小学生六年级作文范文10篇

作文网 2023-07-16 18:53:51 阅读 62

小学生六年级作文范文10篇

【#小学生作文# 导语】在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是中小学作文网整理的小学生六年级作文范文10篇,欢迎大家分享。

1.小学生六年级作文范文 篇一

“呼——呼——”窗外狂风大作,把一朵朵乌云从天边缓缓送来……

我抬头向窗口望去。几分钟后,整个城市就变得灰蒙蒙的,天也阴沉沉的,“轰隆隆——轰隆隆——”连续不断的雷声从远方转来。突然,一道闪电照亮了天空,犹如利剑划破天空,又像一条游蛇闪过。瞬间,豆大的雨点从被闪电划破的天空里倒了下来。

雨就像一个个调皮的孩子,迫不急待地从天上掉下来玩洒,帮没带伞的人洗头;在他们的鼻子上做滑滑梯;在他们的耳朵上玩过山车;还在一些人的雨伞上玩蹦极……它们就像一串串断了线的珍珠,散落在地上。

雨伴随着风,打在玻璃窗上。发出“叭叭”的声音;落在空调箱上,发出“噹噹”的声音;洒在花草树木上,发出“莎啦啦,莎啦啦”的声音;就像一支优美的雨中交响曲。

正当我欣赏入迷时,不知不觉间,风停了,雨也渐渐小了。空气变得格外清新,窗户被雨水冲得非常干净;花花草草都喝足了水,摇摇摆摆地在唱歌;小花都纷纷绽放开来,把草丛装饰得美丽无比;树木也像被洗过了一样,显得很绿很绿。屋檐上的水滴滴答答的跳下来,“叮咚——叮咚——”的,在地上汇成一条条小溪;蚂蚁从躲的树叶下钻出来,继续忙碌着。

夏天的雨来得快,去得也快。不像春雨绵绵、秋雨萧萧地下个不停。我喜欢夏天的雨。

2.小学生六年级作文范文 篇二

世界上最伟大的爱,而亲情却是从点点滴滴中传递,温暖着我们的心。

今天中午,我和牛墨晗、张楚涵来上学,走进大厅时,我们看到了一个东张西望的老爷爷,它的头上带了一顶灰色的帽子,身上穿这一件很普通的衣服,脚上穿着一双布鞋,显得很苍老。老爷爷的手里还拿着一个水瓶,很显然他是来给孙子送水的。我们没有在意,有说有笑地上着楼梯,我无意中往后看了一眼,那位老爷爷就走在我们的后面,他粗糙的手抓着楼梯的扶手,他一步一个台阶地上着,每迈一级台阶,都显得那么无力。让人看着很难受。当老爷爷快爬到二楼时,一个男孩来到老爷爷的前面,用力地拿过了水瓶,我心想:这下好了,老爷爷不用那么累地上楼梯了,他的孙子一定会很感谢爷爷的。而眼前的情景却让我们惊呆了,小男孩不但没有谢谢爷爷,反而对爷爷大呼小叫的说:“上个楼梯那么慢,渴死我了。”然后就和同学跑回教室了。老爷爷一脸的无奈,慢慢地下了楼。看到这,我的心里像是吞进了铅块,难受极了。

我现在想起白天的那一幕,心里就很难受,老爷爷对孙子的爱让我感动。而那个男孩的行为却让我有了很多感悟。孙子认为爷爷对他好是应该的,他就像家里的“小皇帝”全家人都围着他转。而他在亲情和关爱的环境下,一点都不为所动,俗话说的好“不养儿不知父母恩”,我想等他当爷爷时他也不想让孙子这样对待他吧!其实在我们这个年龄段里这样的情况不胜枚举,而我们应该从小事中学会做人、做事。

爷爷对孙子的亲情是骨肉相连的浓情,是无私的爱的奉献。我们要以感恩之心去回报他们的爱。

3.小学生六年级作文范文 篇三

我爱繁花似锦的春天,我爱硕果累累的秋天,我爱白雪皑皑的冬天,但我更爱绿树成荫、郁郁葱葱的夏天。瞧!美丽的春天姐姐刚刚走掉,就迎来了烈日炎炎的夏天。太阳公公火辣辣的,晒得大地滚烫滚烫的。人们都在大树下乘凉,一个个有说有笑。小朋友们围绕着大树你追我赶,玩得不亦乐乎,任凭你怎么叫喊,他就是停不下来;老爷爷和老奶奶们在大树下摇着大象耳朵似的蒲扇叙叙旧、拉拉家常。

太阳公公丝毫不留情,更是火辣辣地烤着大地,小朋友们可就受不了了,有的走向冰棒屋,有的奔向游泳池,泡在里面就不想出来了。夏季里花草树木最为旺盛,到处绿树成荫、郁郁葱葱,到处花团锦簇、姹紫嫣红,放眼望去,一片花的海洋、树的海洋。树叶都绿油油的,在暖暖的夏风中,摇起一把把绿扇子为自己扇风、降温,也为树下乘凉的人们带来习习凉风。花儿们在夏天里开得更美,在炎热的天气下依然争奇斗艳,非要比个高低不可,可是在烈日的烘托下都格外美丽,不相上下。

小草在夏日也分外美丽,毫不示弱地顶着烈日,努力挺起腰来,任人们踩踏,都不倒下去,成了地平线上一道亮丽的风景。夏季的天气就像孙猴子的脸说变就变,刚刚还是晴空万里,不一会儿就是倾盆大雨,弄得人们不知如何是好。也难怪,夏季的每一场雨都来得那么突然,让你措手不及,像泼,像倒,不一会儿地上就积满了水,雨滴大得像沙里的小石子一样,密得像地上的灰尘一样,夏天的雨可不像春雨和秋雨那样温柔的像妈妈的手轻轻摸着你的脸,而是打在脸上火辣辣的痛,可是一阵暴风骤雨过后可是凉爽了许多呀。

夏季的天空也是四季中最美的,早晨天蓝得像用水洗过的蓝宝石,云白得像小绵羊身上乳白色的毛一般。在天底下看,就像一幅只用蓝色和白色渲染,不用墨线勾勒的一幅绝好的水墨丹青那样美丽、独特。夏季的夜空也很美,浓黑浓黑,像一瓶墨水泼在白纸上,但是还有成千上万的“明灯”和一个“大灯笼”为你指明。夏天虽然没有春天的灿烂,没有秋天金黄的果实,更没有冬天一望无际,但它有自己独特的美,我爱这骄阳似火的夏天!

4.小学生六年级作文范文 篇四

同学们,你们有什么愿望吗?比如:我想快快长大;我想有一个小熊玩具;我想每天都不写作业......不过,我的愿望可与众不同哟——我想成为一名歌星。

如果我是一名歌星,站在十分华丽的舞台上,头顶上灯光四射,台下的观众们都向我投来羡慕的目光。然后,我放声歌唱,让观众都陶醉其中,赢得观众的欢声笑语和热烈的掌声。啊,那该多好啊!

如果我是一名歌星,所有的节目,都让我来当嘉宾,并给我高额的出场费。啊,那该多好啊!

如果我是一名歌星,一出门,大街上立马有人认出了我,赶紧跑过来找我签名。一个人来找我签名,其他的人都认出了我,有的人给我一张纸,让我签在纸上,有的人给我一本书,让我签在书上,还有的人竟然把刚买的衣服递给了我,让我在衣服上签。啊,那该多好啊!

......

正当我想得美滋滋的,妈妈的一句话提醒了我:你别再想了,想成为歌星,可不是天天想一想就可以成的,你要从小时候就开始努力,这样长大后,才能成为歌星哟。“听了妈妈的话,我决定从今天起,每天写完作业后都开始练歌,在房间里放声歌唱。不过,邻居们可千万不要来我麻烦哟!

5.小学生六年级作文范文 篇五

有一种植物,它虚心,它坚韧,它不畏风雨,它宁死不屈,它就是四君子中最坚定的那一位——竹。

去年我回到老家暂住几天,在去的途中不巧遇上大雨,好在雨提前停了,我十分愉快地下了车。

晚饭过后,姥爷带我到院子后方的菜地里观赏。

村里的空气十分清新,再加上雨水的冲洗,使屋中的燥热一扫而光,感觉神清气爽。

走了约一里路之后,我远远地看见前方有一片翠绿的东西,起初我以为是青色的高墙,但走近我才发现这是一片高耸入云的竹林。

我走进竹林,感觉自己进入了一个绿色的世界里。竹林一望无际,看不到尽头,每两根竹子间的缝隙都被后面的竹子阻挡。

我不知道这里有多少根竹子,因为竹林密密麻麻得像一个迷宫。每根竹子都有三四米高,这是因为姥爷的精心照料,还是它们自己努力生长的结果呢?我也说不清。

我用手抚摸着一根竹子,手感并不像树皮那样粗糙,而是十分光滑。这时,我身后传来了“咔”的清脆响声,我回头一看,原来是姥爷在砍竹子,我十分好奇,便拿了一根仔细观察。“咦””?竹子内部竟然还有水,我将水倒出来后,发现竹子的内部是空心的。没想到竹子很“虚心”。

我用手使劲一掰,竹子没有断,它竟如此坚韧。这时,一阵晚风吹来,附近传来树叶落下的“沙沙”声,而竹林却不声不响,就像郑燮的《竹石》中所说的:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。

回到家中,我不禁为竹子那坚强不屈的精神所感动。它从不为别人弯一下腰,即使被砍下来也仍然坚强,我们之间有几个人是像竹子这样不畏风险、坚强不屈呢?

6.小学生六年级作文范文 篇六

一个春光明媚的日子,我跟老爸一起去泽宾酒楼吃午饭的途中,我们的目光不约而同地被一棵大放异彩的桃树所吸引。

远远望去,桃花一团团、一簇簇的,如诗如画,美得醉人,让人越看越喜欢,就像嗓子干渴得冒烟的人突然发现了甘泉那样兴高采烈。

我的脚步不由自主慢了下来,最后终于停了下来。我开始仔仔细细地观察着这棵美丽的桃树。这棵桃树的叶子还没长出来,桃花就已经慢慢地绽开了。桃花的颜色有好几种呢,红彤彤的像是一片片火红的晚霞;粉嘟嘟的如一张张小姑娘可爱的小脸蛋;白色的则好似一个个穿着洁白裙装的天使。只要微风一来,她们就会齐心协力为我们献上一支美妙无比的舞蹈,让人如痴如醉。

随后我又慢慢走近这棵桃树,尽情地欣赏着这一朵朵美丽的桃花。有的还是含苞待放的花骨朵;有的才展开两三片花瓣;有的花瓣已经完全展开了。那一朵朵盛开的粉红色的桃花就像一个个的漂亮的小仙女楚楚动人,花芯中的花蕊就像她们眼睛上的长睫毛,让我情不自禁地想在她那娇嫩而又小巧玲珑的小脸上亲上一口。满树的桃花又好似一个个顽皮的小孩子的笑脸,正在冲着我微笑呢。三五成群的麻雀在桃树枝上不停地跳来跳去,并叽叽喳喳地热烈讨论着什么;一只只“嗡嗡嗡”的小蜜蜂在一阵阵沁人心脾的芬香的指引下,纷纷靠近桃花,好像在说:“这儿的桃花真美呀!”突然一阵大风吹来,花瓣像鹅毛大雪一样纷纷扬扬地飘落下来,宛如传说中的“花瓣雨”,让人仿佛置身美艳无比的人间仙境。

桃花美景,真是令人流连忘返!我爱这美丽的桃花!

7.小学生六年级作文范文 篇七

童年的世界里,暑假是美好而又快乐的。

今年暑假,我和爸爸妈妈到杭州西湖玩儿,不料却被一场突如其来的大雨堵在了断桥边的亭子里,但看见了平时看不见的雨中荷花的婀娜多姿。

那天,爸爸在接电话,我便百无聊赖的看着荷花。荷塘中大片大片的荷花亭亭玉立,千姿百态,绿色的茎托着一朵朵白里透红的荷花,那一朵朵荷花多种多样,各不相同。有的已经全部绽放出来,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的才展开几片花瓣;有的还是花骨朵,饱满的好像要破裂似的。粉色的荷花有种甜美宁静的韵感,而雪白的荷花则令人想到出淤泥而不染的高贵品质。习习的凉风吹来令人心旷神怡,荷花也随风起舞,亭子里顿时暑气全无。

突然,湖面上荡起了一圈圈涟漪。啊,下雨了!雨滴在荷叶上如同一颗颗晶莹透亮的珍珠,在碧绿的大圆盘中滚动着。不一会儿,雨“哗”的倾盆而下,弄得在悠闲赏景的人们措手不及,桥上顿时乱了起来,人们争先恐后的钻进亭子,小小的亭子几分钟便人满为患了。

雨越下越大,雨水在路面上跳跃着,碎了,变成水花,一朵散了,一朵又开,路面上绽开了一朵朵雨中之花。雨水疯狂地涌入人间,颇有排山倒海之势。整条街都笼罩在白茫茫的雨中,而荷叶上的水珠越聚越多,汇成了一个大珠。随着荷叶的晃动,水珠掉入了湖中,美丽的荷花在雨雾中若隐若现,雨中那摇曳的身姿,虽模糊,却使这恬静的荷塘更加神秘,也更加维美了。

好一幅美丽的山水画,我渐渐沉醉于其中……

8.小学生六年级作文范文 篇八

如果一个人太爱干净,人们称之为“洁癖症”了;如果一个人太讲秩序,那就变成“强迫症”了。而在我们班,就有一位既有“洁癖症”,又有“强迫症”的漂亮女生,她就是我的好朋友——小晗。

她的眼睛大大的,皮肤虽然不算白,但那是健康的小麦色,还有一头让女生人人都羡慕的头发。她是射手座的,按理来说,射手座的人应该是大大咧咧的,做事马马虎虎的,可她正好相反,物品整整齐齐,做事一丝不苟。

说起她那人人羡慕的头发,要多亏了她的“洁癖症”。据说,她的头发无论春夏秋冬,都是两天洗一次,而且,她昨天刚洗的头发,如果今天淋到了一滴雨点儿,她回家一定会重洗一次,所以她的头发肯定是香飘飘的,而且很顺,就如上等丝绸一般,一摸到底,从不打结。我曾向她讨要秘方,她说除了洗的勤,还要每天晚上梳梳顺,这是她睡前的标准动作。听起来容易,但坚持做起来难啊!我只坚持了几个晚上,而她却一直坚持着,这一点让我很是佩服。

她所有的物件都摆放十分整洁,她个人的领域“神圣不可侵犯”,这就是她的“强迫症”。看看她的书包,从高到矮,排列地十分整齐,就如同崭新的楼梯一般。再看我的书包,杂乱无章,我的脸“唰”地红了,哎,真是没有对比就没有伤害啊!还有她从不允许别人坐她的位置,如果有人触犯了她的底线,她就会把那个人拎起来一阵狂打,打得那人连连求饶,她才肯罢休。瞧,“强迫症”的力量是不是很大啊?!

这就是我的好朋友小晗,一个集“洁癖症”和“强迫症”于一身的常常令人羡慕的漂亮小女生。

9.小学生六年级作文范文 篇九

“随风潜入夜,润物细无声”。家人像春雨一样滋润着我的心。他们总是用行动告诉我是非善恶。

我的祖父母勤劳能干。爷爷是个种地的农民。不下雨的日子,爷爷会天一亮就去田里干活,有时给蔬菜除虫,有时给田里施肥,不停地干活。奶奶是家里的老主妇,打扫卫生,洗衣服,做饭。有时候我也做爷爷的“助手”,从不停歇。他们不善言辞,他们是最诚实的农民。但是在他们身上,我学会了如何努力。

爸爸妈妈都是上班族。他们在黑暗中起得很早。有时候看到他们疲惫的身影,我就忍不住小声说:“爸爸妈妈,你们可以悄悄偷懒。”有一次爸爸听到了,很认真的对我说:“孩子,如果大家都想偷懒,谁来做这个工作?”领了工资总要担责任。我们的工作是这样,你的学习也是这样。如果每个孩子都很懒,学习怎么提高?“在父亲的认真教导下,我学会了自觉。

我哥哥在外地上大学,但他总是不时打电话。其实没什么重要的。有一次我取笑他太幼稚。但是哥哥很郑重的跟我说,不是他太幼稚,是他觉得在国外读书的时候父母会想他,让他打个电话,少点担心,让父母放心。在哥哥的电话里,我学会了孝顺。

我爱我的家庭,这个平凡的家庭,这个温暖的小家庭。

10.小学生六年级作文范文 篇十

我爱读书,为什么呢?因为它让我拥有更多的知识。

读史使人明智,读诗使人聪慧,读哲理使人深刻,读伦 理使人有修养,读逻辑使人善辩,阅读使我们的生活更美好。

阅读,可以让我们感受到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的坚贞不屈、宁死报国的精神;可以让我们感受到陈毅市长的“九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车”的谦虚态度;阅读,可以使我们感受到李商隐的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的坚守与无私的奉献精神。总之,阅读使我们的生活更美好。

阅读虽说不能直接改变我们的命运,却可以改变我们的性格;阅读不能改变人生的起点,但它却可以改变人生的终点,它可以丰富我们的思想,提高我们对生活的认识,丰富自己的精神世界,可以使我们更加理性地看待现实问题。我喜欢阅读。

阅读,让生活更美好,让我对生活充满了信心与力量。



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