也许只有在因失去时，我们才能懂得它的重要性吧！——题记

家长总喜欢强调“以小见大”，由一些小的事情看出其他方面。我并不在意，只把它当耳边风，可能是因为平时做事就大大咧咧的，所以不会在意细节，也不懂得它的重要，依旧我行我素。

以前数学老师经常给我提出一个问题，希望我可以注意——当第一小题出现了“x”时，第二小题就不能再出现了，否则整个题全部扣完。但可能是因为每一次老师提出时，恰巧我的成绩都还行，甚至有一次还是第一，我十分不以为然，“扣就扣，反正我照样还是考得很好。”

这样的心态一直持续到了那一次考试。

那天，外面的太阳十分火辣，即使还是冬天，却已经汗流浃背。也许是因为天气原因，太阳在外面暴晒，我在考场答题时，心里十分焦急，盼望着会有风来拯救我，但是没有。这样的状态使我觉得十分急躁，难以平静下来。在这种心浮气躁的状态下，我勉强考完了试，别说再重做一遍检查，我连再看一题的心思都没有了。

对答案时，发现自己错的不多，有望进前五名，心里喜滋滋的。

终于等到了老师发卷，前五名没有我，“应该马上就要到我了。”前十名没有我，“可能是分数重的人特别多。”前20名还是没有我，我有些慌了，“老师不会是把名次弄错了吧？但愿是。”终于，在29名时念到了我的名字。果不其然，被老师批了一顿，可能是老师看出了我的惊讶，对我说：“试卷拿到后认真分析原因。”

我拿到后十分不解，有两道题我的方法和结果，包括过程并没有错，为什么老师要给我打叉？我飞奔着去找老师，提出了自己的疑问，我本认为老师会仔细阅读，然后与我争辩，可是他没有。他只是在试卷上，好像是无意，又好像是有意地画了几个圈就还给我了。我仔细琢磨，终于发现，原来是因为我一个题中出现了两个同样的未知数，又想起老师以前对我的叮嘱，我有些羞愧。从那以后一直到现在，我再也没有因此而丢分了。

经过了那一次，我才真正明白以小见大的重要性。开始从小事改变，争取改变自己一向做事大大咧咧的毛病。小的细节就能够体现整个人，所以我不能再忽略了。