高二年级周记500字范文【三篇】

作文网 2023-07-01 17:14:32 阅读 41

高二年级周记500字范文【三篇】

【#高中作文# 导语】周记是一个汉语词汇,拼音为zhōu jì,基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等,如同日记。中小学作文网为大家提供《高二年级周记500字范文【三篇】》,欢迎阅读。

【篇一】

在这即将结束高一第一学期的日子里,回想这半年以来,我也收获了不少。虽然这是刚进入高中的一个初体验,虽然还有很多的不适应之处与不习惯之处,但是,这半年来,我却是收获了很多。

这半年来,我一直遨游在高中的海洋中,不断地适应它,然后学习新的知识。可是,命运不会总是让你一帆风顺,它偶尔会给你使个绊子,让你跌倒。一次次的考试让我发现高中的知识并没有我想象中那么容易。一次又一次的失败让我心灰意冷,让我垂头丧气,但我知道自己要重新振作。我知道,命运给你使的绊子就是让我们成长的苦口良药。

高中,一个艰辛的三年,有人梦想的三年,可我们却青春放荡的挥霍着这美好时光,美好的时光都应该被宝贝,为什么我们用心经营和计划却没什么甜的果实?我想我真的该懂事了。人间繁华那么美,用心去感受一下吧;灯光闪烁那么亮,用力去拼搏吧;春去冬来那么短,用爱珍惜吧。青春年少的我们站起来辉煌一下来成就父母单纯的愿望吧。

也许,步入高中的我们,有太多还不懂,还得去学习,请为了梦想坚持一下,在下一个三年,或许不再有这么深刻的早读,没有这么艰辛的晚读,也不会再有如此单纯的友谊。世界那么大,我们要去闯,相信自己有足够的勇气与实力,向梦的天堂迸发!

请珍惜这高中,请保留这三年,请记住这体验。

【篇二】

窗外在下着绵绵的雨,我在听着关于幸福的歌,思考着我想要的幸福。

曾经,我一直认为我是一个无比幸福的孩子,可是,最近发生的很多事情却让我觉得以前的幸福都是假象。是青春期的忧郁吗?还是因为越长大烦恼越多呢?我也不清楚。我只是很沮丧地觉得,我想要的幸福在渐渐离我远去。

我真的好迷惘。谁来告诉我?谁来帮帮我?曾经一度认为自己是命运的宠儿,曾经那么自信。可上天为什么偏偏和我开了一个天大的玩笑,中考的失败,对我来说是什么?是磨练?是注定?我想很潇洒地面对,像我面对所有问题一样,可是不一样。我在想:是上天注定的吗?或许本来就注定,我不会在大考中胜出,不会成功,那又何苦捉弄我,让我一度认为自己是何等幸福,是多么成功。

我真的太平凡了,总想与众不同,可现在……人生,要我如何面对。曾经的我,如何面对我的亲人,我的朋友,我的老师,逃避是我能做的。我想一直逃避,不要朋友,不要一切,我不要你们的安慰,你们知道吗?你们的关心会刺痛我。

我真的想表现出来很坚强,不让父母担心,不让别人笑话。可是,我控制不了自己,我不要安静,我真的不想胡思乱想,可人生的路,还能走下去吗?我该如何面对。我的实力,没有人会去相信,就连自己都在迷惑:我真的有这个实力吗?

我该怎么办?幸福,真的不属于我吗?

【篇三】

大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:一年四季傲然挺拔的松树告诉我们面对困难要坚强;小小的蜘蛛结网告诉我们只要坚持不懈地努力,就有可能会成功。我也有这样的感悟。

在一个风和日丽的星期天,我跟同学们去楼下玩沙子,我身上的面包屑掉在了地上,很快引来了一只蚂蚁。这只蚂蚁围着比它大十几倍的面包屑转圈圈,使出吃奶的劲儿来拉、推、顶,可是面包屑仍然纹丝不动。我原以为它会放弃的,但是它只是使劲摆动头上的触角。它在干什么啊?我十分疑惑。不一会儿,一只蚂蚁出现了,紧接着,两只、三只、四只……越聚越多,面包屑周围黑压压的一片。看到“救兵”的到来,蚂蚁似乎非常高兴,触角摆动得更加厉害。我从课外资料中了解到,蚂蚁相互传递信息靠的是触角。触角摆动得越厉害,说明遇到的情况就越特殊。这时蚂蚁摆动触角,可能是在告诉它的同伴:“我找到了一块又大又美的食物!”只见面包屑开始缓慢地移动了,真是“人多力量大”啊!这个过程十分漫长,因为面包屑离蚁穴有一段不近的路程,但由于蚁群坚持不懈,齐心协力,终于功夫不负有心人,面包屑被搬进了蚁穴。

看到这件事,我十分惊讶。我深深地被蚂蚁的这种团结合作的精神感动了,它们那么渺小,但是却勇敢地面对困难,不顾一切地克服困难。通过蚂蚁搬食这件事情,我得到了启示:人也要像蚂蚁一样团结合作,坚持到底,就很可能取得成功。正如俗语所说:“人心齐,泰山移。”生物真是人类的好老师啊!



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