20篇作文素材:天地的作文素材下面是小编为大家收集的20篇关于天地的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

天地的二年级作文：（1）：

早晨，天气好清爽。一走出门就听见一只不知名的鸟儿在树上呼朋引伴地叫着，而另一棵树上一只鸟在快乐地唱和，我背上旅行包准备到山上看看小刺猬的家在哪里。

我来到了山的半腰，准备在这里找一找小动物们的住所。在茂密的草丛下这里我发现了一只小刺猬，小刺猬的背上有很多很多紫红色的浆果，那些浆果被太阳烤得散发出了迷人的香气，让人垂涎三尺。我想它一定是在为其他的小动物们找吃的了。或许跟着它还可以找到小刺猬的家。

我跟着小刺猬走着，在路上它看见它的好朋友都会把自己背上的果子送给朋友一颗。别的小刺猬也把自己的果实送给它，它们相互交换果实，用这样的方式表达着美好的友谊。

我跟随着小刺猬来到了一片小树林，这就是小刺猬的乐土。小刺猬刚一回来，就从一个大树洞里跑出来好多小刺猬，有大的有小的，还有两只老的。我想这就是小刺猬的家族了。原来在这片开满鲜花的草地上住着小刺猬的一家和小刺猬的好朋友。那两只年老的是刺猬爷爷和刺猬奶奶吧，它们在草丛边上晒着暖烘烘的太阳，眯着眼睛看别的刺猬玩耍，像是恩爱的情侣，还有一群最小的在一边玩土，无忧无虑的样子开心极了。大一点的一定是刺猬妈妈啦，看见小小刺猬们玩得那么开心，它也眯着眼睛笑了。

吃饭了，小刺猬把背上的浆果拿了下来分给了大家，那一群小刺猬开心极了，一边吃一边唱着只有它们自己能懂美妙歌曲。

看着它们这样自由自在的生活，我多么想变成一只小刺猬，在这个快乐天地玩耍。天渐渐黑了，布谷鸟又叫了起来，我该回家了，我轻轻地挥手告别可爱的小刺猬们。

我愿意带着你们，一起去看看小刺猬的快乐天地。

天地的二年级作文：（2）：

我有一间可爱的卧室，它是我睡觉的地方。

我的小卧室有一个给我写作业的地方，桌上摆着一台黑糊糊，有各种各样的书，像一片书的海洋，让我们学习更多的知识。我的书桌是黄色的，像一扇门，一打开就像知识的世界。我的墙是五颜六色的，像一片色彩斑斓的彩虹桥，天花板上有一个透明的灯，上面还挂着像一个个钻石的灯。床的上面有一个空调，夏天到了，它能吹出凉爽的风。冬天到了，它能吹出温暖的风，我的床是有一个蓝色的枕头，像一片蓝天。床上有一个哆啦A梦，在草地上自由自在地蹦着跳着。床上有一个小猪的娃娃，有一个可爱的小马，然后还有一块萌萌大西瓜，我最喜欢抱着西瓜睡觉了，它有一片红红的西瓜，有一个绿色的西瓜皮，它有一双水汪汪的眼睛，像一双黑宝石一样，它叫我起床，早上7点，西瓜就喊我小主人，小主人，快起床，太阳都要晒屁股了！

这就是我的卧室，你的卧室是什么样子的呢？

天地的二年级作文：（3）：

清晨透着一股凉意，天空还未被完全点亮，那刺破晨曦的阳光迫不及待地挣扎着从云堆里钻出来，低头撞向悬挂着的那幅画作。一时间，我的世界被景色点亮。

画中只有一个浣衣女子，头发随意地梳着，朱唇不点而红，一袭青衫衬得她青丝如瀑。她纤细的手指浸在水中，紧握着水里那飘散的一抹嫣红。水中的红色衣裳并没有全部显现，像是随着水流漂到了很远的地方。简简单单轻轻浅浅，却触动了人心深处的那一根弦。

也许，那一边依旧是小桥流水，或许是另一个和她一样的女子，抑或是站在树后静静看着她默默微笑的丈夫吧。虽然这幅画的大半留白并不为大多数人理解，但正因如此，我更欣赏起画者的智慧与勇气来。因为在那片留出的天地中，我们都是出色的画者，在脑海里想象出不同的作品来。

留白，是绘画的艺术。

留白，也是人生艺术。

那个在白露横江的夜里不理桂花的清香，不知美酒醇厚的诗人，硬是执拗地吟出一句诗月是故乡明。短短五字却一语道破天机，这是他的离去，是故乡留给他的10年空白。也正是如此，才架起了他情感与认知之间那奇妙的天平。于是莱茵河畔圆满的月亮，加利福尼亚透明的阳光，剑桥小河清澈的流水，都比不上家乡日暮时那一束摇曳在夕阳里的橘黄色灯光。因为深爱，所以偏执。

故乡的空白给了多少游子想象的空间。3年的离别是否给了菁菁校园更青葱的树木？老师批改作业是否用的还是那种钢笔？学弟学妹是否像我们当年那样顽皮？离别的空白给我们留下了太多未知，我们却又不知疲倦地描绘着不可能知道的答案。因为深爱，所以偏执。

艺术因为有了那片空白，才变得那般耐人寻味；爱情因为那片空白，才变得如此神秘莫测。故乡更是因为那片空白，才变得那样勾人心魄。

所以迷惘的人们啊，请不要痛苦，这是人生给我们的空白，是上天赐予我们的礼物。正是空白的未知，才给予了我们未来的无限可能，给自己留一方天地，让世人去想象吧！

天地的二年级作文：（4）：

我们村头的小山坡，是我的快乐小天地。

在小山坡上的大树，就是一个游乐园，在那里，有各种好玩的游乐项目，如：一根树枝做成的单杠，大树的身体做成的滑梯，树顶做成的小床每天在那里玩耍真开心！

每到春天，小山坡上便点缀了各种品种的花，有迎春花、有荷兰、有凤仙花，蝴蝶和蜻蜓在花丛中，时而高飞，时而低舞，时而嬉戏，时而落在花朵床上休息。

在小山坡上，我最爱和伙伴们放风筝了，一个人拿着线轴一溜小跑，一个人拿着风筝跟着一起跑，说一声放，风筝就慢悠悠地，自由自在得飞上天空，快活得像一只小鸟，一会儿飞到东，一会儿飞到西。我们一边跑，一边喊，真开心。

玩足了，喊累了，我们把风筝收起来，放在大树的下面，然后坐在绿油油的小草上，抬头仰望天空，晚霞正好飞来，开始了它们独特的表演。看，它们红的似火，粉的如霞，白的似雪，各种各样的颜色都展现了出来。而这个时候的太阳呢？哇哦！太阳像一个黄气球，又像是一个咸鸭蛋，黄澄澄的，真美。我喜欢在这里玩！

那座小小的山坡，为我的童年增添了一抹亮色。我爱我的乐园。

天地的二年级作文：（5）：

山静似太古，日长如小年早年的我并不能了然于这样的心境，只觉读来朗朗上口。如今，在一片意境深远，恢宏飘渺的高山下，在孤帆远影的碧涛中，前人的孤独早已成定格，留给后人的便是无尽的遐思。

站在时代的彼岸，漫溯那一道道历史的沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死未悔；五柳田园归隐，潜心种菊；嵇康刑场临斩，宁鸣而死，不默而生。再时人眼中，他们是孤独的，在百花绚烂中只剩一抹悲伤，而后凄凉万古；而我，倾身俯瞰，印入眼帘的，是青松翠柏，孤独傲岸。

纤弱一支笔，巍峨几座山。尘沙随浪去，风韵雪梅间。她红颜薄命，为冲破封建禁锢，跌宕一生；她未婚先孕，在世俗的压力与亲友目光的夹缝中生存。萧红，这个女人用短暂颠簸的一生去诠释人之为人的意义。正是这份常人难以忍受的孤独，在中国最封建禁锢的年代，她用文字为黎明的到来点亮了一盏灯。

人生如逆旅，我亦是行人。生命是一个充满着美，体验着美的过程，它不可能总是波澜动人，激情澎湃，有时，它也会静水流深，脉脉流动，能忍住这枯寂者，便是胜利者。板凳要坐十年冷钱钟书拒绝各种采访，埋首苦读；我整天就干着这种事，我只想当个麦田里的守望者。塞林格成名之后过了半辈子的隐居生活。他们并不是逃离喧嚣，而是在孤独中酣畅游离，开辟出一方属于自己的净土。

然而，浮躁是这个时代的集体病症。人们模仿大师，学其独行，而不知其心。正如林徽因所说：真正的平静，不在于远离车马的喧嚣，而在于内心的修篱种菊。只有当内心真的达到孤独向平静转换的境界，想必离成功也不远了吧。

朝山遏水，览古阅今，无论是杰出人物，亦或是能人异士，大都在孤独中完成的。如冰心所说：心灵的灯，在寂静中光明，在热闹中熄灭。人又总是生来彷徨的，更需要在一片清辉朗月中，静静思索，慢慢体悟。

天地的二年级作文：（6）：

前几天，我们一家和表弟一家一起去了长江新天地游玩

这儿靠近长江，长江边上是山连绵起伏的群山郁郁葱葱，四周高大挺拔的松树枝繁叶茂一阵轻风吹来，树叶发出“沙沙”的响声，好像在说：“欢迎你们的到来！欢迎你们的到来！”这里的长江不再是那样浑浊，江边专门圈出的一条小河里，有小鱼小虾在追逐嬉戏，悠然自得长江边上的柳树更美了，细长的柳条轻拂着江面，就像一个个婀娜多姿的少女，映着江水梳理自己柔柔的头发，端详自己美丽的容貌

再往前走，看到的是一大片一大片的草丛一簇簇小草夹杂着野花，撒落在长江岸边长江水缓缓地流淌着，长江岸边还放置了几艘“蓝湖游船”这些船是游览观光船元一次一人，我们买票上了船

船缓缓地行驶着，我们在船上看到了许多岸上没有看到的景色在一处，我们看见了许多根枯藤，枯藤旁是层层叠叠的岩石在前面不远的地方有一座木质小桥，桥边有几座小木房，掩映在绿叶中，十分幽静我想起了马致远的曲《天净沙·秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马夕阳西下，断肠人在天涯

啊，好一个如诗如画的长江新天地！

天地的二年级作文：（7）：

拉开窗帘，映入眼帘的是阳台上那道亮丽的风景，那是我精心培育，属于我自己的一片天地——生物角。

在那里，整齐地摆放着几盆吊兰，那长长的、有着淡淡清香的叶片如少女的秀发般垂下，在阳光的照耀下格外迷人。还有一株生气勃勃的小芦荟，正迎着春风翩翩起舞。当然，我的生物角还有其它可爱的小成员，乌龟、仓鼠、小白鸽，也在我的呵护下茁壮成长。

而令我最骄傲的，莫过于那三条小金鱼。在这其中，还发生过一件有趣的事情。记得上三年级的时候，妈妈带回了几位有着珍珠眼、大尾巴的小伙伴——金鱼！我兴奋地为小金鱼换好水，用新奇的眼神望着它们。我想：小金鱼一路上还没吃东西呢，千万不能让它们饿着了。于是，我抓起一旁的鱼食，就往鱼缸里撒。一把，一把，又一把。我喜滋滋地想：小金鱼，你们尽情享用，我先告辞了。

第二天，我一蹦一跳地来到阳台，却看见了惊人的一幕：小鱼们都已奄奄一息，差一点儿就翻起白肚皮练仰泳了。我心里一慌，眼睛瞪得跟乒乓球似的，猛然想起昨天的那包鱼食，呀，一定是喂得太多了！我手忙脚乱地搬起鱼缸，把鱼食统统清理掉。噢，我总算松了口气。

过了几天，小金鱼们恢复了往日的生机，变得欢快起来。看着它们在水中自由地穿梭，我充满了喜悦，但更多的是欣慰。在我的悉心照料下，这三个机灵的小家伙健康成长。时光飞逝，我的生物角已经有两年的“历史”了，希望这些小生命在我的生物角里快乐生活。

我高兴时，就宅在生物角里细细地端详着我的“小伙伴们”，仿佛它们也在替我欢呼；我沮丧时，就躲在生物角里呆呆地望着它们，仿佛它们在安慰我：“别泄气，你能行！”我寂寞时，就呆在生物角里悄悄地向它们倾诉，仿佛它们明白我的处境，无忧无虑地陪我玩耍。多么神奇的生物角啊！我可以随心所欲地在这属于我自己的天地中自由翱翔，谱写生活的喜怒哀乐，品味人生的酸甜苦辣，畅想童年的欢乐乐章。

生物角，让我收获了数不尽的欢乐，懂得了成功的真谛，承载了我对生活的美好期许，这，便是我的那片天地。

天地的二年级作文：（8）：

6月3日上午，我来到义桥新天地参加六一嘉年华活动。

这次嘉年华活动设置了好多闯关游戏，有盲人摸象、水中捞月、百步穿杨等，让我印象最深刻的是水中捞月。水中捞月，其实就是在水里夹弹珠。弹珠本来就很滑，在水中就更滑了，要用筷子夹起来可真的很不容易，在我排队的时候，就听见有几个完成的同学在说，好难夹好难夹。我有点紧张，轮到我的时候，我对裁判阿姨说，让我先试试吧！我沉下心，捏紧筷子，试了两次之后，我发现一个小窍门，夹的时候要夹着弹珠的直径，就不会滑了。终于，我在1分钟之内夹完了所有的弹珠。

我还和老妈一起玩了同舟共济，也就是两人三足，我和妈妈配合的老好了，我们边走边喊12、12，我们相互配合，步伐一致，不一会儿就远远超过了旁边两组，在一旁排队的家长们边看边说：这对母女厉害！我暗暗得意，再看妈妈，她也乐开了花。

活动结束后，完成游戏的所有同学都可以进行抽奖，奖品可丰富了，我还以55分的成绩获得了一等奖，得到了一架可以航拍的无人机。既能玩又有奖品，真是太棒了，真想天天过六一！

天地的二年级作文：（9）：

坐落在丹阳的天地石刻园拥有八千多件石刻，神态各异，活灵活现。

入园，是一条不宽不窄的道路，路两侧则是一座座精致石刻，粗糙的石头被精雕细琢成各种栩栩如生的动物。细看，那座石狮充满威严地蹲坐在众石刻的中央，突起的球形眼珠正视前方，狮口大张，脖子上挂着的石刻铃铛上已出现细微裂纹，石像的身子表面被覆薄薄一层青苔，裂开的缝隙如流水一般蔓延的形态，诉说着悠远的历史。

沿弧形道路向前，一片漾着清波的池塘跃入眼帘。围绕着绿水的是婀娜柳树，透过云层的阳光照射在水中，池塘那边的柳林也蒙上轻纱，朦朦胧胧与这个景点烟锁池塘柳的名字十分相配。沿路一直走，可见到多样的娱乐设施与伫立水中凝视远方的观音，之后便可到达石魔惊魂。进入那像洞窟一般狭小的空间，周围黑压压一片，偶尔有亮着微弱光芒的灯照亮一小片脚下的石阶，在行走中，左右两侧时常会看见背后有着优蓝色光芒的佛祖石刻，原本在黑暗环境下显得模模糊糊的石刻面容在独特灯光的衬托下更为神秘。脚下的路面崎岖不平，往前，两旁不大不小的石刻变为高大、宏伟。有的高举左手右脚抬起，面部庄严；有的扬起右臂，两膝各有一个狮子头颅装饰，怒目而视动作与神态面面俱到，仿佛下一秒它们就会被赋予生命，活动起来。离开黑暗，光明的地方也可以观赏到盘腿而坐的菩萨与一尊石刻佛像。佛像需仰头才能看清它的慈祥面容，而它的周身，则是或大或小直竖的硬币稳稳当当地环绕一周。

出了这个馆，园内分成一块一块区域专门摆放石刻。有一块全放的是石狮，角落上的那一座将头转向右边，脖子伸长，宛如马上就要嘶吼似的张开大口露出差不多被磨损的獠牙，同样也有十二生肖，鼠不是特别小巧但精巧，牛的尖角虽没有那样锐利但仍可以想象出它以前的风采，充满神话色彩的龙，触感光滑的蛇，而最为机灵聪明的猴有着光溜溜的脑袋与乌亮的眼珠，好似可以骨碌碌的转动。有一块区域坐落几匹石马，四肢踏在草地全身披盔甲，浑浊的眼球中看不出情感，似乎等待着某个将军出现，骑上它奔向战场迎对敌方的千军万马。

天地石刻园中，保存的皆是年代悠久的文物，时间会让它们损坏，但人类造成的破坏也不容小觑，唯有人人心中有规则，有规定，能包容，能正视，历史的保存才能更加长久。

天地的二年级作文：（10）：

我是一个酷爱篮球的女孩。篮球能让我感受到运动的快乐，感受到生活的精彩。但一到周末我也常常遇到没有场地打球的困扰。周末时学校的篮球场不准进入，校外对外开放的球场，人总是满满的，我和我的球友们常常四处寻找场地，有时找遍整个县城也不能如愿。

于是，我的脑海中冒出了一个奇异的念头，做一个便捷式篮球架，这样就可以不用愁没地方打球了。

这种篮球架采用较轻的钢管拼接而成。每个支点可旋转，可折叠，主管与底板有两条钢管支撑，利用三角形稳定这一特点，让篮球架使用起来更加稳定、坚固。而篮球板也采用耐砸、耐撞击、不碎的PC板，这样就可以随心所欲地投篮了。这两种较轻的材料方便人携带。篮球架下装有四个小轮子，使用起来可以推着走，无论是老人还是小孩都可以轻松推着走了，毫不费劲。

为了方便携带，这种篮球架还能够折叠。在钢管的交接点，有可活动的接头，无论往哪个方向都可以旋转，堪称360度无死角，而篮框也可以折叠，这大大压缩了篮球架的体积。当篮球架完全打开时，主管上还有一个调节按钮，只要按下这个按钮，你就能得到你想要的高度，这一设计适应不同高度的人。

这种篮球架还有一个十分特别的地方，在篮球架完全打开时，架子的底部会自动弹出一块弹簧板，它采用高强度弹簧做成，起到缓冲作用，结实耐用，可以让你尽情享受扣篮乐趣。两根弹簧之间的螺钉用来调节球圈的平衡。当你把踏板扣在主管上时，它又变成了一块挡板，当球从框中落下时，砸在挡板上，球就会自动弹回你的身边，那样再也不要跑到很远处去捡球，既省时又省力。

这只是我的设想，但我相信在不久的将来，经过我的不断努力和实践，这种极具创意的篮球架一定会出现在篮球爱好者的生活之中，给我们带来无穷的乐趣。

天地的二年级作文：（11）：

每个人都会有属于自己的小天地，而我的小天地则是我自己的卧室。每当我走进时，我的心瞬间温暖了许多，它结构简朴，但布置精美。

我的卧室长约4米，宽3米，是一个不小的面积。进入我的房间首先要通过一道门，我的门呈棕黄色，有许多唯美的图案，给人一种雅致的气息与感受。

一进门，你不会感到华丽堂皇，也不会感到单调枯燥，你会感到一种简约的现代美。淡黄色的墙纸，自然便想到了周敦颐的出淤泥而不染，濯清涟而不妖。进门，你会直接看见一个写字台，它与学校桌子的大小形状没有什么两样，但它更精致雅观。在透过窗户的阳光的照耀下，显得那么精神，写字台的前方便是窗户，床边有精细的碎花闪烁，如同一颗颗星星对你眨着眼。窗帘悬挂在窗前，静静地

在写字台的旁边有一个书架，可以称得上是宝库了！里面藏着许多书：有四大名著《红楼梦》、《三国演义》；有故事书《安徒生童话》；还有经典著作《草房子》《长袜子皮皮》等等。在书架的外观上很简单，纯白的，如天空那样纯洁。我很喜欢这些书，可是我的一级保护动物呢！

在房间右侧，便是带我每天进入梦乡的床了。床很大，睡是可来去自如，十分舒适。我的枕头上有许多蒲公英，床单和被子的图案也都是蒲公英的图案，每次睡觉时，都像进入一个蒲公英飞舞的世界里一样，十分优美。并祝愿有好梦。

在床头柜上方，挂满了大大小小的相片，都在见证着我一步一步的成长，在相框的旁边贴满了一些碎片，看着给人一种温馨的感觉。

在门前左边的墙上，有四幅画：《春》、《夏》、《秋》、《冬》，身临其境。

这就是我的小天地，独一无二。

天地的二年级作文：（12）：

我家附近有一块荒地，长满了杂草，要是遇到雨天就变成一片烂泥塘。去年，这片荒地像变了魔术一样，成了一座风景优美的小公园。

公园门口是一座假山，小桥流水叮咚，就像一阵阵欢声笑语。公园里面有各种各样的健身设施，那是健身达人的新天地。健身区旁的篮球场，是篮球爱好者的新天地。篮球场边的小广场，是奶奶的新天地。每天傍晚，奶奶都会来跳舞，别提有多开心了。我的新天地呢，是溜冰场。每天，妈妈都会带我到公园溜冰。妈妈呢，最喜欢坐在亭子里，她说坐在那里既可以看到我溜冰，又可以欣赏奶奶的舞姿，这也是很快乐很有趣的呀！你们知道吗？不仅小公园的颜值高，就连公园边上的公共厕所都是高颜值的呢。

这座公园成了村民们的新天地！

天地的二年级作文：（13）：

如果有一首歌，唱也唱不完；

如果有一个故事，讲也讲不完；

如果有一种爱，比天更广，比海更深……

那是母亲深沉的爱。

情到深处人无语，母亲的爱不需要华丽的语言点缀，它和流星一样，在不注意间划过了天际，却留下了永恒的痕迹母亲的皱纹是我心潮的波纹，击起万圈涟漪；母亲的手是我们的宇宙，藏着最宝贵的东西；母亲的声音是柔风，拨动我们的心弦；母亲的爱是恒在天地之间的爱……

面对暴风雨，母亲用身体挡住了它的侵袭；面对人生的阶梯，母亲情愿伏下身子做你的垫脚石；面对浸在幸福中的你，她总是悄悄地躲在角落里静静地看着你，沉默着，你可曾感觉到了？

你是母亲的眼睛，没有你，她将失去一切色彩，你的体内流着她的血液，那是怎样的一种血肉关系？母亲用她温柔的眼神看着你，像用爱覆盖着你，把一生的幸运，幸福给你。恒在天地之间的爱——它无处不在。

“慈母手中线，游子身上衣……谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱随你走过天山，随你漂过大海，随你流浪到天涯海角，那是因为恒在天地之间的爱……

天地的二年级作文：（14）：

我并不爱着喧嚣的城市，我心之所向，是在遥远的乡下，我的家乡。那是我的另一方天地，我的乐土。

那其实算不上我的家乡，那只是我幼年生长的地方。但她比任何一个地方都令我留恋。偏僻的山村，广大的麦田，深深地苇荡构成了我童年的背景。

早晨和孩子们是一起降临到苇塘里的，在清晨的雾里，总能看见一些小小的身影在苇子里转来钻去。早饭是从来不用吃的，野果是遍地可见的零食，只要稍稍一扫便可以收获一大捧各色的野味。坐在渔船边上，听着渔家的长调，手指打着节拍，呼吸着带有咸腥味的空气，日光照不进苇子的深处，在密密的苇叶间却可以看见湛蓝色的天空。新生的苇芽一天一副模样，不几日就长得一人多高。待到整片苇塘里都是新生的芦苇时，苇塘外的鱼塘就开始捕鱼了，有经验的渔民们带着最好的鹭鸶，驾着自家的船来到河上，口中轻轻发出吆喝的声音，用脚轻轻踏着水面，踩出不同的节奏，于是鹭鸶就随着节奏下水捕鱼。好的猎手能给鹭鸶扎出恰好松紧的“绑脖”让鹭鸶既不会窒息，也不至于把捉到的鱼吞进腹中。初夏的日子就可以挖芦根了，鲜嫩的芦根是乳白色的，柔软而有弹性。每天打过猪草的闲余时间还可以到苇荡的中心去，采上几捧莲叶，回家蒸荷叶粥喝，在夏天也不失为一种美味。等到母鱼的肚子大了，就到了采莲蓬的时候，早开的荷花已结出硕大的莲蓬。靠着日光和鱼肥的滋养，那些莲子无不饱满香甜，每个孩子可以分得几十棵莲蓬，但是家中却不许我们摘绝了其中的莲蓬，每每要留下许多给来年生长。苇塘边有高大的桑树，可以采集桑葚，每个人都吃得嘴唇紫黑紫黑的。

午后的时光是用来挥霍的，折了苇管和柳枝可以做成苇哨和柳笛；在浅泥滩里可以挖到螃蟹和蛤喇，有时运气好还可以找到水鸟的卵；水丛里的草极有韧性，手巧一些的就可以变成篮子、蚂蚱、小猫小狗，在船上打瞌睡的也不在少数。蝉鸣声声，微风吹在脸颊上，有一种说不出的惬意。

在黄昏时，远远地就看见炊烟升起，看门的黄狗因为主人的回来撒着欢的跳着、叫着，水牛慢悠悠地一边往家走一边反刍，许多妇女站在自家院门前喊着孩子们的乳名回家吃饭了。于是“哄”的一声，聚在树下的孩子们散开了，赶集的人悠哉地骑着驴子回来了，铃铛叮叮当当的乱响……

可是终于都是过去了，我坐上了离开为苇塘的小船，就这样离我的童年渐行渐远。即使如此，我却依然时时想起那片苇塘想起那野性的年轻的鸬鹚，想那阳光下甩着尾巴的青色鲤鱼，想那密密匝匝的苇子。

在这里固然有现代繁华，可在那里，在另一方天地，有我的无尽幸福和快乐。

天地的二年级作文：（15）：

我去过风景如画的三亚，到过美丽富饶的厦门，感受过历史悠久的北京，走过宁静自然的秦皇岛，但是给我童年乐趣最多的，还是小区一角。这里没有雄伟高大的建筑，也没有波澜壮阔的海洋，却有着它独特的魅力。

走在宁静的林荫小道上，穿过两排排列整齐的大树，出现在眼前的是一个小广场。广场上，孩子们放风筝、做游戏，大人们跳舞、做运动。远远望去，一片清新自然的绿色映入眼帘，这里就是荷花池，是我和小伙伴的快乐天地。

春天，荷花池里，荷叶上的露珠在阳光的照耀下像一颗颗豆大的珍珠，把荷叶装扮的更加美丽;夏天，荷花开了，那荷花像一个个美丽娇羞的小姑娘，还有几只红蜻蜓在上面飞舞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上上头”啊!在这里，虽然没有“接天莲叶无穷碧”，但是却有着“映日荷花别样红”。白天的时候，朗朗的读书声伴着荷叶的清香，荷花的芬芳传来，让人心旷神怡;晚上的时候一阵清风吹过，荷花娇羞的低下头，蜻蜓也吓得飞走了。秋冬时节，荷叶枯萎，荷花凋谢，成群结队的人在钓鱼，我和小伙伴三三两两在旁边看，每钓起一条鱼，我们都会欢呼雀跃!

荷花池的对面是一大片草地，草地上面有各种各样不知名的花和小矮树，这里是我的秘密乐园。春天我们在草地里放风筝;夏天一家人在树下乘凉;秋天我们可以捡拾枯叶;冬天大家一起堆雪人……好不快活!真是一个好地方!

“山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵。”虽然这里不是名胜古迹，但这里有我的伙伴，我的童年，我的乐趣!

天地的二年级作文：（16）：

我有一个属于自己的小天地。

走进我的房间，引人注目的是我和父亲一起完成的乐高，这座乐高有两座房子，非常美观。

门的左边就是我的床，床两边的柱子上有两朵像荷花的装饰，把床装饰得很漂亮。我的床就像蹦床一样，很柔软，又很有弹性。它长1。5米，宽1。6米。

床的正前方是我的书桌，书桌有三个抽屉，第一个长长的扁扁的，里面几乎装的都是一些文件夹和我的平板电脑，它的左边是一个工具抽屉，里面装着双面胶、透明胶和一些笔记本，第三个抽屉是用来摆学习用品的，里面装着水彩笔、马克笔、彩铅、素描用品和铺在书桌上的热毯。我的书桌上摆放着许多物品，如课本、作业练习本以及图画本。我的书桌上最引人注目的是我的熊猫形状的小台灯，它的头很大很大，身子却非常小，它正骑着一辆小车准备去旅游呢！只有它每天陪着我，它为我照亮房间的每一个角落。

我书桌的正后方是书架，书架上有许多类型的书，例如冒险类、动画类、探索类。

我还有一个特别大的衣橱，里面装着许多衣服，分门别类摆放，样样齐全。

你看！那儿有一个特别的小柜子，里面装着小机器狗。机器狗是黄色的，它的尾巴很柔软，它还有一双闪亮亮的大眼睛，它永远耷拉着耳朵，很可爱的样子。按按启动按钮，它总是会汪汪地叫几声或者打几个滚。

最后就来介绍一下我房间的灯和墙纸，房间的墙纸是粉色的，粉色系列正适合我这个爱做梦的小女孩。在正中间会有一圈花边，是修饰的。我的灯是星星状，吊在房顶上，可好看了！

这就是属于我的小天地，一个温馨而可爱的空间。

天地的二年级作文：（17）：

【第1篇】

我有一个小天地，那就是我的房间，进入小房间，首先看到的是一张很大的床，我的床上有老鼠的床单，小狗的被子，小猫的枕头，枕头旁有好多书，每天伴这我入睡，好舒服呀！我的床边有一扇大窗户，上面有一个印有史努比的窗帘，站在窗户旁向外看，可以看到许多小鸟在树林里玩耍，新鲜空气可以透过窗户。

进入小房间。窗户下面有一张桌子，桌子上面有：水彩笔、茶杯、新华字典、台灯还有各种各样的书本，我每天都在这张桌子上完成我的作业。在书桌的上面还有三个钉在墙上的木板，木板上面分别放了许许多多的娃娃有：金龟子、鲨鱼、布娃娃。床对面还有一个很大的衣橱，里面有好多好看的衣服，而且我的衣服放的整整齐齐的，衣橱的旁边还有我新爱的小提琴。另外在墙壁上还有一个很大的空调，在天花板上有一个太阳和月亮的日光灯。

我的小天地漂亮吧！你也想住我的小天地吗？

【第2篇】

我有一间收拾得井井有条的小卧室。在这里，我可以快乐地学习，自由自在地玩耍，安静地休息，我非常喜欢这个小天地。下面就请大家和我一起来看看我的小卧室吧！我的卧室可是十分简朴干净、整洁漂亮的哟！

一走进我的家，走到西边的门前，就会看到门的上面贴着几个字，上面写着“男生专区，女生勿入”。一打开房门就能看到我的小床。床上有着一个洁白的枕头，在它的前面有一条被子，上面印着两个奥特曼的图案。每当我盖上它睡觉的时候，都会梦见我变成奥特曼，正和怪兽战斗呢！床头旁边是我的书桌，书桌的前面有一张火影忍者的照片，每当我写作业的时候，它好像在一直盯着我说：“小主人，抓紧时间写作业，不许偷懒。”书桌的上面是我的书架，上面摆着许多书，比如：《成语大全》、《格林童话》、《十万个为什么》……我的书桌旁边有一个柜子，那个放证书的柜子里面有许多证书。在它的旁边还有一个小天地是专门给我拉二胡的呢！

这就是我的简朴、干净、整洁、漂亮的房间，你们喜欢吗？

老师点评：小作者观察仔细，巧妙地运用方位词，使描述看起来井井有条。

【第3篇】

今天，我带领大家参观一下我的小天地。我有一间漂亮的小天地在这里，我可以快乐地学习，自由地玩耍，安静地休息。我喜欢我这个小天地。

每天一放学，我就钻进我的卧室，看见蓝色的墙上的喜羊羊与灰太狼。我的床在一个角落里，蓝色的被子上印着一群可爱的小动物，枕头也是蓝色的，旁边还有一个皮卡丘的玩偶，每天晚上它都会陪着我一起入睡。床的左边是床头柜，床的下面是吊椅。每天无聊的时候，我就会在上面坐一会儿，吹笛子。房间的最左面是衣柜，最右面是黄色的书桌，还有一个书架。书架上摆着整整齐齐的书，有三个抽屉，第一个抽屉放文具，第二个抽屉放我的宝贝，第三个抽屉放压岁钱。地上铺着毛毯，上面有一条彩虹。房间的顶部还有一个空调，每当到了夏天，空调会给我吹风；每当到了冬天，暖气会给我取暖。房顶上挂着吊灯，阳台上面还种着几盆花草。

这就是我美丽的卧室。

老师点评：小作者把卧室里的物品按一定的顺序一一展现在我们面前，介绍得既全面又详细。

天地的二年级作文：（18）：

走进我的房间，首先映入眼帘的是我最喜欢的卡通米奇头像床。它是妈妈给我和弟弟准备的上下铺，等我的弟弟再长大以后，我俩就可以一人睡一张床。

床的右边是我的大书桌，我在那里写日记、看书、做作业……书桌的书架上摆满了我喜欢看的书。床的前面是我的小衣柜，里面有我一年四季的衣服。床的后面是一个大飘窗，我常常在那里玩耍。每当我写作业觉得累的时候，我就会坐在飘窗上向远处望望，飘窗是我最喜欢呆的地方。

小朋友们，这就是我的快乐小天地，希望你们能到我家做客呦！

天地的二年级作文：（19）：

我是个喜欢想象的孩子，喜欢幻想自己的未来，成为一个举世闻名的科学家，或者是一个普普通通的白领。还记得有一次，我做完了作业，撑着脑袋叼着笔，又进入了我自己的遐想

这一次，我想象自己变成了一个设计师，设计了许多令人惊叹的作品，其中我最自豪的就是一所植物园。

植物园从整体来看是一个半圆形的半透明建筑，它是由钢化10倍的玻璃混合了天蓝色颜料的材料制成的，里面的景色朦朦胧胧，更为植物园增添了一丝神秘感。在植物园的周围是融合了绿色染料的大理石筑成的花圃。花圃里种满了薰衣草，时不时会从紫色的薰衣草中冒出一两根藤蔓，宛如蛇一般在花中游走，攀爬于天蓝色玻璃上，这些奇妙的藤蔓便由蔷薇经过人工移植的，藤蔓的颜色有银的、紫的、红的、白的它们沿着玻璃爬满了墙，自成一道风景，煞是美丽。位于建筑中心，有各种各样的花朵和树木。玫瑰、白桦、银杏、睡莲一进入这里淡淡的大自然的味道便扑鼻而来。从外面爬满蔷薇的墙上打一两个小孔，从孔中渗进一丝风，于是，树叶哗哗作响。各式各样的花与树木夹杂，漫步于花丛之中你能感受到无与伦比的美。第二个区域是知识区，在这里没一个地方都有一种植物并且用白色的篱笆标注起来，在中间的位置是使用了3D投影技术的影区，是小孩子最爱去的地方，在这里有许多的游戏，这些游戏非常有意思不仅能帮助小朋友学到知识，还可以帮助他们锻炼，也不会损伤他们的眼睛。

喂，喂我猛然惊醒，原来是我妈妈在我身边叫我呢！一看桌子上的口水我就知道是在做梦了。虽然我的设计现在看起来有点不符合实际，但在不久的将来，这个梦想一定会实现的！

天地的二年级作文：（20）：

我家有一个小巧玲珑的菜园，深灰色的围栏上没有一丝灰尘。一盆盆艳丽的小花，翠绿的叶子，黄澄澄的果实。这里就是我的小天地。

当春天来临的时候，那一盆盆花都从土里探出了小脑袋，东瞅瞅西望望，想快点知道外面的世界是什么样子。一只毛茸茸，黄扑扑的小鸟落到了围栏上，叽叽喳喳地唱歌，好像催着它们快点儿长大。

到了初夏，龙雪树已经长得十分茂密，十分健壮，绿油油的叶子仿佛一把把宝剑刺向别人的胸口。绿油油的桔树也冒出了几个小小的青绿的青枣菊。君子兰的花也探出了几个好奇的脑袋，刺儿玫的刺儿又硬了起来，开出一簇簇的白里透红的小花，引来了许多蜜蜂，蝴蝶在这里翩翩起舞。

到了盛夏，石榴树上的石榴已经长得又大又红，嘴微微咧开，好像在照相。

秋天石榴胀开了红色的果皮，露出了珍珠般的果肉。冲着秋姑娘欢笑。开着无数小红花的深蓝的石藤布满了整个围栏。

一场大雪过后，小菜园一片雪白，好像盖上了一条雪白的被子。几个顽皮的树叶悄悄地张望着，远远望去就像几朵小绿花。

小菜园的四季就像诱人的画卷，让人看得出神。