【#小学生作文# #三年级描写人物的作文300字（精选10篇）#】写人作文常用的方法就是外貌描写，要善于抓住人物的外貌特点进行描写。以下是由无忧考网为大家整理的三年级描写人物的作文300字（精选10篇），欢迎大家阅读。

1.三年级描写人物的作文300字 篇一

我的舅妈生了一个小婴幼儿，她5个月大了，叫佳平，讨人喜欢极了。她有一双水汪汪的大双眼，一个塌塌的小鼻子，一张常会咧开嘴巴笑的小嘴巴，胖呼呼的，就像一个“弥勒佛”。

她喜欢吃东西。有一次，我看见平平张着一张小嘴巴，双眼盯着我的饭碗，一副嗷嗷待哺的样子。便知晓她又想吃了，正好我手中有一块豆腐，便夹了一点给她吃，豆腐一进她嘴巴里，她立刻脸上笑成了一朵花，然后就，吧哒，吧哒的吃了起来，一副津津有味的样子。可一块进了她肚子她就再想吃一块。这不，我刚一转身，她就‘‘哇”一声哭闹起来。哎，真无法，只能一口接一口的喂了。

平平不只爱吃，还爱笑呢。有一次，平平躺在床上，我逗她玩。我拿了一只红气球，把气球扔在天花板，我正在玩，就听见平平在床上，蹬着小脚，手在空中挥舞，“咯咯咯……”地笑了起来。我又把汽球接住，她又“咯咯”的笑了起来，真像一个“弥勒佛”呀。

我喜欢这个小表妹。

2.三年级描写人物的作文300字 篇二

我的爷爷有着一双大双眼，额头上已经布满了皱纹。高高的鼻子上架着一副眼镜，看起来挺厉害。

爷爷是机器大师。有一次，我心爱的闹钟坏了，我心里非常着急，拿着闹钟转来转去。爷爷过来了，问：“吴凡，你如何了？”我着急地说：“我的闹钟坏了。”爷爷接过闹钟仔细地看看，将电池下了下来，看看是否电池是什么原因。之后爷爷这转一下，那转一下，说：“是发条坏了。”爷爷用手转了转边上的按钮，闹钟又开始走了。我高兴地说：“爷爷，这么容易吗，您就修好了？”爷爷说：“好了！”我听了开心极了。

爷爷还是武功大师呢！天天早上，爷爷就背着一把剑去公园练武去了，有时还和其他的老爷爷奶奶练太极呢。

这就是我的爷爷，你们感觉他厉害吗？

3.三年级描写人物的作文300字 篇三

陶永鑫是我五爸家的弟弟，在奶奶家的日子里，他是我的好玩伴。

在玩的过程中，陶永鑫想干什么，极少擅自做主，会和大伙商量，会分析其他人的想法和感受，也非常会配合其他人。早晨大家起床后，我说：“大家需不需要到幺爸家找陶幸源玩？”他会说：“太早了，她还起不来，等等再去。”

没人玩的时候，我说：“你陪我一块出去玩？”他会说：“好，我也想去。”

陶永鑫的点子不少。本来一个拎的塑料袋，拎一会儿我感觉非常累，他会出主意说：“大家可以如此背，一个洞一只胳膊，如此就不累了。”

大家买了一袋子书，非常重。他说，大家可以一个人拎一个提手，如此每一个人分担一点，每个人都可以出一份力。

陶永鑫是我的好伙伴，更是我的好弟弟。

4.三年级描写人物的作文300字 篇四

我们的班主任是杨老师，她留齐耳的短发，稍微有点卷。鼻梁上架着一副眼镜，显得很有学问。别看她眼睛不算大，可里面却装着全班同学们的一举一动。杨老师平时说话语速很快，尤其是批评人的`时候。

工作上，她是一位一丝不苟、认真负责的好老师，在学习上杨老师对我们的要求很严格。有一次，杨老师上课要讲预习纸，我翻遍了书包就是没找见。杨老师生气地批评我，让我重抄一遍，看着她严厉的目光，我羞愧地低下了头。后来，我再也没有忘带过作业，我想若不是杨老师的认真、负责怎能帮我改掉丢三落四、不重视学习的态度呢？

不过生活上，杨老师却是一位和蔼可亲的老师，课间她偶尔会跟我们聊聊天；同学受伤了她会亲自送到医务室，就像温柔善良的妈妈。

杨老师像辛勤的园丁，培育了我们三年，在我们心中播下了知识的种子，我会永远记住她，我的班主任杨老师。

5.三年级描写人物的作文300字 篇五

她有一双蓝色的眼睛，像宝石一般，头发长长的，耳朵小小的，大家给她起了一个外号叫“蓝宝石。”

蓝宝石很勇敢，只要有人欺负小孩儿，她都会挺身而出，保护那个小孩，尽管自己会被打伤。

蓝宝石很有爱心，只要有人或动物受伤，她都会给那个受伤的人或动物包扎伤口。

蓝宝石很宽容，有一个人把黑墨水洒到了她的身上，她不会告老师告家长，因为她认为那个人不是故意洒在自己身上的。

蓝宝石很用功，她把上课学到的知识全部放在她的卷子上，而且还每次都考100分。

这就是蓝宝石，一个普普通通的女同学。

6.三年级描写人物的作文300字 篇6

有一个男孩，他眼睛很黑，所以别人都叫他“黑豆”。

他很善良，比如有一次他看见一只受伤的小鸟，他二话不说拿自己的围巾用来包扎伤口，尽管妈妈不让他养小动物，还是把它带回家，直到它伤口好了，把它放回大自然。

他很包容，有一次他穿着白色衣服去上学，他同桌不小心把墨水打翻到他白色的衣服上，他的同桌很着急，因为他不管是和老师说，还是和他的妈妈说，他同桌都不会好的。黑豆和妈妈说是自己打翻的，因为他知道同桌不是故意的。

他很勤劳，有一天他的妈妈去朋友家里玩，只有黑豆一人在家，他看到家里很脏，就自己开始打扫，打扫完过后，又开始认真复习，预习，把以前做错的题目看了一遍。

这就是黑豆，一个善良，包容，勤劳的黑豆。

7.三年级描写人物的作文300字 篇七

我有一个朋友，我给他取了一个外号叫“学霸”，我取之前经过了他的同意。

他很文静，上课举手从来不叫：“我我我……”老师很喜欢他，老师还让他当了班长，下课默默地读书。

他很有爱心，一看到有卖动物的就去买下来放回了大自然。有一次，一只受伤的小兔子跑到了他面前，学霸把它抱回了家，但他的妈妈不让他养，就找来了我给小兔子做了一个窝，但不坚固，倒了，学霸用他学过的知识做了一个好窝。他也很勤奋，天天第一个来到学校，一到就打扫卫生，有一次天气冷极了，零下12度，但他的身影依然在卫生区出现，他被老师选为“劳动之星”，幸好我不跟他一班，不然我也当不了劳动之星。

这就是我的好兄弟“学霸”，他上知天文，下知地理，十全十美。

8.三年级描写人物的作文300字 篇八

我的同桌喜欢扎麻花辫，辫子总是拖得很长，所以大家给她起了个外号叫——麻花。

麻花很宽容，我在写作的时候，因为身边放着一大瓶水，我的手不小心碰到了那瓶水，只听“哗啦”一声，水不偏不斜地洒在了麻花的座位上，只见她的书包、书本、椅子都被水冲透湿，弄得一片混乱的作业与物品使我不知所措，这时麻花回来了，手脚利索地打理整齐后，冲我嫣然一笑：“不要紧的，别再想了。”

麻花很勤奋，老师刚刚布置完作业就下课了，我正找人出去玩，看见麻花正奋笔疾书。决定自己出去玩，等我回来她写完了，我叫麻花出去玩，她淡淡的说：“不，我要温习一下功课。”

麻花很专心，每天上课都一丝不苟地听老师讲课，老师教多少就能吸收多少知识，稳如泰山。

这就是麻花，宽容、勤奋、专心的麻花。

9.三年级描写人物的作文300字 篇九

我的朋友她的名字是四个字，所以我叫她小慧，她的脸白白的带着一点粉红，眼睛大大的，个子不高。

小慧很善良，我跟她去公园里玩，找来了一个位置坐了下来，一位老爷爷走过来看没位置，就站着跟别人聊天，小慧看到了，拉着我到喷泉那里对我说：“刚才那有位老爷爷没位置，才拉你过来的。”我就点点头没说什么。

小慧很勤劳，有一次我到她家，看到她家里没有一个人，地面上却又干净又光滑，我跑到阳台上，看到正在擦窗户她脸上带着笑容说：“你也来帮忙吧！”我听了就去拿了抹布一起擦。

小慧很爱学，有一次考试，成绩发下来，她的三门都考95分以上，我也考了95以上可是没有她的高，每次写作业她都在安安静静的写，就算很大的声音，也打扰不到她。

这就是我的朋友。

10.三年级描写人物的作文300字 篇十

我的妈妈高高的瘦瘦的，丹凤眼，柳叶眉，戴着一副红框眼镜，烫着短发，非常精神。她很温柔、善良，性格开朗。妈妈会做很多好吃的东西：饼干、曲奇、披萨、蛋糕，她能把饼干做成小猫、小狗、兔子等卡通的造型，我喜欢吃了，咬一口酥酥的、香香的、奶味很足，里面还放着葡萄干呢！

妈妈在学习上对我要求很严。记得有段时间，我对竟然的“竟”和竞走的“竞”这两个字老是搞混，反复错。妈妈知道后，就先和我一起查词典，弄清楚这两个字的意思，再去组词，相互区分。我现在终于明白了，竟然的“竟”比竞走的“竞”里面多一条横，是完毕、终了的意思，“竞”是比赛、竞争的意思。我明白以后，再也没有出错过。

这就是我的妈妈，生活上无微不至的照顾我，学习上对我严格的好妈妈。我爱我的妈妈！