叫“趋光性”，这是因为飞蛾在夜里，会将月亮当作“指南针”。但如果出现了比月亮还亮的物体，它就会朝那个物体飞过去，所以才会出现“飞蛾扑火”的现象。

想到这里，我一下子有了灵感：我也许可以发明一种机器人，装备在消防车上。它就像飞蛾一样，一遇到火焰就会追踪，直到彻底将其扑灭。这样，就不用担心高楼着火了。

“喂，想什么呢？”一个同学的声音把我拉回现实中。唉，看来想发明灭火机器人，我还得好好学习啊！

飞蛾的二年级作文：（11）：

同学们。你们一听到飞蛾这两个字，是不是觉得飞蛾特别让人恶心、害怕。但是你们知道吗？飞蛾也有感情。

星期四我放学回家。看到一只 飞蛾在我眼前飞，马上要飞到我脸上了，我用手一甩，把飞蛾甩到地上，我一脚把它踩死了。当我进屋拿扫把出来，哇！我大喊一声，看！是三只飞蛾在死飞蛾 旁边飞，不一会儿，那三只飞蛾把死飞蛾的尸体搬走了，我吓的一屁股坐在地上。飞蛾飞走了我才站起来。妈妈回来了，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：你是亲 眼看见的吗？我点了点头。妈妈说：蚂蚁能搬动比它自身大很多倍的食物呢，人类是有感情的，动物也是有感情的。

通过这件事我知道了，不光人类有感情，动物也是有感情的。飞蛾也不例外。

飞蛾的二年级作文：（12）：

又到了这个多虫的夏天，往年昔日皆如此，可今年，我感慨万分。因为那只飞蛾。

去年此时，教室寝室的那盏明亮的灯光下处处皆是那些飞蛾，当然，也少不了她们的挚友蚊子。消灭虫子的叫嚣声，胆小女孩的尖叫声，好事者的嬉笑声充满了整个教室。那时的我不过是想，几只虫子尔尔，何必如此？对那些无辜可怜的飞蛾，我更多的是同情。

今年，窗外是红五月歌舞晚会轰轰烈烈的彩排，灯光四射，飞蛾扑向她们所向往的那片光明，消失殆尽。与此同时，又有几只不要命的幺蛾子闯进了教室，流连于灯光下，丧生于同学们掌中。可她们丝毫不在意这些。是什么使她们如此狂热地追求？是梦想！对光的梦想！

她们的生命如昙花一现，如此短暂，如此绚烂，如此之美。这使我不禁想起了前几天的声声蝉鸣，近七年的的蛰伏只为一个夏天的歌唱。生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。我曾多次在乡间的路灯旁遇见飞蛾的尸体，她们死得很美。

小小的翅膀包含着如此大的力量，让人不禁动了心，曼妙的身躯在扑向光明的瞬间，从容的在光明中，走向死亡。有人说，这样的死很蠢，明知山有虎偏向虎山行，不是很不值得吗？安稳一世，知足多好。我想说，不！通往梦想的路上总会有风雨，但这点风雨绝对阻止不了我们前进的步伐！飞蛾死前或许会做一个很长很长的梦，梦里是光明的，是她追求一世的光明，她心中的包袱才算真正放下。

我有一个像飞蛾一样的文学梦，希望有一天能让更多的人因为读着我的文章而让生活充满更多正能量，更好地微笑面对生活。有人笑我懵懂无知，如果不是一个出名的作家，没有稿费，你还会坚持吗？我会！如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎么会懂得要多努力才走得到远方。更何况，我身边还有那么多鼓励我的人，我的妈妈，我的语文老师和我的同学们。他们给了我巨大的力量，让我前行到更远的地方。

逐梦路上，我们或许会遇到无数的挫折，无数嘲讽，无数次跌倒再爬起，无数次抹干眼泪继续前行。逐梦路上，我们或许会被当成那只傻傻扑向灯火的飞蛾，或许像蝉一样，多年默默无闻无人知晓。但这条路走向尽头时，我们终会发现这条路的意义。当我们到垂暮之年回忆现在的青春，我想，只有为梦想拼搏过的人才能骄傲而又自豪地说，我拼搏过，付出过，努力过，我，无悔！

因为有梦，才会不断追逐，才会奋发，我们仍在路上。夜晚，我做了一个梦，有关飞蛾的梦，有关那心中的梦想。

飞蛾的二年级作文：（13）：

那是一个夏末的夜晚，飞蛾在我的心底留下了不可磨灭的痕迹。

那天我们一家去南昌县游玩，吃完晚饭，我们开车准备回城。在车灯亮起来的一刹间，我看见了那永生难忘的景象——车灯前聚集着数以万计的飞蛾，翅膀互相扑棱，交织着，随着车灯的光亮，绵延到光消失的地方。

那一个个小小的身影，感动了那夏末的夜晚，感动了田野，也感动了我的心。

我之前真的讨厌飞蛾，非常讨厌，讨厌它们那令人厌恶的身体，讨厌它们那不断晃动的影子。

但今天，我深深为它们折服！它们对光的渴望和追求，让我觉得，那是我自己。

如果世界上每个人都像飞蛾那样，冲破一切阻碍，为了心中那坚定的梦想，为那道遥不可及的光，世界，又会变得怎么样呢？

飞蛾的二年级作文：（14）：

假如我变成了一只飞蛾，只是为了寻找一片属于自己的，与世无争的净土，静静地看着你的每一天。朋友，你会认识我吗？

你要是问道：你在哪里啊？我便会暗暗地藏在一方土地上观望，却一句话不说。

我要在能看见你的地方，看着你所做的一切。

当你写完作业，站起身准备休息时，你会看见一只飞蛾的影子落在你前方，却不知道这个小小的影子就是我，正是我飞来看你的。

当你拿着考试卷，发现考得不理想时，别担心；瞧，我就在窗外，陪着你度过这不愉快的时光。

当你没有达到目标，痛苦流泪时，我就在你泪眼模糊的不远处，看着你，静静地陪着你。

但，你会知道那个与你形影不离的飞蛾就是我吗？

当最后一丝夕阳落在地平线下，当紫红色的天空消失了最后一丝金光，当你再也不能看到一天中最后的残阳；当我从我的净土中飞回，当我消失了翅膀，当我变回我原本的模样。那么，你还知道这是曾经陪伴过你的飞蛾吗？

我想不会了，但我仍会记得：假如我是一只飞蛾，我会走近你，靠近你，在我的净土，你的世界里与你相遇，陪伴你

飞蛾的二年级作文：（15）：

以往我非常厌恶飞蛾这种动物，可它却可以那样顽强的与死神勇敢的做着斗争。去年家中冒出了许多飞蛾，怎么打也打不完，雪白的墙壁上有了星星点点的血迹。

一只飞蛾被夹在门缝里，进也进不去，退也退不得，陷入了一个十分尴尬的局面。但飞蛾并没有放弃，拼命地扇动着它极长的胡须，用尽全身力气在挣扎着。

我想把飞蛾揪出来掐死，它也能得到解脱，当我把它揪出来的时候，我仿佛感受到了他的心跳，是那么的剧烈，翅膀与胡须震动得更加厉害了，想从我手中逃脱，它的命掌握在我的手里。我可以轻而易举的把它掐死，可我并没有这么做。在一刹那间，我被这只万恶的飞娥震撼到了，它的生命在我手中跃动着。我不小心掐断了它的一只翅膀，让我心生愧疚之情，我把它放了，它拼命地扑闪着仅有的一只翅膀，飞向门后放粮食的柜子里。距离并没有多远，它却慢腾腾的忽上忽下的飞了十多分钟。

飞蛾虽然令人讨厌，可是却意外的有着让人学习的地方，在人生路上只要有这种顽强的精神，就可以挺过任何难关。

飞蛾的二年级作文：（16）：

我是一只小飞蛾，我像人类一样，也有快乐与不快乐的往事，让我讲给大家听听吧！

小的时候，我还是一只很小很小的蚕宝宝，白白胖胖的十分可爱，妈妈它总是这样夸我。我出来后十分的饿，我爬上了一棵桑树上吃桑叶，不一会，一片桑叶就快被我吃完了，我就去与妈妈会合。

第二天，我早早起床去吃桑叶，我一起到一个桑叶上，就被一个同类给赶走了，他可是整整有我的两倍大小，我不敢恋战，又跑到另一处桑叶上吃。就这样，我也一天天渐渐长大了，我不会赶走同类，而是与它们一起享受大餐我与同类们的关系既密切又友好。

后来，爸爸妈妈离开了我，它们变成飞蛾环游世界去了，我们只有自己照顾自己了。有一次，我吃的十分的饱，正在舒服晒着太阳呢！突然，有两个麻雀，用十分渴望的眼神看着我，然后飞快地向我扎过来，我十分害怕，快速躲到家后，麻雀才对我没有任何的兴趣了，就垂头丧气地飞走了，刚刚真是心惊胆颤，吓死我了。

我的身体渐渐地变胖变肥了，肚子圆鼓鼓的，我慢慢能吐丝了，我就要建我的别墅蚕茧。因此，我每天吃很多桑叶，就是为了早点能变成飞蛾，找到爸爸妈妈，一起环游世界。别墅快建好了，我十分的激动，一头钻了进去，就睡着了。

我不知道自己到底睡了多少月多少天。突然，有一天，我醒了，发现自己发生了变化，而且有翅膀了，我使劲的钻了出来，拍了拍翅膀，看到了一个全新的世界：花开了，鸟儿在欢唱，这一切真美！我现在十分快乐，因为我能找到爸爸妈妈去环游世界了。

这就是我，一只飞蛾的经历与快乐。

飞蛾的二年级作文：（17）：

我从小就是天不怕地不怕，但不过那只是我装做勇敢，什么都怕才是我的本性。见到刚出生的蚕我会不寒而栗；要到老鼠我会退避三舍；看见黑不溜秋的蚂蚁往我身上怕我会毛骨悚然……而在星期三下午，我终于不再害怕飞蛾了！

阳光明媚的星期三下午放学后，我兴高采烈地回到家，满心欢喜地跑进卧室，可迎接我的却是一只硕大的飞蛾，它像一个白色幽灵似的缠着我转圈。我见了，心惊胆战，赶紧落荒而逃，找妈妈“求救”。妈妈听了，批评我不是男子汉啊。我听了，怒发冲冠：“人要脸，树要皮”，就是一只飞蛾，谁怕谁！

于是，我毫不犹豫地拿起苍蝇拍，从容不迫地走回卧室里，左顾右盼，一丝不苟地寻找飞蛾。原来，它躲进我的床铺下了。我情不自禁地瞥了一眼飞蛾，看着它那丑陋的脑袋，又细又长的翅膀，我心惊肉跳：要不然就让爸爸来帮吧？不行，我刚才都已经下定决心要和飞蛾“决一死战”了，到关键时刻怎么能打退堂鼓了？

我屏住呼吸，踮起脚尖，蹑手蹑脚地走到飞蛾背后，小心翼翼地举起苍蝇拍，迅雷不及掩耳之势地向飞蛾用力一拍。咦？飞蛾呢？我警惕地环视四周，原来，它已经一溜烟地逃窜到书桌上了。虽然这次没有成功，但我信心大振：小不点，你就飞吧，你“躲着了初一，躲不过十五”，过一会儿，你就等着去见阎王爷吧，哈哈！我轻蔑地看了它，嘴角露出了胜利的微笑。

我找好机会，像蛇一样轻手轻脚地爬到飞蛾身边，紧紧地攥着苍蝇拍，悄悄地举起来，一鼓作气，猛得往飞蛾一拍，耶！我拍中了，我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

原来，丑陋的飞蛾并不是十分可怕，只要你有信念、有勇气，就能战胜一切。

飞蛾的二年级作文：（18）：

从前，有一群善良的飞蛾，在飞蛾皇后的带领下，天天行善事，帮小蜜蜂提过蜂蜜桶，帮小花拿下过粘在花瓣上的蒲公英，帮小鸟梳理过杂乱的羽毛，总之，它们和森林中的所有动物都能能和谐相处，别人有什么困难，它们也都鼎力帮助。

一天，森林里停电了，小白兔在点蜡烛时，用力一划火柴，想让火苗大一点，没想到一失手，居然把火柴扔在了地上，地上铺着干枯的绒草，顿时小白兔家燃起了冲天的大火。当时，那群飞蛾正在忙着做窝呢，忽然，看见小兔子家的房盖上闪烁的火光，知道大事不好，飞蛾们不顾一切地向小兔子家疯狂地飞去，尽管怎么着急，当然也没忘了带上做窝的两桶水。它们闯进屋里拼命地用翅膀扇灭火苗 。经过几个小时与火魔的生死搏斗，终于扑灭了这场大火。小白兔家的损失也降到最低程度，把小白兔感动得泪流满面。而飞蛾的翅膀上却留下了斑斑的印迹和黑黑的灰烬。

飞蛾们见义勇为的行动，得到了森林动物们的一致赞扬。飞蛾扑火的故事，也就成为一个成语，传了一代又一代。

飞蛾的二年级作文：（19）：住在乡下的时候，我习惯于清晨在林间散步。

时常会发现散落在林间地上的昆虫尸体，特别是飞蛾和金龟子的尸体，总会掉落在路灯杆的四周，想必是昨夜猛烈扑火的结果。

飞蛾有着彩色斑斓的双翅，金龟子则闪着翠绿的董光，在灰色的泥土地上令人心惊：生命是如此短暂脆弱，经过一场火祭就结束了。

“这样猛烈地扑火，甚至丧失生命，既没有奖赏，又没有欢乐，为什么它们要这样世世代代地扑火呢？”我一想到这里，就忍不住感到悲悯。

山上有一位热心的老人，每天清晨义务来清扫林间的小路。他告诉我，每日扫起的飞蛾和金龟子的尸体有一畚箕，他都把尸体埋在凤凰树下，使凤凰花每年都开出火红的花。

除了昆虫，老人说：“每天还会扫到几只蝙蝠哩！”

“地上怎么会有蝙蝠呢？”

“还不是撞到树嘛！编幅夜里就出来捕食蛾蚊，用声波辨路，偶有出错的时候，就撞树了。”

老人十分感慨地说，飞舞于林间的蝙蝠，时时刻刻都在避免撞到树，却偶尔会不小心撞树。同样在林间飞舞的彩蛾，却一再去扑火，直到丧命为止。眼盲的蝙蝠是多么小心翼翼，眼明的飞蛾又是多么肆无忌惮呀！

“如果蝙蝠眼亮一些，飞蛾青盲一些，那该有多好！”老人说。

我沿着老人扫过的山路回家，路上还有新扫的竹扫帚的痕迹，林间的空气散放出花草的芳香。

我想到，晚一点走这条路的人，一定不能想像，就是刚刚，地上还有许多彩色斑斓的飞蛾，还有许多金光闪闪的金龟子，为某一种不可知，不可理解的信念，撞死在林间。

或者，也有一两只不小心撞落的蝙蝠。

蝙蝠天生有弱视的盲点，使它偶然逢到生命的灾难。

飞蛾天生有扑火的习性，使它必然的扑向火焚的结局。

在偶然与必然之间，生命是这样令人叹息！如果，蝙蝠的眼睛像飞蛾那么亮，而飞蛾的习性像蝙蝠那么小心，该有多好呢！

生活在天地间的人，幸而不是蝙蝠，也不是飞蛾，但也免不了有撞树的盲点与扑火的执著，总是要经过很多次的碰撞与燃烧，才能张开眼睛、小心戒慎。

我们思考蝙蝠撞树和飞蛾扑火的道理，才会发现那些还在撞树和扑火的人，是多么可悯。

下午喝茶的时候，看着春天里难璨的阳光，我还在想，如果蝙蝠和飞蛾都愿意在阳光下飞翔就好了。

飞蛾的二年级作文：（20）：

剑可以划破九天，鹰可以扶摇直上，那么蛾子……蛾子又能干什么呢？——题记

所有人都是小小的蛾子。

林冲是蛾子，被蜘蛛盯上，躲得过一劫，却躲不过千万劫，在牢笼里徒劳挣扎；陆虞候是蛾子，他为虎作伥，把其他一只只蛾子引到蜘蛛网上，却不知道自己最终也会成为蜘蛛的盘中餐；鲁智深是蛾子，他有力量冲破蜘蛛网，却冲不破社会的网；高俅是蛾子，他整天只知道绕着皇帝这朵花飞啊飞，却不知道花总会凋谢，自己也会有无依无靠的一天；宋江是蛾子，他向往光明，奋不顾身的冲向倒映在水中的光，却再也回不来了；甚至连宋徽宗都是蛾子，他在权力的诱惑下忘记了皇帝的责任，捞得个昏庸无能的称号。

他们都是小小的蛾子。在历史面前，在社会面前，他们变得无助，要不吃人，要不被吃。

酒面前，蛾子无助的扇动了一下翅膀。

即使是蛾子，也有自己的梦想。宋江就是这样一个人，他向往光明，一生只愿做一个光明磊落的人。在他的领导下，梁山好汉们投靠朝廷，可蛾的翅膀太柔弱了，只知道向黑暗中微弱的星点光芒飞啊飞，可当离光咫尺为邻的时候才知道这是海市蜃楼，蜘蛛哪肯放过，于是向往光明的蛾子成了蜘蛛的晚餐。在奸臣当道的朝廷里，奸臣贪官暗箱操作，这光明又能维持多久呢?

剑可以划破九天，鹰可以扶摇直上，那么蛾子……蛾子又能干什么呢？

蛾子，蛾子就只能燃烧了！

蛾子奋力向火光飞去，只为能为别人点燃一丝的希望，奸臣活着，忠臣就不能活，宋江这个满腔热血，立志精忠报国的义士就这样倒下了……

尽管我们知道《水浒》的结局惨不忍睹，尽管梁山好汉死的如此凄惨，可是蛾子们，他们并不在乎生死，一生只为飞向光明的地方

闭上眼睛，躺在地上，任窗外的风席卷而来，脑中那洒满光辉的天空仿佛更加真实。