六年级抒情作文600字
作文网 2023-08-05 18:49:34 阅读 54
【#小学生作文# 导语】在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?中小学作文网为大家提供《六年级抒情作文600字》,欢迎阅读。
1.六年级抒情作文600字 篇一
人的一生,会经历很多,而能真正陪伴你走下去的,少而又少。生老病死,是一件自然的事,可是真正当身边的人一个一个都离开时,心也随之而空了。
很多事情,在遇到的时候就很美好,渐渐地,因为一直存在于身边而不去珍惜,——以往显得美好无暇的事。可是当真正远离时,才发现无论用怎样的步伐都无法再接近。
我们是只是生活中的个体,即便拥有一段很久很久以前的共同的回忆。既然人生没有准备足够浇灌这枚种子的水与光,那么让它以一枚石子的形态永远在心里。
人生啊……会有很多第一次。第一次心中的抽痛,第一次发现,嘴角无法抬起美好的弧度,第一次,远离自己深爱的亲人。很多以前触手可及的事,渐渐变成了遥不可及的梦,无论如何思念努力,终究无法比得过现实的魔爪。
“在不懂珍惜的时候,用尽了快乐。而自己却是在寻求懂得的路上看清了终点是绝望。当你最初在一片混沌中享受着那些暖阳,一旦失后才明白,接下来的日子乃是无尽的长夜。”
我们终究会败在现实的手下,既然无法挣脱,就得学会一点一点的接受。
人生是为了自己的,我们得终究踏上属于自己的路。而这条路上,未必会有你认为一直和你走下去的人。切勿心乱彷徨,因为在遥远的地方,那颗最亮的星星下,会有人一直看着你。
很多事情,很快。人生,同样如此。匆匆一瞬就是长长一世,有时的分开就是一世的诀别。
2.六年级抒情作文600字 篇二
上学的路上,人来人往,却似乎没有人注意到,路两边的树枝已经悄悄染成了绿色。
春天来了。春天挥动着袖子,树和草沙沙作响,仿佛在迎接春天的到来。春天跳得很美。冬天,花儿睁开眼睛,从沉睡中醒来。带着一丝不愿被吵醒的意思,他们向人们报告春天的到来。春天唱着动听的歌,风轻轻吹着。雨滴也在地下回应“滴答滴答”,但它似乎在抱怨春天的姗姗来迟。
春天穿过了草地,被冬雪淹没的草地一下子充满了生机,尖端发黄的草地一下子变得那么绿。春天穿过了鲜花,突然,树枝和地面变得五颜六色:抬头看看优雅的樱花,它们在风中飞舞,形成了一场“樱花雨”。看看高贵的山茶花,高高挂在枝头,让人觉得高不可攀。有优雅的木棉,灿烂的紫荆花,羞涩的桂花。往下看,草丛里有可爱的红色天鹅绒球和美丽的杜鹃花。春天穿过树林,优雅的柳树扬起长发,挺拔的梧桐树站起来。春天穿过了鸟林,鸟儿们立刻精神抖擞地啁啾歌唱。春天过了河,河跳了起来。春天已经穿过田野,庄稼已经变绿了。
春天过去了,大江南北,给大地带来了生机。快看!柳树轻轻抚河,远远望去,像一幅绿色的幕布。清澈的河水映出蓝天,成为一条优雅的蓝带;映着绿树,成了一片碧玉。微风一吹,河上就出现了层层微波。河边高耸的青山和亭台楼阁沐浴在金色的阳光中。阳光透过树枝上的裂缝照耀着大地和河流。
这是春天,它给我们带来阳光和快乐。你注意到春天的到来了吗?
3.六年级抒情作文600字 篇三
北风在窗外咆哮,仿佛想刮起万物,翻卷,腾跃。似乎一切都在“沙沙”作响。
屋内却出奇地寂静,黑暗吞噬了一切,可能刚刚和母亲吵了一架的缘故,屋内似乎还漫留着硝烟的气息。虽然躺在床上,还裹着被子,但还未能平息我心中的怒火,伴着怦怦的心跳,我粗粗地喘着大气。
“她为什么对我发火,她这么烦,什么事都要过问,我一点自由的空间也没有!”
黑暗还是懒洋洋地赖在窗外,说什么也不肯走,而我却怎么也不能入睡。
第二天一早醒来,闹钟明确地告诉我时辰已不早了。可当我睁开朦胧的双眼,我惊呆了,一道丰盛的早餐已就绪——牛奶、鸡蛋、面包……滚滚的浓香直扑面前,牛奶还腾着热气……
一切的一切让我无法相信是事实。是爸爸?不可能,他那么早起简直太阳从西边升起。是姐姐?也不可能,她的样子不像是起过床的。难道是妈妈?妈妈昨晚还火冒三丈地和我吵了一架!
昨晚我就不巴望妈妈能为我做早餐,更别说已挤好的牙膏和准备好的热水。然而,我还是偷偷地瞄了一眼房间,看到的却是一个惊人的景象——妈妈正倚着沙发沉默着。
真的是妈妈,是那位头发杂着几根银丝的妈妈。突然间,我堆积了一整夜的火气,因为这突如其来而意想不到的画面被清扫得一丝不留,取之而代是的一丝的愧疚。是什么让妈妈一大早就爬出来为我做这份特殊的早餐?是昨晚我的过分的话语,是我固执倔强的脾气,还是一种本能的母爱?我想我已没有理由再生气,也不该生气。悄然间,眼前的景象已深锁进我的心灵。
也许,爱是无法用言语表达的,甚至有时会伴着一些没有恶意的争吵。但它始终是一份真挚、纯洁的爱,它不需要多加修饰,也不需要如何夸赞,它总能给人以温暖,带来心与心之间的沟通。
明媚的阳光拌着金色洒进屋内,照在我的身上,如母爱一般……
4.六年级抒情作文600字 篇四
世界上有无数双手,每一双手都有自己的特点:有灵巧的手,有柔和的手,有纤细的手,也有粗糙的手。在这无数双手中,我们赵老师拥有一双小巧的手。
千万可别小看了这双小手,它琴棋书画是样样精通,一般人的手都是无法与它相比的。赵老师的手就是一个“变形金刚”。这一双小巧的手,可是能干很多事哦!例如写字:俗话说,字如其人,一个人字写得漂亮,人长得肯定也精神,赵老师就能写出一手好字。无论是钢笔字、铅笔字,还是粉笔字,赵老师都能写得很潇洒,让同学们佩服不已。
赵老师的手还能做许多美丽的动作。在排练节目的时候,一个个动作做得优美无比,配上节奏明快的音乐,更加显现出同学们蓬勃向上的精神风貌。演讲也是赵老师的强项,她的声音铿锵有力,手势加的也是恰到好处,每一次的演讲,她都能得到雷鸣般的掌声。我曾经参加过三次演讲比赛,都是在赵老师的精心辅导下,在对手如云的比赛中脱颖而出,展示了自己的风采。
赵老师的手,拥有着强大的魔力,关键时刻一个简单的手势,就能给我们强大的力量。前几天的运动会,我们班同学的实力非常雄厚,“打”得“敌人”晕头转向,我刚跑完400米接力赛,腿上的旧伤又复发了。可是,我又被通知马上去参加跳高比赛,我有些绝望了,本来信心满满,一下子沉入到了失落的海洋。就在我要去跳高场地的时候,一双手拍了一下我的肩膀。我回了一下头,看见赵老师正用坚定的眼神看着我,并且攥紧拳头,对我说了一声“加油”。我立刻燃起了斗志,内心充满了无比的力量,这一股力量,让我最终夺得了冠军。
从一件件事中,我感到了老师手的能干,老师手的力量。这种力量,一直鼓励我前行,指引我走向光明、美好的未来。
5.六年级抒情作文600字 篇五
爱,有多种多样的,朋友对朋友的爱,那是纯洁的;有我们对贫苦人的爱,那是真诚的……当然还有父母对我们的爱,那是无私的,让我热泪盈眶。
记得最清楚的,是母亲对我的爱,那是三年级的时候,记得是在星期一,刚刚到秋天,我还穿着夏衣,虽然有些人开始穿秋衣了,但我认为还早,这天出奇的热,但已经有了秋天的味道,我本想着“轻装上阵”,但妈妈认为还是多穿点好。
“天气变化这么大,一定会越来越冷,还是多穿点儿吧!”妈妈顺手拿过一件外套让我穿上。我顿时有点儿闷闷不乐,“今天这么好的天气,阳光这么明媚,穿上这件衣服,不把我热死啊,我不穿。”妈妈百般劝说,不管怎么说大道理,我都不听,自己还在心里暗暗自喜,“还是我比较现实,我妈穿那么多衣服,一定会后悔的。”我马上拿着书包就往外跑,刚跑进电梯,看着妈妈焦急的目光,嘴里好像还在嘀咕着什么,电梯门关了起来,只能从缝隙里看到妈妈,好像妈妈被挤扁了一样。
刚走出大门,阳光就像“雨点儿”般落在我身上,我欣然地接受这如沐浴般的“雨点儿”。旁边不时还有几片落叶落下来,好像在说:“早安,今天天气真好啊!”我也在心里回答。
来到学校,看着同学们都带着外套,旁边还有人问我:“王盈松,你不知道今天晴转多云呀!”我突然想起来,今天还没看天气预报呢。
到了下午,天气依然很晴朗,我刚认为自己很幸运,突然乌云像赶火车一样,到了我们的上空,虽然没有下雨,但凉风嗖嗖地“刺”在我身上,我开始越来越冷,多么希望现在有个外套出现在我的面前啊!就在我出去小便的时候,我看到了一个熟悉的身影——我的妈妈,她的腋下夹着一件外套,她把外套留下,无声无息地走了。
我顿时热泪盈眶,想着我自己对妈妈的态度,看着妈妈的背影——一个伟大的妈妈,无私奉献的母亲,我爱您!
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