人们口中常道幸福二字，我想每个人心中都有自己对于幸福的独特定义，它常常会随着年龄、阅历、心态的变化而变化。对四岁的我来说，从滑梯上呲溜一下滑下来是幸福;对七岁的我来说，老师奖励了一朵小红花是幸福...
人们常说：自己现在真的很幸福。但是幸福，到底是什么?有人说，幸福就是在自己有困难的时候，有人来帮助你;有人说幸福就是一辈子开开心心，快快乐乐的，幸福是没有准确定义，只有自己真实的感受，所以每个人...
一、什么是读后感读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写出来的文章。这个定义告诉我们：1、感的对象可以是着急熟悉...
比拟的定义比拟是借助想像力把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式。可以把物当作人，也可以把人当作物来写。前者称为拟人，后者称为拟物。比拟的作用1、色彩鲜明;2、描绘形象;3、表意丰富。比拟与比喻的区别比...
文章题目使用疑问句，引起读者的思考。本文开篇选用一组排比和比喻引入主题，形象贴切。接着又按照排比的顺序阐释生命的定义，结构完整，层层深入。不足之处在于内容不充实。...
谁的人生不折腾？谁的人生无阻碍？谁的人生不流泪？以上问题答案统一，没有。既使你的人生一帆风顺，你还会发现其实我也经过那么多挫折和心酸。那么，经历过大风大浪的人，咱就不说了，所以我们看待问题的角度及定义错了。...
语文高考作文的万能素材.才者，德之资也;德者，才之帅也。——司马光2.我们把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。——爱因斯坦3.生命的意义在于付出，...
四年级写人的作文450字【#小学生作文#导语】作文可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。“人”的定义取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。下面是®中小学作文网收集整理的四年级写人的作文450字，请参考！1.......
六年级下册让真情流露作文450字【#小学生作文#导语】无法用准确的文字形容爱的定义，但是我们知道，爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。那让真情自然流露450字六年级作文有哪些呢？©中小学作文网为大家提供《六年级下册让真情流露作文450字》，欢迎阅读......
小学六年级命题作文幸福是什么【#小学生作文#导语】小学六年级命题作文幸福是什么，是一个深刻的话题。幸福在不同的人眼中有不同的定义，有人认为幸福是拥有财富，有人认为幸福是享受家庭温暖，还有人认为幸福是健康快乐。©中小学作文网为大家提供了丰富的素材和写作......