这篇议论文，联系历史人物和现实生活现象，阐述自己的观点，“要想成为一个有很高修养的人，必须自身具备很多优秀的品格”。论述层次清晰，语言生动流畅，以理服人。...
这是一篇完整而又精彩的议论文，文章开门见山提出论题，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。运用层进式结构，论证层次清晰，结构明朗，论述深刻、发人深省。...
这是一篇议论文。文章以“名人伴我成长”为题，论述了挫折困难是人生路上的助力器。全文开门见山，“只有书籍，才能充实我们的头脑”，内容充实，结构清晰。...
文章内容丰富、充实，主题鲜明，文章结构清晰，语言流畅，写的充满希望，也为读者点燃希望之火。希望我们能在人生的每时每刻，不气馁，不灰心，人生定会多姿多彩。...
这篇文章描写“我”的老师。小作者先对老师的外貌特征进行描写，再通过几件小事，对老师的性格品质进行描写，层层深入，条理清晰，但语言过于平淡，描写不够细腻。...
这是一篇初一学生写的关于乐的议论文，文章观点明确，论证层次清晰，层层深入，层次分明。以小标题的形式为读者阐述了乐的含义，论证手法丰富，论述深刻、发人深省。...
这篇文章描写了春天的美景。作者构思新颖，用“春天在哪里”这首歌作为开头，并贯穿全文。文章语言优美，结构清晰，字里行间充满着作者对春天的喜爱之情。...
这篇文章构思新颖，表达了“我们要以微笑面对压力和挫折”的观点。立意浅显而耐人寻味，论证层次清晰，结构明朗。论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。...
这篇作文采用“总——分——总”的构段方式，将母爱写得淋漓尽致。内容具体充实，结构完整，语言流畅，条理清晰，文中字里行间流露出小作者的真情实感。...
全文主题鲜明，立意深远，论证层次清晰，结构有序。论证材料的选择上，作者将古今中外的名人轶事信手拈来，足见其深厚的阅读功底。尾段更是暗含史实，一气呵成，极富感染力。...