哗——哗——哗。哇，不是下雨吧！天气预报不是说今天多云吗？怎么会突然下起倾盆大雨呢？糟了，这下可死定了。如果跑回去，到家时我肯定成落汤鸡了，这可怎么办呢?吴英颖，吴英颖。谁会叫我呢？我回头一看，原来是...
小学作文频道小编[﹏澈]今天给大家整理了《六年级想象作文:琼花的一生》的优秀作文，这篇六年级想象作文:琼花的一生共有700字，是一篇很优秀的原创作文，这篇六年级想象作文:琼花的一生很值得大家参考和学习。“静态雪花堪比洁，幽香莲叶与同情。”大...
阅读的五年级作文：（1）：我热爱阅读，书籍就是我空闲时间的伴侣。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。的确如此，在书中，你可以学到很多知识，一篇小小的文章中，也蕴含着一个个深刻的人生哲理。在书中，你可以看见世间的美好与丑恶。它们教会你，什么是对与错。书籍是好学者的财富，是写作者的天堂。我的写作梦便来自阅读。在我心中撒下写作的种子的，是海伦凯勒著名的《假如给我三天阳光》。初看这本书，我非常同情这位小姑娘的遭遇,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
出口的二年级作文：（1）：金庸在《书剑恩仇录》里讲：“慧极必伤，情深不寿。”说一个人太聪明必定会损伤自己，过于沉迷，一段感情就不会太久。何不爱惜生命？因太聪命而损伤自己，因过于沉迷而折磨自己，这损伤，这折磨，何人会同情，又会来安慰！平静平静心情，给生命一个出口，解救自己，让自己幸福快乐地生活吧！聪明的人，是灵动的，是生动的，但聪明反被聪明误，则一点儿都不可爱，只会让人烦，被人,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
班会课上，老师给我们上了一节生动有趣而受益匪浅的课。同学们都非常专心致志，有时[捧腹大笑，有时深表同情。首先，老师让我们看了一些关于交通的知识，哪些我们应该做的，哪些我们不应该做的。其中有一些很滑稽的...
当然的二年级作文：（1）：我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚密契斯写的《少年爱国者》一书故事梗概是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活一次，马戏班到西班牙演出，他趁机逃了出来，坐上开往意大利的轮船，准备返回祖国同舱的几位外国乘客同情他的遭遇，送给他一些钱晚上，那些外国乘客露骨地攻击意大利人是土匪，意大利人是骗子的居住地……这位濒临死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
白居易的五年级作文：（1）：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开写出他对春天的细心欣赏；半朽临风树，多情立马人写出他对人生的黯然神伤；野火烧不尽，春风吹又生写出他对青春美好的向往。他就是白居易。白居易，他是人间美景的化身，是一棵同情百姓穷苦、忧国忧民的青松，更是一枝不屈的红梅，不与官场黑暗同流合污。在我心中，他朴实、善良、正气十足！他用诗歌揭露朝廷的黑暗统治，用话语讽刺了贪官污吏，他痛恨半尺红绡一丈绫，系向牛头充炭直的强买,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
1、寄君一曲，不问曲终人聚散。（作者：南希◎璨）2、诗三百，一言以蔽之，思无邪；曲千奏，一朝以闻之，念起灵3、电梯里是我的命，你看着办吧。（作者：书海沧生）4、言希，没有我在家等着你，不要，忘了回家的路。5、失恋的人的伤心大多不是因为恋人的离开，而是因为自己对自己处境的同情和怜悯。,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
1、闭上嘴听我说。。。。。。。。。。。我还没说完呐。2、宁愿被别人伤害，也不愿伤害别人，温柔而优秀啊。不过金木你终于明白了，人是需要自私的，不能一直用温柔当借口来逃避，不能一直偏袒他人，不然那些被你原谅的人只会越来越贪得无厌，当你舍弃了同情和懦弱后，终于开始了真正的蜕变，进化成为冷血的蜈蚣3、我体内的那个女孩，使我毒入肺腑。4、这样,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
本文通过描写知了、虫蚁，来侧面刻画老树的形象，喜欢安静却遭遇知了的聒噪，希望安享晚年却遭受虫蚁侵蚀，多么无助又无奈的老树啊！本文结尾含蓄地表达了作者的感情，有些晦涩。是同情？是控诉？还是博爱？...