【#小学生作文# #三年级放飞筝300字作文（精选10篇）#】放风筝是中国传统的游戏,它不仅能锻炼孩子的身体,还能培养孩子的耐心和集中注意力的能力。以下是由中小学作文网为大家整理的三年级放飞筝300字作文（精选10篇），欢迎大家阅读。

1.三年级放飞筝300字作文 篇一

还记得上个春天，我和妈妈去沙滩公园放风筝。远远就能看到形状各异、色彩斑斓的风筝互不相让地在天空中比着高低，看到这幅景象，我迫不及待得想让自己的风筝也飞上天。我在前面拉这线，妈妈帮我托着风筝，我一声“放”，妈妈就将风筝像扔纸飞机一样用力地甩出去。

我拽着风筝线拼命得往小山上跑，没想到竟被小石子绊了一下，摔在地上，妈妈却“嘿嘿”地笑，我生气地爬起来，重新放了一次，之后放松线板，再拉紧，风筝越来越高了。

望着越飞越高地风筝，我想风筝掉下来还可以再飞起来，并往更高处飞去，冲向云彩。学做一只风筝，跌倒了就自己爬起来，再继续向更高处前进……这就是风筝给我的启示。

2.三年级放飞筝300字作文 篇二

春天来了，天上的鸟儿多了起来，另一种“鸟儿”也来凑热闹——那就是风筝。

今天，妈妈带我去放风筝。我们来到市政府广场，

发现这儿游玩的人很多，有一位老爷爷特别引人注目。他精神矍铄，老当益壮，放风筝的转轮和引线都是特制的，风筝在他手里越放越远，飘在天空中几乎成了一个黑点，听老爷爷说，他的风筝直径足有三米多，整个引线长度超过一千米呢！

我挑了一个五福娃风筝，在妈妈的指导下，我站在广场中央，迎着风，让风筝轻轻飞了起来。突然，风停了，风筝像没头的苍蝇一样掉头往下，我以为要“坠毁”了，赶紧收紧引线，加快脚步后撤。这样反复几次，风筝终于越飞越高了。

回家的路上，我想：如果没有引线，风筝就飞不起来；如果没有风筝，线也飞不起来，所以我们要团结互助。这次放风筝给我的印象很深，因为我不但体验到了风筝的乐趣，更懂得了做人的道理。

3.三年级放飞筝300字作文 篇三

星期天，天气很晴朗，非常适合放风筝。于是，我和妈妈去到鸳鸯湖的风筝场里放风筝。

到了鸳鸯湖门口，我准备了一个漂亮的风筝，拉着妈妈的手，向风筝场跑去。

一去到那里，我看见天空中飞着形态各异的风筝，有“蜈蚣”风筝，有“蝴蝶”风筝，有……我迫不及待地把风筝线系好，然后把风筝扔向空中，在草地上跑呀跑呀！可是，风筝怎么飞也飞不高，我生气地说：“哼！我不玩了！”妈妈走过来对我说：“怎么了？我的小宝贝？”我说：“风筝怎么也飞不高！”妈妈笑着说：“其实，你放风筝的方法是不对的！并且，你要学会坚持不懈。”我听了这些话，就开始思考风向哪边吹。

我拿起风筝，扔向空中，反反复复地跑来跑去。终于，风筝飞高了，我一边跑，一边放长风筝线，风筝飞得比其他风筝还要高，我高兴得一蹦三尺高。

天色不早了，我恋恋不舍地收起风筝，对着风筝自言自语地说：“我还会带你来这里的！”

4.三年级放飞筝300字作文 篇四

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天刚到，我就忍不住去公园里放风筝。我对妈妈说：“我想去公园放风筝。”妈妈说：“好呀。”我们就拿着风筝一起去公园。

一路上，我和妈妈都看到了许多景物，比如：小草、花朵、大树……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……这些花中，我看到最多是桃花。看到桃花，我就想到最爱吃的桃子。

到了，到了，我和妈妈来到公园。啊！公园里真是人山人海，我和妈妈好不容易才找到一个没有人站的空位置。我把风筝打了开来，只见它是蝴蝶形的，上面有许多颜色，有黄色、粉色、蓝色、绿色。我左手拿着线，右手拿着放线的轴，使劲地跑呀跑呀……我的蝴蝶风筝终于飞起来了，我把线放得再长一点，风筝飞得更高更远了。谁知好景不长，风停了，风筝掉下来了。我很伤心，心想：才过了一会儿，风就停了。就在我难过的时候，妈妈大声喊道：“快抖线。”我赶紧抖了抖手中拇，只见风筝又飞起来了。我心里特别高兴，大声欢呼：耶，风又起了！

过了一会儿，妈妈说：“5点了，我们回家吧。”我收拾好风筝，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一会儿该有多好呀！

5.三年级放飞筝300字作文 篇五

在群众眼里，玩游戏似乎是不好的行为。其实并不是这样：游戏不仅仅是一种娱乐方式，它还是孩子们童趣的表现，更是人们心中生活态度的一种表现。

今天，我向大家介绍的这个游戏非常古老，在高鼎的诗中就有提到：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我先给大家介绍一下玩法：就是带着风筝跑。有风时，逆风跑，跑快些，风筝一会儿就飞起来了；无风时，可能跑得再快也飞不起来，风筝真的是靠风才能飞翔。

风筝的样子各式各样，而且五颜六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鹰，还有红色的凤凰……各个都栩栩如生，让人目不暇接。

孩子们一般都喜欢在春天放风筝，因为那时风，风筝可以放到处。

一到春天，天上就飞满了风筝。万里无云的天空一下子就变得丰富多彩起来。那些做工精致的风筝，再衬上那蔚蓝的天空，美仑美奂，使人看见就生起爱慕之心。

那风筝，就像寄托着孩子们的理想，也承载着成人们的希望，缓缓飘入云间……人们看见风筝，就仿佛看见了自己的童年，总会露出会心的微笑。

6.三年级放飞筝300字作文 篇六

春天到了，今天，天气晴朗。我和爸爸妈妈一起到公园放风筝。

来到公园，我们看见有许多小朋友在放风筝。有金黄色的小蜜蜂，好像是在舒展双臂，翩翩起舞；有红色的大金鱼，在摆动着那一条大尾巴，自由自在；还有一只大大的鹰，低着头，好像是在注视着下面的动物美食……而我拿着一只小白兔的风筝，那只小白兔嘴里还有一个胡萝卜呢。但它总是飞不上去，我有点不想放了，有点儿灰心了，当我把目光投向妈妈的时候，只听见她对我说：“孩子，不要灰心，只要你坚持不懈，就一定会成功！”听了妈妈的话，我又充满信心的站起来，再一次面对风筝，经过我的不懈努力，我终于把风筝放上了高高的天空。

这件事让我明白了：无论做什么事，只要有耐心、坚持不懈，就一定能成功！

7.三年级放飞筝300字作文 篇七

一天，我和妹妹到公园去玩耍，“我们玩什么呢？”妹妹问。“我们玩放风筝吧，你在这儿等我，我一会儿就回来。”说完，我飞快地跑到小店去买了一个风筝，风筝上是一只凤凰，可漂亮了。

我和妹妹就放起风筝来。我用手托着风筝，妹妹牵着线，站在很远的地方，我们说声“放！”风筝就飞了起来，我们跑啊跑，风筝越飞越高，似乎要飞到云朵里去了。这时，爸爸来了，他对我们说：“你们想知道关于风筝的'知识吗？我来告诉你们：风筝已经有2000多年的历史，最早的风筝是用木头做的，我们叫它‘木鸢’，后来，就改成用纸了，叫‘纸鸢’，只要在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便发出像古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。”我们听了之后，不禁发出赞叹：“原来风筝的称呼是这样来的！”

放风筝不仅给我带来了快乐，还使我学到了知识。

8.三年级放飞筝300字作文 篇八

一个风和日丽的下午，我和一群小伙伴们在公园里放风筝。

我站在向风的地方，一手拎着风筝，一手牵着线，把风筝朝天空中猛地一扔，风筝迎着风快速地飞起来了。我一边放开手中的绳子一边朝着风一路奔跑，风筝慢慢地高过树梢了并在空中翩翩起舞，我牵着风筝，在草地上奔跑着，欢呼着，兴奋极了。风筝越飞越高，似乎飞到云彩上面了。我也累得满头大汗，气喘吁吁。

突然，吹来了一阵大风，手中的风筝线被吹断了，风筝慢慢地往下坠落，并快速地飞走了。我和小伙伴们在周围四处寻找，可是都没有风筝的影子，我伤心极了。突然抬头发现远处的树杈上有一个风筝在随风摆动，我走近一看，发现那就是我丢失的风筝，我高兴得跳了起来，大声地呼来伙伴们将风筝从树梢上取下来。

我们继续在公园里奔跑着，欢呼着，享受着放风筝所带来的乐趣。

9.三年级放飞筝300字作文 篇九

星期天中午吃好午饭，我带着妹妹去草坪上放风筝。草地一望无边，蓝天上白云朵朵。

放风筝的人可真多！天空成了风筝的舞台，许多风筝都在争着谁先上台表演呢！活泼可爱的小燕子，美丽精灵的蝴蝶，可爱的小蜈蚣，那无数的脚……那些精灵在同白云玩耍，拖着五颜六色的尾巴，美丽极了。

看着天空中各式各样的风筝，我心里好羡慕。我对妹妹说：“好呀！好呀！”我们拿起了风筝。妹妹拖起我的蝴蝶风筝，我手持风筝线，抓牢线轴。一阵风吹来，我便向高速列车一样。妹妹拿着蝴蝶风筝和我一起跑了起来。春风姐姐伸出巨大无形的手，托着我们的风筝飞上天空。“风筝上天了！风筝上天了！风筝驾着清风，越飞越高，时而盘旋几圈，好像在炫耀她的美丽；时而又翻几个跟头，好像在同小鸟做游戏；时而又往下一钻，但马上又调皮地飞了起来。

一会儿，我们的风筝飞起来了，看着风筝在蓝天上自由自在的飞翔，我们心中有说不出的快乐。

10.三年级放飞筝300字作文 篇十

今天是周末，外面天气晴空万里，太阳晒的好舒服。妈妈说要带我出去放风筝。我高兴的不得了，又可以出去放风筝了。我和弟弟拿着风筝一起去了凤凰广场。

来到凤凰广场，好多人呀！有的人在晒太阳，有的人坐在草地上玩游戏，还有的人在一起打牌……最多的是放筝的人啦！瞧：”天上的风筝可真多，有的风筝是一条张牙舞爪的巨龙，有的象尾巴似剪刀的小燕子，还有桔红桔红的小金鱼……”看，一个穿蓝色衣服的小男孩，听了哥哥的指导，风筝都飞过云霄了。

望着这满天的风筝，我早已迫不及待了，我拿出新买的风筝，我拿着线轴让弟弟举着风筝，我们一起向前跑去。可我还没说放，弟弟就已经放了，风筝就像一个听话的孩子，跟着我飞。突然，一阵妖风吹来，我听一个小妹妹说：”快收线，快收线。”原来，前面有一棵树，风筝快撞到大树上了，我灵机一动，收了收线，把线降低，成功的绕开了这棵树。我们开心极了，大家都笑的合不拢嘴。

天色慢慢黑了，我和弟弟一起拿着风筝回了家。如果还有机会，下次我一定还要来凤凰广场放风筝。