话题的五年级作文：（1）：愿望，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却能够开出最美的花朵;愿望，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却能够浇灌绿色的期望;愿望，像一束光线，投放在茫茫的夜空中，尽管它微弱，却能够放射出灿烂的光芒。我的愿望，先不告诉你，请你猜一猜，一只手握住粉笔，每一夜在灯下辛勤地付出，游离在花园和家两点一线上。你们猜到了吗?天底下最光荣的事业——老师，说对了，但还差一点哟，告诉你们吧，我的志向不只是,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
杂谈的二年级作文：（1）：蜻蜓点着水飞过，树上的知了一声声的叫着。一转眼春天就过去了，夏天就来了。说实话对夏天时悲喜交加的那种，既喜欢夏天别样的感觉，又不喜欢夏天那像火一般的太阳。夏天来了我的生活又多了几分情趣，看着亲手播种的小菜苗慢慢的长大了，心里别提多欢喜了。我喜欢养一些花花草草，每次看到他们的时候我的心里不管有什么烦心事对会很畅快。每次在屋里呆烦了就会不时地去阳台上看看这些可爱的小精,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
意思的二年级作文：（1）：人们总会说，太忙了，忙不过来了，太累了，不行了……到底是在干嘛呢，怎么忙成这个样子。春天，是万物复苏的季节。孩子们忙着开学;人们忙着工作;大家都忙着收拾心情迎接新的四季轮回;农民忙着播种;忙着将全新的生命种下，并做好一切准备培养他们。夏天，是万物生长的季节。树们不再胆怯，露出它们引以为豪的绿油油的叶子，伸长它们粗壮的树干;太阳也忙着出来，给予夏天不一样的炎热。秋天，是果实丰收的季节。农民们展开,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...
代替的二年级作文：（1）：鼓励的一吻，能让孩子进步；残忍的一巴掌，能让孩子倒退。在教育孩子的问题上，赏识与暴力所带来的效果，就是如此的泾渭分明。没有种不好的庄稼，只有不会种的农民。有多少育花人，用自己的呵护和关爱，换来了花园里的千红万紫；又多少种田者，倾尽一身之力去播种，但最终得到的，仍是花果飘零。究其原因：前者用的是，和风细雨式的赏识鼓励；后者给予的，是凄风苦雨般的武断暴力。记得那个“五次觉醒”的周宏,中小学生作文网|写景作文,写人作文,游记作文,读后感，作文大全,作文素材...