【#小学生作文# 导语】学生对“课间”这个字眼是非常热衷的，而我也不例外，现在我跟大家聊聊我们课间生活。中小学作文网为大家提供《我的课间生活六年级作文》，欢迎阅读。

1.我的课间生活六年级作文 篇一

我们的学校是所花园似的学校，环境优美。你看，又高又长的教学楼象一条强壮的巨龙在天空中飞舞。教学楼的正前方是宽阔的操场。操场的中央是绿草如茵的足球场，足球场上的草长的很茂盛，像给大地铺上了绿色的毛毯。足球场的四周是标准的红色塑胶跑道。这操场是我们游戏的乐园，欢乐的天堂。

每当下课的时候，同学们就像潮水一样涌向操场，操场立刻成了欢乐的海洋。看，高中部的大姐姐们正在练习踢足球呢！她们踢球的水平多棒呀！还获得了南山区女足的第一名呢！高中部的大哥哥在练习跑步。跑得多快呀！高中部开运动会的时候他们一定能哪第一。有的小同学在跳大绳呢！瞧！身轻如燕的苏若晗跳得多好呀！一口气跳了八十多个。有的在踢踺子，踢踺子的能手吴思明一口气踢了四十多个呢！有的在老师的制导下观察植物，还写了一篇论文呢！还有的在讨论长大后考清华还是考北大。小名说：“考清华好”小刚说：“不，考北大好。”看他们吵得多激烈呀！

你觉得我们的课间生活是不是很有趣？你也来加入我们的课间生活吧！

2.我的课间生活六年级作文 篇二

以前我们的课间活动都是千篇一律，跳皮筋、踢毽子、跳绳、打沙包、捉迷藏、玩健身器，太老土了，我们称他们为老六样。当然，学生人数也自然而然地少了许多。

可就在近期，校长在我们无聊的课间中又加了一项活动——跳集体舞。呵，这下女生可火了，说到跳舞，女生们可是一顶一的高手。一下课，她们就飞快地跑下楼去，跳起舞来。她们跳的舞多美啊！就像是在舞台上表演的舞者，那轻快的步伐、优美的舞姿、动人神态，再加上好听的歌声，又如天上瑶池中的仙女一般，美丽极了！看她们跳舞，我们男生也不示弱，大家纷纷加入其中，随着有节奏的音乐声，跳动起来。

对于我来说，虽然跳的不娴熟，腿脚也变的“不利索”了，还跌了好几跤。但是，外面新鲜空气、凉爽的清风，让我的大脑很快就放松了，原来心中的抱怨也没有了，终于理解老师的良苦用心了，他们寻找着各种放松紧张心情的方法，使我们能够在课堂上更有效地学习。几天后，我们男生的腿脚灵活了，与女生的配合也越来越好。

学校为了促进我们学舞的积极性，还举行了会操比赛，在操场上，我们随着音乐的节奏，做着一个个熟练的动作，那么优美、那么欢快，老师们欣慰地笑了。他们还说，希望我们在舒适的环境下，怀着愉快的心情，更好的利用课堂40分钟，学到更多的知识！

欢乐的课间集体舞，不仅丰富了我们的课间生活，还让我们明白了这么深刻的道理。嘿嘿！真好！

3.我的课间生活六年级作文 篇三

考试时，教室里静得出奇，只听见笔在试卷上"沙沙地响……“叮铃铃”下课铃响起了，随着老师的一声：″同学们再见！"我们像脱缰的野马，争先恐后地跑出教室。顿时，同学们的尖叫声、呼喊声……响彻学校的上空。我们的课间十分钟真是热闹非凡呀！

你看，你看，那教室里，走廊上，操场上简直人声鼎沸。

教室里剩下的同学们也没闲着：有的赶紧掏出还没看完的书，津津有味地看了起来；有的兴致勃勃地编起了花绳，还有的调皮男生在教室里你追我赶，好不快活呢！

走廊上一大群同学在打打闹闹，有的女生在玩“劈叉”，看谁劈得标准，劈得好。还有的同学在爬栏杆，被刚好经过的值日教师训了一通，灰头土脸地溜了……

说完走廊和教室，再来看看操场吧。操场上有的同学踢球，有的同学跳绳，有的同学在玩"突变"，有的同学在玩"水果蹲"……其中我最喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡”了。你看，那当“老鹰”的同学可狡猾了，他先向右一扑，做一个欲擒故纵的假动作，又猛得向左一扑，母鸡本想再"杀"回来的时候，可惜，衣服的"尾巴"被后面那只小鸡死死拽住，行动不便，结果老鹰得逞了——被他捉住了一只小鸡。剩下的“小鸡”忐忑不安地跟在“母鸡”后面。

如果赶上下雨的话，总会有一大群学生撑着雨伞，穿着雨靴，在操场上疯了似地跑。有的同学快速跑完之后，来了一个"急刹车"——靠原先跑步的冲击力，玩起了漂移，看得我们女生心惊肉跳的。

“叮铃铃”一阵清脆的铃声打破了课间的热闹。同学们意犹未尽地回到教室。

我们的课间生活真是丰富多彩呀！

4.我的课间生活六年级作文 篇四

“叮铃铃”的下课铃，有时会成为调皮同学的“放松音乐”，随着它的响起，大家会在说笑声中纷纷走出教室，开始10分钟的课间生活。

我们这群调皮的男生，总是非常好动。瞧，咱又在玩“抓人儿”了，虽然好玩儿，但这游戏有时却十分危险：你在蹦跳中到了拐角，结果撞上了老师或同学，造成“两败俱伤”；你在抓或逃的时候把衣服的一边挂在了墙、门的钩钩上，最后衣服破损了……虽然这种事情我们不太会碰上，但我个人觉得这种游戏还是少玩为妙，以免惹祸上身。

再来看看女生这里，几乎是另外一幅景象：她们两三人围成一圈，聊着各种话题；有些没啥东西好聊的，就玩“石头剪刀布”；还有些在看书（我们男生也有）。实在无聊的“假小子”，跟男生闹在了一起，嘻嘻哈哈，好不亦乐乎！

不过，下课时也不可以太轻松，还要提高“警惕”，防止值周生或被教师逮到，这可是很危险的，这关系到你是否会接受一连串的处罚。如果你被抓到了，理所当然就会被扣分，严重的话还要罚写反思，之后又由于时间不够而没写完作业，然后又在放学时“恶补”……

我们的课间生活，总的来说，休息的方法五花八门：玩耍、聊天、看书、猜谜语、讲笑话……同学们在这只有10分钟的时光里无忧无虑，更让大家增进了同学之间的友谊。

“叮咚，叮咚”，短暂的下课时间在上课铃声中已结束，我们要上课去了，那我也就先说到这里，拜拜喽！

5.我的课间生活六年级作文 篇五

“叮铃铃”，下课铃一响，同学们就如离弦之箭一样飞了出去，划分成了几个阵营。

告密分队

“集合！”只见大队委一声令下，班上所有的班干部整齐地排成一条队，大队委左手拿了一份“黑名单”，右手拿了一支笔，昂首挺胸地带着一群班干部，浩浩荡荡地走向语文办公室，后面还跟着一些被“上帝选中”的倒霉鬼。这些同学要不就是头冒冷汗，要不就是双腿发抖，总之，不能仅仅用“害怕”两个字来形容。要知道进入了办公室，就是进了“十八层地狱”，想想都不寒而栗。可谁叫他们上课不好好听讲呢？

游荡分子

与“告密分队”截然相反的是优哉游哉的“游荡分子”，下课的时候总是无所事事，散步似的在学校里游荡。这些人有的在走廊里转悠，气定神闲地欣赏墙壁上的画；有的不知是在减肥还是闲得没事干，在楼道里进行爬楼运动，边爬边嘴里还嘀嘀咕咕地念经：“床前明月光，疑是地上霜……”像个和尚一样；还有的在教室里玩起了赛场接力，一会儿从教室这头走到那头，一会儿又从那头走到这头……真是绕得人头都晕了。

安静书迷

虽然有很多同学喜欢下课打闹，但班上还有孜孜不倦、认真阅读的同学。比如说王芸喆，别看她上课挺活跃的，但是一下课就变得沉默寡言，每次都会全神贯注地坐在书桌前看书，像换了个人似的。除了她，班上还有好多同学喜欢看书，一下课就抱着一本课外书看得如痴如醉：《汤姆索亚》、《爱丽丝》、《寄小读者》……这些书都读得滚瓜烂熟了。

每个课间，班级都会形成一道道亮丽的风景线，而这些风景就构成了我们班丰富多彩的课间生活。