【#小学生作文# 导语】在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是无忧考网帮大家整理的六年级优秀作文600字，希望对大家有所帮助。

1.六年级优秀作文600字 篇一

从小到大我学过很多东西，唯有学骑自行车令我难忘。

想起学骑车是因为当我看别的小伙伴都会骑自行车时，心里总觉得痒痒很羡慕，所以我下决心一定要学会骑自行车。

一开始学时，爸爸先在车后绑一根木棍，他抓着木棍推着我。这时我坐在车上感觉很轻松，心想：骑车也没什么难的。但是当爸爸开始让我自己骑时，我可就慌了神了：那我哪会骑呀？我很害怕，生怕自己从车上摔下来。但是转念想想那些会骑车的小伙伴，我便壮着胆子，跨上自行车。刚开始我骑了两下就因为没掌握好平衡摔了一跤，虽然有点疼，但我很快又爬起来再一次尝试。这一次我吸取了一些上次失败的.教训，掌握好了平衡，可没想到却又一不小心撞到台阶上。而且接下来的几次都是这样，不是没掌握好平衡就是撞到了台阶上，总之是哪次也没成功。哎！怎么回事呢？我这时有些犹豫了：是接着练？还是放弃？爸爸好像看出了我的心思说：“加油！你一定能学会的。”我看看爸爸，又想想小伙伴：“哪有一下子就能学会骑车的？不学不是永远也学不会吗？”于是，我鼓起勇气，再一次坐上自行车。没想到还是原来那样，但我不灰心，一次又一次地试，终于经过我不断地努力在一次练习中成功了！我欢呼着：“我会骑车了！”正在我高兴时，爸爸却语重心长地对我说：“你这还不能叫会骑车，骑自行车都是先在车蹬上划一下，再把另一条腿跨上去，而你是先跨上去再蹬。你现在还小，掌握不好平衡，当你长大了才能这样，练吧！”听着爸爸的话，我真觉得要做成功一件事，可真不容易啊！

这次学骑车还是让我懂得了遇到困难应勇敢面对，不放弃，只有坚持到底，充满信心，才能获得后的成功。

2.六年级优秀作文600字 篇二

一双水汪汪的大眼睛，一张能说出文章似的道理来的嘴，一头乌黑的头发，剪着一排整齐的流海，笑的时候右脸上印着一个又深又圆的小酒窝。她就是我要好的小伙伴——王晓娟。

第一次见面我们就很友好，可能是我们的性格、爱好都一样。可这一件事，让我们的友谊更长久，永不忘记。

今天中午回家时，粗心大意的我将语文书弄丢了，我急得像热锅上的蚂蚁，弄丢什么书不好，偏偏弄丢语文书，怎么办。

快上语文课了，晓娟见我还没有把书放在桌子的右上角，仿佛看出了什么，关切地问道：“你怎么啦?为什么不把书拿出来?”我伤心地说道：“语文书弄丢了，怎么办?”我的泪水已经充满眼眶。我的手紧张地把晓娟的衣服给扭皱了。

“啊!语文书弄丢了!”接着，她把自己的语文书给了我，说：“书给你。以后不要在毛手毛脚的。”“不行，不行。你给了我，你怎么办?”

“没事，我自有办法。”晓娟拍了拍自己的心口信心十足似的。我真摸不透她的葫芦里买的是什么药。

第二天早读，只看见晓娟拿着一本旧书在读。下课后，我想找晓娟去玩，我发现她在桌子上抄什么东西。原来是那本旧书少了两篇课文。晓娟努力地抄写着，一阵阵“沙沙”的写字声传进我的耳朵，我心一阵阵的酸痛。累了，晓娟就甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。抄好后，他又拿出胶布，一条一条的贴在旧书上。

“叮铃铃……”语文课开始了，她拿起那本旧书冲我笑了笑又开始认真地读起来。

到现在，那本语文书还在我的书柜里保存着，让它作为我和晓娟的“友谊第一书。”

3.六年级优秀作文600字 篇三

在人们眼中，流泪是伤心的意思，但在我的心里，流泪也可以是一种快乐的表现，可以是一种感激的象征……

曾经的一个冬天，天气格外寒冷，屋外的北风“呼呼”地吼叫着，一片片雪花随风飘荡。那天，我磨磨蹭蹭的，刚从被窝里出来就又钻了进去，起个床半个小时还没搞定。爸爸看着我这磨蹭样，怒火“蹭蹭”地往上长。只见他用手拎着我的耳朵，大吼道：“几点了，你还上学吗？”此时，我的眼泪“刷刷”地流了下来。刷牙，洗脸，吃早饭……没过几分钟，我就背着沉重的书包走出了家门。

走在路上学校，我的心里想着：不就晚了几分钟嘛，干嘛打得那么狠。这冬天的温度这么低，晚几分钟也是情有可原。偏偏在这时，我遇上堵车。后来，我迟到了。当我走到教室门口时，琅琅的读书声已经响起。或许因为雪天的缘故，老师并没有责罚我。

回到座位，我刚拿出书本，正当要读出声儿时，老师轻轻地拍了拍我的肩，示意我向窗外望去。在窗外，正站着一个熟悉的身影——那是我的爸爸。只见他的鼻子冻得通红，身上只穿了一件毛衣，满身都是雪花。只见他的手上拿着我的一件外套，那双炯炯有神充满爱意的眼睛盯着我看。哦，原来我走得太急，忘穿外套了。走到他面前，他为我穿上了外套，紧紧地握着我的肩，说：“去吧！”顿时，我的鼻子一酸，眼泪如同一条小溪，顺着我的鼻梁滑了下来。那不是伤心的泪水，而是欣喜的泪水，快乐的泪水！

还有一回，我在一次重要的考试前认真复习，却还是将它考砸了。顿时，我仿佛看到了父母满面的愁容，听到了父母的责备声。回到家中，妈妈的一句：“不要灰心，我看到了你的努力！”让我感动万分。顿时，我的眼泪如同一处喷泉，放肆地涌了出来。这不是伤心的泪水，这是我对妈妈的感激！

泪水的含义不是单一的，它有对伤心事的难过，有对开心事的快乐，有对别人安慰的感激！

4.六年级优秀作文600字 篇四

童年的世界里，暑假是美好而又快乐的。

今年暑假，我和爸爸妈妈到杭州西湖玩儿，不料却被一场突如其来的大雨堵在了断桥边的亭子里，但看见了平时看不见的雨中荷花的婀娜多姿。

那天，爸爸在接电话，我便百无聊赖的看着荷花。荷塘中大片大片的荷花亭亭玉立，千姿百态，绿色的茎托着一朵朵白里透红的荷花，那一朵朵荷花多种多样，各不相同。有的已经全部绽放出来，露出了嫩黄色的小莲蓬;有的才展开几片花瓣;有的还是花骨朵，饱满的好像要破裂似的。粉色的荷花有种甜美宁静的韵感，而雪白的荷花则令人想到出淤泥而不染的高贵品质。习习的凉风吹来令人心旷神怡，荷花也随风起舞，亭子里顿时暑气全无。

突然，湖面上荡起了一圈圈涟漪。啊，下雨了!雨滴在荷叶上如同一颗颗晶莹透亮的珍珠，在碧绿的大圆盘中滚动着。不一会儿，雨“哗”的倾盆而下，弄得在悠闲赏景的人们措手不及，桥上顿时乱了起来，人们争先恐后的钻进亭子，小小的亭子几分钟便人满为患了。

雨越下越大，雨水在路面上跳跃着，碎了，变成水花，一朵散了，一朵又开，路面上绽开了一朵朵雨中之花。雨水疯狂地涌入人间，颇有排山倒海之势。整条街都笼罩在白茫茫的雨中，而荷叶上的水珠越聚越多，汇成了一个大珠。随着荷叶的晃动，水珠掉入了湖中，美丽的荷花在雨雾中若隐若现，雨中那摇曳的身姿，虽模糊，却使这恬静的荷塘更加神秘，也更加维美了。

好一幅美丽的山水画，我渐渐沉醉于其中……

5.六年级优秀作文600字 篇五

从升入了六年级，我被一种巨大而无形的力量包围着，压得我喘不过气来，这个压力便是作业，老师，家长。

学生都说毕业班是难熬的。时间仿佛过得很慢，每天除了上校就是放学。作业特别多，做到九十点钟是家常便饭。每天有成堆的习题，我们扭不过老师，只好做了。回到家，面对父母一声比一声高的质问：做作业了没有？考试卷发下来没有？还考这么差，你以后准备怎么办……

这些压力，难道真是紧张毕业班生活的真实写照吗？

父母们，老师们。我们正处在少年时期，如同五彩的春天，春天不能只有一种颜色啊。

你们从前也是小孩子，一定有童年快乐和美好的回忆吧。我想，你们一定不熬夜，陷在=题海里，陷在考试小测的“牢笼”中吧。你们一定喜欢快乐自由地学习，想做雄鹰，去天空中飞翔，想变成一匹骏马，去草原上尽情地奔驰……

不要让繁重的课业成为我们的负担！

我好想去野外放风筝，去树下捉迷藏，去上上网，去弹弹琴……都说我们是小苗，不经历风雨，怎么能成为支撑大厦的栋梁？

笼子里的小鸟飞不高，这道理他们不会不懂吧。可他们总说，我不希望你们输在起跑线上。

我好想有些自由自在的空间。

虽然家长的要求有些过分，但是他们是为我们着想的。所以在后半年里，我一定要好好学学习，考上重点中学！