作文列表
篇一：高中生作文优秀精选医术远近闻名的医者不收徒，一位母亲的孩子想要学习医术，装做自己是哑巴，医生见他残疾就收了他为徒，有一次，来了一位脑袋疼痛，医生打开了他的头盖骨，见他脑子里有一只虫子。医生没有办法，无法子给病者解决虫子的问题，这位徒弟...
这篇读后感抒发了作者观看教育片《大地有爱》后对于人生的感想。故事叙述刘天明通过心理的关隘而顺利通过高考，刘天明站在人生残酷的考场里而没有被打败，这是生命的顽强与不屈。文章对故事概括简洁，议论给人前进的力量。...
本文“但凭本手行方正，不求贪天求补天”语言有说服力和感染力，结构清晰思路条理。结尾“有棋局眼光、有战略思维、耐得住寂寞经得住冷眼的真正棋手”的深情呼唤，催人奋进。...
这篇文章紧扣“理想不死”，没有侧重大段的议论，不讲理想不死的重要性与巨大意义；但文章精当地写了三个理想主义者的事例，巧妙地通过过渡自然成文，仍给人留下深刻印象。结尾余音袅袅，启人思考。...
这是一篇状物作文，作者观察得很仔细，将黄山松的外形特征等描写得很到位，那枝繁叶茂的黄山松仿佛出现在读者面前。结尾部分作者抒发感情，表达对黄山松的喜爱之情。...
这是一篇典范的议论性散文。文章立意紧扣材料，论据典型新颖，论证深刻，事理通透，行文灵活自由，语言表达生动，充满文学底蕴，显示了作者深厚的作文写作基本功。除此之外，本文每一个论证角度都紧扣中心话题，逻辑性严密，每一个论证层次都闪耀着思想的火花...
文笔秀气隽永，诗词的点缀，别致的布局，清丽的语言，共同构成本文的亮点。作者与家人吃饭，“吃饭是一件简单却又幸福的事”，点明“人法地，地法天，天法道，道法自然”的题旨。点明小作者旷达、乐观的心态。...
本文构思精巧，语言优美。“怀痛青春”作者引用了许多古代诗人的名句入文，为文章增添了不少的文采，语言流畅优美，意境如诗如画，富于个性地表达出自己有一种豁然开朗的快感。...
本文紧扣“一撇一捺，学会做人”这一观点指出，“学会做人，你需学会谦虚”“学会做人，你需正直”“学会做人，你需懂进退，识大局”。在论述过程中，多方引用，丰富了文章的内涵。多方引用，表现力强。文章在行文阐释时，既引用了诸如“低谷期是人格整合的最...
这道题材料的导向性相对明显，多角度立意的发挥余地不大，可以从正面(父亲的角度)注重内涵，无关形式或顺其自然不强行改变入手，也可以反其意而行之(孩子的角度)做事要条理清晰，层次分明或及早发现问题解决问题入手。而正面立意的思路相对稳妥，易于...