六年级优秀记叙文500字
作文网 2023-08-16 12:41:50 阅读 85
【#小学生作文# 导语】六年级优秀记叙文500字是小学生写作中的一大难题,中小学作文网为您提供了相关资料,希望能够帮助到您。记叙文是一种文字表达方式,通过描述人物、事件、场景等来传达情感和思想。在写作中,要注意情节的起伏和转折,语言的生动和形象,以及结尾的精彩和深刻。希望大家能够通过不断练习,提高自己的写作水平,成为一名优秀的小学生作家。
1.六年级优秀记叙文500字 篇一
早晨是忙碌的,是着急的,每天早上最重要的事情就是上学,所以每天早上,都非常忙碌,非常着急。
每天早上闹铃一响,噩梦就来临了,最重要的一个困难就是——起床。我起来时,就想再想睡一会儿,可是却不敢一睡几个小时就过去了。过了五分钟左右终于清醒了,可是面临选择困难症的我又有一个难题了,今天该穿什么衣服呢?这件粉色的、白色的、黑色的、绿色的......最后只能请妈妈来帮忙了。“:今天穿白色的吧!”妈妈说。
穿好衣服准备吃饭了,吃饭前肯定还是要洗漱的我用了五分钟左右就洗漱完毕了。吃饭的时候一看手表呀,已经七点十分了,马上上学就要迟到了。随便吃了两口。吃完之后梳头发“:妈妈,妈妈这边编一个三股辫哪里编一个两股辫这里串一下那里揪一下”。我给妈妈说,妈妈给我梳着不是一会儿头发就被妈妈梳的漂漂亮亮了,准备上学。
走在路上我哼着歌,蹦蹦跳跳的,不过走到小区口的时候,还看见了我们班的一个同学,他问我“:昨天晚上有没有卷子。”我说“:有啊,不信我给你看。”我翻开书包。来找昨天晚上写的语文卷子把线拉到家里了,我飞快的跑回家。拿上卷子就往学校跑,哎呀,还是迟到了,不过迟到了五分钟,还好老师没有发现我,嘻嘻逃过了一劫。
这就是我忙碌的早上,有惊险有可怕。你们有没有这同样的经历呢?
2.六年级优秀记叙文500字 篇二
我的课余生活多姿多彩,十分丰富。比如,我喜欢阅读一些有益的课外书籍,因为它可以使我增长知识,开阔视野;我喜欢练书法,因为它可以使我领略中国的历史文化;我喜欢打羽毛球,因为它可以使我强身健体;我还喜欢画画,因为祖国的每一个地方都是美丽的,例如祖国的锦绣河山,通过画画,可以表现出我对自己可爱的祖国浓浓的爱。
我从小酷爱画画,这得归功于我的表姐。我的表姐是一位美术老师,她十分热爱自己的工作。一天,她在家里认真地画画,我看见了,也坐在她的旁边全神全神贯注地看着。表姐画的画是那么的栩栩如生,充满生机,我看呆了,仿佛自己也进入了画中一般。不一会儿,表姐就画完了,她见我都看呆了,便问我:“珊珊,你喜欢画画吗?”这时我才回过神来,马上说道:“喜欢!”表姐见我这么喜欢画画,便决定培养我对画画的兴趣,她还给我准备了绘画工具,就这样,我画画就从这儿开始了。
日月如梭,转眼间,我已从一年级上到六年级了,在这一段漫长的时间里,我一直坚持画画,勤学苦练,还曾在美术老师的指导下,拿过很多奖。一次,我画了一幅关于祖国的大好河山壮观的场面,画中有一条弯弯曲曲的长河衬托着一座座峰峦雄伟的山,一群叽叽喳喳的小鸟在天上飞来飞去,像在为我们的祖国而感到无比自豪。我看着这幅画,心里甜甜的,仿佛自己也身临其境,分享着大自然的美。
我长大后,一定要像表姐那样,用画笔去描绘自己可爱的祖国,把它装扮得更加美丽。我爱画画,画画也成为我生活中必不可少的部分,因为拥有了它,所以我的生活过得更加充实、快乐。
3.六年级优秀记叙文500字 篇三
在我童年的记忆里,有着许多幸福而又美好的回忆,也有难忘而又教训深刻的记忆。随着岁月的流逝,虽然有些已变得模糊起来,但有一件事令我至今难忘。每当回想起此事,脸上还会不由自主地露出羞愧之色。
那还是两年多前一个冬日的上午,第一节课正好是语文课,班主任一进教室便用洪亮的声音说:昨天读了10篇作文的同学请举手。我的心一惊,心想:糟了,糟了,昨天因为被几道数学难题耽误了很多时间,只隐约记得好像一篇都没读就蒙头大睡了。怎么办?如果举手,那可是欺骗老师。如果不举手,一向学习认真、不折不扣完成作业的我,又如何面对老师和同学们?举还是不举?我很难决择。我环顾了一下四周,没有举手的就只剩下几个同学了。我慢慢地把手放到耳边,做出似举非举的样子。那时,我七上八下的心,都悬到了嗓子眼上了,似乎下一秒就要蹦出来了。还好,老师没有追究,便开始上课了。我的心这才慢慢平静下来。
下课后,我一口气读完了10篇作文,算是用实际行动弥补了自己欠交的作业。但因欺骗老师而举起的那胆怯的右手,仍在我的心里蒙上了一层挥之不去的阴影。所的是,从那以后,这件事一直鞭策着我做一个“勤奋、诚实”的好学生。
这,已是两年多前的事了,可每当回想起来,就好像发生在昨日。
4.六年级优秀记叙文500字 篇四
老师经常说:“宽容他人,要宽容他人。”第七周的班会主题也是,让我们学习“宽容他人”,我们大部分人认为这方面已经做得很好了,可是经历了这件事才知道,我们还没有真正做到“宽容他人”。
星期二的第二课堂,我、陆彦达、李博……像往常一样去打篮球。分好了队,比赛开始了。陆彦达直冲内线,迅速跳跃,来了个上篮,不过还好,这一次没进,球弹了出来。“你们防人呀!”陆彦达训斥道,“知道吗?”他们被骂以后状态更加警觉。陆彦达重新开球,他传给李博,李博又传回给他,来了个调虎离山之计。陆彦达转了个身,躲开了我们的防守线,左一步,右一步,一跳,球在框里打转。每个人想的都不一样,我想:千万别进,不要进呀。可是……球进了,比分变为2比0。
后面,陆彦达接二连三地一个劲的上篮,但幸运之神始终没给他机会。终于,幸运之神降临在我们队了。我们队也中了一球,比分改写为2比2。
这下,矛盾出现了。在我带球的时候,李博来防我,要枪球。李博最终用他的独门秘方得手了,还顶了我一下。这让我恼羞成怒,心中的怒火控制不住自己的情绪,我决定——报复!
开球了,我带球进入内线,李博又来了。我这次,直接用力的撞了过去。李博有顶回我,我看他顶我我想打他一圈。陆彦达看到了,跑过来说:“不要打架!”我们两个才停手。
所以要宽容他人!
5.六年级优秀记叙文500字 篇五
时间如同沙漏中的沙子一点点地流失。或许之前我们会觉得一天过得那么漫长,但现在回首一想,日子真的真的过得很快,就像一瞬间,既精彩又无限感慨。
想到教过我们的所有老师;想到在一起六年的同学;想到我们在一起所有的集体活动;想到以前和我有矛盾的同学,现在看起来根本没什么;想到我们一起做过的小坏事;想到留在学校的笑语与眼泪……
想着想着,鼻子发酸。原来我对学校的厌烦已经变成了深深的留恋,我们已经不知不觉把这里当成了另一个家。平时我们不会在意的点点滴滴都变成了我的留恋之处。小学上了六年,大家彼此之间那么熟悉,马上要上初中了,又会有新的朋友,但小学可能会让我记忆最深刻。看着我们一年级到六年级的照片,会让我想起很多……
这些年,我们一同走过,一同经历阳光和风雨。从生疏到现在的不舍分离,真的值得回忆。想到我和李辰欣背着老师爬杆儿,想到杨逸飞、杨鑫宇在课上做的搞怪表情,想到我们在石宇辉不知情的情况下,在他鞋子上画画,想到我们在王雨阳的桌椅上贴的一条条双面胶,想到我和梁晗在学校偷摘着一个很酸很酸的石榴……不管是好事还是坏事,都让我难以忘怀,每当想起这些我总想笑,但现在却笑不出来。
马上毕业了,同学们都会去各自的中学,但小学时光同学们一定不会忘记,只要永远记得这些,距离又算得上什么?
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