毕业感言

作者 伍一菲

小学毕业在即，我的心中涌起千言万语。黑板上，留下老师充满希望的板书；操场上，留下同学奋力奔跑的身影；春天里，留下我们春游的一路欢歌；秋天里，留下我们快乐成长的足迹。母校六年的时光，留下我们忘不掉的纯真、长不大的记忆……

在这六个春秋中，我们的每一科学习，每一回活动，每一次游戏……都让我回味无穷，珍藏在心里。在母校的怀抱中，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，从懦弱变得坚毅。在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们懂得了做人的道理；在这里，我们养成了良好的习惯；在这里，我们获得了知识的真谛。我们六年经过的岁月、走过的道路、留下的故事，都将成为童年时代美好的回忆!

最忘不了的是语文课，老师就像那“随风潜入夜”的春雨，滋润我们这些小苗的成长；老师就像“大海航行的舵手”，带领着我们遨游在书籍的海洋。书中那些感人的故事，让我落泪；那些奇幻的想象，让我震惊；那些智慧的推理，让我感叹；那些优美的语言，让我陶醉……渐渐地，一颗充满希望和期待的种子埋入了我的心底：如果有一天，我也要写出动人的书籍。从那以后，不论是校园里发生的趣事，还是生活中烦心的愁事，我都会写在日记里。后来，我喜欢上了科幻小说，在老师的鼓励下，我与同学们一起完成了我的第一部短篇小说《我的思维世界》。老师说：“生活是写作的源泉，写作是生活的提炼。”我的每一部作品，都是来源于生活而高且于生活的。六年级上学期第四单元习作《笔尖流出的故事》，我选择了《开满丁香的校园》，就是讲述我生活中曾经发生的一个故事。也许，这就是源于生活吧！现在闲暇时间，我偶尔会写一些小说，记录一下我小学美好生活中的故事，为实现我的心愿而默默努力。

岁月悠悠，花开花落。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我的心中充满留恋之情。也许将来，我们会走得很远很远，但是距离可以拉开你我，却拉不开我们的深厚友谊；时间可以淡忘一切，却忘不了我们的师生情意……

编者评语：

部编版语文新教材六年级下册的第六篇习作是“难忘小学生活”，这是一次综合性学习。小作者从六年的光阴弹指一挥间写起，表达了对母校、对老师、对同学的依恋。然后，小作者用抒情的方法，先概括回忆了母校的生活，接着，记叙了最难忘老师的语文课和我爱上了写作文的具体事例，真诚地表达了对老师的感激和敬意。文章结尾，小作者直接抒情。行文主题鲜明，层次清晰，详略得当，语言流畅，感情真挚，感人至深。