20个有关手绢的优秀作文下面是小编为大家收集的20个关于手绢的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

手绢的二年级作文：（1）：

回到家，我第一个冲进卫生间就去洗澡。“哗啦啦！”洗完澡又舒服又凉快，再吃上一块冰镇西瓜真是太爽了！

“就知道你自己天天洗澡，我这么脏，为什么不把我也洗一洗？”听，我的手绢在那里抱怨。我跑过去一看，那天天陪着我，帮我擦汗、擦脸、擦手的手绢像一张身经百战的脸，青一块、紫一块，还不时散发着我的汗味。“嗯，是该给你洗洗了。”

我赶紧跑到卫生间找到脸盆，接了半盆清水，放在台子上，把手绢泡在水里浸湿，等到它湿透了，我把它又铺在台子上，用洗衣皂在上面打了些泡沫，接着就搓起来。

搓着搓着，我发现手绢上有一块是我前几天不小心弄上去的一点墨水；还有些几天前理发掉的头发渣和吃快餐弄上的番茄酱，无论我怎么去搓，它们就是弄不掉，好像成心和我作对似的。没办法的我只好向妈妈求助。妈妈说：“可以分步清理。先去掉头发渣；再滴几滴洗涤灵去掉食物残留；最后用百洁净去掉墨水。”

我按照妈妈的方法，先把头发渣一根一根地拔掉，“哇，有五、六根之多。”再浸湿，拿来洗涤灵，往上面滴上几滴，在用力一搓，“哇，食物残留真的掉了。”最后就是要对付那墨水渍了，我找到一个小刷子，蘸了些百洁净，往那上面涂抹了几下，“一下、两下、三下……”再用力擦洗，不几下就洗掉了。我又把手绢凑到鼻子下闻了闻，“嗯，一股子怪味。”我拿起香皂打了几下，搓了搓，在水盆了投了几下拧干，倒掉脏水。

我又接了一盆清水，把手绢放在里面投了又投，拧干。终于洗干净了。

我把手绢用夹子晾到衣架上，小手绢冲着咧嘴笑呢，它好像在说：“谢谢你，小主人，我现在和你一样干净了。

手绢的二年级作文：（2）：

今天，在虞老师的带领下，我们全班同学玩了一个有趣的游戏——丢手绢。

我们来到操场，大家先手拉手围成一个大圈，然后盘腿坐下。通过“黑白黑白数黑白”的游戏，我非常幸运地被选中，当了丢手绢人。我拿着手绢，一边走，一边暗暗盘算着。想着想着，我来到了顾挺身后，可一想，他可是我们班的“飞毛腿”，蝉联了两届运动会的跑步冠军呢!选顾挺，我岂不是自投罗网嘛!不知不觉，我又走到了王昊帅旁边，她虽然追不上我，但我看她注意力十分集中，处于高度警惕状态。算了，毕竟她还是我的好朋友呢!前两个都不行，我有些急了。

时间不多了，我得赶快挑个合适的人选。扫视了一圈，我的目光最终停留在张元旻身上。瞧!他正在跟旁边同学交头接耳呢!我赶快溜了过去，为了准确无误，我还特地瞄了他几眼，确定没事后，我安心地将手绢放在她背后，然后撒腿就跑。可是好景不长，正当我快要跑到他身后时，他的伙伴们提醒了他。可是张元旻似乎刚从梦中醒来，跌跌撞撞地朝反方向跑去。嘿嘿，他迎面向我跑来，被我逮了个正着。

我得意地朝他做了个鬼脸，坐到位置上欣赏他的表演。看着他迷惑的表情，我想：以后不敢乱讲空话了吧!讲空话可是要付出代价的!

丢手绢游戏真好玩呀!

手绢的二年级作文：（3）：

叮铃铃——下课了，同学们展开快乐的翅膀飞向操场，本来安静地操场一下子变成了欢乐的海洋。

同学们在草地上快乐地玩耍，有的踢毽子，有的丢沙包，有的玩老鹰抓小鸡，还有的玩“切西瓜”的游戏……

我和小红、小明等一些人决定玩“丢手绢”的游戏。我们围坐在草地上，游戏开始了，先让小红丢，我们边拍手边唱起了丢手绢的儿歌：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”小红拿着手绢，趁我不注意轻轻地放在我的后面，就开始跑，当我发现后，赶紧追上去，小红趁机一个箭步窜到我的位子上。没办法，我只好满脸通红地走到圈中间，给大家讲了一个故事。

叮铃铃——上课了，同学们又飞回教室，与书同行！

手绢的二年级作文：（4）：谁要玩丢手绢的游戏?班长大声问。

我要，我要。同学们纷纷响应。

游戏开始了，大家手拉手围成一个圆圈，然后松开手，像只小鸟一样蹲在地上。

只见班长拿着手绢，绕着圈跑了起来，他一边跑一边跟着我们哼唱着：丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他......这时班长脸上露出调皮的微笑，眼睛一会儿从这个同学瞟到另一个同学身上，我不禁心想：他这是要把手绢放到谁身后?

此时我的心七上八下，怦怦地跳个不停，我祈求千万不要放在我身后。可结果偏偏不如人意，班长经过我身后时，速度突然加快，我扭头一看，手绢就在我身后。来不及多想，我赶紧捡起手绢，飞快地追过去，眼看就要抓住他了，没想到他身子一偏，抓空了。等我再去追时，班长早已蹲在了我的位置上。

愿赌服输，这次轮到我丢手绢了。我假装很纠结，不知道要放在谁身后好，等我走到晓宁背后时，我悄悄把手绢掏出来，然后神不知鬼不觉地放在了她身后，接着我又不慌不忙地向前走了一段，最后才飞快地跑起来。嘻嘻，等晓宁发现的时候，我早就跑远咯。

时间过得飞快，转眼间上课铃响了，我们依依不舍地离开操场，虽然这次玩得时间很短暂，但这快乐的一天将永远留在我美好的记忆里。

手绢的二年级作文：（5）：

今天，老师带着我们玩了一个游戏，叫丢手绢。我们可开心了！

老师让男生一组，女生一组玩游戏。

老师先把游戏规则告诉大家，规则是：“有一个人手里拿着手绢，围着其他的小朋友围成圈跑，蹲在地上的小朋友唱丢手绢的歌，手里拿着手绢的人把手绢丢在一个人的后面，那个人就要去抓把手绢丢在自己身后的人，如果在那个人坐下的时候，自己还没捉到那个人，就要唱一首歌或者背一首诗。”

游戏开始啦，老师让小朋友在外面跑，正当一个小朋友唱得正欢的时候，小明把手绢丢到了那个唱得最开心的小朋友后面去了，他还不知道怎么回事呢！一转身，看见手绢已经在她后面了。他只好到圆圈中间唱了一首歌。

这真是一个有趣的游戏啊！

老师点评：快乐的游戏，有趣的校园生活，真好！

手绢的二年级作文：（6）：

天气晴朗的一天，我和姐姐待在家里，不时感到有些无聊。我对姐姐说：“姐姐，要不我们去丢手绢吧！”姐姐说：“好呀！” 于是，我叫来一些小伙伴。拿出一块精美的手绢，到后花园集合。

游戏开始了。我们手拉手坐成了一圈，然后准备用石头剪刀布来决定从谁先开始，结果我获胜了，就开始围着她们转圈圈，小伙伴们扬起了欢快歌声：“丢、丢、丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”我转了几圈，最后偷偷地丢在了好朋友小青后面，我急着跑回原位，结果被小青发现了，她马上跑过来抓住了我。规则上说被抓住的人，就要才艺表演，表演什么好呢？于是我就说：“要不然我唱首歌给你们吧！”“好呀！好呀，”她们异口同声地回答到，小燕子、穿花衣，年年春天来这里我们又开始了新的一轮游戏，这一轮同样是用石头剪刀布来决定从谁先开始，姐姐获胜了，她围着我们转圈圈。这时我心中好像揣只小兔子，怦怦怦地跳个不停。生怕姐姐会丟到我后面，就在这时，姐姐已经把手绢丢到了小华身后。小华当然追不上比我们大的姐姐，无奈给我们表演了一个舞蹈，游戏就这样在我们的欢声笑语中结束，夕阳落下，大家都带着愉悦的心情回家了。

今天可真开心！通过这次游戏让我感受到了友谊是多么的珍贵，友谊可以给我们带来快乐，友谊可以给我们带来温暖，我们要珍惜这来之不易的友谊。

手绢的二年级作文：（7）：

今天，太阳暖烘烘的，又是一个大晴天，小伙伴们约好一起去操场上玩“丢手绢”的游戏。

到了操场上，我们用点兵点将的方式，决定出谁输了谁就来当丢手绢的人。小美的运气很不好，她被点中了。游戏开始后，小美拿着手绢围着大家跑了一圈，在经过小乐的身后时，她小心翼翼地将手绢丢在小乐的背后，然后飞快地跑了起来......

他们玩得不亦乐乎，欢声笑语回荡在操场上......

教师评语：大量优美词语使你的文章更加丰富，棒！

手绢的二年级作文：（8）：

“丢——丢——丢手绢！轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓他。”这一首荡漾着童年记忆里的歌曲，依然可以让人们回想起儿时的一段抹不掉的快乐。

但我的手绢可不是给我们擦脸、擦手的小手绢，我的手绢可是当年广场大妈的“八卦阵！”对！对！就是那些大妈扭秧歌的“八角大红布”。这不，我拿出尘封箱子底多年的它，出场了——广场，走起！

我知道这个手绢的玩法可多哩。

瞧！那个穿蓝衣服的“小姐姐”把它转的很快很快，然后“咻”得一下把手绢顶上的天，然后借着地心引力的力量又回到了“小姐姐”的手里。

看！那个穿红色衣服的大妈，把手绢当成了“印度飞饼”不停地甩它。

瞅！看那个穿黄衣服的老奶奶，她玩的技术可真高啊，一边踏着“秧歌三角步”，一边转着手绢……呦，听呀还唱着小曲儿。

看着广场这热闹劲，我真想试试，可我——呵呵……“大妈的技能”一个也不会！

同学们，你们会“玩手绢”吗？如果会玩就教教我这个“小笨笨”吧。

手绢的二年级作文：（9）：

游戏可以放松心情，游戏可以放松我们的学习压力，今天，我在笔畅作文课上玩了一个有趣的游戏，叫做丢手绢。

游戏规则是：大家围成圆圈坐下，那个丢手绢的同学把手绢丢给谁，谁就要起来去追那个丢手绢的同学。游戏开始了，大家围成一个圆圈，第一个丢手绢的是小晨，他边跑边跳，突然他把手绢丢给我了，被我发现了，我连忙去追他。结果没追到，我表演了一个节目，大家拍手叫好。

丢手绢这个游戏真是太有趣了！

手绢的二年级作文：（10）：

“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。”每次听到这首儿歌，我就想起上幼儿园时玩丢手绢的事。

那会儿我们还是四五岁的小朋友，只有老师陪我们玩，留下了许多美好的回忆。丢手绢的规则是这样的：“一个人手里拿着一只手绢，其他人围成一个圈，手绢丢在其中一个人的身后，然后围着圈子跑。如果这个人发现了手绢，就开始追，追到了，手绢还回去，丢手绢的人不变；如果没追到，这个人就要变成丢手绢的人。”每次手绢快丢下来的时候，我的心里都特别紧张。

啊！轮到我丢手绢了，我拿着手绢围着圈子跑，边跑边想：我把手绢放在谁后面呢？我仔细观察着大家的表情，有个人笑得最开心，哈哈，我就把手绢放在他后面吧。等我放下手绢开始跑的时候，他忽然反应过来，赶紧拾起手绢追我。可是，他的速度没有我快，我跑了一圈，成功地坐在他的位置。他变成了丢手绢的人。

这件事过去很久了，每次回想起来，我都会傻傻地笑，笑自己的天真，笑同伴的快乐。

手绢的二年级作文：（11）：

今天课间，我们举行了一个有趣的活动丢手绢。

我们先围成一个大圆圈，再席地而坐。然后黄思雨在我们后面跑来跑去，手里抓着一块手绢。她越跑越快，就像旋转的陀螺一样，一直转圈圈......突然她把手绢悄悄丢到我头上，幸好我反应快，一手就抓住了她。耶，我赢了哦!黄思雨要接受一个小惩罚了，那就是她必须得背上一首唐诗或者唱一首歌。最后，她背了一首李白写的《望庐山瀑布》。

这真是一个有意义的活动啊，希望下次还会再有。

手绢的二年级作文：（12）：

我们的课余生活丰富多彩，有看书画画弹琴玩游戏这些我都很喜欢可我最喜欢玩的是丢手绢的游戏了

下课了，我和许益超杨恒鼎卢奇毅徐福鸿一起去操场玩丢手绢的游戏

先是我来丢手绢，我拿起手绢绕着大家圈成圆圈慢慢得跑了起来，大家唱起了《丢手绢》这首歌当我走到徐福鸿的身后时，我把手绢偷偷地丢在他身后，就装作没有丢掉手绢的样子跑开了等徐福鸿发觉的时候，我早已找到了一个位置坐了下来轮到徐福鸿丢了，他偷偷地把手绢放在卢奇毅身后，没想到卢奇毅马上发觉了，一下子爬了起来，就把徐福鸿给捉住了，他只好乖乖地表演了一个节目

快乐的时间总是过得很快，一下子就上课了，可我们还沉浸在快乐之中

手绢的二年级作文：（13）：

【丢手绢】

丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，上周，我们在体育课上玩了丢手绢的游戏。

丢手绢，就是大家围成一个圆坐下，一个小朋友当监视员，公布输赢。一个小朋友拿着手绢，围着圆转圈，然后，把手绢偷偷扔在一个小朋友的后面，扔完以后，悄悄地赶快跑掉，那个小朋友一定会来追，你需要赶快跑到他的位置上坐下。如果你被抓住，那么你就输了。

我们先围成了一个圆坐下，小红是监视员，站在圈外。我是丢手绢的，拿起手绢，举高示意游戏开始。同学们唱到：丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面扔了！扔了！突然，我听到小亮喊了一声：你等着！接着就是一阵脚步声。糟糕！我怎么把手绢放在了他的后面，他可是我们班的飞毛腿啊，我上课跑不过他！我本想把手绢扔

到他旁边的小丽后面的。眼看我就要被抓住了，不过，天助我也！这时，他旁边的小美给我留了个空位，我赶紧坐下了。

丢，丢，丢手绢，轻轻地地放在小朋友的后面激烈的游戏还在继续进行着

【丢手绢】

丢丢丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面听到这熟悉的旋律，大家不会以为我们在上音乐课吧！那你就大错特错了。瞧！我们全班同学被分成了四组，正在操场上兴致勃勃地做着丢手绢的游戏呢！

我们这组十几个同学手拉着手，围成一个大圆圈，蹲坐在地上，其中一位同学把他的红领巾贡献出来当作手绢。游戏开始了，由我开局。我采用了突然袭击的战术，先围绕着同学们走一圈，做些虚晃的动作，让同学们放松警惕。突然，我看准时机，飞快地把手绢丢给王皓翰，拔腿就跑。跑了一圈后，我回头一看，他马上要追上我了，我顿时出了一身冷汗，还好我眼疾手快，看准他的位子便一屁股坐了下来。我悬着的心终于落地了，而他显得有些失落，无可奈何地只好按照规则表演节目了。

第二局很快又开始了，只见他先走了两圈，当经过李浩然身后时，他慢慢蹲下，轻轻放下手绢，嘴角还带着自鸣得意的笑容。然后，他依旧装作若无其事的样子，不紧不慢地走着。李浩然仿佛察觉到了异样，转身一看，手绢正躺在他身后呢！眼看危在旦夕，他赶紧一把抓起手绢，将正从自己身后走过的王皓翰抓个正着。王皓翰只能自认倒霉。

王皓翰再次拿着手绢，就像拿着定时炸弹一样立刻丢给了身旁的陈一满，丢完便撒丫子逃走了。周围的同学都为陈一满捏一把汗，紧张得不由尖叫道：不好了！快逃啊！陈一满也似乎嗅到了异味，宛如惊弓之鸟，抓起手绢奋起直追。这次吃一堑，长一智的王皓翰如猛虎下山一般，早就跑了回来，长舒了一口气，值得让陈一满望洋兴叹。

随后，陈一满拿着手绢做了好几个假动作，引发了同学们一连串的催促声，她这是在欲擒故纵吗？就连注意力集中的我也被她弄糊涂了。我定睛一瞧，不对呀，她手里的手绢哪去了？难道她又是声东击西？我再仔细一看，果不其然，她趁乱将手绢往正在和李浩然说话的张靖卓的衣服帽子里一搁，狡亵地笑了起来。张靖卓此时还沉浸在他与李浩然的游戏中呢，丝毫没有察觉他帽子里的手绢。同学们不禁笑了，同学们的笑声和喊叫声惊醒了张靖卓，可他扭头一看，地上哪有手绢的影子啊，再一摸帽子，自己也笑了。他立即起身紧追不舍，可陈一满早已逃之夭夭了，他还能追上吗？我们真为他捏把汗。眼看张靖卓差几米就追上陈一满了，说时迟，那时快，陈一满就在即将被抓的一刹那，她急中生智，一个侧身坐在了张靖卓的位子上，张靖卓感叹道：唉，真是城会玩（城里人真会玩）啊！

叮铃铃！不知不觉，下课铃响了，而我们依旧沉醉在经久不衰的游戏中，久久不忍散去。

手绢的二年级作文：（14）：

丢手绢

去年回老家的时候，和妈妈的朋友一起去乡下吃饭，吃完饭后我们几个小朋友在门口院子玩，小明提出说：“我们来玩都手绢吧？”大家一致呼应，只有我是游戏新手，于是小明告诉我这个游戏规则是大家围成一个圈，选出一个人丢手绢，但谁都不能回头看，只能用耳朵听，如果“听”到了丢在自己身后 ,就要赶紧捡手绢追上丢手绢的，如果没有追到得就要表演节目了。

只见大家围成一个圈，我们以划拳的方式划出了小明先丢，小朋们唱起了“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他，快点快点捉住他。”只见小明拿着手绢慢慢地走，眼珠儿不停地在我们几个身上打转，我想“既然不能回头看，那只能集中精神听了不丢我后最好，如果丢我后面，我要捡起手绢追上他，不然就要表演节目了。”

这时我的心顿时提到了嗓子眼既然不能看，那只能打起12分精神用耳朵听呀，只见小明跑了起来，我的心紧张的呼呼直跳，大家都我盯着你，你盯着我，想从对方脸上表情看出点什么，来了，来了 ，我听到后面小明的脚步声了，但好像没在我身后停留，这时对面的珠珠笑了起来，“糟了，肯定是在我后面，我回头一看手绢正静静的“躺”在我后面，我不管三七二十一捡起手绢去追小明，结果可想而知——他早已回到了自己的位置上偷笑呢。

于是，愿赌服输的我给大家唱了一首歌。

手绢的二年级作文：（15）：

“丢、丢，丢手绢… …”操场上传来阵阵欢乐的歌声。原来是我们班的同学在操场上玩“丢手绢”的游戏呢！

这是星期四的下午，天气晴朗，太阳暖烘烘的。下午第一节，我们在老师的带领下在操场上玩“丢手绢”。

我们按座位分，一排是一组。我和李佳、杜珠琦等是一组。来到操场上，我们先手拉手占城一个圆圈，然后开始玩游戏。

先是由黄由之丢手绢，他慢慢地走着，忽然停了下来，把手绢丢在了徐源康的后面。徐源康竟然没有发现。直到我们都冲他笑时，他才转过身去，捡起手绢就去追黄由之。徐源康没有黄由之跑得快，一会儿就被黄由之甩在了后面。黄由之见徐源康追不上时，才慢慢地走着。徐源康见黄由之在走，就赶紧加快速度追了上去，吓得黄由之拔腿就跑，连忙跑到了徐源康之前的位置上蹲下去，累得气喘吁吁的。徐源康见状，只好罢手，转身把手绢丢在了刘政锐的后面。

刘政锐赶紧去追徐源康，徐源康飞快地跑着，但还是逃不过刘政锐的“手掌心” ，被抓住了，唱了一首歌当做“惩罚”……

就这样，你追我，我追你，大家玩得很开心。我最喜欢的游戏，在欢声笑语中结束了。

手绢的二年级作文：（16）：

今天，我发现心爱的手绢上的小白兔变成了小黑兔，好像在哭似的。我心疼极了，得赶快给小白兔洗个澡了。

我把手绢放在妈妈的 床上，想让妈妈洗，可又一想，妈妈这么忙，我怎么好意思呢？我都十岁了，应该学会自己洗手绢了。于是我打了盆水，找来了香皂。我先把手绢放到水里浸湿，再 抹上香皂，用手搓一搓，最后用清水冲洗几遍，手绢就洗好了。小白兔洗完澡后，该去晒太阳了，我把洗好的手绢放在阳台的衣架上晾起来，小白兔又露出 了笑脸。

下午，我的手绢干了。我看着干净的手绢，心里比喝了蜜还甜。

手绢的二年级作文：（17）：

一天下午，小明在家里看风景。天空中忽然乌云密布下起了大雨，大树正弯着腰保护身下的那些小草，不让小草被雨淋湿。大雨落在窗户上发出了“噼里啪啦”的声音。又干净又美丽的衣服被大雨淋湿了，小明撑开雨伞，飞快地向家跑去，他正忙着回家 收衣服呢！

教师评语：语言通顺，文中大量运用各种好词好句，优秀！继续努力哦！

手绢的二年级作文：（18）：

每天早晨，当阳光体育运动的音乐响起，每个班的学生都会匆匆忙忙地往学校操场跑去。

当你经过小操场时你总会看到一朵盛开的"花"在微风中舞蹈，这"花"底下是谁呢？她就是我们班的徐卓敏。

徐卓敏转手绢花很厉害。我称她为"转手绢花小能手"。她不光会左手转，还会顶着转，即使连顶两下也不会失误，她不愧是我心目中的"转手绢花小能手"。

手绢的二年级作文：（19）：

同学们，你们最喜欢的游戏是什么呢？我最喜欢的游戏是丢手绢。

今天阳光体育运动的时候，我和女生们玩起了丢手绢的游戏。石凌歌先讲了游戏的规则，她边走边说：游戏的规则很简单，就是负责丢手绢的那个人，要把手绢丢在一个人身后，这个人要快速地拿起手绢，朝丢手绢的人追去。如果丢手绢的人坐到了这个人的位置上，这个人就要当丢手绢的，但如果这个人追到了丢手绢的人，那么丢手绢的人还要继续丢。

游戏开始了，我们黑黑白决定谁当丢手绢的人，结果其他人都出了黑，只有石凌歌出了白，所以石凌歌当了丢手绢的人。

我两只眼睛紧紧地盯着石凌歌，生怕她把手绢扔到我身后。只见石凌歌一副漫不经心的样子，慢慢走地，她一会儿把手绢放在口袋里，一会儿把手绢拿在手里，明明就是在迷惑我们大家。渐渐地，她跑了起来，我想她一定锁定了目标，于是我开始警觉起来。

突然，她把手绢丢在了李圣尧身后，李圣尧都没有察觉到，我们大声地喊地朝李圣尧喊：，就在你身后！李圣尧听后，转身快速地拿起手绢，飞速地朝石凌歌追去。可惜的是，李圣尧没有抓到石凌歌，所以李圣尧当了丢手绢的人。

可是李圣尧和石凌歌大有不同，李胜瑶上来就笑呵呵地跑着。她忽然把手绢放在我身后，我站起身来，朝着李圣尧穷追不舍，可我还是没有抓到李圣尧，于是我又当了丢手绢的人。

我拿着手绢绕了一圈又一圈，让她们的每个人都提心吊胆的。最终我把手绢扔在了韩瑜霏身后。她可真机灵，马上拿起手绢儿朝我追来。我身子倾斜，快速地跑着，都要摔倒了。在韩瑜霏抓到我时，阳光体育运动结束了，我成功脱险！

在这个游戏中我明白了一个道理：有时候要有快速的反应能力才能应付事情的变化。

回到班级后，我们互相对视一眼，仿佛笑声还在操场上回荡。

手绢的二年级作文：（20）：

今天老师带领我们带操场上做丢手绢的游戏。

丢手绢其实非常简单，规则就是快速选出丢手绢的人，如果手绢丢在你的旁边，你必须马上拿起手绢去追丢手绢的人。

游戏开始了，我们首先用石头剪子布来决定谁是丢手绢的人，最后选中了我的好朋友小明。我们手拉手围成一个大圆圈坐下来。小明开始围着大圆圈转起来，我们都偷偷地留意着他。过了一会，我发现大家都看着我，有的还忍不住笑出声来。我不禁在心里琢磨：“大家为什么总看着我？难道手绢就丢在我的后面？”我一扭头，哎呀，手绢真的就在我身后，我顾不得多想，抓起手绢就跑。可惜，还是晚了一步，小明已经跑到前面去了，他一边跑一边扭过头来呲着牙说：“我的小帅哥，你的反应也太慢了！”没办法，愿赌服输，我只好走进大圆圈合着大家的拍子，唱起大家熟悉的《小苹果》，我得到了同学们的阵阵喝彩。

今天的游戏真有趣，我们玩得都很开心。