关于人与人的想象作文8句
作文网 2023-04-14 17:26:36 阅读 70
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人与人的二年级作文:(1):
读书累了,妈妈为我削个苹果,是妈妈的关爱;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是朋友的关爱;沮丧时,得到一句宽慰的话,是关爱;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是关爱;节日来临时候,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是关爱!!
关爱是爸爸妈妈的期望,是老师的不倦教诲和满意的笑脸,是白衣天使对病人的爱护,是救灾时解放军的忘我精神。关爱就象一朵朵夜来香,轻轻绽放,默默吐露着芬芳。
我们每个人生活在集体中,都是集体这个大家庭中的一分子。团结互助、彼此关爱是必不可少的道德品质,我们不仅要学习知识,还要与同学互相关爱,团结互助,只有每一个同学都有一颗关爱的心,相互谦让,互相容忍,和睦相处,任何时候的任何困难大家都能齐心协力、心往一处想,劲往一处使,取得集体的共同进步。
我们在宽敞、明亮的教室里读书的同时,想想饱受战乱的伊拉克,想想连饭都吃不上的非洲难民,也想想在偏远贫困地区,还有多少和我们一样年纪应该在歌声和快乐中成长的孩子们,世界、生活对他们是多么的不公平!我们要呼吁和平,呼吁解决贫困,呼吁给他们更多的关爱,我们也要尽自己的力量关爱他们,帮助他们,让他们也和我们一样有阳光,有快乐!
世界是个我们共有的大家庭,每个人,每个生命都有自己的权利,我们要关爱这个世界的每一个生灵,爱护小草,爱护动物,保护环境。我们毁坏了树木,就有山洪爆发;我们污染了河流,就有鱼虾绝迹。我们只有关爱了我们生存的环境,我们才有阳光下的绿荫,才有甘甜的河水。
让我们彼此关爱,感受关爱,因为春风的关爱,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节。因为春雨的关爱,“随风潜入夜,润物细无声”。让我们随着这春风春雨,共同努力,关爱我们的同学,关爱我们的校园,关爱我们的城市,关爱我们的世界,关爱身边的每一棵小草每一条河流!让我们的世界更美好!
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人与人的二年级作文:(2):
人与人的关爱作文500字 两元硬币
外面太阳非常大,我要自己乘公交车回家,随着人群挤上了拥挤的公交车。
我坐在靠中间的座位,后面坐着一位老人。这时司机提醒我说:小姑娘,记得投钱。“我漫不经心地番着口袋,反正已经上车了,没什么可急的,可这份谈定没有持续多少时间,我翻遍了身上大大小小的口袋,就是找不到两元钱。奇怪,我明明从桌子上拿起两元钱放入口袋的呀!怎么就没有了呢?我边嘟嘟囔囔地嘀咕着,边加快了翻找的速度。看见司机越来越不耐烦的表情,我更加着急了。于是我在包里翻找了一遍,可仍然没有见两元硬币的踪迹!没有办法,我只好抱歉地看着司机,小声道:“叔叔,我,我的两元钱找不到了。”我结巴地说道。谁知道司机脸顿时阴沉了下来,大声呵斥道:“你们这种小孩子我见多了!”他不停地责怪我,我却一句话也说不出来,只觉得脸涨得滚烫。
就在这时,身后的老人开口说道:“这有两块钱!”顺着他的手指的方向,发现在我刚才坐过的那个座位上,有两枚闪闪发光的一元硬币。我急忙扑过去,捡起了它,捏在了手中,我觉得这两元此时比什么都珍贵。
回家后,却发现早上妈妈给的那两枚硬币正“卧”在桌子中央。这,这是怎么回事?是爷爷!是爷爷帮了我!顿时那位老人的形象在我心中伟大起来。老人只单单给了我两元钱吗?不,他用自己的行动维护了一个小女孩的自尊。我的眼睛湿润了。
人与人的二年级作文:(3):
人与人
看见眼前的这枝非常漂亮的自动铅笔,鼻子酸酸的,眼泪在眼眶里打转转。唉,这不都是因为那件非常特殊的事吗?
前几天,我买了一枝非常漂亮的自动铅笔。因为是最后一枝,所以全班就我有。我把这枝笔视为珍宝,谁借都不给,就连我也很少用它。
铃………下课了,我飞似地冲出了教室打篮球。课间玩的十分痛快,回到了班级,打开笔盒一看,我的那枝珍宝铅笔没了,这可怎么办呢? 我立即报告了老师,下面的同学不知都在嘀咕什么?胡煜新说:“老师,是冯明璇偷的。”我立刻翻开他的书包,掏了掏,果然掏出了那枝笔。冯明璇狡辩道:“这是我捡到的,应该归我!”
“捡到的,但这是我的,应该还给我!”我十分生气。
“不管,这是我的!”
我不再管他说什么,抢了笔就回座了。
又下了课,我故意把笔放在地上,我在门上趴着看,看谁偷我笔。这时王浩宁来了,捡起笔,小声说:“这是武广安的!”说完就把笔放在桌上。
唉,人和人的差距咋这么大呢?
人与人的二年级作文:(4):
人与人互相关爱作文900字 温情
人间处处有真情,真情时时暖人心。这是我很小就明白的道理。“在这个世界上,人与人之间需要互相关心、帮助,生活中,好人总是比坏人要多得多的。”母亲的这名话总是萦绕在我的耳畔。可我一直不相信,起到那天,这位老人的举动才让我明白到了这个道理。
那是一个平凡的日子,我与表妹坐公共汽车出去玩,可能时间太长,也可能表妹昨晚没睡好,她竟然在这个吵得跟菜市场似的地方睡着了。离下车还远得很,我便没打算叫醒她让她多睡一会儿。这时候,一位年过花甲的老人走了上来,在我们前面的位子上坐了下来。过了几站,不知怎么的,我后面两个无人坐着,又没人愿意坐的两个座位“吱吱”响了起来,把这个本来就不太安静的地方变得更加热闹。这时刚刚那个老奶奶看见我表妹正在睡觉,皱了皱眉,表情变得严肃、忧虑,忐忑不安地,一会儿站起来,一会儿坐下去,一会儿挠挠头发,一会儿转过头看看我妹。我知道她是怕有急刹车,担心表妹会滚下座位。接着,她舒展了眉毛,嘴角上露出微笑,好像想到了什么好点子。于是便一步一步地走到司机面前去说,让车子开慢一点。车开得飞快,连身强力壮的叔叔阿姨都很容易摔跤,更何况这位手无缚鸡之力的老奶奶呢!她走得时候两腿发软,刚刚舒展了开来的眉毛紧紧地靠在了一起,眼神中充满了无限紧张和害怕。与其说老奶奶是走过去的,还不如说是一步一步扶着扶手挪过去的。可是老奶奶的行动并不能打动司机,司机连看都不看她一眼。此时,我已经很感动了,可老奶奶还不死心,蹑手蹑脚地从我身边走过,到我后面的位子坐下了,说来也奇怪,不知为何,座位突然不响了,只是不停的抖着。我想:刚刚要不是没好位子坐,我是不会坐这个位子的,这个位子抖啊抖的,可不舒服了,而这位老奶奶却放弃那么好的位子,来这个难受的位子上坐着,不就是为了我妹妹吗?我转过头对老奶奶说:“奶奶,没事的,我们了快到了,我妹妹也睡不了多久了,这儿很抖,您就回去吧!”而她沉默了一会,用杭州话对我说:“没有事体,这儿也蛮舒服的。对了,小姑娘睏觉要冷的,用衣裳给她盖上吧!”我偷偷用力一推,妹妹迷迷糊糊地醒来了。老奶奶又用慈祥的眼光看着表妹,轻轻地说:“醒来了,最好再穿件衣服,很容易感冒的”。下车后,我和表妹说了此事,表妹说都没有感谢一下老奶奶。我对她说:“妹妹啊,其实你只要以后在生活中能学习老奶奶的做法,就是对她最大的报答。别忘了,我为人人,人人为我!”
如果人人都付出一点爱,世界就会变成美好的人间。是啊,我们要学会关爱,要关爱所有需要的人,要让世界都充满欢声和笑语!
人与人的二年级作文:(5):
在生活中,每个人的品格都各不相同,有些人在别人遇到困难时选择伸出援手;有些人却只会袖手旁观;有些人遇到问题勇于承担;有些人做错了事只会选择逃避。小小的我就经历过这样一件事,它就像一把尺,量出了人与人的区别,也警示着我要做一个正直、善良的人。
在去年的一个星期五,奶奶骑着自行车接我放学回家。突然迎面冲来一辆电动车。只听见“扑通”一声,我眼前一片漆黑,脑子顿时一片空白。奶奶和我被电动车撞倒在地了……那个骑着电动车的人,看着被撞到的我们,眼里露出了害怕的神情,一开始愣在那里。在一旁的路人也被这一声“巨响”惊动了,纷纷围过来。还没等我们反应过来,那个骑电动车的人二话不说,急忙骑上电动车,跑了。路人都开始指责那个骑电动车人多么没有道德。我此时的心情就像当天的天空,雾霾笼罩,阴沉沉的,心想这位叔叔怎么这样撞了我们,连声对不起也不说就扬长而去了?太没素质了。
就在这时,边上的一位阿姨快步走了过来,她连忙把我和奶奶扶了起来,连声问:“小姑娘撞痛了吗?阿姨您有没被撞坏呀?”我说:“我没事,谢谢!”奶奶也说没事,阿姨那紧张的神情逐渐放松下来。这个阿姨真好!此时一阵风吹来,仿佛将心的雾霾吹散了,暖暖的…….奶奶继续骑上车带我回家。我看到太阳露出了笑脸,听到树上的鸟儿叽叽喳喳唱着欢乐的歌。
今天的这件事,让我看到了人与人的不同。我们遇到任何困难都不应该选择逃避,而应该勇敢面对,并在他人需要帮助时,给予他人温暖。
人与人的二年级作文:(6):
每个人之间都需要理解。
比如学生和老师之间需要理解,同学之间更需要理解,陌生人与陌生人之间需要理解,更重要的是长辈和晚辈之间更需要理解。
星期日的早晨,爸爸妈妈要我和他们一起去乡下的奶奶家。我高兴极了,立刻提出要骑着妈妈刚给我买的红色变速自行车去。爸爸满脸严肃地说:别开玩笑了!这么远的路,骑车怎么能行?多累啊!妈妈也立刻劝我说:还是坐咱家的轿车一起走吧!外边挺冷的。由于好奇,我不想听他们的劝阻,执意要骑自行车去看奶奶。后来,他俩勉强同意了。
骑自行车去奶奶家,其实不是一件很容易的事儿。我家距离奶奶家有20多里的路程,其间村屯较多,车辆较多,村路比较狭窄,再加上刚下过一场雨,路面上坑洼处偶尔还有积水。我们行进在这条马路上。我骑车,爸爸开车,妈妈坐车。哇!简直是一道靓丽的风景线!
我在前边悠闲地骑着自行车,一边骑一边哼着小曲儿。路过一片低洼处,我有意放慢车速,可是,爸爸好像故意找茬似的,一加油门儿,嗖的一下,车子从我身边驰过,溅我一身泥水!我迅速生起气来,瞪了爸爸一眼。爸爸放下车门儿,笑了笑说:谁让你非要骑你的破车呢?妈妈也接着说:你弄了一身泥,叫我怎么给你洗啊?听了他们的话,我不由得更加地生气了。
到了奶奶家,我故意不和爸爸妈妈在一起。妈妈笑呵呵地对我说:你爸爸是和你闹着玩儿呢!瞧你这小气样,真是可笑啊!快把外衣脱下来,洗完后晒晒就干了。听了妈妈的话,我的心舒坦多了,也原谅了惹我生气的爸爸。我们三人都会心地笑了。
几个人产生一点小小的矛盾,肯定是有的人出现了错误。只要静下心来深刻地反思,彼此包容,这个矛盾就会化解,风波也会渐渐平息。其实啊,拥有风波的生活也很精彩,关键是能够理解。
人与人的二年级作文:(7):
我们的地球上生活着60多亿人口,芸芸众生,擦肩接踵。这当中有我们认识的,有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢? 在阐述我的观点之前,我先给大家说一件发生在我身边的事情。
我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语,效果虽不能说是立竿见影,但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波,如此辛苦,我不禁对妈妈说:“ 您为什么不收点儿学费呢?”听了我的话,妈妈严肃地对我说:“别人求我办事,说明别人对我的信认,我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱,应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人,才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了妈妈的话,我深感羞愧。同时也由衷地敬佩妈妈。
妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确,人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人,就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”,是啊,人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间,我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。
我、妈妈、爸爸是一家人,所有中国人也是一家人,甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员,那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱,才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。
如果世界上的人都拥有了这份爱,世界这个大家庭将会更加合睦、团结。
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人与人的二年级作文:(8):
还记得《一百把锁的故事》吗?故事里的青蛙先生为了提防人家偷走自己的车子竟然买了一百把锁,给自己带来了多少麻烦呀。这是为什么呢?
妈妈给我讲了她的亲身经历:有一次,妈妈骑自行车到超市买东西,忘了带车锁。妈妈看到门口有不少卖水果的,就把车牵到一位大妈面前,对他说:“大妈,我把车停在这儿,麻烦您帮我照看一下,我买一点儿东西就出来。给您两元钱,行吗?”大妈抬起笑脸,点点头。妈妈停好车,走进超市,心里却冒出一个问题:我跟她素不相识,万一她牵走我的车,可抵得上十天卖水果的收入啊!小心为上!妈妈走出来看看,车子在,大妈在给顾客称水果呢。妈妈为刚才的想法脸红。等妈妈走出超市时,外面飘起了毛毛雨。车子呢?大妈哪儿去了?正当妈妈暗自叫苦时,耳边响起爽朗的叫声:“这位大妹子,车子在这儿!”妈妈感激地掏出五元钱,说:“谢谢您!别找了。”大妈认真地找回三元钱,说:“说好的,就两元钱!”妈妈只能深深地点点头。
妈妈的故事讲完了,我也明白了:人不可貌相,海水不可斗量。认识一个人的品质不能只看外表。人与人之间,需要一种信任。假如人与人之间能够互相信任,那么生活就会更加和谐。
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