恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。——孟子君子莫大乎与人为善。——孟子生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义也。——孟子赠人以言，重于金石珠...
君子之行，动则思义。不为利回，不为义疚。——班固在官唯明，莅事唯平，立身唯清。——马融瓜田不纳履，李下不正冠。——汉乐府让礼一寸，得礼一尺。——曹操静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。...
1、国尔忘家，公尔忘私，利不苟就，害不苟去，惟义所在。2、君子义以为质，得义则重，失义则轻，由义为荣，背义为辱。3、外表美的缺限可以用内心美来弥补，而心灵的卑污却不是外表美可以抵消的。,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
收放自如、潇洒行文、紧扣中心是本文最大的特点。开篇以“生活，本如一渠流水，清清的，淡淡的”引入，然后从沈从文的“要从容”到对“君子之交淡如水”、“高山流水遇知音”的另类解读，最后归结到“清水”已经成为民族精神的符号。文章以水的清淡贯穿全...
1、要想壮志凌云，先要脚踏地。2、志量恢弘纳百川，邀游四海结英贤。（作者：马致远）3、要想壮志凌云，先要脚踏地。4、好汉立志达到目的，好马登程达到千里5、君子喻于义，小人喻于利。（作者：荷马）6、志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。（,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
1、爱护书籍吧，它是知识的源泉。2、每一笔都坦白，每一步都透明。3、抱负是高尚行为成长的萌牙。（作者：塞拉）4、不修其身，虽君子而为小人。欧阳修5、泥泞路上的奔驰，永远跑不过高速路上的夏利。说明："平台很重要！"6、买琳琅满目物美价廉，卖商客,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
1、没有水的地方就是沙漠，没有声音的地方就是寂寞2、把爱情投资在一个人身上，冒险；把爱情投资在许多人身上，危险。3、过高的期望，带来孩子的无望；过度的保护，带来孩子的无能；过分的溺爱，带来孩子的无情；过多的干涉，带来孩子的无奈；过多的指责，带来孩子的无措。4、知道看人背后的是君子；知道背后看人的是小人。,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
超越的二年级作文：（1）：窗外的太阳无情地烘烤着地面看到这情景，我不禁有些陶醉当梦想这位导师再次出现在我的考卷上，神秘地叫着我我的回答并不完全，但是充满了理性“理性需要坚持！”翻开历史的卷轴，起步踏入古人的世界一位愁容满面的君子向我走来“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”他的浅唱低吟，不禁让我带着几分悲伤他就是李煜如今，他的江山不在了，龙椅不在了，朱颜不在是因为没有坚持，铸就了心的叹息理想需要坚实，这,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
冬梅的二年级作文：（1）：猜一猜？常欲化妆者，每有虚荣心，打一花名对了，就是梅花梅花是我国十大名花之一，也是四君子和岁寒三友的一员梅花外表形态：花每节—朵，有粉红白紫红彩斑及淡黄色它已经有个品种了，是中国特产，冰清玉洁纯贞高雅是它的主要特点它的香味有清，幽的特点：天与清香似有私，风递幽i香去之说自古以来，许多诗人都称赞它如王安石的“梅花”，墙角数枝梅，凌寒独自开遥知不是雪，为有暗香来不过，最令我难忘的，不是那千姿百态,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
1、君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。2、仁者如射：射者正己而后发;发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。3、填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？4、人皆有所不忍，达之于其所忍，仁也;人皆有所不为，达之于其所为，义也。,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...