三年级放风筝优秀作文300字7篇

作文网 2023-10-08 15:13:45 阅读 49

三年级放风筝优秀作文300字7篇

【#小学生作文# 导语】三年级放风筝是小学生们最喜欢的活动之一,每年都会有许多优秀的作文涌现出来。中小学作文网为大家准备了七篇三年级放风筝优秀作文,让我们一起来欣赏吧!

1.三年级放风筝优秀作文300字 篇一

春天的一个周末,我和小伙伴们约好在公园大门一起放风筝。于是,我急急忙忙地跑到公园大门,可是,一个小伙伴都还没到。我看见有许多小朋友在放风筝,也有许多人在卖风筝。风筝的形状多种多样,有小燕子、蝴蝶、降落伞、凤凰……

过了几分钟,小伙伴们都到齐了,我们开始放风筝了,可是我们的风筝都放不起来。我看见一只风筝飞得特别高,于是,我顺着线往下看,原来是一个来爷爷放的风筝,我跑过去问:“爷爷,风筝怎样才能飞得很高呢?”老爷爷说:“风筝要逆风才会飞得很高。”于是,我按着老爷爷说的做,结果风筝真的飞起来了。我把窍门告诉了小伙伴,我们的.风筝都飞得很高了!

今天放风筝真好玩,我要谢谢那个老爷爷,如果他不告诉我们方法,我们的风筝就不会飞得那么高了。

2.三年级放风筝优秀作文300字 篇二

一个星期天的下午,天气晴朗,阳光明媚,万里无云。小明、小刚和小红约好今天去广场放风筝。

他们来到了广场,广场上的风筝可真多呀:有的是老鹰形状的,在天空中自由地飞翔;有的是金鱼形状的,这儿一游,那儿一游,别提多开心了;有的是龙形状的,张着大嘴,好像要把那条金鱼吞了似的,好吓人呀!

小刚说:“我们比放风筝吧!”小红说:“比什么呢?”小明说:“比谁放的风筝高吧。”小刚和小红异口同声地说:“好。”小红又说:“我不会放风筝,你们教我放风筝吧。”“好。”小刚和小明异口同声地说。放风筝开始了。

小刚说先把线紧紧地抓住,不然放风筝的时候,风筝就会飞走了,小红试了一下,可是风筝怎么也飞不起来。小明说:“跑快点儿,跑快点儿,风筝就飞起来了。”话音刚落,小红就飞快地跑起来,她心里想着:这次风筝一定能飞起来。果然风筝飞起来了。今天他们玩的太开心了。

他们约好下周再一起放风筝。

3.三年级放风筝优秀作文300字 篇三

星期天,风和日丽,我和小明要到体育广场放风筝。

到了体育广场,都是来放风筝的,各种各样的风筝在天空中翩翩起舞,有“小鸟”的风筝、“燕子”的'风筝、“花蝴蝶”的风筝……就是没有“蜻蜓”的风筝。

我对小明说:“要不我们把我们的‘大蜻蜓’放飞吧?”小明说:“好的,马上我们的‘大蜻蜓’就要飞上天空了。”

我们失败了很多次,最惨的是,我们的风筝掉在了地上,被一只淘气的小狗叼走了,我大喊:“你这个坏东西,快把风筝还给我。”我气得火冒三丈。

小狗把我们的风筝交到了一个小女孩的手里,小女孩把风筝还给了我们,我和小明继续放风筝,我们的风筝最后还是飞向了天空。一个个风筝就像带着我们的希望和梦想越飞越高……

我明白了一个道理:做什么事都要有耐心。

4.三年级放风筝优秀作文300字 篇四

一天,我和妹妹到公园去玩耍,“我们玩什么呢?”妹妹问。“我们玩放风筝吧,你在这儿等我,我一会儿就回来。”说完,我飞快地跑到小店去买了一个风筝,风筝上是一只凤凰,可漂亮了。

我和妹妹就放起风筝来。我用手托着风筝,妹妹牵着线,站在很远的地方,我们说声“放!”风筝就飞了起来,我们跑啊跑,风筝越飞越高,似乎要飞到云朵里去了。这时,爸爸来了,他对我们说:“你们想知道关于风筝的知识吗?我来告诉你们:风筝已经有2000多年的历史,最早的风筝是用木头做的,我们叫它‘木鸢’,后来,就改成用纸了,叫‘纸鸢’,只要在纸鸢上装上竹哨,风吹竹哨,便发出像古筝一样的声音,因此有了风筝的称呼。”我们听了之后,不禁发出赞叹:“原来风筝的称呼是这样来的!”

放风筝不仅给我带来了快乐,还使我学到了知识。

5.三年级放风筝优秀作文300字 篇五

一个风和日丽的下午,我和一群小伙伴们在公园里放风筝。

我站在向风的地方,一手拎着风筝,一手牵着线,把风筝朝天空中猛地一扔,风筝迎着风快速地飞起来了。我一边放开手中的绳子一边朝着风一路奔跑,风筝慢慢地高过树梢了并在空中翩翩起舞,我牵着风筝,在草地上奔跑着,欢呼着,兴奋极了。风筝越飞越高,似乎飞到云彩上面了。我也累得满头大汗,气喘吁吁。

突然,吹来了一阵大风,手中的风筝线被吹断了,风筝慢慢地往下坠落,并快速地飞走了。我和小伙伴们在周围四处寻找,可是都没有风筝的影子,我伤心极了。突然抬头发现远处的树杈上有一个风筝在随风摆动,我走近一看,发现那就是我丢失的风筝,我高兴得跳了起来,大声地呼来伙伴们将风筝从树梢上取下来。

我们继续在公园里奔跑着,欢呼着,享受着放风筝所带来的乐趣。

6.三年级放风筝优秀作文300字 篇六

今天风很大,母亲说:“今天是风筝节可以去公园放风筝。”母亲话音刚落,我们兴奋地说:“好!”于是我们蹦蹦跳跳地奔去公园。

公园的草地绿油油的,一望无际,像一块绿地毯,躺在上面肯定格外舒服。

我拿着蝴蝶风筝,两个哥哥拿的是燕子风筝。穿着绿色衣服的小哥哥用猎豹般的速度奔向远方,头还时不时地看后面的风筝,我看着心里忐忑不安:“一定要让风筝飞起来!”紫色衣服的大哥哥喊:“我要跑啦,我要跑啦!”话音刚落他就把风筝抛了出去。不料,大风吹过,调皮的风筝一头栽到“地毯”里了。我狠跺了一下脚,可惜地摇了摇头。两个哥哥连忙往风筝跑去,他们带着灰心丧气的脸说:“哎,我再试一次吧。”我们再试了一次,大哥哥朝着顺风的方向向空中抛出风筝,小哥哥左手拉着线,右手拿着轴飞快地向前面跑去,风筝像装上马达一样,冲向天空。我说:“太好了!”

父亲和母亲站在绿油油的大草原上有说有笑地欣赏着公园美景,一旁的小弟弟拉着风筝跑啊跑,一点都不累呢,不时还传来弟弟的欢笑声。

时间在流逝,天色暗了下来,太阳在西山梁上一晃悠,沉下去了,天边的白云散开了,变成斑斓的晚霞。

我们只好回家了,下次风筝节我还来玩!

7.三年级放风筝优秀作文300字 篇七

在一个风和日丽的春日,小婕、小刚和乐乐一起去公园放风筝。你瞧,天空中有了许许多多的风筝。有橙红色小金鱼形状的,有威风凛凛的蜈蚣形状的,还有正在天空翱翔的老鹰形状的……好像仿佛在举行一场风筝的盛宴。

三个小伙伴观察了一下风向,逆风放起了风筝。小刚拿着线轴,扭头对后面举着中国传统式海燕风筝的乐乐说:“乐乐,你把风筝拿紧跟上,我要开始跑啦!”小刚话音刚落,就跑了起来,乐乐拿着风筝随着小刚的速度跑了起来,因为配合默契,风筝很快就飞上了天空。脚下的小草扭了扭腰,仿佛在为他们庆祝。

一旁的小婕手抱蝴蝶风筝,看着小刚,谦虚地问:“小刚,你能教我放风筝吗?我不太会放。”小刚拉了拉线轴,调整了一下风筝,对小婕说:“没问题。”于是,小婕把风筝递给了他。小刚很耐心地教她,聪明的小婕不一会儿就学会了,她的风筝飞向了蓝天,在白云间来回散步,她兴高采烈地抖动线轴,让风筝飞得更高。

远处,有一个小朋友在放一个五彩三角形的风筝,他边放边对他的父母俏皮地问:“爸爸妈妈,看看我的风筝飞得高不高啊?”父母微笑着表扬了他。小朋友沉浸在父母的表扬中,很是满足。

整个公园都是风筝的世界,也是充满欢笑的乐园!



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