【#小学生作文# 导语】无忧考网为大家带来了关于《猜猜他是谁的作文300字三年级》的文章。在这篇作文中，我们将揭示这个神秘人物的身份。请大家继续往下阅读，一起来揭开谜底吧。

1.猜猜他是谁的作文300字三年级 篇一

我有一个好朋友，他有一双大眼睛，可笑起来就变成一条细线了。他有一双招风耳，在招风耳下面有一对像弥勒佛一样的耳垂。还有一张吃货的大嘴巴，好像可以一口吃下四十盆饭似的。

他有一张包子形状的脸，肉嘟嘟的，别提多舒服了。还有一个像橄榄球一样的大身体。

他的性格很温顺。有一次我们选大组长纪律委员的时候，我没有选上，觉得很丢人，于是我就躲在角落里哭。他走过来蹲在我身旁说：“你不要哭了，我给你说笑话，好不好？”于是他就给我讲了一个、两个、三个……直到把我弄开心他才离开。

他还有一个兴趣爱好，就是踢足球。有一次，我们刚刚放学，我就看见他手舞足蹈的，不知道他为什么这样。我急忙跑过去一看，才知道他是要去踢足球了，太开心了才这样的呀！

他还有个可爱的外号“土豆”，因为他的大肚子从远处看好像一个又大又壮的土豆。

同学们，你知道他是谁了嘛？

2.猜猜他是谁的作文300字三年级 篇二

他个子不高不矮，留着蘑菇头，一双乌黑发亮的眼睛，就像两颗黑宝石，戴着一副黑眼镜，显得很有“文化”。

他非常贪玩。上语文课时，他慢吞吞地拿出语文书，翻开第一页，嘴里嘟囔着，开启了“专心致志”地读书。他的灵魂好像早已飞到外面玩去了似的。等到老师站到他身边，拍了拍他的桌子，才猛地回过神来，继续吞吞吐吐地读书。一下课，他就像一阵风似的跑了出去，连桌子上的语文书都忘了收拾，也都跟着飞了起来。

中午自习的时候，他翻开书直直地立在桌子上，装呗，只翻一翻，五分钟不到，就说：“看完了，看完了！”唉，我想告诉他：“你一定要改掉这个坏习惯，好好读书，长大以后就能做个有学问的人。“

他虽然有很多缺点，但是个很热心的人。有一次数学考试考线段，要用尺子，可我没有带。我心里特别着急，生怕数学老师发现。他坐我旁边，看到我找东西的样子，扯了扯我的衣服：“你怎么了？”我抓耳挠腮地说：“我忘记带尺子了。”“别急，我借你哈！”他笑吟吟地说。他低着头，在课桌里左翻翻右翻翻，掏出一根尺子递给我。当时，我心里的那根紧张的弦终于放下了。从那以后，我对他另眼相看。

他就在我们的身旁，猜猜他会是谁呢？

3.猜猜他是谁的作文300字三年级 篇三

我有一个好朋友，你们猜猜他是谁吧！他是三年级七班的，大大的眼睛，鼻梁高高的，有一张能说会道的嘴，下巴尖尖的。……他还有一对“顺风耳”，我说什么他都能听得一清二楚。有一次，我跟李雨恩（他弟弟）说悄悄话的时候，他对我俩说：“代诗晨、李雨恩，你们是不是都考了93分呀？”我大吃一惊，问：“你怎么知道？”“因为我有‘顺风耳’呀，”他说，“我可以教你。”于是他便开始教我了，不一会儿，我就学会了，我开心极了！

他很喜欢跳街舞，而且跳得很好。有一次，他去参加街舞比赛，轮到他的时候，我在观众席上一直为他叫好。不是因为我和他是朋友，而是因为他跳得太好了；他还喜欢和我一起画画。有一次，我俩没事干，就拿了一张纸来画画。“画什么呢？”他问。我想了想说：“就画舒克和贝塔吧！”于是，我就画了舒克，他画了贝塔，看着我俩的画作，我们高兴地跳了起来。

他不仅是我的学友，更是好朋友，你们猜到他是谁了吗？

4.猜猜他是谁的作文300字三年级 篇四

他的身高有点矮，可是头却有点大，一双眼睛水灵灵的，像两颗黑葡萄，笑起来，眼睛眯成了一条缝，可爱极了。

他喜欢看关于科学、动物、植物的书籍，每天都会带一本科普书，留在课间休息的时候看。他看书看得津津有味，仿佛走进了童话世界，等上课铃响了，他才恋恋不舍地收起书。

他特别好动，经常和我在一起玩，所以我俩成为了好朋友。班里只要有什么新鲜事，他都会过去凑凑热闹，无论发生什么，都改变不了他的好奇心。

他特别胆小，一件小事就能给他吓坏。有一次，一个同学说窗帘上有只甲虫，虽然他特别喜欢昆虫，可是又不敢靠近不敢摸。他提心吊胆地走过去，突然虫子飞起来了，他吓得连连后退，坐在了地上：“妈呀，吓死我了！”

同学们，请你们猜一猜，他是谁呢？

5.猜猜他是谁的作文300字三年级 篇五

有一个人，他长着黑色的头发，笑起来眼睛眯成了一条缝。他还有一张爱说话的小嘴巴，每次说起话来像发大包弹一样，穿着米奇的衣服，短牛仔裤，看着非常有精神。

他有缺点就是喜欢睡懒觉，也喜欢玩游戏。有一次，我去他家玩，看见他还没起床，他爸爸妈妈叫他四五遍，他还赖着床不起。

他也有优点，上课积极发言。有一次，他还在补习机构上数学课，总能看到他的小手举得高高的，并且每次发言回答问题，正确率极高。

你猜猜他是谁呢？如果你还猜不出来的话，就与我说说吧，我再告诉你！

6.猜猜他是谁的作文300字三年级 篇六

他留着短短的头发，一双小小的眼睛，笑起来的时候，眼睛眯成一条缝。

他的性格开朗，我和他经常一起玩游戏，虽然他有一点调皮，但我们一起非常开心。

他上课积极发言，他听讲也非常认真。

他擅长钢琴，有一次上音乐课，老师邀请同学上台弹钢琴，他积极举手，老师就让他演奏钢琴。从他的弹奏中，我领略到了钢琴的韵律，优美的琴声拨动我的心弦，勾起了我无限的想象。我要向他学习，做任何事情都要坚持不懈。

小朋友，你能猜出他是谁吗？