20则打屁股作文推荐：吊兰的给老师的一封信作文下面是小编为大家收集的20则关于吊兰的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

吊兰的二年级作文：（1）：春天就要过去了，案头上的吊兰也一天长似一天，看着她妙曼的身影，我想起了过去的那些日子。

三年前，同学把她送给了我，当时那是何等的郁郁葱葱，洁白的花盆里蓬蓬松松的腐殖土，她像个正值当年的女子，站在里边，婆娑地很有气质，闲暇时间默默相对，总有一种恬静的深沉的感觉。于是，对视久久，不想离开。过了一段时间，她伸出两支灰绿色的梗来，一左一右挑着她的儿女，更是显得姿态绰约、可人。走进屋里总觉得那是家的意象。
第一个冬天到了，屋子门窗关得比较严，隔着玻璃的阳光，很有暖意，夜来，室内的余温陪伴着她，度过了好多寒冷的黑暗。春天到了仍是郁郁葱葱，美丽动人。

忙乱的日子里，她又陪伴了我一个年头。厚绿的叶子，淡白的小花，幽幽的香气似有似无，使我这个多年鼻聋的人也有了些许感觉。
夏天，因该是盛夏，她随我搬到了一间斗室，地理位置高了，空气好了，阳光充足了。新环境里，她丝毫不显得生分，和儿女们一样青春勃勃。照样愉悦着我的眼睛和心灵。

秋天来了，秋风起了，小屋还算暖和，没有看见她一丝瑟缩，凝视久了，反而觉得默默的姿势、牵扯儿女的执着在深深感染着我。也就静心地读书，写字了。
又一个寒冬来了，我因父亲病卧，隔三差五回家看看，伺候几天，致使一次晒太阳时忘了搬她回屋，第二天上午，发现时，苦霜已把她打得气息奄奄，塌卧在盆子里，一动不动，儿女们也成了褐灰色，蜷缩在枝头上，看了叫人十分寒心，我慌忙把她搬进屋里，放在一个自认为暖和一点的角落里，沉默了许久，心里充满了歉疚和自责，我苦害了她们！

我赎罪似的，束束无策，茫然地看了许久，看到它的根部还有些许灰绿，仿佛没有彻底枯萎，我默默地祈祷着——但愿那是生命的迹象，有朝一日，她能起死回生！
时间一天又一天，大概是屋里温度高些，有一天，她终于醒来了，根部露出一剑嫩芽，我落泪了。虽然父亲的久病不见好转，我曾多次落泪，但这次心里是感动和感恩，她没有使我苦涩的心灵雪上加霜。在很大程度上，植物仿佛通着人性，知道安慰一颗深受煎熬的心灵！

一天，一天……现在我的吊兰虽然还很瘦弱，面色泛黄，但她已基本恢复到原来的模样，那枝条上，一簇簇儿女也生机勃勃了。读书写字之余抬头看看，心里充满敬意，其时，也总深深吸一口气，紧紧咬着嘴唇，眼睛有点湿湿的东西在盈溢！
2009.4.28

吊兰的二年级作文：（2）：

世界上有许许多多的植物，有国色天香的玫瑰，小巧秀丽的太阳花、凌霜傲雪的菊花、亭亭玉立的荷花。不过，我最喜欢翠绿欲滴的金边吊兰了。

它的叶子生长的很密，从中间长出，向四周垂下，就像老爷爷的钓鱼竿，又像一个垂头丧气的小朋友。金边吊兰的叶子成针形，又细又长。碧绿的叶子中间还长着美丽的白色条纹和花纹。它的茎是金黄色的，长长的，在它的顶端还长出了小金边吊兰。小金边吊兰的叶子很小巧精致，像一簇簇盛开的菊花。

金边吊兰的花苞雪白雪白的，像一个个小火箭。花瓣像外卷曲，就像一只蝴蝶的翅膀；花芯是白色的，长长的顶部长满了新的叶子。一阵微风吹来，吊兰摇摇摆摆散发出一阵阵沁人心脾的香味。

金边吊兰还有一个名字，就是“绿色吸尘器”。我们的身边存在很多的有毒气体，它们时时刻刻危害着我们，可是金边吊兰一天就能帮助人们吸收他们的百分之七十，帮助人们净化了空气，默默无闻的为人类付出，不求回报。

啊！金边吊兰我爱你，你不但美丽了我的家，还美化了大自然，我爱你！

吊兰的二年级作文：（3）：

牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清新飘逸……这些花都很美，可我最喜欢的却是吊兰。

吊兰的叶子边是翠绿色的，里边却是白色的，沿盆边向下垂，好似一地绿草上开满了小白花，看了让人陶醉。

每当长得旺时，它绿的耀眼，绿的发亮，它的颜色是那么浓郁，那么纯洁，绿的好似那茂盛的大树。

一年四季，花儿经久不衰，一盆吊兰始终保持着翠绿夺目的颜色，因为吊兰适应性很强，所以一年四季总能看到它翠绿的颜色，使我每天放学都能看见它翠绿的身影。

吊兰喜爱阳光，在夏天的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去了往日的神采，而吊兰却阳光越是炽热，它便越加精神，越加翠绿，使人看上去更加赏心悦目。

吊兰的不仅形状、颜色美丽，作用也不小呀！它是居室中极佳的悬垂观叶植物，而且也是一种良好的室内空气净化花卉。吊兰具有极强的吸收有毒气体的功能，它可以吸收室内百分之八十以上的有害气体，特别是吸收甲醛能力超强，一般房间养l一2盆吊兰，空气中有毒气体即可吸收殆尽，所以吊兰又有绿色净化器的美称。

我爱吊兰，爱它的翠绿美丽，爱它的不骄不躁，更应该学习它那不不骄不躁的精神。

吊兰的二年级作文：（4）：

望着那鲜红如血的分数，绝望的泪水不能自己的滑过脸庞，模糊了分数，浸湿了试卷。

曾经那辉煌的成绩，消失了时间的深渊里，化作灰尘散去，属于自己的成就，也早已消失不见，心中反存的希望，在弹指之间流逝，剩下的，只有寂寞和悲凉。

乌云掩饰了自己内心的忧伤。雨肆意地打落在万物之上。

雨，愈下愈大，窗外的吊兰，被无情的风雨折磨。我无心看那被打得东倒西歪的吊兰，便回房间睡了。

第二天早晨，天空仍然是阴气沉沉。再看看窗外那盆吊兰，仍然是低垂着头，正当我准备走的时候，奇迹发生了。只见它原本低垂的脑袋正努力地抬起，它绝不会因为被打败，而一直低头，它拼尽全力，只因为它向往成功，向往光明！吊兰用它那坚忍不拔的意志诠释着它的坚强！它的那抹绿色又增添了一份生机。它绝不向命运低头，只为再次寻找到曾经属于自己的辉煌成就！

渐渐地，乌云散开了，吊兰也成功了。阳光普照着大地。吊兰在阳光照耀下，自豪生长，也多了份温馨的感觉。

我静静注视着它，想到了自己。不就是一次考试失利吗？轻轻一推就倒，我为何不全力以赴，多多练习，找回自我呢？

是啊，我们不能因一件小事而失去自我，我们要怀着成功的信念去克服困难。

泪水不再流淌，嘴角微微上扬。我终于克服了困难，取得了98分的好成绩！

这盆吊兰已在我心里留下了抹不去的记忆。

吊兰的二年级作文：（5）：

假如我变成一盆吊兰，为了好玩，端放在办公桌上，笑嘻嘻地在桌上眨眼，又在摇摆枝叶，爸爸，你会认识我吗？

你要是给妈妈打电话，询问我在哪里，我暗暗地在那里窃笑，却一声不吭。

我要悄悄地舒展枝叶，看着你工作。当你低下头去整理稿件，皱着眉头冥思苦想时，你会闻到一丝自然的味道，却不知这味道源自何方？

当你吃过午饭，在椅子上读报的时候，我便将我小小的影子投到报纸上，将“今日头条”的大字遮住。

但是你猜得出这就是我——你那小小的女儿的影子吗？

当你结束你一天的工作，收拾东西准备回家时，我便要落到地上，重新变回你的女儿，要你讲故事给我听。

“你是怎么进来的？”你惊奇地问道。

“我不告诉你，爸爸。”我得意地回答,拉着你的手一起回家去。

吊兰的二年级作文：（6）：

在这静静的夜里，朦朦胧胧的月光带我来到姑姑家的院子里，我看见了各种各样争奇斗艳、芬芳迷人的花朵，有茶花、月季、满天星

在清澈的水池边有一株不怎么显眼的吊兰。它静静地坐在水池边，吊兰倒映在水池里美丽极啦！这时一条红白相间的小鱼儿有了过来，好像在说：小吊兰，小吊兰你的倒影真美丽，就像一朵水中花。

它的叶子细细长长的就像一把宝剑。叶子两边白白的是宝剑锋利的刀刃，中间翠绿翠绿的，上面还有一颗颗晶莹剔透的小露珠在叶子上滚动着，把吊兰打扮的更加引人注目啦！

它的枝干又粗又长，上面还长着一丛丛小吊兰，就像小宝贝围在妈妈身边听故事呢！

吊兰不像月季那样娇艳欲滴，也不像满天星那样繁星点点。吊兰，就静静地奉献自己的那份清新。

吊兰的二年级作文：（7）：

【第1篇】

我家有许多观赏植物，要说我最喜欢的，当然要数金边吊兰了。

今年春天，妈妈在卧室衣柜上面放了一盆吊兰，它的叶子长长的，叶片中间是翠绿的，两边是金色的，黄绿相衬，格外美丽。

初夏，吊兰抽出了又细又长的茎，在茎的下面，长着大大小小的新吊兰。过了些日子，又开出了白色的小花，既漂亮又芬芳。一个个悬挂的“篮子”，随风飘动，像蝴蝶轻舞，又像展翅跳跃的仙鹤，让人好不喜欢。

妈妈告诉我：“吊兰是一种好管理的植物，只要不被太阳晒，保持湿润，它就会长得很茂盛。吊兰不仅四季常青，形态美观，而且还能净化空气，美化环境，是名副其实的‘绿色净化器’ 。”

我要多多栽培吊兰，让空气更清新，让我们的环境更美好。

【第2篇】

说到植物，自然会想到“梅兰竹菊四君子”。它们有的不畏寒冷，挺立在风雪中；有的青翠美丽，好像是美玉；有的花香浓郁；有的则高贵优雅。不过我最喜欢的还是典雅的吊兰。

我把刚买的一小株吊兰放在窗前，每次给它浇水时，它就像是在说：“咕嘟咕嘟，小主人好……”，我给它“梳理绿发”时，它又像是在说“咔嚓咔嚓，好舒服……”

转眼间一年过去了，又迎来了美丽的春天。瞧，我那吊兰也长大了不少：原来稀少的几根绿发变得又浓又密，垂了下来，盖住了花盆。几根细小的枝条也抽了出来，我猜到是它要开花了。果然过不几天，几多小白花便从枝条里冒了出来，像一只只小眼睛。到了夜晚，“小眼睛”就闭上睡觉了。

夏天，火热的阳光给了它历练；秋天，它得到了秋风的鼓励；冬天，它又接受风霜的考验……

这就是我不会说话的朋友，陪着我度过一个又一个日子的，我最心爱的吊兰。

【第3篇】

“何年一掬草，婆娑在盆中。叶瘦青托绿，花小不飞红。根疏杯水淡，格高冷意浓。无关冬与夏，飘洒自得风。”这是一位诗人因为喜欢吊兰，而写的《咏吊兰》。

吊兰有许多品种，绿吊兰、银星吊兰、金边吊兰……其中，我最喜欢的是青翠欲滴的绿吊兰。它的叶子由深绿、浅绿、白三色相间而成，因为最边上是白色的，也称“白边吊兰”。仔细看叶子上的叶脉，会发现叶脉有粗有细，且越靠外，叶脉会越密些。再看叶子的形状，中间宽，顶端尖，像一把锋利的宝剑；叶子越向下，越卷，似一艘漂亮的小船，又似一位穿舞裙的仙女，正在下腰，远远望去仿佛头上染了绿色的假发。这时，如果仔细观察，你还会发现，在碧绿的叶子中间，隐藏着一朵小白花，花瓣白似雪，花芯黄似锦，宛如一个白色的小皇冠。

吊兰很美，但是它的作用更“美”。它可以净化环境，吸收甲醛，所以人们送它一个名字，叫“家庭吸尘器”。每当装修时，放几盆吊兰在家中，就可以更快地清除甲醇。

我爱吊兰，它姿态优雅自然；我爱吊兰，它能净化环境；我爱吊兰，它能让本来枯燥乏味的生活变得生动起来。

吊兰的二年级作文：（8）：

在我家的阳台上，有两盆吊兰。

吊兰的叶子柔软细长，由盆里向下舒展散垂，绿油油的叶子上有着一条条花纹，向人们展示着它顽强的生命力，让人心生欢喜。

妈妈让我来照顾它。最初时，我经常忘了给它浇水、为它施肥。几天下来，它的叶子边沿慢慢发黄，逐渐变黑，微微蜷缩着。花盆里的土已经变得硬邦邦的，裂开了许多缝，整盆花毫无生气，让人心生怜爱之情。我赶紧小心翼翼地给它浇水，盼望着它能够起死回生。没想到几日以后，它的叶子舒展开了，慢慢恢复得生机勃勃。我不禁对它顽强的生命力感到惊讶，从此，我便深深地喜欢上了这盆花。

吊兰的花语是“无奈而又给人希望”，就如我们对待生活的态度一样。残酷的现实会让我们万般无奈，但我们心中又何曾放弃对生活的希望，对未来的向往?否则，我们就折断了生存的精神支柱。

我也应该像吊兰一样，在遇到困难时不要退缩，敢于尝试，相信自己的实力，就像吊兰一样“起死回生”，更加勇敢坚强。

吊兰的二年级作文：（9）：

有人喜欢娇嫩欲滴的月季；有人喜欢富丽堂皇的牡丹；有人喜欢美丽洁白的百合……可我却偏偏喜欢朴实无华的吊兰。

吊兰就像一位亭亭玉立的少女，在空中跳着轻快地舞蹈，被人们誉为“空中花卉”。吊兰的叶子又细又长，舒展低垂着，就像一个个犯了错的孩子似的，低垂着头。叶子的中间是金色的，还透着一些白色，外面一圈是翠绿色的，叶子的末端是尖尖的，就像一把锋利的宝剑。最有趣的要数吊兰的茎了。它的茎长长的，一直垂到地上，大约有三四十厘米。茎的上面还有一些小吊兰，在阳光的照耀下，显得格外青翠挺拔。茎的末端会长出一个个花苞，多么像一个个芭蕾舞蹈演员们在翩翩起舞呀！到了初夏，吊兰就会长出许多小白花来，它们十分白，白得像柔软的白云，白得像洁白无暇的白玉，美丽极了！花由6片花瓣组成，中间还有7根黄色的花蕊。兰花在风中摇拽着，就像一只只白蝴蝶，在风中跳着优美的舞蹈。凑近闻一闻，一整芳香扑鼻而来，沁人心脾。

吊兰不仅外形美丽，生命力还很顽强。每到严冬来临时，别的花草都枯萎了，可它却还是青翠欲滴。记得有一次，妈妈跟我说：“吊兰的生命力很顽强，就算你一连一个月也不给它浇水，它也能活下来。”我听了，半信半疑，一连好几个星期也不给它浇水，可没想到，吊兰依然生机勃勃，只是叶子有些泛黄而已，只要给它浇一些水，它就会跟以前一样精神。

吊兰的作用可多了！它可以净化空气，只要在你的房间里放上1-2盆吊兰，就可以净化空气中的杂质，输送出许多新鲜的氧气，让人们的身体更加健康，强壮。被人们誉之为“空气净化器”。而且吊兰的根和全草可入药，具有清肺，止咳，凉血等功效。

我爱吊兰，爱它的美丽，爱它的顽强生命力，更爱它的无私奉献！

吊兰的二年级作文：（10）：

我家有一盆吊兰，我非常喜欢它。

吊兰长长的茎从盆里垂下来，茎的上面还有一些小吊兰挂着，就像小宝宝拽着一根根长长的绳子在荡秋千。看着这些挂着的小吊兰，我脑海中常常浮现这样的画面：这些小吊兰也长出长长的茎，上面又挂着许多小吊兰，微风吹来，阳台上到处飘动着吊兰。

吊兰的叶子是深绿色的，叶子的边缘还镶嵌着美丽的金色花边。叶子长长的，根部努力向上翘起，后半的叶子像过山车一样，垂直掉下来了。

吊兰开花了。刚开的花苞就像一颗颗杏仁，只不过花是黄色的，杏仁是棕色的。盛开的花朵像小小的荷叶，直直的、平平的怒放着，散发出阵阵香气。

生活中到处可以见到吊兰的身影，因为它可以吸附空气中的有害物质，让我们呼吸新鲜的空气，所以深得人们的喜爱。如果你的家里放上很多这样的植物，那谁都喜欢你的家。

我非常喜欢吊兰。

吊兰的二年级作文：（11）：

我家养了一盆生机勃勃的吊兰。它的叶子绿油油的，长得非常茂密。每天看着它，就像走进绿色的世界。

有一天，我在看电视，看得非常入迷。接着，眼睛有点难受，我揉了一下，眼睛更加难受了。我很着急，不知如何是好。突然，我想起爸爸对我说的话：“只要眼睛难受了，可以去看一看绿色的事物，这样眼睛很快就会好了。”于是，我赶紧跑到阳台，把窗户打开，往远处看草丛。大约看了十分钟，眼睛恢复得不是很好，我心想：肯定是骗我的，都看了那么长时间，也没好。我坐下，看着吊兰，走了神，不知怎么了，我的眼睛逐渐恢复，好了许多，我高兴的说：“耶！我的眼睛好了，看来爸爸真的没有骗我。”后来，我上网一查，果然，吊兰能让眼睛放松，让你的眼睛很舒适。

生活中还有许许多多的奥秘等着我们去发现，只要我们留心观察，一定会发现许多奥秘。

吊兰的二年级作文：（12）：

高文星成长是一切的转折，成长是人生的蜕变。成长的过程是破茧成蝶，是浴火重生。 ——题记

“一草一木，一般人都视而不见，但如果能发现并汲取它的优点，就能超越自己。”我笔尖一动，在日记本上淌下内心的情感，不禁又望了一眼窗外那一抹鲜绿——吊兰，滔滔的回忆涌上心头 。

“星星，别老是看手机，去学习一会儿吧。”“马上就去!”我漫不经心地答道。妈妈等了一会儿又开始催我：“要不先跳会儿绳吧?”我无奈地放下手机，甩了几下绳子：〝好累呀，我休息一会儿。”我又抱起手机……这就是曾经的我，这样的例子不计其数，每次我都找借口，既不运动，也不学习 。每个周日下午才会不情愿地提起笔，在作业本上划几下，做什么事都满不在乎，甚至半途而废，哪天心血来潮立下改变态度的誓言也是三分钟热度，第二天仍然照玩不误。爸爸妈妈对我恨天不成钢：“江山易改，本性难移呀。”可想而知，期末考试成绩飞流直下三千尺，一只脚已经跨进差生的门槛，但我毫不在意，摆出一副不为五斗米折腰的样子，倒是爸爸妈妈心急如焚。

寒假的一个早上，我睁开眼，只见外面千里冰封，万里雪飘。呀!下雪了!这可是今年的第一场雪，一定要好好欣赏。我刚走出家门就看见了一个大雪墩，“啊，我的吊兰!”我辛苦种了两年，昨晚竟忘把它搬到屋里了!它会不会被冻死了，快抢救!我冲上去扒开雪，但为时已晚，抢救无效，大吊兰已经焜黄华叶衰了。我连连长叹，沮丧地回到家，不去那个伤心之地。偏偏今年冬天多雪，一连好几天都大雪纷飞，轻灵得仿佛虚幻了，整个世界一片白，白得世上已经没有别的颜色，只有那铅灰的天空压着世界。

大年三十雪停了，我看见爸爸去给姥姥扫墓，突然想起我那可怜的吊兰，唉，我也给它“扫墓”吧。来到花盆前，我似乎在那还没化尽的雪中看到了一点绿色。什么?是我眼花了，是思念吊兰的心太强烈了吧。唉，吊兰啊，你当时就不能多坚持一会儿吗?这时，我真切地看见了一些嫩绿，绿得那么纯洁，绿得那么晶莹，这神圣的绿色，顶开厚重的积雪，把它的美丽送给所有人观赏。世上也不只有灰色和白色，多了一种生命的颜色，傲然挺立在积雪中。我的心狂跳起来，用颤抖的手再一次扒开积雪，与十二天前不同，那次是惊慌与悲伤，这次是惊奇与狂喜。我终于看到了那片绿的全貌，那是一株小吊兰，它旁边还有一株大吊兰的枯枝，可想而知，这半个月，母亲之死，自己无法再向母亲索取营养，给它带来了多大的打击!然而它没有向死神屈服，而是努力地把根须伸进坚硬如铁的冻土中自食其力，用幼小的根须吸取营养，尽管这天气寒冷无比，尽管我一直没有给它浇水，尽管土壤被冻得坚硬，它还是坚强努力地与死神斗争，从不屈服，哪怕它的一些叶子已经焦黄。我的眼睛不由湿润了，我不用像它一样与死亡斗争，只是学习，都没有它的顽强与努力，我应该以它为榜样向它学习，不能再让爸妈操心了，我必须改变了，我必须成长了。站起身，我的心中不知什么东西也悄悄地发芽了，我发现我的心中也多了一点绿色，绿色慢慢扩展，把白茫茫的心田覆盖了，整个大地一片葱绿，鸟语花香，柔和的春风轻抚着我的心，我不禁绽开了笑容。是呀，不经历冬天，怎能进入春天呢?

吊兰，遇见你是我最大的幸运，谢谢你唤醒虚度光阴的我，现在我已经充实地度过每一天了。吊兰，你让我成长，你永远是我成长的动力。

吊兰的二年级作文：（13）：我家的阳台上种着许多植物，有吊兰、多肉、薄荷、铜钱草其中，我最喜欢的是那盆碧绿碧绿的吊兰。

吊兰长得可茂盛了，碧绿修长的叶子散发着勃勃生机，它们向四周伸展着，仿佛要把春天带到我家。仔细观察还发现，吊兰的叶子不像其他植物那般是一种颜色，它的边缘是绿油油的，中间却是雪白的，看起来更有精神。

有一次，妈妈给我买了一只小乌龟，我非常开心，整颗心都放在了小乌龟的身上，就忘了给吊兰浇水。等我想起时，已经是两个星期之后了，完了!这么长时间没浇水，吊兰不会枯萎了吧?可我走过去，却发现它还是像原来那样青翠，一点儿也没有枯萎的迹象，它的生命力可真顽强呀。

吊兰那顽强的精神让我佩服，我也要学习它的精神。

吊兰的二年级作文：（14）：我家有一棵美丽的吊兰，默默地陪着我们度过每一天。 吊兰刚长出来的叶子是嫩绿的，像可爱的、害羞的小姑娘。不几天，叶子就长得又大又长，颜色也变成翠绿色。那些叶子绿得新鲜、明亮，看着让人非常舒服，心情也变得舒畅起来。 以前，我只知道这种植物叫吊兰，没有怎么注意过它，因为它总是默默地躲在屋子的角落里。后来我知道了，原来吊兰是趁你不注意的时候悄悄地生长，无声无息，渐渐长大。 吊兰的叶子很好看，细细的、长长的、头尖尖的，很自然地弯曲着。叶子的两边是淡黄色的，中间是翠绿色的，所以又叫金边吊兰。它所有的叶子都向四周均匀地垂着，下面的叶子颜色深，上面叶子的颜色浅，很好看。 吊兰还有一个特点，就是它可以净化空气，让我的屋子一直保持新鲜的空气。这就是我家的吊兰，不仅美化我家的环境，还净化我家的空气，真是我家的好朋友。

吊兰的二年级作文：（15）：

我家的阳台上，有一盆郁郁葱葱的吊兰。

喜欢观察的我没事就会看看它，越看越觉得它不同于其他植物。瞧，吊兰就像一大块晶莹的绿宝石发出耀眼的光芒。阳光下，叶子有的被照到了，有的躲在下边没被照到，整盆吊兰就又有了另一种姿态，叶子颜色成了渐变色，逐渐变绿，这颜色画技再高的画家恐怕也难调出。别看吊兰没有艳丽的花，它可是朴素中秀着几分华贵。

吊兰的老叶子颜色深绿，用手摸摸，感觉柔柔的，绵绵的，嫩嫩的，又有点硬，柔中带刚。仔细看，原来老叶子中间有一个凹槽，一道银线一直从叶子的底部延伸到叶尖，叶子弯着腰，就像一个个滑滑梯。我想，要是蚂蚁爬上去，一定会滑得很开心吧。而那些新生的叶子颜色就浅多了，嫩绿嫩绿的，叶子更为可爱、清新。

清晨，吊兰的叶子上有许多晶莹的东西在滚动，宝石？珍珠？凑近才发现是一颗颗的露珠。它们躺在叶子上正晒太阳呢。

吊兰不仅美丽，还有净化空气的作用。把它放在房间，能释放氧气，同时还能吸附有毒的气体。是室内必不可少的绿色植物。

美丽的吊兰，愿你明年长得更茂盛，更美丽。

吊兰的二年级作文：（16）：

因为我长得像千纸鹤，有人叫我折鹤兰；又因为我一般住在盆里，并且我的双手常常会因为太重而垂到地上，人们又叫我垂盆草；在西欧，人们又叫我飞机草，因为我的双手耷拉下来，很像飞机的机翼。

而事实上，我还有一个最为人人皆知的名字吊兰。

我祖先的老家在南非，现在全国各地都有我的身影呢。

我的叶子又细又长，正面很光滑，光一照，光就在上面滑了一跤呢。反面有一点粗糙，像磨砂一样。我会从我们的身体伸出无数绿色的手臂，来与大家握手。新生的手臂颜色很浅，摸起来犹如婴儿的脸蛋；变老的手臂颜色比较深，比较粗糙，也比较厚。有的因为太重了，这些手臂爷爷、奶奶们就会弯下腰，把自己的位置让给新生的宝宝们。有时，一些小昆虫也会到我的身上来玩呢。小蚂蚁时而把我当作篮球场，时而把我当作休息所，时而又把我当作游戏间，在上面滑滑梯呢！

粽子！多么可爱的迷你粽子呀！当我听到小朋友这么喊时，我心想：咦，哪里来的小粽子呀？哈，不是粽子啦，是我身上的一个个小果子长得像粽子而已。它身着绿装，缠着线，可像人们吃的粽子啦！

我的每一个手臂变老时，就会变成一个花茎，成为另一个家庭。

我的花瓣细细长长的，是白色的，中间有黄色的花蕊，衬托出我的纯净、高洁。看到我，你是否会想到这样两句诗：

苔花如米小，也学牡丹开。

吊兰的二年级作文：（17）：

我们家有各种各样的花,有君子兰、滴水观音、平安树、橡皮树、凤尾竹、吊兰花等，在几次花展中，吊兰花几次都稳坐我们家花展的冠军宝座，它是怎样登上宝座这个位置的呢？还有一段小故事呢。

吊兰花刚来我家的时候并不茂盛，不像君子兰等那样显眼，妈妈也把它放在阳台上，由它自由发展；我也不怎注意它，好长时间都没给它浇水。在一次给凤尾竹浇水时看到了它，就提着水壶漫不经心的向它走去，我发现长时间没给它浇水，它竟然还未枯萎，还长出了几根“小韭菜”，嫩绿嫩绿的，绿中还带点白色，让人看了很清爽；摸一摸，水灵灵的，很光滑，使它增添了几许生机；而且底部还伸出一根长长的茎，我顾不上浇水，急忙去问妈妈，妈妈说：“吊兰花生命力很强，至于那茎是吊兰花的生命源泉，茎是一节一节的，每节上面都会长出一个个“小键子”，“小键子”埋在土里，又能长出新的吊兰花，有点像我们人类的移植手术。”我听后明白了许多。

从此，我每天喂它吃一次“饭”，每周还给它做一次“体检”，在我和妈妈的悉心照料下，吊兰花一天天长大，慢慢地我发现吊兰花不仅有叶子，而且还开花，花是百合色的，小小的，像红豆般大小，它的花可不像叶子的生命力那么顽强，开花的过程也就只有三天，第一天还是含苞欲放的花骨朵儿，第二天就竟相开放了，可到了第三天等你去看时，就已经是枯萎的花瓣了。

吊兰花还是清洁能手，在植物中，它吸收二氧化碳的能力最强，人们经常把它放在卧室里，净化室内空气。

吊兰花真美啊！我喜欢吊兰花！

吊兰的二年级作文：（18）：

今天，我家来了一位新成员——一盆可爱的吊兰。

吊兰那翠绿的叶子，特别引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大叶子，就会感到无比快乐，好像自己正在仙境之中。

吊兰有一个最明显的特点——那就是“重生”。它可以长出一株，再死去。这样他就能“长生不老”了。但它为什么会“长生不老”呢?

我赶紧去问爸爸。爸爸说：“吊兰再生能力可说是NO.1!”

“为什么吊兰的再生能力强呢?”我总爱盘根问底。

“吊兰适应能力强，对阳光、温度、湿度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出来，就可以繁殖了。”

“哦。”

发现就是这样，只要仔细观察，攻克一个个难题，最终会得到回报。

吊兰的二年级作文：（19）：

我家的阳台上摆放着两盆吊兰。这可是爸爸和妈妈的心爱之物。他们喜欢吊兰是因为它是一年四季常绿的植物。

不同的季节，它展现的姿态各不相同。春暖花开的时节，吊兰的叶子都是翠绿色的，就像是朝气蓬勃的小孩子。到了夏天，它变得郁郁葱葱，长长的枝条垂下来，就像是女孩美丽的长发。秋天，它的一 些叶子变成了深绿色，但仍然还有新叶钻出来，好像是在和即将来到的寒冬赛跑。冬天，当很多花草都只剩下枯枝败叶的时候，吊兰也有不少叶子变黄了，但它仍然顽强地向世界呈现着绿色。

吊兰不像桃树在春天拥有怒放的花朵，也不像月季在夏天尽情的绽放，更不像腊梅因为不畏霜雪而得到人们无数的赞美。它有自己的性格，不论哪个季节都默默地向人们奉献生命的颜色。吊兰很柔 弱，因为它的枝条是那么容易折断；但它也很顽强，即使剪去它的一些枝条，它还会很快长出新的，而且更茁壮。

正是因为如此，我们全家都喜欢它。

吊兰的二年级作文：（20）：

我的家里有许许多多美丽的植物，有漂亮的红掌、清新淡雅的百合、绿油油的厚脸皮、五彩缤纷的玫瑰，还有朴实生动的吊兰，但我最喜欢的是朴实又有很大用处的吊兰。

这翠绿的吊兰，叶子两边镶嵌着乳白色的银边，垂下去，像亭亭玉立的小姑娘正在练习下腰呢！长大了的叶子四散开来，垂下去的一片片细长的叶子像小女孩一头飘逸的秀发。每隔一段时间，从吊兰的根部会伸出一只只小手，慢慢地，慢慢地，小手渐渐长大，露出一个个细细长长的小胳膊，这是吊兰细长的枝条。每根枝条上有非常多的结点，每一个结点都是一个神奇的生命屋，每个生命屋都会孕育一个个小生命，又有新的枝叶探出头来，它们就像顽皮的猴子，仿佛争先恐后地练习爬树呢！每到夏天，吊兰都会开花，花朵白白的，细小细小的，点缀其间，很可爱！

吊兰不但能供人观赏，也有许多用处。人们在玩电脑时，旁边放一盆吊兰，可以减少辐射，还可以净化空气呢！

吊兰的生命力顽强，朴实无华，无论是炎热的夏季还是寒冷的冬季，都可以见到它的身影，难道我们不应该学习吊兰的这种精神吗？