13篇作文素材:负担的优秀作文下面是小编为大家收集的13篇关于负担的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

负担的二年级作文：（1）：

背上的稻草是小蚂蚁前进的负担，但在鸿沟面前，聪明的小蚂蚁却把它变成了跨越“鸿沟”的桥梁。生活中，我们每个人身上或多或少地都背负着一些负担，但我们一定不能让负担压弯了自己的腰，我们要学会把负担变成成功的桥梁，让负担成为我们前进的助推器。

负担来自生活的各个角落；失败是负担，困难是负担，家庭矛盾是负担，朋友摩擦是负担，师生间的不理解也可以造成负担。总之，凡是能扰乱我们心绪，有可能阻碍我们前行的都可以称之为负担。

很多人都知道负担的消极作用，却少有人知道负担也有着积极的作用。在一定条件下，它甚至还有可能成为我们成功的桥梁。如果我们能够正确对待负担，努力去改变负担，负担就可以发挥出它的积极作用，帮助我们成功。

日本兵库县有个丹波村。过去，这个村由于交通闭塞，人们过着十分贫穷的生活，贫穷成为村民致富的最大负担。村民于是派人去请一个叫井坂弘毅的专家。井坂弘毅来到这个村子后大吃一惊，因为这个村子贫穷得什么也没有，但井坂弘毅并没有让贫穷这个负担成为致富的阻碍，而是让贫穷变成了致富的桥梁。他让村民们出售贫穷，让村民们过着原始人民的生活，这样一来，很多城里的人都络绎不绝地前来参观旅游。从此，丹参波村成了旅游景点，贫穷的丹波人也因贫穷这个负担而走上致富之路。正是由于井坂弘毅正确对待贫穷这个负担，利用这个负担，才使负担成为致富之路。

相反，有的人却被负担所束缚，把负担看作成功的阻碍，甘心成为负担的俘虏，最终没能抵达成功的终点。在我们的日常学习中，有的同学遇到了困难或暂时的失败便灰心丧气，把失败当作负担，整天怀疑自己的能力，神经高度紧张，结果学习越来越差，成绩也一落千丈。这些同学之所以无法成为学习上的强者，很大程度上就在于他们过分夸大了负担，认为负担无法卸下，更没有学会把负担当作成功的桥梁，把失败看作成功的动力。

负担的作用是一分为二的，我们要学会正确看待负担，要学会卸下负担，更要学会把负担变成成功的桥梁。

负担的二年级作文：（2）：

一直以来，爸爸妈妈都亲切地称我和弟弟是他们这辈子“甜蜜”的“负担”。而我也把妈妈没完没了的唠叨和爸爸语重心长的教导视为我“甜蜜”的“负担”。妈妈是一名普通的幼儿老师，她对班里的每个孩子都很亲切，可每次见到我都是唠唠叨叨的指责和训话。很多时候我就在想，是不是妈妈吧所有的耐心都给了她班里的孩子了，见到我和弟弟就只剩下“训话”了呢?有时候我忍不住会顶嘴，妈妈就生气地说我变得没有小时候乖巧听话，嚷嚷着说我现在到了叛逆期的年龄，把她的苦口婆心当做“耳旁风”，我的种种行为会给弟弟树立起反面的榜样，总有一天我会意识到她的言行是对的。我知道妈妈的所作所为都是为我好，可我就是不喜欢听。

相比之下，爸爸“讲道理”式的教导我还是愿意接受的啦。爸爸是一名银行职员，参加工作以前他参过军，他的工作性质和生活经历磨练出了他细心、耐心而又坚持不懈的生活态度。每次妈妈生气说不管我的时候，爸爸总是适时地出现来给我打比方、举例子和讲道理，用我能够接受并能听懂的话语把妈妈的“指责”和“唠叨”讲给我听。并叮嘱我不要总是用这种不耐烦的态度对待妈妈，妈妈每天要操班里几十个孩子的心，又要考虑爷爷奶奶的生活起居，还要尽力照顾好我们这个家，妈妈都是关心我们才会这样做，要我学会理解妈妈的一片苦心。然后爸爸又会指出妈妈在和我沟通交流中存在的问题，让妈妈尽量心平气和，不要抱怨，其实她的话我会听的，我的表现只是出于这个年龄段所表现出的正常反应罢了。其实我知道爸爸妈妈把我和弟弟都当宝贝一样的呵护，我和弟弟想要什么他们都会尽量满足。为了我们的健康成长，爸爸妈妈付出了很多，每到星期天，妈妈总是想方设法给我们做好吃的;看到漂亮的衣服总是给我先买;担心学校食堂的饭菜跟不上我成长所需的营养，给我买各种营养品;节假日带我出去放松散心;我和弟弟生病时，不管什么时候爸爸妈妈都要想办法带我们去看医生……想到这些，我的眼睛湿润了，喉咙哽咽了，我下定决心：以后一定要努力学习，不再跟弟弟抢东西，在弟弟面前要有“姐姐范”，要学会照顾弟弟，尽量让爸妈少为我们操心，让爸爸和妈妈为有我们俩这“甜蜜”的“负担”感到幸福和自豪。

初三：王艺宁

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负担的二年级作文：（3）：好开心啊，明天是我生日!好友兴高采烈地告诉我。我一方面替她高兴，另一方面却犯了难，每次同学过生日，我都会考虑一番：到底该送什么礼物?送得太随便，人家可能会以为我很吝啬;送得太贵重了，我又没有这样的经济能力，而且同学在我生日时也会有压力。思来想去，一直到放学都没有考虑好，我决定去文具店看看，说不定就有灵感了。

到了文具店，看着琳琅满目的文具、玩具、零食我有些目不暇接。啊，有啦，我可以送她一个笔记本，在扉页上写上祝福语。想着，我就来到了笔记本货架前。每个本子都各有特色，该选哪个呢?我最后挑选了一个不仅封面美丽、质量好，而且方便使用的小笔记本。付完钱，我拿着礼物高高兴兴地回家了。我还有个卡通小手表，也一并送给她吧。写完祝福语后，我又挑选了一个精致的礼品袋，把礼品轻轻地放到里面。

第二天，我把生日礼物送给了好友，有种如释重负的感觉。其实，我觉得生日礼物是个负担。对于送礼者而言，选择恰当的礼品是一件很重要的事情;对于小寿星来说，还要牢记谁送了自己什么礼物，在对方过生日时，也要考虑送分量相近的礼物，且不能重复。

千里送鹅毛，礼轻情意重。只要同学间有足够的友谊，送不送礼物，送多少礼物，都不重要!礼物虽可贵，但友谊更可贵!我这样想，大家是否也都这么想呢?

哦，这甜蜜的负担生日礼物!

负担的二年级作文：（4）：

《解忧杂货店》这本书，是我接触东野圭吾的第一本书。我觉得《解忧杂货店》是一本表达温情恰到好处的书。这本书写出了人跟人之间有那么一点可以相信的地方，你相信我，我相信你，所以我给你回信，谁也没拿这个事当成一个玩笑。

《解忧杂货店》这本书主要讲了敦也，翔太，幸平，这三个小偷拉开了浪矢杂货店的大门，同时也打开了那个年代故事的大幕。他们三个小偷误撞进一家名叫浪矢的杂货店，无意中发现外面有人往门口的信箱里投了一封信，是一封求助信。后来发现看到的竟然是一封来自过去的信，而旧杂货店竟然有一个秘密的时间通道。

《解忧杂货店》这个作品的五个章节采用了不同的角度来分别讲述了五个跨越时间的故事，而小说的高潮就在最后一章出现。《来自天上的祈祷》里，而时间又一次回到现代，他们三个小偷又一次打开了杂货店的信箱，收到的竟然是他们抢劫了的女孩过去的求助信。然而，作为一个生活在当下时间的人，他们三个小偷很清楚的知道过去的20年发生了什么事，于是在信里指点着这个陪酒女的人生，最后，也竟然真的成功了。这个女孩叫做武藤晴美，在丸光园孤儿院长大的她一直有心帮助丸光园孤儿院，但是，意外的被三个同样在丸光园孤儿院长大的孩子抢劫了。还好，三个孩子因为跟踪过她，才找到解忧杂货店，才有好奇心帮助那些需要帮助的人，而恰好，他们也帮助了20年前需要帮助的武藤晴美。

《解忧杂货店》这本书，读起来总会令人感到温暖与感动，这种感觉是有种令人发自内心地感受到别人心中所包含的坚强和善良。而在生活中感到迷茫无助的时候，不妨坐下来安静的阅读一下这本书。

负担的二年级作文：（5）：

小蜗牛在雨后的天气里爬墙，当爬过终点时，可能已经过去三天了，可一只小鸟不到五秒钟，就已经飞过墙顶。虽然蜗牛背上的壳是一个不小的负担，曾阻止它的速度，不过它却是蜗牛的家，在有危险时，壳就起了积极作用。

这很有点像楼下的大姐姐，她今年以优异的成绩考入北京大学，在这个过程中是非常艰辛的学习过程，如果没有艰辛的付出，考上北大无疑于痴人说梦。但是这个大姐姐通过不懈的努力最终取得了巨大的成功。

王老师说：不怕同桌是学霸，就怕学霸过暑假大家在这个暑假的辛苦付出，到了开学都会有巨大的收获！学霸经过这个暑假的努力成绩肯定更会提升一大截。这些对我都是巨大的负担，不过只要努力就会成功，写作业的过程是痛苦的，不过写完后却是甜蜜的。学习就跟小蜗牛的壳一样，看似是一个巨大的负担，但就是有了学习这个负担才使我们一步步向成功靠近，将来就学到了开创自己事业的真本领，先苦后甜，先有负担，把负担转化为自己的动力和能力。

除了学习还有我在练习舞蹈时，虽然很是辛苦，特别是在练习基本功时，对我来说就是一个巨大的负担，但有了这个负担才使自己通过不懈的努力最终走向成功。把负担转化为自己前进的动力，有了负担就有了动力，负担是通往成功必须经历的道路。

负担的二年级作文：（6）：

很小的时候，我自己背不动自己的书包。每当上学、放学的时候，奶奶就会来接我，接过我那沉重的书包，背在肩上，一同挤进那拥挤的公交车。

走路的时候。她总是把书包在肩上换来换去，不然，就被书包压弯了腰。而我在一蹦一跳地走着，没有任何负担。

后来，上了小学，我可以把书包背着走一小段路了。但奶奶仍不舍得给我，还是天天来接我放学，背着那个书包。我没有以前那么活跃，和奶奶默默地并肩走回家。

每当临近期中、期末考试前，复习资料一批又一批地装进我的书包时，书包便更重了。奶奶的肩膀也更低了，但她仍默默地和我一起走，一句话也不说。

再后来，我完全可以自己放学回家了，但她仍然舍不得，每天都来陪我走着这一段放学之路。

一次，和奶奶一起去买菜。今天买的东西可真多！黄瓜、土豆、西红柿、青瓜、马铃薯、瘦肉，一个都不少。

最后，当我们走出菜市场时，奶奶只能把袋子放下，一边喘着气，一边还笑嘻嘻地说：你看看我，真是老了哟，这点东西都拿不动了喽！

我也跟着她笑，随即把袋子一把抓起来，正要提起来时，奶奶说：不用不用！我自己来！但我仍执意要拿。她拗不过我，只好把袋子交给我，让我来拿。

哎呀，拿不动就别勉强啦，我也可以拿的奶奶踉跄地从我身后追上前来喊道。我看到她眼里闪着泪光。

小兔嵬子，走反啦！

负担的二年级作文：（7）：

一家废弃的杂货店，一扇破旧的铁卷门，一个盖的紧紧的牛奶箱……九月十三日的深夜却因为三个小偷的闯入而变得意义非凡……

轻轻盖上《解忧杂货店》的书皮，合上眼帘回味着这本书店内容，有些意犹未尽。

这是一本“非东野圭吾”的书。它没有跌宕起伏的情节，也没有复杂缜密的思维——它平缓到就像在讲故事一般——噢，或许，这本书正是东野圭吾先生给我们讲的一个个故事。

每一个故事都很动人，但我，最爱的恐怕要数第二个故事——《鱼店音乐人》的故事了。在梦想与现实面前，是妥协?是奋斗?是坚持?我想，梦想的确是遥不可及的，但我也知道，梦想是近在咫尺的。梦想的价值就在于，你有了梦想，为之而奋斗，为之而努力，那种奋不顾身的坚持。这个故事啊，最让人落泪的就是音乐人的父亲了吧。他从一开始的不理解儿子，到后来为了维护儿子的梦想而和亲戚吵架，再到后来告诉儿子：“即使到时候打了败仗也无所谓，一定要留下自己的足迹。”看到这里，我不禁流泪——为这种倔强、固执而骄傲的父爱!我也相信，不论何时，不顾一切全力打拼的精神定是令人感动和值得尊敬的!

让我肃然起敬的便是浪矢雄治先生了。他对任何人、事物都是抱着尊重而认真态度的，并信任着这世上的一个个擦肩而过的陌生人。不论是那因为欠债而逃亡的家庭里的孩子的倾诉，还是对于三个孩子随意丢进去的那张白纸。或许，认真对待，是彼此的救赎。

“我希望读者能在掩卷时喃喃自语：我从未读过这样的小说。——东野圭吾 ”在书皮的横封上有这样一句话。看完这本书，我想和东野圭吾先生说：是的!先生。我从未读过这样的小说!“有时伤害，有时相助，人们总在不经意的时候与他人的人生紧密相连。”这大概便是这本书最好的演绎。在日本，羁绊的“绊”是一个褒义词，仔细想想，也的确如此——毕竟“人与人之间的羁绊，会让你知道自己想成为怎样的人，也会让你找到前进的方向和努力的意义，是它让我们不再孤独，是它成为了我们一生都愿意去背负的、甜蜜的负担。”

只愿一夕长大的我们都在适合的时间，也遇到一个解忧杂货店。

我们人生的路上，一定都会有一个解忧杂货店。

负担的二年级作文：（8）：

落叶随风飘远，时光一去不返，唯独你充斥在我童年的记忆里面，摇晃在我眼前。

——题记

都说童年是最美好的光景，也是，如果没有你，也许我会这样想。可是你的出现，却打破了我用心编织的梦。

12年前，我4岁，你出生，妈妈为了照顾你，不得不让我住在爷爷家，我嘟着小嘴不乐意，可事实早已如此。这是我第一次对你有了敌意。

后来，你稍微大点了吧，妈妈把我接回了家，那时你还不会说话不会走路，整天只知道咿呀咿呀的哭。其实本来我看着你胖乎乎的样子还是蛮可爱的，你是否知道你的哭声扰乱了我仅有的耐性。有时妈妈出去，我就担负起临时照顾你的责任。而那时的我才五六岁，正值童年的美好光景。

我清晰的记得那是一个下雨的天，一番折腾后你终于睡着了，我看着你熟睡的样子，动了歪脑筋，我悄悄的溜了出去，关上大门，那时我还不会锁门呢……然后，我就到处乱蹿，到这里玩一会，到那里玩一会，忘记了回家的时间。待到我终于想起，为时已晚，回到家，望见了妈妈的背影，我这才慌了：“完了完了，怎么办?”最终我还是没有逃过妈妈的打骂，而且我还清晰的听到妈妈对我说：“她是你妹妹，你让她一个人在家里，出了事怎么办?”

是呀，她是我妹妹，是我亲妹妹……可这丫头，几乎从不叫我姐姐，都是跟着妈妈叫：“小素子，小素子……”杨润涵，如果没有你，我的童年会不会自由很多?

然后我上了小学，9岁就学会了用煤气罐热馒头、烧米饭。你也长大了一点，小脸还是胖嘟嘟的，很可爱的样子。“姐姐，我要那个本子!”“不给，这是老师发的作业本!”“姐姐，姐姐……”尽管她一直在哀求，我却无动于衷，本以为这小家伙就会就此作罢，可我真的低估她了。就在我上厕所短短的几分钟时间里，我的本子上多了好几个“圈圈”。“杨润涵，你怎么这么不听话啊，不说了嘛，这是我作业本!”我冲着她吼，她似乎被我吓到了，前一秒还乖乖的，下一秒，见到妈妈回来了，就又向妈妈告我的状。什么跟什么嘛，这分明就是栽赃!

我们之间的事情还有好多，每次吵完架，我都会想：“杨润涵，如果没有你，我的童年会怎样?会不会是期待中的‘公主’生活?”我不否认我恨过她好多次，可是每一次，她喊我姐姐，拉着我陪她玩，我都不得不承认，这已是事实!

久而久之，怨恨被亲情代替。

我的妹妹，长不大的妹妹。你总是在妈妈面前告我的状，说我看电视玩电脑，早上我一睡懒觉就听到你大喊：“妈妈妈妈，小素子咋还不起呢?”而且总是抢我的笔，乱翻我的书，还把我心爱的卡子给弄丢，每次都害得我没办法出去玩。现在，望着几乎比我还要高的你，做着一些幼稚的事，呵呵，我的傻妹妹…….

逝去的，是被你束缚的童年，回忆却摆在眼前。想着我们的点滴，时而吵，时而闹，时而哭，时而笑，好似变味了呢。为什么?我再也恨不起来了。妹儿，也许是姐姐长大了吧，经历了这么多，回首间，蓦然发现：你就是我童年里的一米阳光，温暖了我的脸颊我的心。

负担的二年级作文：（9）：

我的爸爸个子高高的，有点儿瘦，皮肤白白的。爸爸对我很好，他在外地上班，但是每周都会回家来看我和妈妈，我问爸爸你这样来回坐车赶路累不累呢？爸爸笑眯眯地说当然累了，但是你是我最甜蜜的负担。我问爸爸甜蜜的负担是什么意思呀？爸爸想了一下子说就是爸爸很爱你，也很辛苦。

爸爸每次回来都带我去买好多好吃的东西，早上还早早起床为我和妈妈买早餐，冬天的早晨寒风刺骨，他总是能够按时把我送到学校，从没让我迟到过。爸爸接我放学也很准时，我走在队伍里老远就看到爸爸在人群里对我微笑了。

有一次放学时候下雨了，我们只有一把伞，到了小区里爸爸去停车，他让我先下车回家，我说：可我们只有一把伞，我拿走了你怎么办？爸爸说：没关系，我可以不用。我打着伞去楼梯口等爸爸，不一会儿看到爸爸在大雨里跑了过来，到了家爸爸的衣服都被淋湿了，我心里想爸爸对我真的太好了，他肯定是看伞太小了怕不够两个人遮雨，怕我被淋湿就让给我一个人用了。

爸爸，我爱你！谢谢你呵护我关心我，陪伴我成长。小时侯你对我好，等我长大了我也要好好地孝顺你和妈妈，我要带你们去风景美丽的地方，我要带你们去吃最好吃的东西。

爸爸，我想对你说：等你老了，走不动了，我会天天陪着你，让你也做我最甜蜜的负担，好吗？

负担的二年级作文：（10）：

自从步入高二我的高中生活便添上了几许愁苦。对于这样的愁苦除了日记我无从述说。这个学期开始就连记日记也变得奢侈，因而我只能把日记变成周记。我的课余时间全被做试卷背书瓜分了。然而对于这一改变我是欣然接受的。因为我懂得高考对于一个高中生的意义。

然而让我没法接受的是我的所有学习计划被打乱，去参加一些对于我来说意义不大的补习。对于我自己的学习状态我相信我自己是最了解的。然而爸爸妈妈的“完美计划”却变成了我学习的负担。

爸爸妈妈总是视我们为孩子，虽然我们已长大自立;爸爸妈妈总是把我们当成种子;虽然我们已破土发芽;爸爸妈妈总是把我们当成雏鸟，虽然我们已自由翱翔，为什么他们总把我们看的那么弱不经风?为什么他们总把我们看的那么无依无靠?为什么他们总把我们看的那样没有主见?

我对天空大喊：我不是弱不经风，我不是无依无靠，我不是没有主见。为什么你们不知道?因为我缺少一个自由天空。

那里鸟语花香，柳暗花名，空气清新，无忧无虑。在这里我可以自己做主，不用“三思而行”，不用管别人怎么样。深呼气，呼出一股“负担之气”。深吸气，吸进一股“自由之气”。身上的负担可以马上扔掉，抛到九霄云外。站在这里，没有家里那充满唠叨与管束的污浊之气;没有那不情愿的暗叹之声;也没有过多呵护的约束之行为。难道父母不是强盗，夺取了我们的阳光?难道父母不是贪官，贪掉了我们的自由空间?唯一的渴望，难道不是有一片自由的国土么?

爸爸妈妈我只需要你们的关爱，不需要你们的溺爱，爸爸妈妈我只需要你们的帮助，不许要你们的一手遮天，爸爸妈妈我只需要你们的提示，不需要你们的“完美计划”爸爸妈妈，人的一生中，有些事注定是要靠自己的，不会靠父母，也不能靠父母。听话是一件事，主见又是一件事。我不希望沿着你们给我铺的路去走;我不希望被你的规定所束缚;我也不希望永远尝不到“自由空气”的滋味。

只希望松开你们抱住我的双手，解开你们绑住我的丝带，抛开你们包裹我的被褥。让我舒展被束缚已久的心。你们知不知道，自由呼吸的感觉是多么好。

负担的二年级作文：（11）：

其实一开始得知平台可以拆红包的时候，自己是挺高兴的，毕竟自己每天让别人点点图片就可以领到红包，虽然不多，可是一天也可以领六七块，日积月累下来一个月也有几百块钱，心里倒也感觉特别的高兴！

可是随着时间久了，就感觉连改自己找图片给别人发图片都成了一种心里负担，有的时候就感觉特别的不想动，不想去找图片，也不想给别人发，麻烦别人是小，自己不想动才是真的！

现在回想起来，大概是那一段时间真的缺钱吧？

因为那一段时间住在老妈家，时不时的想要出去给孩子买点吃的，然后又总觉着自己已经结了婚了，住在娘家，每天花娘家的钱也不合适，然后就是只要逮到一丁点挣钱的机会，就感觉特别的开心，每天兴致特别高，睁开眼睛，首先做的第一件事就是找图片，让小妹给自己点图片！

可是后来渐渐的就发现，就连一件特别简单的事情都成了一种负担！尤其是注册了两个号之后，本来一开始想的是可以有两份收入，可是后来想到麻烦别人之后，就很多时候另外一个号都不去碰它，想起来了，发上几张图片，点上几块钱，最后也不知道干什么？花了！

大概人都是这样吧！就在自己最困难陷入绝境的时候，做什么事情才是最认真的？一旦有了一丁点的松动之后，就会放松自己，然后就找各种各样的理由，害怕麻烦别人什么的！实际上想一想，自己也只是害怕自己麻烦罢了！

最近这一段时间花了不少钱，让自己余额宝里的钱数又急剧下降，基本上都快趋于零了！想一下自己内心也特别的着急，这段时间又开始努力，好好攒钱了！

但是自己真的想应该改变一下自己的心态，不应该把自己最热衷的挣钱也看做是一种负担！而是一种甜蜜的享受！

负担的二年级作文：（12）：

爱有时是肚子饿时，妈妈煮的一碗面，不加调味品却鲜美无比；爱有时是天冷时，爸爸一声温暖的问候，不需甜言蜜语却让我感到无比幸福。从小到大，我都生活在父母的爱里，一直感觉很幸福。但随着自己一天天长大，我却慢慢发现：有时爸爸妈妈的爱，也是一种负担。

自从上了六年级，妈妈有事没事就喜欢念叨“中学”“考试”之类的话，听得我的耳朵都要长茧子了。每次我一回到家，还没喘几口气。妈妈就对我说：“知知（我的小名）呀！你回来啦！？那就赶快写作业，然后听英语，读语文。”“可是我还想……”一听我不乐意，妈妈声音就会高八度：“我想什么想？快去房间写作业！你马上考中学啦！好好复习！”见妈妈发飙，我也只好悻悻地回到房间，写作业。大人天天就是知道写作业，可谁又知道我们孩子心里的不痛快，不愿意呢？

自从上了六年级，爸爸也和妈妈差不多，总把我的行程排得满满的。那个星期五晚上，爸爸又在超前谋划了：“知知，明天早上去上那个奥数班，下午去素描提高……”想起自己与同学的约定，我很是不情愿：“爸爸，明天我和同学约了去玩！不去上课好不好？”见我一脸委屈，爸爸怔住了，仔细思量一番，“开明”地说：“好吧！不过回来，多做点补习作业！”我晕，这不是明松暗紧吗？得，我还是乖乖上补习班吧！平时，爸爸有事没事总是问我学习怎样，总喜欢查看我的作业，搞得我每时每刻都神经兮兮的，见了他老人家就想躲。但家就这么大个地方，我又能往哪躲呢？

现在，爸爸妈妈好像达成了啥约定似的，每天一回家，啥都不管，就先盯着我学习。听到他们一天到晚讲着“马上考中学了”，“给我考好中学”“中学很重要”“好好学习，不许玩”之类的话，我烦死了。“真是讨厌！讨厌！！讨厌！！！一点都没有人身自由！凭什么我不可以快快乐乐地玩耍？凭什么我不可以干自己想干的事情？”现在的我就像什么来着？“我就像一只被关在笼子里的小鸟，想要飞却飞不了” ，突然，我想起了这句话。好像是在哪本课外书上看到的（由此可见“课外积累很重要”）对！我现在好像就是一只被关在笼子里的小小鸟，想要飞出去却飞不了。不行，我不能这样下去！再这样下去我会崩溃了！我要反抗！

说归说，但我真正爆发还是一次和同学聚会。那天，我和同学约好放学一起去她家里玩。刚到同学家里，我的手机就响起来，大家看向我，我摆了摆手，示意她们先进去。接着，我拿起手机摁下了接听键， “知知，你快回来！别玩啦！马上考试啦……” 听到里面传来熟悉的讨厌的声音，我很是无奈：“考试，考试！老妈，你有完没完？我和同学在玩耶！”见我万般不情愿，妈妈只是停顿了一下，口气很是生硬：“现在是5点，5点半之前不回家。哼哼，你就别回来了！”我刚想说什么，妈妈就挂了手机。放下手机，我看了看同学，艰难地开口道：“我妈叫我回家，我得走了！”同学“啊”了一声说：“那你小心点啊！”“嗯！拜拜！”我悻悻地应了一声，转身关上了门。

回到家，妈妈一见我回来，只是招呼了我一声，就让我马上去读书。我心里本来就不爽，被她这么一激，就再也忍不住，大发雷霆起来：“天天就是读书！读书！读书！我都快烦死啦！”听见喊声，正在房间里看电视的爸爸急急地走了出来：“怎么了？”妈妈生气地回答：“你看看你这个女儿！”我顺口接过话头：“我怎么了啊？你们天天讲着为我好，为我好，但你们想过我的感受吗？没有！” 见我反应如此激烈，爸爸妈妈愣了，因为他们确实，从来没有想到我的感受。为了缓和气氛，爸爸赶紧打圆场，说是他们会好好地想一想，说是会认真地考虑我的“感受”。

那次“抗争”并没有改变什么，爸妈说归说，做归做，对我的学习还是外甥打灯笼，一点儿也放松的迹象。我越来越感觉到，爸爸妈妈此时给我的那种爱真的像一个无形的笼子，罩住了我、罩住了我的快乐、罩住了我的自由，已经成了我的沉重的负担。

新年马上就要到了，每年新年爸妈都会实现我一个愿望，明年我该提什么新年愿望呢？对了，就提一条，让他们在“爱”我的同时，适当考虑下我的感受，不要让他们的爱成为我的负担吧！

负担的二年级作文：（13）：

每个人或多或少的都会背负着一些负担。有生活上的，工作上的，学习上的等等。虽然负担会让人感到压力大和身心疲惫，但反过来想想，负担也可能是我们通往成功的桥梁，是我们前进道路上的助推器。

负担，就像是一把双刃剑。它可能会拖累你，也可能会保护你。就像蜗牛和乌龟一样，厚重的壳会让它们行动缓慢和不便，但也保护了它们的生命安全。负担，阻止你前进的同时，也会给你带来动力，就看你怎样看待和把握。

以前，我感觉写作文也不是太难。这个暑假参加挑战博客后，王老师每天变着花样的给我们出作文题目，各种类型的要求都有。看到同学们的精彩文章，我一下子感到了很大的压力，特别是需要充分发挥自己想象力的作文，对我来说难度最大。遇到这类要求的作文，我都会感到有负担，压力大。每一次都需要费很大的劲才能完成。

慢慢地经过练习和老师以前讲的写作要领，我自己也总结了几个写作文的要点。1、要详略得当。2、要围绕中心，抓住重点。3、题目和内容要有趣，能引人注目。4、叙事要完整，生动。5、要发挥丰富的想象力。6、最重要的是要多写多练。这样才能写出更好的文章。

放假的两个月时间，只要努力学习，足以让一个学生的成绩大幅度提升。我也要利用负担来激励自己。逆水行舟，知难而进。这样，一切困难和障碍都会变成浮云，不复存在。