7句技艺的作文，感恩作文下面是小编为大家收集的7句关于技艺的二年级作文,供各位参考，同时还提供了古诗文、作文、组词、词语、故事、好词好句。点击查看更多二年级作文

技艺的二年级作文：（1）：

它在我的脑海里，全是黑白，没有一点色彩，它由暗部亮部和阴影组成——它就是素描。

素描由一只只小小的铅笔画成，这是一只充满神奇的铅笔，每一段线段都充满了神奇，我们可以从这里面找到快乐。

一开始，我爸爸让我学习素描 ，我并不乐意，素描是一门非常枯燥的美术技法，素描对于我来说好像猴子捞月，这是根本不可能发生的事。

刚开始上课好像还挺有趣的，比我开始想像的好太多了，后来我发现素描好像有魔法控制着我的心，使我怎么画都画不好它。

一次削铅笔时，突然一股巨痛布满了我的，啊，遇到刺客了，切到手指了，一滴一滴的血从我手指间划过，老师帮我把手指冲洗了一下，贴上了创可贴，一会就不痛了。

原本我就不喜欢素描，现在对它印象更深了，想不去可又不得不去。

直到我们去金泉寺写生，我画了一尊佛像，画得栩栩如生，受到了老师的表扬，我便对素描产生了浓厚的兴趣。

回去我慢慢练习，虽然一开始画得不好，完全是个四不象。为了打好美术功底，我把小区的方方面面都画了个彻底，春去秋来进步了不少。

慢慢地，我从线条中找到了乐趣，小小的线条居然那么神奇，我也慢慢从中找到了乐趣。

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。知道她的人不如喜欢它的人，喜好它的人不如以它为乐的人。只有真正从中找到乐趣，我的素描水平才会更上一层楼。

技艺的二年级作文：（2）：

7月17日上午，我来到玉溪市博物馆，参加了由玉溪日报小记者团组织的逛文博会活动。在这里，我进一步了解了玉溪窑青花、滇绣、瓦猫，并亲手制作了软陶小动物，下面，就让我来为大家开启一扇通往玉溪陶瓷文化的大门吧。

首先，我来到玉溪市琉璃制造有限公司展位，了解了玉溪窑青花，该公司主要生产青花瓷，玉溪窑青花茶壶、茶盅、大小茶叶罐、水罐、花器、香器、装饰品、日用品及工艺品等，还有窑变、柴窑烧系列产品。

接着，我走进了云溪陶展位。首先映入眼帘的是一只用陶制作的形态可爱的瓦猫，据讲解叔叔介绍，瓦猫是云南民间瑞兽，过去作为“镇宅神兽”被放置于瓦房之上，因其形象颇似家猫而得名。云溪陶主要创作方向以非遗瓦猫传承与创新以及陶瓷绘画为主。

最后，在老师的带领下，我和大家来到了做软陶小动物的房间里，老师发给我们一些软陶、照片，照片上是两只美丽的小章鱼，这时老师说：“图上有两只小章鱼，你们可以随便选一只作为参照物，当然，如果不喜欢小章鱼，有其他想做的小动物也可以自己想着做。”我看了看图上的小章鱼，虽然用软泥做小章鱼有一定的难度，但是我还是想挑战一下自己，便下定决心做一只小章鱼。经过一番努力，果然功夫不负有心人，一只活灵活现的小章鱼出现在了我的眼前，看着可爱的小章鱼，我突然想到一句话：世上无难事只怕有心人。

当天的活动，既让我们深入了解了玉溪的陶瓷文化，又让我们亲手体验了一下陶瓷制作的过程，体会到了制陶人的艰辛，他们为了传承玉溪的陶瓷文化，坚持世代从事陶瓷制作。同时，让我明白了无论做什么事，最难的是“坚持”二字。

技艺的二年级作文：（3）：

不知不觉，小狗已经满一岁了。

狗妈妈觉得动物就得有个本领，于是她把小狗送到海豚教练那里，让海豚教练教小狗练习游泳。

小狗非常胆怯，刚开始连水都不敢碰，但是海豚教练不但没有严厉呵斥小狗，反而亲切地对小狗说：你看，你妈妈希望你能学一项本领，这是为什么呢?因为她希望你以后不会一无是处，有自己擅长的本领，所以她才把你送到这里来。

小狗听了教练的话，鼓起勇气就和海豚练一起下水了。

到了水里，小狗什么都不会，只会在水里扑腾几下，有时还差一点淹在了水里。小狗也并没有气馁，反而越挫越勇，只是它还在依靠别人才能划几下的时候就开始洋洋得意起来了。它想着炫耀一番，结果身体不受自己的控制，沉入了水底。幸好海豚教练发现得及时，否则后果不堪设想。

自从那一次呛水，小狗终于踏踏实实学起来了，比原来更加努力了。谁说狗不会游蛙泳，他就努力学蛙泳，学会了就去参加比赛，还拿了个铜奖，但是小狗还不满足，开始攻克蝶泳。

海豚教练劝小狗说蝶泳特别难学，他小时候学蝶泳还费了些日子呢，跟海豚比起来，狗是四足的，想学蝶泳，特不容易。

小狗没有理会海豚教练的劝阻，坚持开始自学蝶泳，但狗妈妈不放心，还是请海豚教练帮忙。海豚教练也被小狗的坚持感动了，它带着小狗，不断训练，终于，小狗也学会了蝶泳。参加比赛时，小狗又获奖了。

小狗还有自由泳和仰泳没有学会，它果真还并不满足，不过如今的小狗对游泳的悟性提高了不少，后来一下都学会了。

在一年一度的森林游泳大会上，小狗一鸣惊人，成为了四项全能的游泳冠军!

技艺的二年级作文：（4）：

这周是科技艺术节活动周。今天是开幕的第一天，下午开展了班级才艺表演和爱心义卖活动。

班级才艺表演形式新颖活泼。我们班的第一个节目是男生吟诵《敕勒歌》，女生吹排笛。第二个节目是全班同学吟诵《将进酒》。我们在吟诵的时候进行了分工，大家配合得很完美。章珂语伴舞，她的舞蹈给人一种美的享受。记得刚认识章珂语的时候，她对舞蹈一窍不通，如今她能脱颖而出，应该是付出了很大的努力。张均宜和章晨宵弹古筝伴奏，那声音时而如高山流水，时而如泉水叮咚，时而又带着点忧伤，真是余音绕梁，三日不绝。接下来，我们班的节目更加精彩了，舒文和盛泳荃打拳击，徐子涵等人表演机器人画画，徐溢婧去门口吹竹笛全班同学各显神通，吸引了其他班的同学们，争先恐后地来观看我们的表演。同学们与优美的乐曲，精彩的表演融为一体，达到了忘我的境界，就像一幅美丽的画卷。

才艺表演结束后，我们书法小组成员们便兴奋地来到篮球场，开始爱心义卖活动。我和贺昕怡精挑细选了20多张书法作品，她负责收钱，我负责推销。我大声吆喝：欢迎来选购我们的书签，我们有四类书签我的吆喝声终于吸引了一个同学来购买我们的书签，我们便兴奋不已，心想：哦，终于开张了。接下来卖的越来越顺利了，我不停地向同学们推荐，越来越多的同学向我们购买了作品。我们的特别嘉宾徐景轩，他共向我们买了84元的书法作品，看来他很热爱书法呀！我也不甘落后，赶紧买了一张麻老师的毛笔书法作品《诫子书》和一张写着有容乃大的书签，麻老师的作品真精致啊，让我爱不释手。虽然爱心义卖活动很辛苦，但锻炼了自己，让我颇有感触，也让我受益匪浅。我们书法组共收获了几千元，都将捐献给贫困山区的孩子们，希望他们也能和我们一样快乐地学习和生活。

时间如白驹过隙，感觉它倏地一下就溜走了，同学们都还意犹未尽。这次科技艺术节，不仅给我们带来了一丝挑战，一丝忙碌，更给我们带来了无尽的快乐和成就感。最后，预祝科技艺术节取得圆满成功！

技艺的二年级作文：（5）：

我的妈妈有一个独门技艺，她的独门技艺是什么呢？就是做我们都喜好吃的，最香的，百吃不厌的青椒炒肉丝。

我的妈妈有着一头乌黑乌黑的头发，在阳光下还有一丝微微的光芒，还有着一双不淡不浓的眉毛和一双像“黑葡萄”似的大眼睛，长长的睫毛，挺挺的鼻子和一个不大不小的嘴巴。

一天下午，我走在放学的路上，突然，闻到了一阵阵清香，我离家的距离越来越近，也越来越香，到了家只见妈妈做青椒炒肉丝。我的妈妈先把青椒切成一条一条的，切的时候就像风一样快，把它洗干净放进洞眼比较小的篮子里面去，接着，就是起锅放入葵花油，把刚刚切好穿着绿衣服的青椒爷爷放入锅中，在把“人见人爱，花见花开”的肉丝统统给我进锅里，开始不停地翻来翻去，铲来铲去，这下厉害的可就要来了，只见妈妈的手腕轻轻一用力，吃的也在空中，一翻，一颤，一捞，一盘子又香，又好吃的青椒炒肉丝，就大功告成了。

最后，上桌子啦，突然，门铃声响了，原来是旁边老王家的儿子闻到了香味，哭着要到我家来吃。由此那见，我妈妈做的菜味道多诱人了吧！

老师评语：开头开门见山，道出妈妈手艺精湛，结尾新颖独特，运用动静结合法，突出主题。

技艺的二年级作文：（6）：

爸爸有一个特别的本领，他能够用宣纸把器物上的图案文字复制下来，图案文字栩栩如生，是完美展现器物形状和纹理的艺术。这种本领叫“传拓”，是非遗传承技艺。我感到很神奇，要是我也有这样的本领那该多好啊，于是我央求爸爸教我。

爸爸告诉我说想学就要有足够的耐心，要坚持不懈，不能半途而废。我郑重地点点头，心想我一定要好好的学，以后我要做非遗传承人。

我们选择了一块石碑，上面雕刻的图案是“魁星点斗”。爸爸一边讲解一边教我基本知识，先把大小合适的宣纸叠好轻轻放入泡过白芨的水中，这叫“闷纸”。这样泡透的宣纸不易破碎。然后将湿润的宣纸贴于石碑表面，垫上塑料纸，用鬃刷轻轻的捶打，刷走宣纸和石碑之间残留的气泡，使宣纸紧贴于器物表面。做完这些后我已经累得腰酸背疼了，胳膊也酸酸的，可爸爸说这还只是基础工作呢，重要的还在后头呢。加油！加油！给自己鼓劲。待纸稍干，我用带墨的拓包在纸上扑拓。时间稍久一会，本来轻轻的拓包，在我手中却觉得沉甸甸地。我学着爸爸的样子，蘸墨后，先在废纸上沾去多余的墨汁，然后轻轻的，小心翼翼地扑打，生怕弄疼了宣纸似的。显技术的阶段到了，墨多了墨汁氲散，会一片模糊，墨少了会干涩不均匀。起手处要包压包，行压行。

我感到脸上痒痒地，胳膊也有点不想抬了，但是想起自己的承诺，继续甩甩手、擦擦汗，心里默默的说“坚持！加油！”。我继续拿起拓包扑打，宣纸上的墨色由淡到浓，多次扑打后黑白分明的拓片终于成形了，最后拓完后，爸爸揭起宣纸，我的心情跟着揭起的宣纸一样飞跃起来。图中魁星左手托砚，右手执笔指着一个“斗”字，一脚立在“鳌”字上，是“独占鳌头”之意。

爸爸深刻的用意，我仿佛在这刻也明白了一些。我要刻苦学习，争取在学业上更上一层楼。我望着拓好的拓片，心中即喜悦又激动，我懂得了坚持就是胜利的道理。

技艺的二年级作文：（7）：

在我家，有一位厨艺高超的哦“熊老爸”，接下来我们一起来揭晓一门独门技艺的秘诀吧！

不过在这之前，我们不妨先来瞧瞧这位“熊老爸”长什么样？只见他头发乌黑，有一双浓眉大眼，一张“血盆大口，让食物们望而生畏，他的肌肉非常发达，显得非常强壮。虽然他并不是一位厨师，但炒菜也是一流的呢！现在我们就请几位“朋友”来看看他的独门秘诀吧！

菜刀说

他切菜切得既快又好，而且总是以迅雷不及掩身之势切，速度快如闪电疾如风，刀快的只能看见影子，在远处只闻其声，不闻其景，真是出神入化呀！

铲子说

他炒菜超级厉害，一把铲子铲得出神入化，一铲下去，油“滋啦滋啦”地响，可他人影呢？早已跑一边打鸡蛋啦！原来他炒菜能“一心二用”，厨艺高超真是让我无比佩服呀！

锅碗瓢盆说

他炒菜炒到最后，总会来一个“特技表演”——翻锅，只见他先轻轻地翻几下，最后来个三百六十度大转弯，使劲一抛，菜全部飞到了空中，火苗也“蹭蹭”往上窜，最后菜又乖乖地落到锅中，再把菜倒入碗中，一道热气腾腾的菜烧好了。

如果你不信，可以到我家来一睹我老爸的“独门技艺”哟！

老师评语：真是学以致用呀！结合板块的写作模式来运用动静结合法，突出爸爸的厨艺之精湛。