有关六年级成长作文集锦九篇

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的六年级成长作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级成长作文 篇1

唠叨，我的同龄人可能都不陌生，一提到唠叨，很多小朋友可能会露出恐惧的眼神。但唠叨有时还代表着一种......

“起床了，晚上睡得暖不暖和呀?早上吃什么呀?吃几个鸡蛋啊?”熟悉的唠叨声又在耳边响起。我一股脑爬起来，懒洋洋的说：“我在外面过早”。“外面的早餐不干净又没营养”。这几句话我都可以倒背如流，记得滚瓜烂熟了。“好妈妈，别唠叨了，我在家里吃”唠叨在家里游淌，无处不在。什么牙齿要刷白啊;什么上厕所要冲啊;什么饭前要洗手啊。这会儿我在写作业，老妈又来一句“写作业头不能偏啊，人要坐直”。OH MY GOD !唠叨听得我的耳朵都要长茧了。

有时候，老妈不在家，听不到如雷贯耳的唠叨声，我的耳朵还有点不适应呢!

小朋友们可能会讨厌父母滔滔不绝但句句在理的唠叨。里面有一种幸福。

小时候我对唠叨恐惧头疼。长大了，我才知道父母的唠叨是最温暖的。

有一次，我得了肺炎，这个消息对我来说如雷轰顶，对妈妈也是晴天霹雳。然后听说要住院，便滔滔不绝地唠叨起来了。我心里很是不愉快，我都生病了，还唠叨，唠叨什么啊，烦死个人了。过了五六天。我手上到处都是针眼，一天两针啊，十二个针孔按照我的血管排列着，妈妈看到伤心不已，又开始唠叨起来“要你盖好被子你不听，现在好了吧。要你多穿衣服你不听你要臭美!现在好了吧。要你多吃青菜多吃水果增强抵抗力你不听，现在好了吧。要你讲卫生你不听，现在好了吧······”句句话击中我的心，这时感觉句句话温暖我心。

我爱的唠叨在逐渐减少，我想说“唠叨，你快回来吧!我永远爱你”

六年级成长作文 篇2

一个梦，一段旅程，一次邂逅。

一个宁静的黄昏，夕阳西下。我在窗前合上了曹文轩的《草房子》——我又一次品读了着本书。透过窗户向外望去，窗外的窗户上挂着晚霞，我陷入了沉思……

《草房子》主要讲述的是关于几个孩子的成长故事。我在这部作品中看到的是一个带着温情的故事。孩子的世界是纯真的，我从孩子的行动中体会到了什么是忧伤，什么是勇气！

杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直过着衣食无忧的生活，但因他父亲生意投资的失败，一夜间负债累累，一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承载了太多太多。他害怕过，无助过，忧伤过，但他从未停下步伐，而是勇敢的向前迈进。挫折、困难使他成长，使他过早地成熟，使他渐渐的领悟了人生，也让他变得更加勇敢了。

孩子的世界是纯真的，我从孩子的行动中体会到了什么是乐观，什么是坚定！桑桑是校长的儿子，它有着仅次于杜小康的生活条件。他阳光、活泼、快乐，是孩子们羡慕的对象。但是，如此高高在上的他，却无情的被“病魔”缠上了。面对病魔，得知自己将不久于人世的他，恐惧过、悲伤过，但最终他依然用微笑来面对，来度过最后的时光。他不想看见那些同情的目光，不想靠着他人的同情来过日子，更不想让父母更加伤心、难过。然而希望的希翼依然存在——在最后关头，桑桑和他的父亲寻求到了治此病的高手，在病魔手中夺回了生命。他顽强的意志力，乐观的精神是他“重生”的重要原因。

书中的孩子是纯真的，他们像一张张白纸，虽然偶尔会勾出黑色的线条，但最终汇成的都将是一幅美好的图画！还清晰的.记得将一轮和白雀唯美的爱情故事；看似蛮力无敌却懂得感恩的孩子细马；善良纯洁的女孩纸月……这部著作，淋漓尽致地诠释了孩子成长的故事。在这部书中，我体会到了那非亲却浓如血的感情，那陆鹤每个孩子都有的强烈的自尊心，那慈祥和蔼的秦大奶奶的“固执”下所隐含的心情。我曾想，如果我是书中之一，是否能像他们一样，承受其身上的责任，挑起肩上的重担？是否会退却，会气累？我想，只有拥有他们身上顽强的意志力，不屈不挠的精神才能在汪洋中度过难关，找寻到迷失的方向吧！才能在风雨过后见到绚烂的彩虹吧！而现在的我们，不正缺少这种精神，这种意志吗？

那么，就仔细阅读这本书吧，用心去感悟。你会发现，其实他们的内心世界和我们一样脆弱但坚强，力量和我们一样渺小但强大！

每阅读一次着本书，就如一次难忘的心灵旅程，一次与心灵美好的邂逅！

六年级成长作文 篇3

“小小少年，没有烦恼……”动听的歌是这样唱的，可是谁说我们没有烦恼？我不仅有烦恼，而且还很多哦！目前我最大的烦恼是关于体育方面的。在小学中低年级阶段，我的身材比较瘦，那时的体育成绩还不错。可升入高年级后，我渐渐胖了许多。于是，体育上的烦恼便接踵而至了。

“My God！又要练习400米跑步了！”我无奈地苦笑。短跑我还能坚持，可跑400米，就是我的“心头大患”了。“呼哧呼哧……”一圈下来，我已经气喘吁吁、慢步如龟了。Oh，还有一圈呢！同学们一个接着一个地超过了我，而我却疲惫不堪、举步维艰。“不行，要加油！”我在心中默念道。于是，我振作精神，奋起直追，可双腿还是像灌了铅似的抬不起来。“千万不能做倒数第一！”我给自己暗暗鼓劲，用尽全力冲刺，迅速地朝终点奔去。终于，到终点了！我获得了第三名----不过却是倒数的。我想原因除了我的跑步姿势不正确，主要是现在我的体重超标，平时又缺乏锻炼，现在就想快也快不了了。唉！

而最让我想“晕菜”的便是投掷垒球了。从五年级开始，它就是我体育上的“弱中之最”。当我投掷那小小的垒球时，它时而脱离轨道，时而不听使唤，我的成绩都没达到“及格”标准！这小小的球儿把我戏弄得苦不堪言。后来我问体育老师借了一个垒球。回家后，我只要有空，就会进行投掷垒球的姿势与力量练习。我慢慢地摸索投掷技巧，并加强臂力训练。我让老爸站在“良好”标准的距离处，每掷一次都让他进行点评，是近了，是高了，还是斜了？下次再投时，我就会注意改正。当时已经近夏天了，每次练习完我都挥汗如雨、筋疲力尽。功夫不负有心人，一段时间下来，我达到了“及格”标准。在最后的考试中，我差点就“良好”了。我感叹：“跟别人我还是有差距的啊，唉！”

每个人在成长中都会遇到或多或少的烦恼，而我的烦恼就是体育上某些项目是我的“拦路虎”。我不能总是叹气，而是应该保持健康的饮食，多做运动，炼就强健的体魄，我想如果能这样坚持，烦恼肯定会迎刃而解了！

六年级成长作文 篇4

大人们都说我们的生活是无忧无虑的，其实，他们都说错了。人人都有烦恼，人人都是在烦恼中成长，每个人的每一次的烦恼都不一样，今天，我就把我的烦恼慢慢倾诉给大家吧！

自从开学以来，不必说那逆天重的学习书（工具书），就光是父母的唠叨和他们给我的压力就已经可以使我头大。越长大，烦恼越来越多，直压得我喘不过气来。时间一点一滴悄悄的溜过，转眼间，六年的小学生活要结束，即将踏入的是中学的校门，然而魔鬼般的烦恼已经临近……

面对即将到来的升学考试，毕业考试……各种考试，使学校的老师和家长们站到了统一战线，他们的心里好像比我们还要着急，成天还说：“孩子，考得好初中才能上个好高中，你看看南京高中竞争多激烈……为了不辜负他们，也为了自己有一个好的未来，我只好硬着头皮苦学了。

这不，生日过的好好地，爷爷突然过来，还说：“快来快来，大孙子，来看看，我给你带什么礼物了。”我满怀欣喜的跑了过去，一看，映入眼帘的是一本本厚厚的书，有各种《实验班》，各种《新黑马阅读》……看到这些书，我想：这下完了，别想好好活下去了，加起来一共8本了，估计觉都别想睡了。

爱玩是我们的天性，自由是我们的梦想，其实，我们并不是大人们想象中的那样，我们并不是轻松的，我们也有烦恼。成长的道路是坎坷的，成长的烦恼也是极其的多，我们在烦恼中成长，在烦恼中寻求快乐。

六年级成长作文 篇5

世间万物丰富多彩、美不胜收，而且有着千丝万缕的联系。如果细心观察，用心思考，就有可能发现事物的奥秘，认识事物间的联系。今天，我就要把绿豆做成豆芽，看看会有什么奇妙的变化。

放学了，一回来我就马上冲向厨房，拿起绿豆就要做豆芽，我先把绿豆放在一个碗里，然后倒进水开始泡豆子了。吃过晚饭，我迫不及待地想去看看绿豆有什么变化。豆子变大了，水变绿了，闻闻绿豆，一股蜂蜜的清香从里面飘出来，让人感觉心旷神怡。我不得不为这个奇怪的变化感到惊奇，绿豆怎么会飘出蜂蜜的清香呢？真是太神奇了。

第二天一早，奶奶帮我把绿豆碗里的水倒干，还放了几片碧绿的菜叶叠在绿豆上面。如果把菜叶拿掉，你会发现，豆子们那绿色的衣服破了一个小洞，快要发小芽了。如果再去闻闻绿豆，你会发现那蜂蜜的香味变淡了，不仔细闻，是闻不到的。

第三天放学回来，绿豆发芽了。虽然只有那么一点儿芽，但我还是欣喜不已。那洁白的芽从壳破的地方钻出来，就像绿豆的短尾巴一样，可爱极了！衣服的破洞似乎更大了，绿豆露出了洁白的身体，但只露出一点点，犹如害羞的小姑娘一样。蜂蜜的香味也没有了，取而代之的是一股绿豆芽的清新气味。

第四天傍晚，豆芽终于可以吃了。我当然舍不得吃它。芽已经长成两厘米了。认真观察的话，你会发现豆芽已经吐出小黄叶了，形态十分可爱，小黄叶就好像是豆芽的舌头一样，样子淘气极了！

第五天中午放学回来，我发现奶奶把一部分的豆芽煮了，还好奶奶还剩下一部分豆芽可以让我种在花盆里。我准备今天就要把豆芽种到花盆里去。也就是说，这是我最后一次观察了。豆芽的绿衣服都脱了，只有几颗豆芽还舍不得把绿衣服脱下，豆和芽连接的地方渐渐变成深粉色，细心看，你会发现豆芽已经长根了。虽然以后我还能看到豆芽的小叶子在风中飘扬，但我却看不到根的变化了，真是太可惜了。下午，我依依不舍地把小豆芽种到花盆里去了。想想绿豆这几天的变化，我情不自禁地赞叹道：“豆芽的变化过程真是太奇妙了！”

通过这次做豆芽的经历，我明白了：只要细心观察，用心思考，就会发现事物的奥秘，认识事物间千丝万缕的联系，世间万物可真是丰富多彩，美不胜收啊！

六年级成长作文 篇6

我的成长故事中，有骄傲事、蠢事、伤心事。我最骄傲的事就是我有了个棒外号，这个外号的故事也是我的成长故事中骄傲的事，这个外号使我无数次飘飘然。

刚买五子棋时，我和姐姐比赛，总是不分上下，这局你赢，下局我赢，这局你输，下局我输，可我发现姐姐个缺点：只会横、竖着看。我可幸运了。我学了一招，又一轮开始了，我们打了平局，我们各自冒着冷汗，这时，我使出了绝招——“斜眼神功”。一下子看到了“宝藏”，把棋子一放，“耶！”赢了。姐姐让了让位，爸爸代替她，我反复用绝招，每次赢爸爸，他总是说：“你小子真阴险、狡猾！”几轮过后，我是第一，姐姐说：“专家，专家！”从这以后，我的外号就是“斜眼专家”。

这就是我的一个成长故事，一个使我飘飘然的故事。

六年级成长作文 篇7

书如同一盏沁人心脾的香茗，悠远醇香，韵味深长；书就像一支撩人心弦的古曲，灵动悠扬，气韵古朴；书又如一幅简朴纯真的水墨画，素淡雅致，清新自然……

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，宋代的诗人朱熹也曾说：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”从小我便爱上了读书，阅读着各种书籍，书就如同我的一位最知心的朋友————伴我成长；又如一位孜孜不倦的教师————告诉我许多人生真理。

小时候，我喜欢读《安徒生童话》和《格林童话》，痴迷于其中一个个美好而快乐的童话故事，而它们也使小时候的我有了一个丰富多彩的快乐童年。那时，我们有着如童话故事般的美好憧憬和纯真的幻想，知道了什么是善良而什么又是凶恶，一个个美丽的小小愿望也从此埋藏于心中。

再大些，我喜欢读《十万个为什么》和其他科普书籍，对于科学和自然，我的心中有许许多多的问号，科学是神秘的，但在生活中却是与我们形影不离，对我来说，它十分奇妙而有趣。阅读这些科普书籍，我既感慨于变幻莫测的大自然，也深深惊叹于浩渺无际的宇宙。生活中还 有许多未知之谜等待我们去探索，这些书籍让我们懂得了崇尚科学，要有一颗善于观察发现的心，讲究实证的科学态度和求真创新的科学精神。

刚入初中，我深深思索于《牧羊少年奇幻之旅》，每个人都是怀揣着梦想走上人生之路，但在我们前进的过程中，很多人的梦想渐渐被现实磨灭而失去了光彩，当你走到人生的终点再回望时，甚至会发现现在的结果与当初的梦想相违。我们要坚守自己的梦想，无论何时，都不要忘记自己的初衷，坚强前进，勇敢追求，人生因为目标和梦想而更加精彩！

现在，我痴迷于《名人传》，它讲述了世界上三个赫赫有名的伟人的事迹————贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰。他们都有着坚毅勇敢的精神，面对困难挫折，坦然面对，而不是选择逃避。这本书告诉我们：“艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼，只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败！”

好读书，读书使生活更加充实；读好书，好书让精神升华成长。书籍教会了我许多，告诉了我什么是善良，教育我学会科学的态度和坚毅的精神。好书伴我成长，也将会伴我走过一生！

六年级成长作文 篇8

鼓励是茫茫黑暗中的明灯；鼓励是漫天黄沙中的绿洲；鼓励是漫漫人生长道上的指路标。我们每个人都需要鼓励，它是我们动力的一部分。

“走啦！还在发什么呆！”“哦，来了。”我立马从沉思中回过神来，跟上好友小琳。

从学校的通知墙上，我得知了学校要为校运会选几个节目，自主报名。我一直有一个埋在心底的小小梦想——我要展示自己！运动会，是个好机会；但是，我缺乏勇气，也没什么艺术细胞，拿什么来展示自己呢？去参加，说不定还会出丑呢。

回到家后，我不由地叹气。母亲看出我有心事，便问：“怎么了？遇到什么烦心事，说来给我听听。”我说出校运会的事后，母亲就鼓励我去报名。我默默的低下头，盯着脚尖不说话。母亲一看，了然于心，牵起我的手，温柔地鼓励我：“你不用害怕，有的事不去试试，怎么知道自己行不行呢？”“对呀，姐姐。你要是害怕，就把旁人当成土豆！”

她们的话，让我燃起了一丝自信的火苗。我怎么能辜负母亲和妹妹对我的期望呢？别人行，我怎么不行！

报名后没多久校运会就开始了，我报了女子接力赛，我是最后一棒。

比赛那天，妹妹专门到赛场为我加油。艳阳高照，彩旗迎风飘扬，都仿佛为我加油，鼓励。我奋力地跑到终点，近了，更近了！虽然我们队只是第四名，但我鼓起勇气跨出这一步，我也成长了，不是吗？

我经历过这一次“历练”，变得更加自信、开朗了。这都将功归于家人的鼓励、信任与陪伴。

一回到家，母亲就给了我一个温暖的拥抱，“你做到了，真棒！”霎时，我心中洋溢着温暖与自豪——若没有这样的家人，我又怎能走到今天这一步！

鼓励是力量，为勇气奠基。正因为他们的鼓励，我才有勇气去尝试自我突破。如果没有他们，我或许跨不出那一步。

因为他们，我才有自信，在成长的路上坚定地走出了这一步又一步。

六年级成长作文 篇9

以前，我也只是读读无聊的小漫画而已，以为这样就会开心。没错！“咯咯”的笑声给我带来了不少欢乐！渐渐长大，我还是这样认为。可大人们频繁的唠叨让我知道，单单吸收漫画可不行啊！还得多看看名家名作，我就开始了这样一段阅读旅程。

今年我12岁，我并不优秀，作文方面也没有多好多好，看到同龄人拿的作文奖状一张又一张，心里也说不出什么滋味儿，我努力过，曾也多次发表作文，但并没有太大效果。 现在努力已经很晚了，当秒钟“滴答滴答”走过，就已经验证了时间不可挽留。我看的书也不算少：《柳林风声》《红楼梦》《海蒂》等等，我都看过，也很喜欢看！《柳林风声》告诉我友谊多么重要；《红楼梦》让我在意境中感受到一段段优美的爱情故事；《海蒂》启迪我：在人生的道路上，坚强是必备良药。这些，并不是胡编乱造，而是用心灵感悟人生，用大脑思索现在，思索现在？思索从现在起，是不是该认认真真、一丝不苟地读书。 我为自己没有认真读书而后悔过，现在想想，宝贵的光阴用睡懒觉来消磨，用打电脑来打发，是不是太不值得了？当你静静的坐在你的小屋中，一缕温暖的阳光照在书桌前，蝴蝶翩翩起舞，花草芬芳迷人，这时，拿起一本书阅读，是不是惬意极了？哦！我也有同样的感觉，真希望每一天都这样！高尔基说过，书是人类进步的阶梯。“人类为何进步？”如果你这样问我，我真会毫不犹豫地回答你：“人类之所以进步，不光是有那么多的高科技发明，更重要的是人类正一步步掌握知识，所谓知识改变命运，发扬爱读书、读好书的伟大精神思想，人类才走向今天！” 现在，妈妈还催我去读书，我也在反省，我就不能自觉一点？是啊，读书的方法早该掌握。这篇《阅读与成长相伴》我会坚持写下去，XX年结束，我要看一看，我总结了多少篇阅读感想与故事续写。我将让阅读滋润童年、滋润心灵，让阅读与成长相伴！