20个关于乐器的作文素材下面是小编为大家收集的20个关于乐器的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

乐器的二年级作文：（1）：

我叫吉他,是乐器之“王”.至今与我的小主人已经朝夕相处了四年之久.

当你走进小主人的屋子,首先映入眼帘的就是我这个庞大的身体.告诉你个秘密吧,在我的家族中我是120型号的,当然我的整个身体呈长方形.瞧,我身穿咖啡色的外衣,用手摸起来光滑无比.如果你站在我的身旁还会照出你的影子呢!再看我的脚下舒适地踏着四个黑色的轮子,轮子的中间是3只具有不同作用的脚——踏板.打开我的“嘴巴”便露出一排整齐的“牙齿”和黑色的“牙床”.仔细算来我的牙齿共计88颗,其中黑牙36颗,长约10厘米.白牙52颗,长约15厘米.假如你打开我的“肚子”就会显露我的内脏中的多排的琴锤琴弦,因为只有在小主人的敲击牙齿时,我的这些内脏才会工作.

我不但为我是乐器之王感到骄傲,更为我有一位心灵手巧,活泼开朗,勤奋好学的小主人而倍感开心.每天小主人都会用手拍拍我的牙齿,摁摁我的牙床,踏踏我的小脚.让我与小主人在快乐中共同度过了漫长的四年的时光.

记得今年暑假小主人因比赛需要,所以每天都要坐在我的面前拍打我长达四五个小时之久.虽然在炎热的夏天里,空调不停地工作,但是小主人仍然是满头大汗.我也常常被小主人的汗水折磨得龇牙咧嘴,“哇哇乱叫”.唉!有时难受得几颗牙齿连音都发不出来了.我这个不知疲倦的小主人只好停下,轻轻地用干绒布擦去我牙上的汗水,于是我喘口气继续为小主人工作.终于,我的小主人在九百多名的选手中脱颖而出,获得了银奖.

我不仅为小主人取得的成绩而高兴,更难以忘却小主人对我的疼爱.当我身上有灰尘时,小主人便会用把一种液体喷洒在绒布上为我拂去灰尘污垢;当我患牙病时,小主人便会为我请来医生,精心地为我治病;当小主人弹完琴时,她便会展开红色的绒布遮盖我的牙齿,给我的牙齿添上一层“保护膜”,然后用手轻轻向下一压,瞬间我的大嘴巴就缓缓地自动合上.

这就是我,一家星海牌120型钢琴.自从走进小主人的家,每天都在忠实地为小主人服务着,日复一日,年复一年地陪伴着小主人度过了四年多的快乐而充满喜怒哀乐的钢琴生涯.

乐器的二年级作文：（2）：

我在晓文音乐学校学习电子琴弹奏已两年了。今年暑假，妈妈还给我报了个音乐考级，来来回回至少有两星期了，使我很累。更让我接受不了的是，8月12日晚上，考级的通知来了，让我明天去考级。我一听，仿佛背上了万斤重的大石头，使我也没睡好觉。

在考场里，我想，如果考不过关，那就白花钱了，还得挨爸妈的批评；如果考过了，那才是欢笑一场呢。监考的老师我不认识，是从上面来的老师，他显得是那么威严。我用电子琴弹奏的乐曲是《聪明的一休》的主题曲。因我紧张，我弹错了两个音，心里一下子慌了起来。我真想停下重新弹奏，可是不能啊，这是在考场上啊。我弹奏完了，心里放松了许多，可是弹错了两个音，心想我能不能过关呢？

在后面的上课时，孔老师曾笑容满面地对我说：你考得不错啊。听了这句话，我心里踏实了一些。

在一次课上，孔老师说：大家考得不错。听了这句话，我放心了许多。可老师说，只有一个人没考过关。听了这句话，我又坐立不安，想问老师我究竟考过了没有。

最后，考级的成绩出来了，我考上了三级。我心里的一块石头终于落了地。

这就是我难忘的一次音乐考级。

乐器的二年级作文：（3）：

在我家卧室的一个柜子里，静静地躺着一只口琴。

这口琴在我家卧室里，一趟就是一两年，脏物早已覆盖在它的上面。平时，也没有人主动拿起这把口琴吹一吹。它成为了摆设，成为了一个无用的东西。

口琴表面是绿绿的，吹出来的声音虽不能算是天籁之音，也算是婉转动听。可不知为什么，它“荒废”了一两年。这把口琴在我看来，已经完成了它的使命，该是“寿终正寝”的时候了。可我的记忆里，却渐渐的淡忘了这把口琴，这把口琴，也就一直静静地躺在柜子里。白天不能“呼吸”新鲜空气，晚上不能看看晚上的世界。直到前天。当我无意中打开柜子的时候。我才发现了这已经忍受寂寞一两年的口琴。

这把口琴，“忍饥挨饿”，一直处于我们的眼睛之外，一直处在生存与死亡的边缘线上。是什么力量能让这把口琴忍受一两年的寂寞?是什么意志使这把口琴一直怀着生的希望?我也不得而知。

寂寞，孤独，这样的残忍生活不断折磨这把口琴。可这把口琴，在渺小之中，展现出了最大的光华。它忍受着寂寞，并不抱怨这残忍的现实。它一躺，就永远消失在我的记忆之中。可它并没有真正消失，也并没有灰心丧气。就那么静静躺着，忍受着孤独和寂寞，在孤独和寂寞中生存着。

这样的一把口琴，尽管它吹出来的不是天籁之音，但在我心中，它却吹响了一支高亢激昂的歌，这支歌，荡涤着我心中的浮躁和狂妄，荡涤着我轻视渺小的行为。

这一把口琴，从现在开始，我会永远珍藏在我心里。

乐器的二年级作文：（4）：

我非常喜爱乐器，在我们身边有各种各样历史悠久的乐器，每种乐器都有着它们独特的魅力，例如：小提琴的旋律给人优雅的感觉，钢琴的旋律给人高贵的感觉，乐器让我们的生活变得多姿多彩，它是如此的神奇。认识我的人都知道，我是个名副其实的乐器控。

关于乐器我还有一段说来很难为情的故事。爸爸妈妈很忙，我从小在乡村生活，妈妈说我小时候在农村特别喜欢把奶奶家的锅碗瓢盆拿出来敲打，而且边敲打边从嘴巴里发出奇怪声音。每次看到电视里演奏乐器，我都目不转睛。后来妈妈看我特别喜欢乐器，在我5岁时就给我报了一个音乐培训班来学习小提琴.拿着心爱的小提琴我无比的高兴，从这一天起我和我的小提琴成了形影不离的好伙伴，每天拉一小时成了我的习惯。

三年级的时候，学校的鼓号队要选拔小号手，我没经妈妈同意，便立即报名参加，经过选拔，我如愿已偿成了鼓号队的一员。当老师把我吹小号的视屏发给妈妈时，妈妈都怀疑是不是看花眼了。练小号那段时间，我每天都要练习好几个小时，我喜欢那种学乐器的氛围，虽然老师觉得我们吹得很累小嘴唇都吹肿了但是我乐在其中，每次小号课结束，我会把学校所有的小号检查一遍，整理好归位，生怕哪个小朋友不小心弄坏了这些珍贵的小号。

我喜欢乐器的原因是：它可以发出各种奇妙而又动听的声音，旋律听起来非常美妙，一会儿像来到小溪边，听到那潺潺的溪水声。一会儿像来到了波涛汹涌的大海边，听到了大海的呐喊声。一会像来到了辽阔的草原上，听到羊群奔跑的声音.......

我对乐器不仅仅只是偏爱小号和小提琴，还有乐器中的钢琴、口琴、吉他、陶笛等等，我的爸爸和姐姐也是非常喜欢乐器。爸爸偏爱吉他，姐姐钟情钢琴。爸爸说：我喜欢手指在吉他上拨动的感觉，每一次拨动都会发出不同的音侓。我很喜欢爸爸弾吉他的样子，看着他陶醉的样子，我就情不自禁的拿起小提琴和他一起练习。每次姐姐开始弹钢琴，我也手痒痒地想要给她伴奏。不是我吹牛，我家的手风琴、吉他、钢琴我都会弹几首。这可都是我一人在家时偷偷练的。

我喜欢乐器，不仅因为它们给我带来了乐趣，而且让我们全家的生活变得丰富多彩。我愿意永远当个乐器控。

乐器的二年级作文：（5）：

我有两件乐器，一是古琴，一是中阮。

大家都说音乐是富有美感的，我倒不这么认为，不是我故意非主流，而是我觉得乐器没有美丑之分，说它美丑，有些绝对，我只知道，在不同的心情下，可以弹奏不同的乐曲。

我在十分激动和心情畅快的时候就弹古琴曲《酒狂》和中阮曲《金蛇狂舞》。出门游玩，我喜欢听琴曲《阳关三叠》，也可以听中阮曲子《凤阳花鼓》和《花好月圆》。在我惆怅的时候，可以弹奏琴曲《流水》和《子夜吴歌》。

我觉得中阮更适合喜气洋洋的时候弹奏，借景生情有感而发的时候就适合古琴曲子啦！

在我眼里，古琴就是瑟瑟秋水，中阮就是春风拂面。可能是因为我的两个老师一女一男？哈哈！今天出去的路上，妈妈让我听了N遍《平沙落雁》，我没有听到大雁，但是我感觉到了秋天的高远和凄凉，尤其是感受雁子南飞那段，哎呀，这不我还是听出大雁的感觉了吗？哈哈，奇怪！

琴曲和阮曲背后都有很多故事。都是我们祖国优秀的传统文化，中阮曲子《龙灯》让我仿佛沉浸在节日的喜庆中，好像我也在那里舞龙一般！

好了，我爱我的两件乐器，一是古琴，一是中阮。

乐器的二年级作文：（6）：

夜幕降临了，月亮慢慢地爬上天空和星星说起了悄悄话。十点钟了，由于作业太多，我依然在奋笔疾书，还没等我写完作业，我就进入了甜美的梦乡

我来到了一望无际的大海。在金黄的海滩上，看见了一条快要渴死的小鱼。我急急忙忙地把这条小鱼放回海里。它并没有马上游走，而是休息了一会儿，开口说：谢谢你救了我，为了报答你，我给你一件神奇的乐器，只要你说出想去哪里或想要什么东西，再吹一下乐器，它就马上帮你实现。接着，它给我了一个海螺似的乐器。

我特别好奇这个乐器，想试一下，于是我对乐器说：我想去大森林。然后使劲吹了一下乐器，我发现身边的场景不断地变化。一眨眼，我就来到了森林，眼前的景象让我大吃一惊：小河里堆满了密密麻麻的垃圾，小鱼们都死了，翻着白肚皮飘在水面上。看着这样的景象，我特别伤心，就对乐器说：把河里的垃圾捞上来。一瞬间，河里的垃圾不翼而飞了，小鱼们快活地在河里游来游去看到小河又恢复了往日的美丽，我心里比吃了蜜还甜。

我觉得时间不早了，得赶紧回家写作业。我使用神奇的乐器回到了家，疯狂地写起了作业。写啊写，我感觉越写累，于是对乐器说：请帮我把作业写完。接着吹了一下乐器，没想到乐器说：对不起，无法识別任务。我生气地说：不是说什么事情都能做吗？乐器理直气壮地回答：自己的事情自己做！我一气之下，把乐器丢出了窗外，又回去写起了作业。

起来写作业。妈妈大声地说：别做你的美梦了！啊，原来只是一个梦啊！要是真的有这样神奇的乐器，我要不要呢？

乐器的二年级作文：（7）：

姐姐说：会乐器的男孩子是最有魅力的！从此我走上了学乐器的道路，也非常热爱乐器吉他。

我在6岁时，便开始学吉他。现在想想，已经有6年多了。每个星期六早上我都去吉他室跟着老师一起学习吉他。吉他室的地上铺着灰色的地毯。四面墙壁上有十几种不同款式的吉他，还有一块小黑板，窗台前还有一盆红色的小花，散发着淡淡的香气。

我学吉他时，不免会遇到许多困难。有一次，我弹《七里香》时和弦总是跟不上节奏，我一个人在吉他室练了一晚上都没有回家，可还是没有什么效果。弹着弹着就哭了，手指弹得发麻，磨出了一个接一个的老茧，琴弦也弹断了几根，手也被突然弹出的琴弦给划出了几道小口。坚持，坚持，坚持直到练了三天之后才有非常明显的进步。当时，我也是被折磨得丈二和尚摸不着头脑。随着乐谱的难度越来越高，节奏越来越快，等级越来越高，每天要练习3个小时以上，还要保持手势的标准，随着需要学的曲子也逐渐增多。道路上的问题也越来越多，在我最苦恼的时候，差点就放弃了陪伴了我6年的吉他。但后来，问题也都解决了，我还一直在坚持着。

真的，乐器，让生活更美好！让我更快乐！

乐器的二年级作文：（8）：

乐器泛指可以用各种方法奏出一定音律或节奏的工具，在中国一般分为民族乐器与西洋乐器。乐器的生产不同于一般工业产品的生产，它不仅要求产品有合理的精美外观造型，还必须有良好的声学品质。这里小编给大家分享乐器的说明文范文，希望对大家有所帮助。

乐器的二年级作文：（9）：

从幼儿园起，我便开始了钢琴的学习生涯。从那时一个刚学会认识五线谱不久的我，到现在一个已经懂得音乐享受的自己，回忆起那一个个充满坎坷的岁月，忽然发现，现在的我有一种伟大的成就感。

自2003年起，那架伴随我多年的钢琴一刻也没有停止过演奏优美的旋律。当我将双手轻轻放在琴键上时，五线谱上跳动着的音符仿佛在向我微笑，让人感到十分的欣慰。当手指敲击第一个音开始，我便全神贯注地弹奏起来。这声音动人心弦，令人陶醉其中，每一个音都蕴含着不同的音色，有起有落，有强有弱，让人想要品味这回味无穷的声音

我热爱钢琴，更热爱它那干净的音色。

现在的我已通过了十级考级，但我仍然坚持自学那些名垂青史的乐曲，有贝多芬的《献给爱丽丝》，有行云流水般的《童年的回忆》，有令人身临其境的《秋日私语》等。在生活中，钢琴成了我最好的朋友，也是我最热爱的一种乐器。

记得小时候，因为考级，我每天起码得练习四个小时。妈妈心疼地望着我那弹得通红的手指，劝我不要练了，休息一会儿。可是我却坚持着一定要能熟练弹奏才肯停下来。我相信，不经历风雨怎么能见彩虹呢？回想起来，妈妈总是说我当时因为弹琴都快要疯了。

在空闲的时候，我并不希望宽敞的房间里充满寂寞。我总会情不自禁地走向那架钢琴，哪怕是上去摸一摸琴键也好。弹几首乐曲，整个人便沉浸在这音乐享受之中。

耳畔，一段优美的《圣母颂》

钢琴，一个伴随我多年的名字，也是一个永远在我心中抹不去的名字！

（字数：588）

乐器的二年级作文：（10）：

我们中国的乐器各种各样，历史悠久，比如二胡、琵琶、古筝、笛子等。有的声音浑厚、有的声音尖细。各有各的特点，各有各的特色。其中，笛子深受我的喜爱。

笛子是中国传统音乐中常用的横吹木管乐器之一，笛子也有很多种类，除了最常见的竹笛，还有石笛、瓷笛和玉笛。不过，制作笛子的最好原料仍然是竹子，因为这种材料的笛子声音效果最好了。先让我来介绍一下笛子吧!

竹笛由一根竹管做成，里面去节中空成内膛，外呈圆柱形，在管身上开有1个吹孔、1个膜孔、6个音孔、2个基音孔和2个助音孔。笛身由一根竹管做成，里面去节中空成内膛。经过气流振动笛膜，便能发出清脆、明亮的声音。分别开闭这些音孔，就能发出高低不同的声音。笛子擅长演奏优美抒情的旋律，常在器乐合奏中担任领奏。

大家听完了介绍，不知想不想来看一看笛子。

那是在去年到博物馆参观的时候，我在一个密封的玻璃盒中看到了一个漂亮的清代龙头笛，全身涂红漆，上描绘金龙。介绍上写明：龙头笛——管身粗而长，音色淳厚、圆润，一音三韵，悠扬委婉，演奏的曲调比较优美、精致、华丽，具有浓厚的韵味。音色润丽、清晰，音色控制、强弱对比自如，并多应用笛子上的“唤音”、“送音”、“打音”、“倚音”、“颤音”等技术，在气息运用上要求饱满均匀，尽量少用吐音断奏。看完了，我不禁惊叹道：原来中国的笛子有这么悠久的历史啊!

看了这么多笛子的介绍，我当然想来试一下了。

记得小时候，我最喜欢听竹笛声了，声音清脆动听，深受人们的喜爱。每当我听到竹笛的声音，都会停下来，细细品读。

回家后，我告诉爸爸笛子很好听，我也想吹。是，爸爸先叫我基本的知识。笛子上有十个孔，其中一个孔上粘着笛膜，通过笛膜的颤动发出美妙的音乐。爸爸吹了几首动听的曲子，我羡慕极了，迫不及待地拿起笛子就吹，可是不管怎么吹始终也吹不出声音。爸爸演示给我看，教我如何吹笛子，把笛子口放在嘴边，转动十五度再吹，手指配合着按口，就吹出音律了。我仔细地听着，心里想：原来吹笛子也有这么大的学问啊!听了爸爸的教导，我掌握了窍门。我很镇定地拿起笛子，平稳地放在嘴边使劲地一吹，哈，终于吹出声来了!我喜出望外，高兴地跳了起来。

今天，我不仅了解到了竹笛的特点、音色，还学到了吹响笛子的窍门。真是大开眼界、一举两得啊!

乐器的二年级作文：（11）：

爱玩乐器的爸爸

韩鹦

我的爸爸是一个非常喜欢音乐的人，他特别擅长吹、拉、弹各种乐器。

白天的爸爸为生计忙碌，只能跟他的乐器“小别”。吃过晚饭后，稍事休息，他就拿起了心爱的笛子，吹起了《小放牛》。一时间，整个房间弥漫着一种浓浓的田园 气息，我仿佛置身于大自然的温暖怀抱中。仿佛看见：阳春三月，在那开满鲜花的山冈上一个牧童骑在牛背上正缓缓向我走来……

吹毕，爸爸又拿出了他心爱的小提琴到客厅里坐着拉起了《渔舟唱晚》。这时，悠扬的琴声又荡漾在每间屋子，无论我在房间里的什么地方都能清晰地听到。一会儿，爸爸拉合弦，四根琴弦会奏出激昂深沉的乐曲，我好像看见渔民们正在合力拉网，网上鱼儿欢跃；一会儿，爸爸拉单弦，根根琴弦上下翻跃，拉出了清幽高雅的乐曲，我好像

看见日落西山，红彤彤的晚霞倒映在江面上，飘渺的海上一艘艘渔船满载而归，喜悦映在渔民的脸……

放下小提琴，爸爸又坐在钢琴旁，弹起了他每天弹的一首乐曲――《梁祝》。虽然这乐曲我每天都听，但还是百听不厌，因为那悦耳的琴声常常使我浮想联翩，春光明媚，百花盛开，柔梢披风，俩只花蝴蝶你追我逐，在花丛中尽情嬉戏，随着乐曲声翩翩起舞，它们就像一对伴侣，不离不弃，过一生……

这就是我的爸爸，一个爱玩乐曲的爸爸！

乐器的二年级作文：（12）：

从前有一件神奇的乐器，它能让死去的生命起死回生，但它只能属于心地善良的人。

有一个姑娘，她生活在一个小镇，她心地纯洁、善良，她还有一张玫瑰花似的脸蛋儿，她的名字叫“馨朵”。“奶奶，玉笛真的存在吗？”“是呀，只有小馨朵用心就能找到！”馨朵又做同样的梦了，梦中，奶奶和她小时说着玉笛，或许是她想念奶奶了，但这仿佛是真的一般，仿佛玉笛在她手中。

馨朵姑娘来的后院，看见几株小草枯死了，她痛哭起来，突然，银光一闪，馨朵姑娘闭上眼，当她睁开眼手上多了一支美丽的笛子，晶莹剔透，光滑无比，十分完美！“这是——玉笛！”姑娘吹起了笛子，小草活过来了！她决定救治更多生命！

姑娘走向最贫穷的存在——乌森村。那里的人们没去治病，大姐都快死了！馨朵走进村口看见人们痛苦呻吟，她吹起了笛子，优美的乐声围绕着他们，音符在天空中跳着舞……一曲完了，大家像刚刚从梦乡中走回来，家属破哭流涕的抱住病人，哦！不，应该是亲人！馨朵看到大家病好了，准备离开，“等一等，姑娘……”回头一看，一位满脸风霜，银发苍苍的老婆婆，“婆婆，您有什么事？”这时，老人哭了起来，“救救我的孙女吧……”“那……走吧！我会就您的孙女的！”

来到一间小木屋，小床上躺着一个小女孩，她叫薰尘，看她如此痛苦，老婆婆泪流满面，于是姑娘又吹起了玉笛，“等等！没用的！”刚从天上飞下来的天使说。“只有用你的生命才能解除咒语，救回薰尘！”“咒语？”解释着……原来，女孩得罪了女巫，受到了诅咒，诅咒就在这传家宝里，只有用最纯洁的心灵才能解除咒语。“我愿意就这女孩！”姑娘戴上了传家宝，突然，金光一闪，女孩活了，但馨朵姑娘和玉笛却消失了。

纯洁的心灵与美妙的乐声，不过多久，它一定还深深的刻在人们的心上。

乐器的二年级作文：（13）：

在我的家里，有许许多多的乐器：二胡、笛子、葫芦丝……但我还是希望我有这样一把乐器——多功能琴。

多功能琴说大也不大，说小也不小。只要你说声“大”，它就会变得比泰山还大，只要你说声“小”它就会变的只有钢笔那么小，只要你说声“正常”，他就会变得和普通钢琴一样，看不出任何破 绽。多功能琴说方也不方，说圆也不圆，只要你说声“方”，它就会变成一个标准的正方体，只要你说声“圆”，它就会变成一个标准的圆柱体。

多功能琴还有许多神奇的作用。

多功能琴能让你更好地演奏乐器。多功能琴的右上方有一个电子屏，上面有各种音乐的教程和演奏好各种乐器的小窍门，还有模拟考试。

多功能琴能让人变化心情。如果有人心情不好，你如果愿意帮助他，可以打开多功能琴，说“心情变化”，然后开始弹琴，就算你再乱弹，它都会变成一首美妙的乐曲，不论是谁，只要听见这歌声 ，他都会由愁眉苦脸变成喜笑颜开。

多功能琴能改变残忍的历史。如果你想改变历史，难么，就请你坐上多功能琴，按下带有“穿越历史”的按钮，回到过去，立马按下“和平歌”的按钮，歌声会传得很远……很远，这时，正在侵略 中国的日本兵们，听到这首歌，冷酷的内心变得火热起来，去找中国和好，要是这样，南京大屠杀的历史也将不复存在。

多功能琴还能用来防身呢!如果你在郊外遇到坏人，只要你按下最上方的红色按钮，多功能琴就会变成一套铠甲，这身铠甲刀枪不入，你就不会被坏人抓住，反而可以吧坏人抓到警察局。

还有最重要的一点是，它低碳环保。多功能琴全靠太阳能充电，充一次可用一周，还能净化空气。

我要从现在开始，好好学习，长大发明出这种多功能琴，造福人民，造福国家，造福世界!

乐器的二年级作文：（14）：

俗话说的好，“世界上如果没有爱，太阳也会灭。”“人间如果是花，那爱便是花的蜜。”外公的爱犹如那花蜜，伴随着我的成长。

——题记

小时候，我的外公特别喜欢弹吉他。总能在我们眼前很娴熟地展现他的六级的吉他技术。外公弹吉他时，我们总是围外在公身边，印象中，外公陶醉其中，嘴角微微上扬，脚有节奏的点着拍打着节拍，那满是皱纹的脸庞，洋溢着幸福的笑脸，那个时候，我们家里每天都能听见他那美妙的歌声。

十岁时，妹妹出生了，外公为了帮忙照顾妹妹，不得不放下了他那把心爱的吉他。每天都忙碌地照顾妹妹，一有时间就坐下来，拿起他的吉他，拨弄几下，可没一会，当妹妹的哭声传来时，外公又匆忙的放下吉他，抱起了妹妹。我已经很久没有听到外公弹一首完整的曲子，和他那只有在弹吉他时满足的脸庞。

外公对吉他的热爱深深的影响了我，外公见我也这么喜欢弹吉他，便把吉他送给了我，一次又一次的来教我。外公告诉我，六根弦分别对应四根手指。后来，外公又告诉我，左手的手指该怎么摁，又叫我如何调音。每当我想放弃时，外公都会鼓励我。终于，在学校的晚会上，我第一次在舞台上演奏吉他，但是特别的紧张，嘴一张一张的，舌头在里面抽动着，脸也涨得通红。我一个劲的挠着耳朵。身子也在不停地扭动着，十分扭捏。这个动作引来了大多数同学的嘲笑。同学的目光也让我变得更加不好意思。突然，我看见台下的外公对我立起了大拇指。我想起外公对我的耐心教导叮嘱，顿时信心大增，也不紧张了，慢慢的，弹动着吉他，乐曲悠扬的从吉他里慢慢的传了出来。

现在，每当我遇到困难时，想起外公对吉他的热爱，和他给我的鼓励，我都咬牙微笑地面对，那把吉他将给我一生的能量。

乐器的二年级作文：（15）：

【第1篇】

我有一件神奇的乐器，那就是黑管了。黑管也叫单簧管，是管乐之王。大音乐家莫扎特是第一个把黑管应用到交响乐中的，他认为黑管是最接近人声的乐器，有很强的表现力。

黑管不像钢琴，不会的人“咚咚咚”地弹几下，虽然没有按照谱子弹，也会发出悦耳的声音，会觉得很有趣。可是黑管不光要按键，最重要的是要吹，没接触过的人是吹不响的，吹出来的噪音非常难听。黑管是要下力气练的。经过了两年的努力，我体验到黑管这种神奇的变化。我从吹不响到吹怪音，最后能吹出优美的曲子，我感觉非常地高兴和自豪。

黑管还能给我带来很多表现的机会，旅游外出时可以带上它，很多同学羡慕我，那些大型乐器不方便携带，我还能在游玩时表演呢。有一次妈妈过生日，虽然我不能花钱买礼物，但是我用黑管在生日会上表演了许多曲子，所以黑管自然就派上了用场。它的用处不止这些，还有许多许多。黑管不仅是一个普通的乐器，而且生活中我也离不开它，在难过的时候吹一吹，还能自娱自乐。

这就是我“神奇”的乐器——黑管。我真正地体会到了它给我带来的快乐。

【第2篇】

光阴似箭，日月如梭，现在已是23世纪，家家都有了发明器，只要说出要发明的东西的功能，东西就能创造出来。

我想发明的这个乐器像拐杖，送给我姥爷，他爱听音乐。姥爷可以把它当拐杖，也可以把它改成手枪防身；可以收成话筒，也可以拿它做录音机……最主要的还是这三条：可以想听什么音乐就听什么音乐；可以用它炒菜；可以用它使用魔法！

第一，姥爷可以按一个按钮，就可以听到他想听的歌曲：流行歌曲、老式歌曲、让人睡觉的催眠曲、激动人心的国歌……

第二，姥爷不太会炒菜。可以用它，只要知道这道菜的原料，把它们切好，倒上油盐等配料，倒进这个乐器里。等三分钟，按喷射键，一盘香喷喷的菜就这样完工了，只要拿一个盘子就行了。

最好的要数它的魔力了。想要什么，说一声就可以了。把人变成动物，把动物变成人自然不在话下。姥爷用它造了一个又一个机器人，真像一个“军团”，我称它们为“服务军团”。姥爷用它造了一幢高楼，它在一块平地上转眼间拔地而起。

这就是我神奇的乐器，希望它能成为现实。

乐器的二年级作文：（16）：

昨天晚上，我参加了一场学乐器的交流会，会场不是很大，大家围坐在一起，虽然彼此素未谋面，但却像就别重逢的朋友，因为我们都有共同的爱好音乐，小演员个个谈笑风声、自信满满，看起来好像都准备的很充分。

表演开始了，小伙伴可谓是八仙过海，各显神通，我的耳畔响起了不同风格的曲调，时而婉转优美，时而铿锵有力，时而如那潺潺流水，时而又似猿鸟啼鸣当我低头看节目单时，一首熟悉的旋律钻进我的耳朵，是《克罗地亚狂想曲》！只见一位大哥哥在忘我地演奏着，他的手指在琴键上飞腾跳跃，如行云流水一般，让我听得如痴如醉。

快轮到我表演了，我心里的小鹿乱撞，手指反复做着慢弹的动作，为上台做好充分的准备。到我表演了，我深吸一口气，心里想好节奏，便开始弹了起来，一开始大家嘈杂的声音盖过了钢琴声，渐渐地，我弹得越来越自信，节奏也越来越稳，吵闹的房间变得安静起来。当我弹完时，全场响起了热烈的掌声，我也露出自豪的笑容。

这次交流会给了我极大的动力，我也很喜欢舞台上表演的感觉，今后我要更用心地练琴，争取下次有更好的表现。

乐器的二年级作文：（17）：

在我们家呀，也分三国，老妈是蜀国，老爸是魏国，而我只能流落至吴国。

这天，三国之前又爆发了一场战争那就是可怕的“乐器战”。

先下手为强，后下手遭殃，我以十万分贝的音量大喊道，“我要学爵士鼓！”所谓“一山更比一山高，一海更比一海深啊！”老爸又以五十万分贝的音量狂吼道：“咱儿子应该雪萨克斯！”接着老妈又以一百万分贝的音量，急吼道“应该学吉他！”

理论战

我说：“你们看，人家敲爵士鼓哪个不帅，你们应该为我的形象而着想，懂吗，Do you know？”老爸说：“学萨卡斯，可以提升肺活量，以后，呼吸顺畅了，就不容易得病！”“那你是盼着咱儿子得病？我说呀，还是学吉他吧！以后找工作也好找呀，懂吗，人家《爱情连连看》看那小伙子，就因为会弹吉他······”

实例战

我大喊道“Do you know？那个叫啥？周华健以前那乐队有一敲鼓的特帅，叫啥？张震岳，你看他那动作！”“No！No! No！”老爸摇了摇头说：“听说没，你那实小，有一管弦乐队，你吹得好的话，不就可以参加的吗？”老妈又叫道：“你们看那许巍什么的不都是吉他出身的吗？”

三国打得天昏地暗，摇摇欲坠，屁滚尿流。主要我家的经济掌握权在老妈手里，所以······

真是望子成龙！

评语：古有三国，群雄纷争；不料今日之“三国”，争斗不减当年！

乐器的二年级作文：（18）：

大自然有很多乐器，

雨滴是大自然的乐器，

树叶是大自然的乐器，

雪花是大自然的乐器，

孩子的笑声是大自然的乐器，

雨滴滴着石头是大自然的鼓，

风吹着树叶是大自然的手铃，

雪花沙沙的落下是大自然的沙锤，

孩子的笑声是大自然的钢琴

大自然拥有这些美妙的乐器，

就更加美好和谐

乐器的二年级作文：（19）：

在我的心目中，钢琴是一件神奇的乐器，那优美动听的琴声，使我久久难忘。因为钢琴被人们称为“乐器之王”，所以我非常喜欢它。

我家就有一架钢琴，它不是好看的三角钢琴，而是立式钢琴。一按起琴键来，那既清脆，又柔美的声音就在我的耳旁响起。

我给你们介绍一下钢琴吧：

钢琴键是由五十二个白键和三十六个黑键组成，它发源于欧洲十七世纪末，意大利人克里斯多佛利发明的一种类似现代钢琴的键盘式乐器。至今已有三百多年的历史。

有人问：“钢琴的踏板是干什么的呢?”原来钢琴的踏板是美化声音的呀!

有的弹电子琴的小朋友又说：“电子琴和钢琴没有什么区别呀，为什么有的人去买贵重的钢琴来学呀?”钢琴和电子琴的区别可大了，只要仔细一点，就能发现钢琴和电子琴有很多区别了：一是触键不一样，电子琴琴键较软，而钢琴则是根据触键的不同产生不同的音，二是钢琴的琴键比电子琴的琴键多多了，三是钢琴是视为高雅的乐器，而电子琴的“品位”却很低……

钢琴曲可以带给我们许多好处。它可以放松紧张的头脑，可以促进我们睡眠，可以使人心情愉悦，可以激发灵感，也可以突发想象及表达能力……总之，钢琴有很多很多的好处。

我非常喜欢我的钢琴，因为它有既清脆又柔美的琴声，还使我每天都快乐。

乐器的二年级作文：（20）：

我的爷爷是一个乐器能手，有时候，我们叫他老王同志，因为他是家里年纪最长的王。叫着叫着，不知不觉我们就把乐器能手和老王同志这两个绰号合在一起，就变成了乐器老王。

为什么要说乐器老王呢？因为爷爷一共会3种乐器，分别是二胡、笛子和口琴，但是这3种乐器都是他自己慢慢琢磨出来的，从来没有真正上过一节乐器教学课，他简直就像神童一样。

我记得乐器老王和我讲过他学二胡的经历。他是和一个邻居一起学习二胡的。每天他们都会抽出时间一起研究弓法、音调和内外弦的区别等等。经过日复一日，年复一年地长久琢磨之后，他和他的朋友取得了第一次成功—熟练掌握了二胡的基本知识。在他们那个年代，获得一张简谱是非常困难的，然而黄天不负有人，爷爷和他朋友要来了一张手抄简谱，两个人又开始刻苦地练习起来。经过不断地练习，他们已经把二胡琢磨了个透，熟练地掌握了二胡的技能。

现在爷爷退休了，空余时间就会在家里拉拉二胡。我记得我小时候，有一次爷爷在家里拉二胡，不久物业的工作人员就上门了。爷爷以为是声音吵到了邻居，连忙道歉。结果，物业工作人员，是被爷爷精湛的二胡技艺吸引过来的，想邀请爷爷参加社区的乐队演出。

你敢相信吗？这就是我的爷爷——乐器老王。我为能有这样的爷爷，感到无比的自豪，为他双手点赞！